我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文（7篇）

1/1我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文（7篇）我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)的三班級(jí)作文（7篇）

做試驗(yàn)是可以檢驗(yàn)我們動(dòng)手力量的一件事,在試驗(yàn)的過(guò)程中,由于它們的一些反應(yīng)現(xiàn)象,我們會(huì)覺(jué)得做試驗(yàn)是一件特別好玩的事情，以下是我預(yù)備的我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)的三班級(jí)作文，歡迎借鑒參考。

我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)的三班級(jí)作文精選篇1

星期三下午其次節(jié)課，老師教我們做了一個(gè)試驗(yàn)：“紙片跳舞”，班里突然沸騰起來(lái)了。

第一步：預(yù)備材料：一支筆和一張紙片。

其次步：開頭試驗(yàn)。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然后把筆在衣服上來(lái)回摩擦，最終把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，漸漸的，小紙片就跳起舞來(lái)了。

老師問(wèn)：“你們知道這是什么原理嗎？”班里突然變得鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會(huì)起靜電?！蔽疫@才恍然大悟。

老師又讓我們自己做一次，信念滿滿的我，冒著奇怪???心去試驗(yàn)。，我想試試拿一個(gè)尺子可不行以勝利。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結(jié)果沒(méi)吸上。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，我又試驗(yàn)了一次，結(jié)果紙片漸漸地吸上去，我特別興奮，紙片也興奮地跳起舞來(lái)。我這才知道尺子也可以把這個(gè)試驗(yàn)做勝利。

這次試驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)科學(xué)原理，我真快樂(lè)！

我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)的三班級(jí)作文精選篇2

同學(xué)們，你知道靜電是什么嗎？假如不知道也沒(méi)有關(guān)系，接下來(lái)，我們做個(gè)試驗(yàn)?zāi)憔椭懒恕?/p>

試驗(yàn)材料：1、一包鹽；2、一包胡椒粉；3、一個(gè)塑料小勺；4、一雙筷子和一個(gè)盤子。

試驗(yàn)開頭了，老師首先將鹽和胡椒粉倒進(jìn)盤子里，接著用筷子不停地?cái)嚢瑁屗麄兂浞值幕旌显谝黄?。然后老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把勺子放在頭上用勁摩擦?！蔽覍⑺芰仙鬃臃旁陬^上快速摩擦，然后老師把勺子放在混合粉上一邊漸漸移動(dòng)，一邊說(shuō)：“大家看好了，我要將混合的它們分別開了?！蔽倚南耄喊邀}和胡椒粉進(jìn)行分別，這可能嗎？我完全不信任誰(shuí)有這么大的本領(lǐng)能做到，除非有神力相助。

我將腦袋湊近細(xì)細(xì)觀看，發(fā)覺(jué)胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸塵器的現(xiàn)場(chǎng)一樣，真奇妙呀！就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分別開了。

這次我真的信了勺子可以分別胡椒和鹽。但我始終有一個(gè)疑問(wèn)，就是為什么勺子可以把他們分別開呢？通過(guò)對(duì)老師的詢問(wèn)，我最終知道了：在勺子摩擦頭發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生靜電，然后就會(huì)把輕的胡椒粉吸起來(lái)了，這樣他們就可以被分別開了。

現(xiàn)在大家知道什么是靜電了嗎，靜電如此奇妙，大家想不想自己做一做呢？

我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)的三班級(jí)作文精選篇3

今日我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小試驗(yàn)，試驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺(jué)得很好玩，就打算做這個(gè)試驗(yàn)。

做這個(gè)試驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。

我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶，然后用白紙折了一個(gè)紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上，就像一座橋。接著我又端來(lái)一杯水，最終找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。

預(yù)備工作做好了，我就開頭做這個(gè)小試驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下地跳動(dòng)著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀看它的動(dòng)靜。

過(guò)了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)覺(jué)水還是涼的，只能連續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì)兒，水中冒出了很多小氣泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒(méi)有燒壞。

通過(guò)查資料，我知道了這個(gè)試驗(yàn)的原理，原來(lái)是水汲取了大量的熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不會(huì)燃燒起來(lái)了。

這個(gè)試驗(yàn)使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。

我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)的三班級(jí)作文精選篇4

最近這些日子里，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)非常好玩的科學(xué)小試驗(yàn)，它的名字叫做“水中開花”，聽這個(gè)名字就令人非常干勁十足??！我打算去嘗試做一下。

我根據(jù)原來(lái)的視頻教程預(yù)備好了以下幾種的科學(xué)試驗(yàn)材料，首先是幾張白紙，之后再預(yù)備一支黑色的水筆，再來(lái)呢，就是一盒水彩筆，還有一碗自來(lái)水，再來(lái)一把手工剪刀。東西已經(jīng)一應(yīng)俱全了，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

視頻中說(shuō)到的教程實(shí)在是太小菜一碟了，我看了看幾遍就學(xué)會(huì)了，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但看起來(lái)簡(jiǎn)潔做起來(lái)可是難呀！可是還沒(méi)開頭做，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？我拿起黑色水筆在紙上畫了幾朵外形萬(wàn)千的小白花，再來(lái)用手工剪刀沿著邊緣一邊一邊的剪下來(lái)，哇！剪下來(lái)的小花朵非常潔白，像小雪花似的，實(shí)在是美麗極了，但我還會(huì)讓它變得更美麗的，我從水彩筆中選出了幾只非常亮麗的好看顏色，在小花朵的身上涂鴉，沒(méi)過(guò)多久，幾朵五顏六色的小花朵就這樣誕生了！看起來(lái)真的是漂亮極了！

美麗的小雪花已經(jīng)變成了五顏六色的彩紅花朵了，接下來(lái)我們把彩虹花朵的花瓣向花心一邊一邊地向里面折起來(lái)。變成了一個(gè)花苞，花苞非常小巧玲瓏，可愛(ài)極了！接下來(lái)我就要把小花苞綻放開來(lái)！

之后我把小花苞放入水中，心中布滿了期盼和興奮，誰(shuí)知一把小花苞放入水中，竟然沉入了水底，我的心情似乎是晴天霹靂，難過(guò)透了，但我并沒(méi)有放棄，由于心中始終記著有那么一句話：失敗是勝利之母。不試試怎么知道后面會(huì)不會(huì)勝利呢？我又剪了一堆的小白花，分別涂上了很多好看不同的顏色，這次，我肯定要漸漸的來(lái)。折完幾朵美麗的小花苞便放進(jìn)水里面，咦，怎么又沒(méi)勝利呢？莫非是我折地太緊了，綻放不開嗎？我又試了一遍，這次我輕輕的折，當(dāng)心翼翼的放入水中，哈哈，果真可以啦，勝利啦！我興奮的一蹦三尺高，你知道，這個(gè)是什么樣的科學(xué)原理嗎？

讓我來(lái)告知你吧！原來(lái)紙張中含有大量的植物纖維，遇到水會(huì)膨脹呀，紙花放入水中折疊的部分就會(huì)膨脹，隨著水花瓣漸漸張開，我們看到的就是會(huì)自己綻放的花了！

怎么樣？這個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)是不是非常的好玩呢？你學(xué)會(huì)了嗎？不會(huì)的，快點(diǎn)和我一起動(dòng)起來(lái)吧！

我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)的三班級(jí)作文精選篇5

今日，我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)，就是白醋與小蘇打混合在一起會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)，下面就跟我一起去看看吧。

我們要預(yù)備的材料有：白醋，小蘇打，一個(gè)茶杯，一只筷子，一小杯清水，和一個(gè)帶噴頭的噴壺，材料預(yù)備好，我們就開頭試驗(yàn)吧。

首先在茶杯中倒入一點(diǎn)小蘇打，記住不要倒太多，然后加入一些白醋，我的心情非常緊急，他們倆畢竟會(huì)碰撞出什么樣的火花呢？加入白醋，我發(fā)覺(jué)它們立馬就開頭咕嚕咕嚕冒泡泡了，似乎水沸騰了一樣，過(guò)了一會(huì)兒原本冒泡液體漸漸恢復(fù)安靜，最終變成一杯酸堿中和的液體了，看到這兒我懸著的心放了下來(lái)，原來(lái)我以為可能會(huì)像火山爆發(fā)一樣，噴出來(lái)呢。接下來(lái)，我們拿筷子輕輕攪拌，又冒了一點(diǎn)泡，他們的反應(yīng)非常好玩。那再加一點(diǎn)白醋和小蘇打會(huì)怎么樣呢？我又嘗試了一下，它的泡泡冒的更多，都要溢出來(lái)了，我用手輕輕碰了下，感覺(jué)非常嚴(yán)厲，就像平常戳破吹泡泡的那種泡泡一樣。

這么好玩的?；旌弦?，還可以用來(lái)做什么呢？我這就來(lái)告知你，在白醋和小蘇打的混合液中，再加入一小杯清水，然后用筷子輕輕攪拌，再將它倒入噴壺中，蓋上噴頭，輕輕搖擺，這樣子，一種清潔液就做好了，做好清潔液的時(shí)候，我感覺(jué)成就感十足。

我們可以用它來(lái)清潔一些，用久了有點(diǎn)臟的地方。只需要輕輕搖擺一下清潔液，然后噴在需要清理的地方，比如洗手臺(tái)，水龍頭等等。然后用抹布輕輕擦干或是刷一下，這樣子臟臟的東西，立刻就變得煥然一新了，媽媽還夸我真能干，我非?？鞓?lè)。

怎么樣？這個(gè)試驗(yàn)好玩嗎？快去試一試吧！還可以制作成生活中的一種清潔液，簡(jiǎn)直是兩全其美，你媽媽看了確定也夸你。今日我的試驗(yàn)就做到這里，感謝大家！

同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，多多探究，發(fā)覺(jué)生活中的奧妙吧！

我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)的三班級(jí)作文精選篇6

我今日做了一個(gè)好玩的試驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)跟水壓有關(guān)。

試驗(yàn)需要一個(gè)奶盒，一個(gè)釘子，一卷膠帶和一個(gè)圓盤。我先找到了一盒牛奶，把它喝完后就有了牛奶盒。接下來(lái)要找的是釘子，我家沒(méi)有釘子，那該怎么辦？正值我發(fā)愁的時(shí)候，我看到了牙簽，于是我把牙簽當(dāng)作釘子。后面的材料我很快就找到了。

最終開頭試驗(yàn)了，我先把牛奶盒一個(gè)側(cè)面的上、中、下部分用牙簽分別戳了一個(gè)洞。然后用膠帶把洞口封好，以防里面的水提早流出來(lái)。再往里面裝上水，放下在圓盤上。這時(shí)我快速撕下膠帶，只見(jiàn)三股水流了出來(lái)。上面的那個(gè)洞的。水流很小，一會(huì)兒就沒(méi)了；中間那個(gè)洞的水流比上面的大、遠(yuǎn)；底下的洞流出的水比前面兩個(gè)遠(yuǎn)，水流更強(qiáng)。

這是為什么呢？爸爸說(shuō)這跟水壓有關(guān)。我上網(wǎng)查了一下資料，明白了“水壓”是什么？水壓是指水的壓強(qiáng)。用容器盛水時(shí)，由于水受到重力，就有相當(dāng)于那么多重量的壓力，向容器的壁及面作用。總之就是液體越深，則壓強(qiáng)也越大。所以底下的洞水壓大，水流更大，而上面的洞水壓小，水流更小。

通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，加深了我對(duì)水壓的了解，提高了動(dòng)手力量。同時(shí)，也明白了可以用簡(jiǎn)潔的材料實(shí)踐科學(xué)原理，通過(guò)試驗(yàn)可以更好地把握科學(xué)學(xué)問(wèn)。

我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)的三班級(jí)作文精選篇7

星期五的晚上我感覺(jué)的有一點(diǎn)無(wú)聊，太無(wú)聊了，想想不如我來(lái)做一個(gè)小試驗(yàn)吧。

不如行動(dòng)，我要預(yù)備的東西都齊了，有激光筆水和牛奶，我要試驗(yàn)的是激光筆，用激光筆對(duì)著一個(gè)透亮?????的水瓶。不出我所料，真的激光筆真的穿過(guò)了，水太奇妙了，水為什么沒(méi)有攔住光線呢？苦惱一下子就被穿過(guò)了。

這樣呢，我在手機(jī)上查了一下，說(shuō)是一種無(wú)色的液體，不管是激光陽(yáng)光都可以穿過(guò)水。我思索了一下，假如我在里面加一點(diǎn)其他的液體，是不是激光就穿不過(guò)了呢？我立馬找了我們家的牛奶，把牛奶倒進(jìn)去水里，水立馬變得渾濁起來(lái)，有一點(diǎn)發(fā)白白的。激光還會(huì)穿過(guò)白色的液體嗎？

見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。我迫不及待拿起激光筆來(lái)