浙江省金華市磐安第三中學高三生物摸底試卷含解析

浙江省金華市磐安第三中學高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項特征（）A．一條來自父方，一條來自母方B．在四分體期共用一個著絲點C．形態(tài)、大小一般相同D．在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象參考答案：B【考點】細胞的減數(shù)分裂；同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系．【分析】同源染色體是指配對的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方．同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體．據(jù)此答題．【解答】解：A、同源染色體中的兩條染色體一條來自父方、一條來自母方，A正確；B、四分體時期的同源染色體不共有一個著絲點，B錯誤；C、同源染色體中的兩條染色體的形態(tài)、大小一般相同（也有不相同的，如X和Y這兩條性染色體），C正確；D、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對，即聯(lián)會形成四分體，D正確．故選：B．2.下列有關(guān)藍藻描述中，錯誤的是A.有藻藍素和葉綠素

B.有裸露的環(huán)狀DNAC.無成形的細胞核

D.無核糖體和中心體參考答案：D藍藻屬于原核生物，其細胞中沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素等色素，能進行光合作用，A項正確；原核細胞內(nèi)沒有由核膜包被的成形的細胞核，也沒有染色體，但有一個裸露的環(huán)狀DNA分子，故B、C項正確；原核細胞內(nèi)沒有中心體，但有核糖體，D項錯誤?！军c睛】本題以藍藻為素材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。解題的關(guān)鍵是首先要明確藍藻屬于原核生物，其次要生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。3.過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設計實驗如下表．下列相關(guān)敘述正確的是（

）管號1%焦性沒食子酸/mL2%H2O2/mL緩沖液/mL過氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL1222﹣﹣﹣222﹣2﹣﹣322﹣﹣2﹣422﹣﹣﹣2

A.1號管為對照組，其余不都是實驗組B.2號管為對照組，其余都為實驗組C.若3號管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶D.若4號管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無過氧化物酶參考答案：A該實驗探究的是白菜梗中是否存在過氧化物酶，1是空白對照，2是標準對照，A正確，B錯誤。如果3號管顯橙紅色，但還需要對照組才能證明，C錯誤。如果4號管不顯橙紅色，不能說明白菜梗中無氧化酶，因為經(jīng)過了高溫酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變會失活，D錯誤。【考點定位】本題考查酶實驗相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解和應用能力。【名師點睛】易錯警示與探究實驗有關(guān)的4個注意點：（1）根據(jù)試題要求，確定單一變量，依據(jù)實驗變量進行合理分組。（2）根據(jù)實驗材料，結(jié)合實驗原理確定實驗現(xiàn)象的檢測手段。（3）除單一變量外，確保其他條件相同且適宜。（4）合理確定操作程序。4.下列有關(guān)細胞器的說法正確的是

A.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

B.線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

D.在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強參考答案：D5.在觀察牛蛙脊髓反射現(xiàn)象的實驗中，下列操作與實驗目的關(guān)聯(lián)正確的是A.環(huán)割后肢腳趾基部的皮膚——破壞效應器B.用0.65％的生理鹽水浸泡腳趾——觀察曲腿反射C.剪去頭部——去除腦對脊髓的控制D.用探針插入牛蛙椎管——破壞傳入神經(jīng)參考答案：C在觀察牛蛙脊髓反射現(xiàn)象的實驗中，腳趾皮膚中含有的是感受器，故A項錯誤；用0.5%的HCl浸泡腳趾時才能觀察曲腿反射，B項錯誤；剪去頭部的目的是去除腦對脊髓的控制，以便單獨觀察脊髓反射現(xiàn)象，C項正確；椎管中的脊髓是反射中樞，不是傳入神經(jīng)，D項錯誤。6.B淋巴細胞和T淋巴細胞都起源于造血干細胞，二者結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因是A.細胞分化的結(jié)果B.二者發(fā)育環(huán)境的差異C.二者所具有的基因相同，但表達的基因不完全相同D.二者所具有的基因相同，但在發(fā)育過程中丟失的基因不完全相同參考答案：CB淋巴細胞和T淋巴細胞起源相同，二者結(jié)構(gòu)功能不同的直接原因是細胞分化的結(jié)果，但根本原因卻是遺傳信息的執(zhí)行情況不同，基因選擇性表達的結(jié)果。細胞分化過程中遺傳物質(zhì)并沒有丟失。7.將一些蘋果儲藏在密閉容器中，通入不同濃度的氧氣后，其氧氣的消耗量和二氧化碳產(chǎn)生量如下表所示。下列分析正確的是（假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖）A.氧濃度為a時，細胞呼吸不在線粒體中進行；氧濃度為e時，細胞呼吸只在線粒體中進行B.氧濃度為b時，葡萄糖的消耗量為0.3mol/min，較適宜蘋果的儲藏C.氧濃度為c時，酒精發(fā)酵消耗葡萄糖的量為0.6mol/minD.氧濃度為d時，產(chǎn)生的二氧化碳中有1/2來自酒精發(fā)酵參考答案：B8.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是A.組織液中的蛋白質(zhì)增加可能會出現(xiàn)組織水腫B.組織液中部分物質(zhì)會通過淋巴循環(huán)回到血漿C.機體嚴重失水，體內(nèi)抗利尿激素分泌會增加D.內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解為生物體提供能量參考答案：D組織液中蛋白質(zhì)增多，會導致滲透壓升高，吸水造成組織水腫，A正確；組織液中大部分物質(zhì)直接滲回血漿，少數(shù)通過淋巴循環(huán)回到血漿，B正確；機體嚴重失水時，細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強，C正確；葡萄糖氧化分解過程發(fā)生在細胞內(nèi)，不在內(nèi)環(huán)境中進行，D錯誤。9.正常人體內(nèi)的下列細胞一直處于細胞周期中的是

(

)

A．效應T細胞

B．皮膚生發(fā)層細胞

C．腫瘤細胞

D．成熟的紅細胞參考答案：C10.下列有關(guān)細胞和細胞工程的說法錯誤的是：（

）A、細胞衰老時染色質(zhì)固縮，染色加深，新陳代謝減慢B、細胞分化時，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能產(chǎn)生穩(wěn)定性差異前，細胞內(nèi)部就已發(fā)生了基因選擇性表達C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可用以培育無病毒植物，生產(chǎn)食品添加劑、制作人工種子D、動物細胞融合可以克服遠源雜交不親和的障礙，擴大了用于雜交的親本組合范圍參考答案：D11.如圖實驗，甲、乙、丙切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于丙的原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果預測正確的是（

）A．最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2 B．主枝直立生長的只有丙C．能彎向光源生長的只有丁 D．丁中4號芽較5號芽優(yōu)先生長

參考答案：B12.右圖為原核細胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是A．①②兩處都有大分子的生物合成，圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體B．①②兩處都發(fā)生堿基互補配對，配對方式均為A和U、G和CC．①處有DNA聚合酶參與，②處沒有DNA聚合酶參與D．①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段，②處沒有DNA-RNA雜合雙鏈片段參考答案：D13.關(guān)于下圖的敘述中，不正確的是甲

乙

丙

丁A．甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為l／2，攜帶b基因的概率為l／2B．乙圖所示細胞中含有三個染色體組C．丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不超過30條D．丙圖所示患者W的父親不可能是該致病基因的攜帶者參考答案：D14.動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞的有絲分裂過程相比不同的是

A.間期沒有產(chǎn)生新的中心體

B.末期染色體平均分配到兩個子細胞

C.后期有著絲點的分裂

D.分裂末期在細胞的中部不形成細胞板參考答案：D15.關(guān)于如圖所示生理過程的敘述，正確的是（）A．物質(zhì)1上任意三個相鄰堿基叫做密碼子B．該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與C．多個結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成D．結(jié)構(gòu)1讀取到終止密碼子時，物質(zhì)2連接最后一個氨基酸參考答案：B．A、mRNA上決定氨基酸的三個相鄰堿基是密碼子，A錯誤；B、圖示為翻譯過程，需要mRNA作為模板、tRNA運輸氨基酸、rRNA構(gòu)成的核糖體為場所，B正確；C、每個核糖體均分別完成一條多肽鏈的合成，多個核糖體可以完成多個相同的肽鏈的合成，C錯誤；D、結(jié)構(gòu)1核糖體讀取到終止密碼子時，翻譯過程結(jié)束，終止密碼子不編碼氨基酸，D錯誤．【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖中物質(zhì)1是mRNA，是翻譯的模板；物質(zhì)2是多肽，是翻譯的產(chǎn)物；結(jié)構(gòu)1是核糖體，是翻譯的場所．16.下列有關(guān)幾個實驗的敘述正確的是（

）A．觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂時看到有四分體的細胞是處于減數(shù)第一次分裂的前期B．建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型時兩條相同顏色的染色體代表同源染色體C．制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時先要進行設計再選擇多種類型的核苷酸為材料D．低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗原理是：低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細胞也不能分裂成兩個，從而植物細胞染色體數(shù)目發(fā)生變化參考答案：D17.假設甲果蠅種群中只有Aa、aa兩種基因型且數(shù)量相等，乙果蠅種群中只有AA、Aa兩種基因型且數(shù)量相等，現(xiàn)將兩種群果蠅混合培養(yǎng)，下列敘述正確的是A.混合前甲、乙種群的A基因頻率相同B.混合前甲、乙種群的Aa基因型頻率不同C.若兩種群隨機交配，則子一代的A基因頻率為25%D.若甲、乙種群中基因型為Aa的雌雄果蠅隨機交配，子一代的A基因頻率為50%參考答案：D個等位基因的頻率＝它的純合子的頻率＋1/2雜合子的頻率，據(jù)此可知：混合前甲、乙種群的A基因頻率分別為1/4、3/4，A項錯誤；混合前甲、乙種群的Aa基因型頻率相同，均為1/2，B項錯誤；由題意，無法求出兩種群果蠅混合后的各種基因型的頻率，也就無法求出兩種群隨機交配所得子一代的A基因頻率，C項錯誤；若甲、乙種群中基因型為Aa的雌雄果蠅隨機交配，則子一代的基因型及其比例為AA:Aa:aa＝1:2:1，A基因頻率＝1/4＋1/2×1/2＝50%，D項正確。18.光呼吸底物氧化的地點在

A.葉綠體

B.過氧化物酶體

C．線粒體

D．細胞質(zhì)參考答案：B19.比較某哺乳動物的胰腺細胞、神經(jīng)細胞、漿細胞，三者A．細胞核中DNA含量差別較大

B．細胞中mRNA、蛋白質(zhì)種類相同C．細胞中細胞器的種類差別較大

D．都具有分泌功能參考答案：D20.對于豌豆的一對相對性狀的遺傳實驗來說，必須具備的條件是

(

)

①選作雜交實驗的兩個親本一定要是純種;②選定的一對相對性狀要有明顯差異;③一定要讓顯性性狀作母本;④一定要實現(xiàn)兩個親本之間的有性雜交;⑤雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊

A.①②③④

B.①②④

C.③④⑤

D.①②⑤參考答案：B21.下列關(guān)于細胞增殖的表述正確的是

①二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均含有同源染色體

②二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含同源染色體③二倍體生物體細胞有絲分裂過程中,染色體DNA與細胞質(zhì)DNA平均分配

④二倍體生物細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細胞分裂時，隨機地、不均等地分配A.①③

B.①④

C.②④

D.②③參考答案：B22.核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。右圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．親核蛋白進入細胞核由尾部決定B．親核蛋白進入細胞核經(jīng)過兩層膜C．親核蛋白進入細胞核不需要消耗能量

D．親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同參考答案：A23.右圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖。與圖中信息不相符的是（

）A．甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi)B．Na＋既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸C．圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATPD．圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油相同

參考答案：D24.下列關(guān)于基因?qū)π誀羁刂频臄⑹鲋?，正確的是（

）A.同一株水毛茛，裸露在空氣中與浸在水中的葉形不同的原因是控制葉形的基因不同B.基因可通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀C.所有基因都遵循孟德爾遺傳規(guī)律D.基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化一定會導致性狀的改變參考答案：B同一株水毛茛，浸在水中的葉與裸露在空氣中的葉形態(tài)不同，該株水毛茛的基因型沒有發(fā)生改變，是環(huán)境影響了性狀表現(xiàn)，A錯誤；基因可通過控制酶的合成來控制代謝，進而間接控制生物性狀，B正確；細胞進行減數(shù)分裂的過程中，細胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，而細胞質(zhì)基因不遵循，C錯誤；由于密碼子的簡并性等原因，基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化不一定導致性狀改變，D錯誤?！军c睛】解答本題關(guān)鍵能識記基因控制性狀的兩條途徑，并能理清基因、性狀和環(huán)境之間的關(guān)系。25.下列各組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，基本組成單位一定相同的是（

）

A．細菌質(zhì)粒和基因B．抗體和抗原

C．胰島素和性激素D．維生素和纖維素參考答案：A26.下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是A．人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細胞核呈綠色B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴散就越慢D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)參考答案：A27.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A.CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分

B.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓

C.當血糖濃度過高時，可直接刺激胰島B細胞產(chǎn)生胰島素

D.當外界溫度過高時，機體可通過減少甲狀腺激素的分泌量，以降低機體的體溫參考答案：答案：C28.壓榨完橘皮后，處理壓榨精油時，離心的目的是（）A．除去質(zhì)量較小的固體殘留物 B．除去水分C．除去固體物和殘渣 D．除去果蠟、果膠參考答案：A【考點】K1：從生物材料中提取某些特定成分．【分析】橘皮油主要存在于橘皮中，提取橘皮油的常用方法是壓榨法，壓榨法提取橘皮油的實驗流程是：石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再過濾→橘皮油．【解答】解：壓榨完橘皮后，處理壓榨精油時，離心的目的是除去質(zhì)量較小的殘留固體物，其他的用過濾、沉淀等方法．故選：A．29.如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)a、b高度是[

]

A.a>b

B.a=b

C.a≥b

D.a<b參考答案：D30.2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線．據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A．該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代B．捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒C．三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核D．三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)參考答案：C【考點】基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系；人工受精、試管嬰兒等生殖技術(shù)；胚胎移植．【分析】1、動物細胞核移植：將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物．動物細胞核移植技術(shù)的原理是動物細胞核具有全能性．克隆動物的遺傳物質(zhì)來自雙親，其核遺傳物質(zhì)來自供核生物，而細胞質(zhì)基因來自提供細胞質(zhì)的生物．2、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物工程技術(shù)的基礎．3、線粒體中遺傳物質(zhì)的遺傳方式為細胞質(zhì)遺傳（母系遺傳）．【解答】解：A、根據(jù)圖示可知卵母細胞的細胞質(zhì)來自于捐獻者，可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代，A正確；B、捐獻者只是提供了卵母細胞的細胞質(zhì)，所以其細胞核中攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒，B正確；C、三親嬰兒的染色體來自母親和父親提供的細胞核，C錯誤；D、三親嬰兒的培育需要核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，D正確．故選：C．31.谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于動植物和微生物細胞中的一個重要三肽，它是由谷氨酸(C5H9O4N)，甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成，則半胱氨酸可能的分子簡式

（

）A、C3H3N

B、C3H5ONS

C、C3H7O2NS

D、C3H3O2NS參考答案：C32.下列關(guān)于酶和固定化酵母細胞的研究與應用的敘述，錯誤的是（）A．尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶，可以反復使用B．作為消化酶使用時，蛋白酶制劑以口服方式給藥C．從酶的固定方式看，吸附法比化學結(jié)合法對酶活性影響小D．將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌參考答案：A【考點】制備和應用固相化酶．【分析】使用酶、固定化酶、固定化細胞的比較：

直接使用酶固定化酶固定化細胞酶的種類一種或幾種一種一系列酶制作方法

吸附法、交聯(lián)法、包埋法吸附法、包埋法是否需要營養(yǎng)物質(zhì)否否是缺點①對環(huán)境條件非常敏感，易失活②難回收，成本高，影響產(chǎn)品質(zhì)量不利于催化一系列的酶促反應反應物不宜與酶接近，尤其是大分子物質(zhì)，反應效率下降優(yōu)點催化效率高，耗能低、低污染①既能與反應物接觸，又能與產(chǎn)物分離②可以反復利用成本低，操作容易【解答】解：A、尿糖試紙由于使用后不能將反應物和酶分開，而不能再次使用，A錯誤；B、消化酶在消化道內(nèi)起作用，則蛋白酶制劑以口服方式給藥，B正確；C、化學結(jié)合法可能影響酶的活性部位而影響反應效果，而吸附法是物理方法不影響酶的分子結(jié)構(gòu)，C正確；D、固定化酵母細胞在凝膠珠中，用無菌水沖洗可洗去CaCl2和表面的雜菌，D正確．故選：A．33.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)與功能的說法，不正確的是

A．DNA分子中G與C這一堿基對含量較高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對較大

B．DNA分子脫氧核苷酸序列的多樣性是DNA分子多樣性的主要原因

C．DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的產(chǎn)物不同，說明DNA分子具有特異性

D．基因突變頻率低的重要原因是堿基互補配對原則保證DNA復制準確進行參考答案：答案：C34.下列有關(guān)人體細胞分裂的敘述，正確是A．有絲分裂與減數(shù)分裂相比，交叉互換現(xiàn)象發(fā)生的頻率增加B．減數(shù)第二次分裂前期細胞中的DNA數(shù)目與有絲分裂中期的相同C．減數(shù)第二次分裂的細胞中無同源染色體，染色體數(shù)為23條D．正常成年人體的所有細胞中，至少含有23條染色體，最多含有92條染色體參考答案：D35.（08海南卷）某種植物原產(chǎn)于南美洲，生性喜光、善于攀援、生長迅速，后來引入我國某地，導致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．該植物與被其覆蓋的植物間一定是競爭關(guān)系

B．引入外來生物一定是對當?shù)厣镉泻Φ?/p>

C．引入一個生性喜陰植物可以恢復入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)

D．導致該植物在入侵地瘋長的原因一定是其基因發(fā)生了突變參考答案：答案：A解析：本題考查群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)入侵等知識，難度較小。由材料可知該植物喜光，入侵后當?shù)刂参锸侨鄙訇柟舛劳?，二者之間是因為陽光發(fā)生了競爭。引入外來生物不一定對當?shù)厣镉泻?，也可能外來生物不可以在這個地方繁殖下去，也可能是對當?shù)赜欣摹Ｃつ恳N是不對的，再引入喜陰植物不一定可以恢復入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)入侵的原因一般常見的是由于缺乏天敵造成的，而不是基因突變造成的。誤認為只有食物才可以引起競爭，陽光不會引起競爭而錯選。36.下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A．細胞器在細胞之中的分布與細胞的功能相適應B．線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所C．運輸氨基酸的tRNA具有特定的空間結(jié)構(gòu)D．高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊鶇⒖即鸢福篋37.依據(jù)基因重組概念的發(fā)展，判斷下列圖示過程中沒有發(fā)生基因重組的是（）參考答案：A38.研究發(fā)現(xiàn)果蠅的Indy基因與體內(nèi)的能量利用和儲存有關(guān)。該基因變異后，可限制果蠅細胞水平的能量吸收，即使對果蠅進行節(jié)食處理，果蠅的壽命也會明顯延長。下列有關(guān)敘述中，正確的是A.Indy基因變異后，果蠅細胞不再衰老，細胞壽命延長B.只要對果蠅的基因進行誘變，就可限制果蠅細胞水平的能量吸收C.果蠅Indy基因的正常表達是通過DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程來實現(xiàn)D.果蠅Indy基因的突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代參考答案：D............39.右圖表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程示意圖。下列敘述不正確的是（

） A．②、③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似 B．分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過性來完成 C．此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是① D．細胞內(nèi)許多生化反應都是在生物膜表面進行的參考答案：B40.圖10是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯誤的是(

)

A．該病是顯性遺傳病，Ⅱ一4是雜合體

B．Ⅲ一7與正常男性結(jié)婚，子女都不患病

C．Ⅲ一8與正常女性結(jié)婚，兒子都不患病

D．該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.鴨為雜食性水禽，取食昆蟲、小動物和多種雜草。為研究“稻鴨共作”對稻田中雜草和蝗蟲的影響，進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下：區(qū)間雜草豐富度（種）優(yōu)勢雜草常規(guī)區(qū)12草龍、節(jié)節(jié)菜、稗草、陌上菜稻鴨區(qū)5節(jié)節(jié)菜、稗草

請回答:（1）從表分析，“稻鴨共作”能顯著減少稻田群落中雜草的_________；雜草在稻田中具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。（2）種群密度是指_________，調(diào)查蝗蟲幼蟲（跳蝻）種群密度常用____________法；若最初有蝗蟲500只，毎天增加2.5%，則10天后種群數(shù)量為N10=__________(寫表達式）只。（3）利用“稻鴨共作”防治蟲寄的方法屬于____________，此外，還可以通過利用信息素捕殺雄蟲來破壞蝗蟲種群的___________，以降低種群密度。（4）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，農(nóng)田引入鴨子的意義是____________。參考答案：

(1).物種數(shù)目（豐富度）

(2).水平

(3).種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)

(4).樣方

(5).500×1.02510

(6).生物防治

(7).性別比例

(8).調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧痉治觥扛鶕?jù)題意，圖表數(shù)據(jù)顯示常規(guī)區(qū)雜草豐富度比稻鴨區(qū)雜草豐富度高，說明“稻鴨共作”能顯著減少稻田群落中雜草的種類；在引入鴨之后，稻田中蝗蟲的數(shù)量也明顯下降；并且，由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的草龍和陌上菜地位下降，推測采取不同的處理方法會對稻田群落的結(jié)構(gòu)有不同的影響?！驹斀狻浚?）從表分析，“稻鴨共作”能顯著減少稻田群落中雜草的物種數(shù)目；雜草在稻田中具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。（2）種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，調(diào)查蝗蟲幼蟲（跳蝻）種群密度的調(diào)查應采用樣方法，選取樣方的關(guān)鍵是取樣隨機；若最初有蝗蟲500只，毎天增加2.5%，按照指數(shù)增長模型N0λt，其中λ=1.025，則10天后種群數(shù)量為N10=N0λt=500×1.02510只。（3）利用“稻鴨共作”防治蟲寄的方法屬于生物防治，此外，還可以通過利用信息素捕殺雄蟲來破壞蝗蟲種群的性別比例，以降低種群密度。（4）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，農(nóng)田引入鴨子的意義是合理地調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【點睛】本題考查種群和群落相關(guān)內(nèi)容，需要學生運用種群密度調(diào)查方法、群落結(jié)構(gòu)知識，聯(lián)系生態(tài)系統(tǒng)能量流動內(nèi)容解答，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。42.科研人員建構(gòu)了捕食者與獵物之間模型,圖1中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢;圖2是獵物的數(shù)量變化曲線;圖3為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。請回答下列問題:(1)圖1顯示:獵物種群數(shù)量增加→捕食者種群數(shù)量增加→獵物種群數(shù)量減少→捕食者種群數(shù)量減少→獵物種群數(shù)量增加→再次循環(huán),能夠維持獵