幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案大全集

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案大全集幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案大全集社會(huì)活動(dòng)是幼兒教育中不可或缺的一部分，它能夠增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性、合作性，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己和周圍的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感和共同意識(shí)，因此，幼兒園大班的社會(huì)活動(dòng)教案也應(yīng)該得到重視。下面是一份幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案大全集，供家長(zhǎng)和老師們參考。1.認(rèn)識(shí)與愛(ài)護(hù)小動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo)：了解一些常見(jiàn)的小動(dòng)物，加強(qiáng)對(duì)小動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一些小動(dòng)物圖片，寵物小動(dòng)物，飼料和看護(hù)用品?；顒?dòng)步驟：第一步：先給孩子們介紹一些常見(jiàn)的小動(dòng)物，如兔子、老鼠、鳥(niǎo)等。第二步：帶孩子們?nèi)タ磳櫸镄?dòng)物，如狗、貓、魚(yú)等。第三步：飼養(yǎng)寵物小動(dòng)物，讓孩子們體驗(yàn)養(yǎng)小動(dòng)物的過(guò)程。第四步：請(qǐng)孩子們幫忙清理小動(dòng)物的窩，喂它們飼料等環(huán)節(jié)，讓孩子們查找保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)并記錄下來(lái)。第五步：點(diǎn)評(píng)并小結(jié)此次活動(dòng)的收獲，增進(jìn)孩子們對(duì)小動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。2.社區(qū)參觀活動(dòng)目標(biāo)：參觀社區(qū)，了解社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在班上為孩子們分配任務(wù)，準(zhǔn)備筆和紙?；顒?dòng)步驟：第一步：帶領(lǐng)孩子們參觀社區(qū)，看看各種場(chǎng)所，如警察局、醫(yī)院、消防站、郵局、銀行等等。介紹在這些場(chǎng)所里有什么服務(wù)。第二步：給孩子們分配任務(wù)，記錄下社區(qū)服務(wù)里面的內(nèi)容，并畫出一些便條，告訴孩子們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)危急狀況。第三步：回到班上，請(qǐng)孩子們歸納整理記錄，形成詳細(xì)的報(bào)告，向其他班級(jí)和家長(zhǎng)展示社區(qū)服務(wù)的詳細(xì)內(nèi)容。第四步：引導(dǎo)孩子們探討社區(qū)服務(wù)的目的，以及自己對(duì)社區(qū)的擁有義務(wù)。3.社區(qū)垃圾清理活動(dòng)目標(biāo)：養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)助人為樂(lè)的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備垃圾清理工具，如清理袋、手套等?；顒?dòng)步驟：第一步：把孩子們分成小組，帶著他們走進(jìn)社區(qū)，前往目的地，對(duì)亂丟垃圾進(jìn)行整理，分堆清理。第二步：?jiǎn)l(fā)孩子們想象地球上的環(huán)境和生物群體的脆弱性。第三步：重溫如何正確的進(jìn)行垃圾分類，以及垃圾的影響。第三步：每個(gè)小組檢查垃圾袋，確保所有的垃圾都已分好類，并有一定整齊度。收集過(guò)程中有鼓勵(lì)孩子們互相幫助，相互站在清理后面記錄下整理的內(nèi)容。第四步：清理完畢后，回到班上，小組成員匯報(bào)他們的整理工作，并回答其他孩子的提問(wèn)。4.社會(huì)公益活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)參與公益活動(dòng)的實(shí)踐，了解和體驗(yàn)公益活動(dòng)的效果與意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：前往孤兒院或民居等?；顒?dòng)步驟：第一步：孩子們?cè)谇巴婊顒?dòng)地點(diǎn)的路上，講述一些公益的案例。第二步：孩子們分組協(xié)作，如送水果或者帶畫等，整合資源，通過(guò)公益行動(dòng)學(xué)習(xí)合作能力。如給孤兒院的孩子送一些愛(ài)心物品或者給一些老人送去慰問(wèn)品。第三步：學(xué)習(xí)了解公益的意義，以及為什么要參加公益活動(dòng)。第四步：做簡(jiǎn)單的反思與總結(jié)，強(qiáng)化公益活動(dòng)的意義，使孩子意識(shí)到了解社會(huì)本質(zhì)。通過(guò)以上幾種社會(huì)活動(dòng)，可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己以及周圍的社會(huì)環(huán)境，提高合作能力與社會(huì)責(zé)任感