江西省吉安市洲坑中學高三生物測試題含解析

江西省吉安市洲坑中學高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于生物體內(nèi)無機鹽的說法，正確的是

①動物體液中Ca2+含量太高時，會引起肌無力

②動物體液中鈉含量過少，會引發(fā)心律失常③動物體液中鉀過少會引起血壓下降、心跳加快、四肢發(fā)冷④植物缺硼，會出現(xiàn)“花而不實”的現(xiàn)象⑤植物缺鐵，首先會使幼葉缺綠⑥缺氮時，植物的幼葉會首先表現(xiàn)出缺綠的現(xiàn)象⑦缺K會使馬鈴薯減產(chǎn)A．①④⑤⑦

B．③④⑤⑦

C．①②④⑦D．①②③④參考答案：A2.下圖表示不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比，正確的說法是

A．跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大B．跑1500米時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當C．跑100米時，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生D．馬拉松跑時肌肉細胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1：1參考答案：D3.現(xiàn)有甲、乙兩種植株（均為二倍體純種），其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在鹽堿地種植．要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術手段可以利用．下列所采用的技術手段中不可行的是（）A．利用植物體細胞雜交技術，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B．將乙種植株耐鹽基因導入到甲種植株的受精卵中，可培育出目的植株C．兩種植株雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術可較快獲得純種的目的植株D．誘導兩種植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株參考答案：C【考點】R7：植物體細胞雜交的過程；Q3：基因工程的應用．【分析】1、基因工程，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．2、植物體細胞雜交的具體過程：意義：克服遠緣雜交不親和的障礙，擴大親本范圍．【解答】解：A、甲、乙兩種植株均為二倍體純種，利用植物體細胞雜交技術，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株，A可行；B、基因工程技術可克服遠緣雜交不親和的障礙，定向改造生物的遺傳特性，因此將乙種植株耐鹽基因導入到甲種植株的受精卵中，可培育出目的植株，B可行；C、甲乙兩植株之間存在生殖隔離，因此兩者不能雜交，即使能雜交也不能產(chǎn)生可育后代，因此C不可行；D、誘導兩種植株的花粉融合并培育成二倍體幼苗，用秋水仙素處理可形成可育四倍體后代，D可行．故選：C．

4.某同學選擇健康黃脂家兔和白脂家兔進行研究。他將兩種兔子都等分成兩組。飼喂方法和結果如右下表所示。根據(jù)實驗結果可獲得的結論是

飼料

黃脂家兔

白脂家兔含黃色素的食物

產(chǎn)生黃脂

產(chǎn)生白脂不含黃色素的食物

產(chǎn)生白脂

產(chǎn)生白脂

A．黃脂基因會因食物而產(chǎn)生突變B．白脂基因會因食物而產(chǎn)生變異C．家兔體內(nèi)產(chǎn)生的脂質顏色是由食物中的色素決定的D．白脂基因使家兔脂質顏色不受食物影響

參考答案：D5.當前“減肥”和“廋身”成了人們的熱門話題，下列關于減肥的說法正確的是（

）

A．肥胖是由于脂肪在體內(nèi)積累過多，為了減肥，只要少吃油膩的食物即可

B．為了減肥，我們要少吃容易吸收的可溶性糖，同時使用高效減肥藥

C．脂肪可以在體內(nèi)氧化放能，為了減肥，我們更多運動，以增強脂肪的消耗

D．為了輕松減肥，最好每天只吃含維生素豐富，含脂類較少的水果、蔬菜參考答案：C6.關于病毒的敘述，正確的是

（

）A．病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物B．由于病毒體內(nèi)只有一種細胞器核糖體，所以病毒需要寄生生活C．病毒的遺傳物質是DNA或RNA，細菌的遺傳物質只有DNAD．獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)參考答案：C7.稻飛虱以刺吸水稻的汁液為生，成蟲有短翅型和長翅型兩種，長翅利于稻飛虱在水稻發(fā)育晚期遷移到適宜生存的環(huán)境。研究人員在含糖量不同的封閉環(huán)境中飼養(yǎng)稻飛虱若蟲（幼蟲），探究種群密度對成蟲翅形比例的影響，結果如下圖。下列說法錯誤的是（

）A.水稻和稻飛虱共同組成生物群落B.稻飛虱屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者C.稻飛虱種群在高糖、高密度情況下遷移能力提高D.水稻與稻飛虱在相互選擇中共同（協(xié)同）進化參考答案：A【分析】1、生物群落概念：在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是在一定的空間內(nèi)具有直接或間接關系的所有生物的綜合，由一定的動物、植物和微生物種群組成。群落內(nèi)的生物不同物種之間存在著種間關系，包括捕食、寄生、捕食、互利共生和競爭等。

2、生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變，不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間是相互影響、共同發(fā)展，即共同進化，通過漫長的共同進化，形成生物多樣性?！驹斀狻咳郝涫且欢▍^(qū)域內(nèi)的所有生物，A錯誤；

稻飛虱以刺吸水稻的汁液為生，屬于生態(tài)系統(tǒng)最高的消費者，B正確；

由柱形圖可知，稻飛虱在高糖、高密度情況下，短翅比例下降，長翅比例升高，因此遷移能力提高，C正確；

生物進化是共同進化，因此水稻與稻飛虱在相互選擇中共同（協(xié)同）進化，D正確。

故選A?！军c睛】本題旨在考查學生理解群落的概念和種間關系、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及生物進化等知識要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并結合題干信息進行推理、判斷。8.細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是

A．染色體不分離或不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異

B．非同源染色體自由組合,導致基因重組

C．染色體復制時受誘變因素影響,導致基因突變

D．非同源染色體某片段移接,導致染色體結構變異參考答案：B9.已知控制某遺傳病的致病基因位于人類性染色體的同源部分，下圖表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況，選項是對該致病基因的測定，則Ⅱ-4的有關基因組成應是選項中的()A.

B.

C.

D.參考答案：A試題分析：由Ⅱ3×Ⅱ4→Ⅲ3該病為顯性遺傳病，又題干中說明致病基因位于人類性染色體的同源部分。Ⅲ3為XaXa，其中一個Xa來自Ⅱ4，Ⅱ4是患者，另一個Y上只能是YA，所以，Ⅱ4的基因型是XaYA，Y染色體較短，A項正確?？键c：本題考查伴性遺傳，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。10.基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b和B與b的分開，分別發(fā)生在（

）①精原細胞形成初級精母細胞

②初級精母細胞形成次級精母細胞

③次級精母細胞形成精細胞

④精細胞變形成為精子A.①②③

B.③③②

C.②②②

D.②③④參考答案：B11.科學家發(fā)現(xiàn)某些動物細胞在低滲溶液不漲破，但是將控制紅細胞膜上CHIP28（一種水通道蛋白）合成的mRNA注入到細胞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)這些細胞也會迅速漲破。下列說法錯誤的是（）A.CHIP28的加工和運輸需要內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的參與B.在低滲溶液不漲破的細胞的原因是細胞膜上無類似CHIP28的蛋白質C.紅細胞在低滲溶液中吸水漲破的原因是通過自由擴散吸收了過多的水D.腎小管細胞在抗利尿激素的作用下重吸收水可能有類似CHIP28的蛋白質參考答案：C:試題分析：通過分析題干知識由于控制紅細胞膜上（一種水通道蛋白）合成的mRNA注入到細胞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)這些細胞也會迅速漲破可知水是通過一種水通道蛋白進出細胞的，不是通過自由擴散，故選B?？键c：本題考查水進出細胞的方式的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。12.研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)真核生物基因中編碼蛋白質的序列被一些不編碼蛋白質的序列隔開，這些不編碼蛋白質的序列稱為內(nèi)含子。這類基因經(jīng)轉錄、加工后形成的成熟mRNA中只含有編碼蛋白質序列的信息。下列有關說法錯誤的是A.真核生物基因中，兩條單鏈中(A+T)／(G+C)的比值相等B.成熟mRNA中不含內(nèi)含子對應序列，說明內(nèi)含子不會轉錄C.基因中的模板鏈與其成熟mRNA雜交可以檢測基因中是否存在內(nèi)含子D.真核生物基因中內(nèi)含子部位發(fā)生堿基對的替換往往不會導致性狀改變參考答案：B【分析】轉錄指細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程；翻譯指以mRNA為模板合成蛋白質的過程?！驹斀狻空婧松锘蛑?，根據(jù)置換法計算可知，兩條單鏈中(A+T)/(G+C)的比值相等，且與雙鏈DNA中該比值相等，A正確；成熟mRNA中不含內(nèi)含子對應的序列，是因為內(nèi)含子轉錄的序列被切除，B錯誤；基因中的模板鏈與其成熟mRNA雜交，看是否完全配對，可以檢測基因中是否存在內(nèi)含子，C正確；真核生物基因中內(nèi)含子部位發(fā)生堿基對的替換往往不會導致性狀改變，因為成熟mRNA中不含內(nèi)含子對應的序列，D正確。故選B。13.在適宜條件下，對人體細胞培養(yǎng)并使其進行正常分裂至第五代，對培養(yǎng)物中細胞的DNA含量情況進行測定，發(fā)現(xiàn)細胞分為3種類型：DNA量等于正常細胞，DNA量兩倍于正常細胞，DNA量介于前兩種細胞。以下推測正確的是

A．第一種細胞均無分裂能力，且在視野中數(shù)量最少

B．第二種細胞均處于細胞分裂期，且在視野中數(shù)量最多

C．第三種細胞已經(jīng)進入生長的衰老期，將停止細胞分裂

D．用藥物抑制細胞的DNA復制，第一種細胞比例將增加參考答案：D14.下列關于種群密度調查和種群數(shù)量增長的敘述，合理的是A.調查種群密度宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調查對象B.若調查魚的種群密度時所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼較大，調查結果會偏高C.由于環(huán)境阻力小,種群“J”型增長曲線達到K值所用時間較短D.自然狀態(tài)下生物種群數(shù)量不可能無限增長參考答案：D調查種群密度宜選擇獨生的雙子葉植物作為調查對象，A項錯誤；調查魚的種群密度時所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼較大，則為調查、統(tǒng)計幼魚個體數(shù)，調查結果會偏低，B項錯誤；在理想環(huán)境下，種群“J”型增長曲線沒有K值，C項錯誤；自然狀態(tài)下，受空間和資源的制約，生物種群數(shù)量不可能無限增長，D項正確。15.由于轉β－胡蘿卜素基因的水稻產(chǎn)生的米粒富含β－胡蘿卜素，被稱為“金色大米”。這種“金色大米”形成過程不需要的酶是

A．限制性核酸內(nèi)切酶

B．DNA連接酶

C．RNA聚合酶

D．逆轉錄酶參考答案：D16.同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是A.二者所處的細胞周期不同

B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因組不同

D.二者核DNA的復制方式不同參考答案：B17.溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5．0左右。下列敘述錯誤的是

（

）A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B、溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新C、細胞質基質中的H+被轉運到溶酶體內(nèi)需消耗能量D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用參考答案：D18.下列有關原核細胞與真核細胞的敘述，正確的是A.原核細胞分裂沒有染色體形成，而真核細胞分裂都有B.原核細胞沒有核膜包被的細胞核，而真核細胞都有C.核糖體是原核細胞和真核細胞唯一共有的細胞結構D.基因突變是原核生物和真核生物共有的可遺傳變異來源參考答案：D真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂，其中無絲分裂過程中沒有染色體的形成，A錯誤；真核細胞不一定有核膜包被的細胞核，如哺乳動物成熟的紅細胞，B錯誤；原核細胞和真核細胞都有核糖體、細胞膜、DNA等，C錯誤；原核生物和真核生物的遺傳物質都是DNA，都可以發(fā)生基因突變，D正確。19.右下圖三個圓圈①、②、③分別表示具有細胞壁、核糖體、中心體的細胞，那么陰影部分在下列細胞中存在的是（）A．乳酸菌細胞

B．小球藻細胞

C．肝細胞

D．棉花葉肉細胞參考答案：B20.因含N、P元素污染物的流入，導致媯水河爆發(fā)水華。研究人員在媯水河投放以藻類為食的羅非魚控制水華，實驗結果如下圖。相關敘述不正確的是（

）

投放羅非魚后水體中亞硝酸氮的變化

投放羅非魚后水體中磷酸根的變化A.羅非魚等動物和藍藻等植物共同構成生物群落B.投放羅非魚調整了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構C.投放羅非魚加快清除媯水河中含N、P元素污染物D.媯水河爆發(fā)水華，自我調節(jié)能力沒有喪失參考答案：A【分析】生物群落是指相同時間聚集在同一區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合；生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構包括食物鏈和食物網(wǎng)?！驹斀狻緼、生物群落是指相同時間聚集在同一區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合，除動植物之外還包括微生物等其他生物，A錯誤；B、投放羅非魚增加了生物的捕食鏈（羅非魚捕食藻類），調整了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，B正確；C、題圖曲線顯示投放羅非魚后，與對照相比，媯水河中含N、P元素污染物濃度清除時間變短，C正確；D、水華發(fā)生之后，一般不會導致生態(tài)系統(tǒng)崩潰，可在一定時間內(nèi)恢復正常，這是由于生態(tài)系統(tǒng)仍具有一定的自我調節(jié)能力，D正確。故選A?！军c睛】解答本題的關鍵是明確群落的定義及生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的內(nèi)涵。21.如圖表示一種物質的跨膜運輸方式，下列敘述中正確的是()A．該膜中載體也能運輸蔗糖B．碘以該方式進入海帶細胞C．該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象D．該方式發(fā)生在被運輸物質從高濃度到低濃度時參考答案：D22.如圖為人體內(nèi)體溫調節(jié)的示意圖，有關敘述錯誤的是A.當受到寒冷刺激時a、b、c、d激素的分泌均會增加B.上圖可反映出激素具有分級調節(jié)的特點C.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺得部位D.人體內(nèi)體溫調節(jié)需要神經(jīng)信號和激素信號的共同參與參考答案：C試題分析：寒冷時產(chǎn)熱增多，所以a、b、c、d激素的分泌均會增加，A正確。下丘腦、垂體與甲狀腺之間存在分級調節(jié)，上圖可反映出激素具有分級調節(jié)的特點，B正確。熱覺和冷覺是在大腦皮層形成，C錯誤。人體內(nèi)體溫調節(jié)需要神經(jīng)信號和激素信號的共同參與，D正確。23.某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是A．Ⅰ-3的基因型一定為AABbB．Ⅱ-2的基因型不一定為aaBBC．Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABbD．Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為7/16參考答案：D24.將染色體上全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標記的雄性哺乳動物細胞（染色體數(shù)為20）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。下列推斷中，正確的是A．若減數(shù)分裂結束，則產(chǎn)生的子細胞中有5對同源染色體，每條都含32PB．若進行一次有絲分裂結束，則產(chǎn)生的子細胞中含20條染色體，其中10條含32PC．若進行減數(shù)分裂，則每個減Ⅱ后期細胞中均含2個Y染色體且都含32PD．若進行一次有絲分裂，則分裂中期細胞的染色體上共有40個DNA分子且都含32P參考答案：D25.人們常用DNA進行親子鑒定。其原理是：從被測試者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成特定的小片段，放進凝膠內(nèi)，用電泳推動DNA小片段分離，再使用特別的DNA“探針”去尋找特定的目的基因。DNA“探針”與相應的基因凝聚在一起，然后，利用特別的染料在X光下，便會顯示由DNA探針凝聚于一起的黑色條碼。被測試者這種肉眼可見的條碼很特別，一半與母親的吻合，一半與父親的吻合。反復幾次過程，每一種探針用于尋找DNA的不同部位形成獨特的條碼，用幾組不同的探針，可得到超過99.9%的父系分辨率。請問，DNA“探針”是指：（

）A．某一個完整的目的基因

B．目的基因片段的特定DNAC．與目的基因相同的特定雙鏈DNA D．與目的基因互補的特定單鏈DNA參考答案：D26.溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5．0左右，下列敘述錯誤的是（）A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B．溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新C．細胞質基質中的H+被轉運到溶酶體內(nèi)需消耗能量D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用參考答案：D27.光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自()A．細胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能B．都是細胞呼吸產(chǎn)生的ATPC．都是光反應產(chǎn)生的ATPD．光能和光反應產(chǎn)生的ATP參考答案：D28.已知天冬酰胺的R基為—C2H4ON，現(xiàn)有分子式為C63H103O18N17S2的多肽，其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽鍵

()A.17個

B.16個C.15個

D.14個參考答案：D29.下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是A．在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成B．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C．分泌蛋白合成后在內(nèi)質網(wǎng)和細胞溶膠中加工D．質粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結構參考答案：A30.利用基因型為Aa的二倍體植株培育三倍體幼苗，其途徑如下圖所示，下列敘述正確的是A.①過程需用秋水仙素處理，并在有絲分裂后期發(fā)揮作用B.②過程稱為單倍體育種，能明顯縮短育種期限C.途徑一和途徑二的三倍體幼苗基因型不完全相同D.兩條途徑依據(jù)的生物學原理分別是基因重組和染色體變異參考答案：C據(jù)圖分析，①過程為利用秋水仙素處理獲得多倍體的過程，秋水仙素作用的時期是有絲分裂前期，A錯誤；②過程為花藥離體培養(yǎng)，是單倍體育種的過程之一，B錯誤；途徑一和途徑二的三倍體幼苗基因型不完全相同，前者基因型可能為AAA、AAa、Aaa、或aaa，后者的基因型可能為AAa或Aaa，C正確；兩條途徑依據(jù)的生物學原理都是染色體變異，D錯誤。

31.下列關于細胞知識的敘述，不正確的是①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA②細胞學說揭示了“細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”③柳樹成熟的篩管細胞中的細胞核和線粒體均能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇⑤蛙紅細胞、人肝細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞內(nèi)的化學成分都不斷更新A.①③④

B.②④⑤C.②③④

D.②③⑤參考答案：C硝化細菌和顫藻是原核生物，霉菌是真核生物，細胞內(nèi)都含有核糖體、DNA和RNA。細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性,使人們認識到各種生物之間存在共同的結構基礎。柳樹成熟的篩管沒有原生質，即沒有細胞核及其他細胞器。固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，磷脂不是固醇。蛙紅細胞進行無絲分裂，沒有明顯的細胞周期，但所有的活細胞都進行新陳代謝，只要進行新陳代謝，細胞內(nèi)的化學成分就不斷更新。32.細胞學說的建立過程是一個經(jīng)科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是A．德國科學家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并創(chuàng)立了細胞學說B．細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”D．細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入分子水平參考答案：C33.下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是A.針刺指尖引起縮手反射B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶C.大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制參考答案：D34.下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO的曲線。影響B(tài)、C兩點和A、B兩點吸收量不同的因素分別是(

)A.載體數(shù)量、能量

B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度

D.離子濃度

能量參考答案：A35.探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根影響的實驗結果如圖。下列敘述正確的是A.實驗中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉B.濃度X、Y、Z之間的大小關系為Y<X<ZC.實驗不能說明該生長素類似物對枝條生根具有兩重性D.探究促進生根的最適濃度時，需設置蒸餾水處理的對照組參考答案：A【分析】結合題意和實驗的結果分析：加入蒸餾水是對照組，而加入不同濃度的生長素類似物溶液是實驗組，隨著濃度的增加，插條生根數(shù)量先增加后減少，說明在一定生長素濃度范圍內(nèi)有促進生根的作用，超過一定濃度之后則抑制生根?！驹斀狻緼、芽能合成生長素，而生長素能促進扦插的枝條生根，所以扦插的枝條帶幼芽，容易生根成活，A正確；B、X和Y濃度下側芽生長量都比對照組蒸餾水高，說明X和Y起的是促進作用，而Z是抑制作用，因而Z濃度最高，但是不能確定X和Y的濃度高低，有可能為Y<X<Z，B錯誤；C、X和Y起的是促進作用，而Z是抑制作用，說明該生長素類似物對枝條生根具有兩重性，C錯誤；D、在預實驗中需要設置用蒸餾水處理的對照組，這樣才能大致確定促進生根和抑制生根的濃度范圍，在正式實驗中，不需要設置空白對照，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，D錯誤。

故選A【點睛】注意：判斷某濃度的生長素或生長素類似物是促進作用還是抑制作用是以對照組相比而得出的，不是只要出現(xiàn)先增強后減弱的效果就一定表現(xiàn)出兩重性。36.研究人員想將生長激素基因通過質粒導入大腸桿菌細胞內(nèi)，以表達產(chǎn)生生長激素。已知質粒X中存在兩個抗性基因：A是抗四環(huán)素基因，B是抗氨芐青霉素基因，且目的基因不插入基因A、B中，而大腸桿菌不帶任何抗性基因，在篩選獲得“工程菌”的過程中，下列說法正確的是

（

）

A．能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長的細菌，一定導入了重組質粒

B．能在含氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長的細菌，一定導入了重組質粒

C．不能在含氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長的細菌，一定沒有導入質粒X或重組質粒

D．生長激素成功表達的標志是細菌能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長參考答案：C37.圖甲、乙、丙、丁分別是對四種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結果（圖示中的染色體只代表其狀態(tài)，不表示具體數(shù)目）。下表中對甲、乙、丙、丁提出的假設及相應的結論中，與圖示相符的是

選項假設結論A甲圖為二倍體西瓜的體細胞下個時期細胞中將出現(xiàn)核膜和中心體B乙圖為二倍體植物花粉發(fā)育成的植株的體細胞產(chǎn)生的子細胞是體細胞或精細胞C丙圖為果蠅的體細胞染色體①和②來自于同一個親本D丁圖為雄果蠅精巢中的細胞c組細胞中不可能出現(xiàn)四分體

參考答案：D【知識點】減數(shù)分裂和受精作用解析：本題綜合考查了有絲分裂和減數(shù)分裂過程的特點及DNA和染色體的規(guī)律性變化。若甲圖為二倍體西瓜的體細胞，則為植物細胞有絲分裂后期，其下一時期為末期，在細胞中央會出現(xiàn)細胞板和核膜、核仁，無中心體，故A項錯；若乙圖為二倍體植物花粉發(fā)育成的植株的體細胞，單倍體植株高度不育，不能產(chǎn)生精細胞，故B項錯；若丙圖表示果蠅的體細胞，染色體①和②是同源染色體，一條來自父方，一條來自于同一個母方，故C項錯誤；圖丁中c組染色體數(shù)為4N，則為有絲分裂后期，而聯(lián)會和四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期，故D項正確。38.下圖表示不同基因型的同種生物體細胞中的三對基因及其在染色體上的位置,這三對基因分別控制三對相對性狀。理論上分析不正確的是A.圖2和圖3所示的生物個體雜交,其后代表現(xiàn)型之比為1∶1∶1∶1B.圖1和圖3所示的生物個體雜交,其后代基因型之比為1∶1∶1∶1C.圖2所示的生物體a與a的分離一定在減數(shù)第二次分裂后期D.圖4所示的生物個體自交,其后代的基因型比例是1∶2∶1參考答案：C試題分析：圖2和圖3所示的生物個體雜交，除DD外，Aa與aa、Bb與bb屬于測交類型，且這兩對基因獨立遺傳，所以其后代表現(xiàn)型之比為1∶1∶1∶1，A項正確；圖1和圖3所示的生物個體雜交，由于AA與aa后代基因型為Aa；DD與Dd后代基因型為Dd∶DD﹦1∶1，Bb與bb后代基因型為Bb∶bb﹦1∶1，且這兩對基因獨立遺傳，所以其后代基因型之比為1：1：1：1，B項正確；一般情況下，圖2所示的生物體a與a的分離在減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂的后期都會出現(xiàn)，故C項錯誤；圖4所示的生物個體自交，由于dd和bb均為純合子，其后代的基因型決定于Aa，所以其比例是1：2：1，D項正確。考點：本題考查遺傳規(guī)律的相關知識，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。39.研究發(fā)現(xiàn)：①Graves病的發(fā)病原因是患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結合，使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平X激素（如圖所示）；②寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。根據(jù)上述研究成果判斷，下列有關說法錯誤的是A、Graves病屬自身免疫病B、圖中Y激素是促甲狀腺激素C、UDP可能能夠抑制漿細胞分泌該種抗體D、患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平參考答案：D40.（08江蘇卷）為了觀察減數(shù)分裂各時期的特點，實驗材料選擇恰當?shù)氖洽傩Q豆的雄蕊

②桃花的雌蕊

③蝗蟲的精巢

④小鼠的卵巢

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：答案：C解析：雄性的生殖細胞數(shù)目較多，便于觀察，發(fā)生過程也是連續(xù)的。哺乳動物的減數(shù)分裂過程不連續(xù)，第一次在卵巢中完成，第二次在輸卵管和精子的結合過程中完成。點評：本題考查生殖細胞的產(chǎn)生部位，特點和形成過程，難度很大，得分率低。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）下圖是對甲病及色盲兩種單基因遺傳病家族調查獲得的遺傳系譜圖，若調查中獲知：Ⅲ1的祖父母和外祖父母的家族中均未發(fā)現(xiàn)過甲病患者。試回答：

（1）甲病的遺傳屬于

染色體

性遺傳。（2）Ⅲ2所帶的致病基因來源于第Ⅱ代的

。（3）若以A、a表示控制甲病的基因及等位基因，以B、b表示色盲基因及等位基因，則Ⅱ2的基因型為

，Ⅱ3的基因型為

。某同學認為兩對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律，你認為他的依據(jù)是

。（4）Ⅲ1與Ⅲ2婚配，它們的后代中僅患甲病的可能性為

，生一個不帶致病基因男孩的可能性為

。參考答案：（8分，每答1分）（1）常

隱

Ⅰ1與Ⅰ2均正常卻生有一位患甲病的女兒（Ⅱ2）

（2）Ⅱ3和Ⅱ4

（3）aaXBXB或aaXBXb

AaXbY

控制兩對性狀的基因中分別位于常染色體和性染色體上（兩等等位基因分別位于兩對同源染色體上）（4）15/32042.下圖為人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分過程示意圖，其中數(shù)字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結構或細胞。據(jù)圖回答：（1）c作用的靶細胞是

▲

。過程④體現(xiàn)的激素調節(jié)機制屬于

▲

調節(jié)。（2）當人體的血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的

▲

激素增多，它與

▲

（激素）的生理作用起拮抗作用，共同調節(jié)血糖平衡。（3）當人體大量失水后，調節(jié)過程為

▲

（填數(shù)字），d表示

▲

，乙表示

▲

。d只作用于乙的原因是

▲

。參考答案：（1）組織細胞(其它合理答案也給分）

反饋或負反饋（2）胰島素

胰高血糖素（或腎上腺素）（3）①②⑥

抗利尿激素

腎小管、集合管(答不全不給分）