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文檔簡介
山東省無棣縣魯北高新技術開發(fā)區(qū)實驗學校2024屆高二生物第一學期期末統(tǒng)考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.分泌蛋白在細胞內合成與加工后,經(jīng)囊泡運輸?shù)郊毎馄鹱饔?。下列關于分泌蛋白合成過程的敘述,正確的是()A.參與分泌蛋白合成過程的具膜細胞器有四種B.內質網(wǎng)對多肽鏈進行加工、折疊,使多肽鏈形成具有一定空間結構的蛋白質C.內質網(wǎng)分泌的囊泡,包裹著蛋白質轉移至高爾基體和溶酶體進行進一步加工、分類D.參與分泌蛋白合成與加工的所有細胞器的膜共同組成細胞的生物膜系統(tǒng)2.下圖表示人體組織細胞與細胞外液發(fā)生物質交換的過程。下列有關敘述正確的是()A.人體內的所有組織細胞都可以與細胞外液進行直接的物質交換B.細胞外液又叫內環(huán)境,約占體液的1/3,是細胞代謝的主要場所C.①代表血液,②代表組織液,③代表淋巴液D.若嬰兒的蛋白質長期供應不足,②處的液體會減少3.如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解,圖中A、B為有關物質,其中B為細胞表面的受體。下列分析正確的是()A.禽流感病毒H5N1侵入機體后,能刺激細胞毒性T細胞的增殖分化B.細胞毒性T細胞識別被病原體感染的靶細胞依賴B物質,B物質的化學本質是脂質C.A物質為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除D.T細胞在骨髓成熟,它在人體免疫應答中具有識別的功能4.人體的免疫細胞在抵御病原體中發(fā)揮重要作用。下列屬于免疫細胞的是()A.肌細胞 B.淋巴細胞 C.神經(jīng)細胞 D.紅細胞5.下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述,正確的是A.原理:低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變6.酵母菌細胞具有而藍細菌細胞中沒有的結構是()A.細胞壁 B.細胞膜 C.線粒體 D.核糖體二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖1是某雄性動物(2n=32)某個細胞進行分裂時,核DNA數(shù)目的變化;圖2是該動物某細胞內部分染色體示意圖。請回答下列問題:(1)A時期的細胞稱為__________。(2)圖2細胞所示的染色體形成__________個四分體,該細胞所處時期位于圖1中的__________(填字母)時期,此時期該動物體內一個體細胞中同源染色體共有__________對。(3)細胞由B時期進入C時期,核DNA數(shù)量減半的原因是__________。處于C時期的細胞,細胞內染色體數(shù)目在__________(填時期)增加一倍。8.(10分)Rubinstein-Taybi綜合征(RSTS)是一種罕見的遺傳病,主要癥狀為面部畸形,精神及運動發(fā)育遲緩等,發(fā)病率為1/100000~1/125000,且無性別差異。該疾病與CREBBP基因的突變有關,發(fā)病機理如下。請回答:(1)該遺傳病是由于DNA分子中堿基對的__________(替換/增添/缺失),引起基因__________改變而造成的。(2)該遺傳病體現(xiàn)了基因突變具有__________的特點。(3)研究人員發(fā)現(xiàn)某患兒的一個CREBBP基因發(fā)生突變,其父母的CREBBP基因都正常,可以推斷RSTS的遺傳方式是__________。(4)若這對夫婦想再生一個健康的孩子,需要側重使用__________(遺傳咨詢/產(chǎn)前診斷)手段,原因是__________。9.(10分)下圖表示同一細胞處于有絲分裂不同分裂時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答(1)該圖表示_____(填“動物”或“植物”)細胞有絲分裂過程。(2)若按分裂時期的先后順序排列,應為_____(填序號)。圖中未標出的時期是分裂_____期,該時期發(fā)生的主要物質變化為_____。(3)觀察染色體的最佳時期是圖_____(填序號),此時著絲點排列_____上。(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_____(填序號)。紡錘體形成于分裂_____期。(5)該圖中,能表示核DNA分子數(shù):染色體數(shù)=2:1的時期的是圖_____(填序號)。(6)下列哪種實驗材料適合觀察細胞的有絲分裂_____A.蠶豆葉肉細胞 B.人的口腔上皮細胞C.蠶豆根尖分生區(qū)細胞 D.蛙的紅細胞10.(10分)下圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化,圖2表示免疫過程,其中X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題。(1)圖1中n代表_________,不能特異性識別抗原的細胞有_________________(填字母)圖1屬于免疫活性物質的有_______________________(填物質名稱)。(2)圖1表示特異性免疫中的__________________免疫過程。(3)圖2所示的免疫過程中,參與A→B過程的細胞叫_______________細胞。(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點,人們常將__________________的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應的___________,例如圖1中e、k能迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的漿細胞,漿細胞會進一步形成大量的抗體,增強機體的免疫力。(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設計了如下實驗方案。第一步,將同種且生理狀況相同的健康動物分成對照組和實驗組,每組均分為若干只。第二步,對照組接種_______________________,一段時間后再接種病毒;實驗組接種疫苗,一段時間后再接種____________。第三步,統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率、存活率沒有明顯差別,則可以判斷該疫苗_________(填有效或無效)。11.(15分)圖1表示某哺乳動物()不同時期的細胞分裂圖像;圖2表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中,屬于減數(shù)分裂的細胞是___________,具有同源染色體的細胞是_______________,能發(fā)生基因重組的細胞是_____________。(2)圖1中,甲細胞有_____條染色體,____個染色體組。丁產(chǎn)生的子細胞稱為______。(3)圖2中曲線bc段形成的原因是________,曲線de段形成的原因是______________。(4)圖1細胞所處時期對應圖2中曲線ef段的有_________________。(5)若該哺乳動物的基因型為AaBb,則正常情況下,甲細胞的基因型為_______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】在分泌蛋白合成與分泌過程中,分泌蛋白最初是在內質網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網(wǎng)進行初步的加工后形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合,這樣內質網(wǎng)膜轉化為高爾基體膜;高爾基體再加工后,也形成囊泡,囊泡與細胞膜融合,這樣高爾基體膜就轉化為細胞膜。所以分泌蛋白合成與分泌過程中,內質網(wǎng)膜面積減少,細胞膜面積增多,高爾基體膜面積先增大后減少,即幾乎不變?!驹斀狻緼、參與分泌蛋白合成過程的具膜細胞器有內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體三種,A錯誤;B、內質網(wǎng)對多肽鏈進行加工、折疊,使多肽鏈形成具有一定空間結構的蛋白質,B正確;C、內質網(wǎng)分泌的囊泡,包裹著蛋白質轉移至高爾基體進行進一步加工、分類,C錯誤;D、生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,D錯誤;故選B。2、A【解析】內環(huán)境(細胞外液)中的血漿、組織液和淋巴之間物質是可以相互轉化的,其中血漿和組織液之間物質交換是雙向的,組織液中的物質可以進入淋巴,然后通過淋巴循環(huán)進入血漿,由此可以判斷,圖中①是血漿,②是組織液,③是淋巴?!驹斀狻緼、內環(huán)境是體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介,因此人體所有組織細胞是通過內環(huán)境與外界環(huán)境發(fā)生物質交換的,A正確;B、內環(huán)境又叫細胞外液,體液包括細胞內液和細胞外液,其中細胞外液約占體液的1/3,細胞內液約占體液的2/3,細胞質是細胞代謝的主要場所,B錯誤;C、據(jù)分析可知,①代表血漿,②代表組織液,③代表淋巴,血液包括血漿和血細胞,C錯誤;D、蛋白質長期供應不足,血漿蛋白減少,滲透壓降低,②處組織液的液體會增加,出現(xiàn)組織水腫,D錯誤。故選A。3、A【解析】分析題圖:圖示是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解,被病毒侵染的細胞稱為靶細胞;A為輔助性T細胞產(chǎn)生的細胞因子;B為細胞表面的受體?!驹斀狻緼、H5N1禽流感病毒作為抗原侵染細胞后,會引發(fā)細胞免疫過程,刺激細胞毒性T細胞增殖分化,A正確;B、B是細胞膜上的受體,化學本質是蛋白質或糖蛋白,B錯誤;C、A是細胞因子,C錯誤;D、T細胞在胸腺中發(fā)育成熟,D錯誤。故選A。4、B【解析】免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;免疫細胞:吞噬細胞、淋巴細胞(T、B);免疫活性物質:抗體、細胞因子和補體?!驹斀狻緼、肌細胞是一種組織細胞,不屬于免疫細胞,A錯誤;B、淋巴細胞屬于免疫細胞,B正確;C、神經(jīng)細胞是一種組織細胞,不屬于免疫細胞,C錯誤;D、紅細胞是一種血細胞,不屬于免疫細胞,D錯誤。故選B。5、C【解析】低溫誘導染色體加倍實驗的原理:低溫能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細胞也不能分成兩個子細胞.實驗步驟是:固定(卡諾氏液)→解離(鹽酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液)→制片→觀察【詳解】A、原理:低溫抑制紡錘體的形成,使子染色體不能分別移向兩極,A錯誤;B、卡諾氏液的作用是固定細胞形態(tài),不是使洋蔥根尖解離,B錯誤;C、染色體易被堿性染料染成深色,因此用改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色,C正確;D、顯微鏡下可看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目未發(fā)生改變,只有有絲分裂后期和末期細胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變,D錯誤。故選C。6、C【解析】真核生物與原核生物的本質區(qū)別:有無以核膜為界限的細胞核。藍細菌屬于原核生物,其存在細胞壁,成分主要是肽聚糖,只存在一種細胞器核糖體。真原核細胞共同之處:都有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA?!驹斀狻克{細菌是原核生物,其具有細胞壁(成分主要是肽聚糖)、細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA。而酵母菌是真核生物,其具有細胞壁(成分主要幾丁質)、細胞膜、細胞質、核糖體、線粒體等細胞器,因有成形細胞核,故有核膜,也存在遺傳物質DNA。綜上所述酵母菌細胞具有而藍細菌細胞中沒有的結構是線粒體,C正確,ABD錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、①.精原細胞②.2③.B④.16⑤.同源染色體分離,分別進入兩個子細胞,使染色體和核DNA數(shù)目減半⑥.減數(shù)第二次分裂后期【解析】減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖細胞(如動物的精原細胞或卵原細胞)成為成熟生殖細胞(精、卵細胞即配子)過程中必須經(jīng)歷的。它的特點是細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂,但染色體只復制一次。因此,生殖細胞內的染色體數(shù)目為體細胞的一半。原始生殖細胞經(jīng)過多次有絲分裂后,染色體復制,細胞開始長大,成為初級精母細胞或初級卵母細胞。原始生殖細胞如精原細胞,經(jīng)過染色體復制,成為初級精母細胞,初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,產(chǎn)生兩個次級精母細胞,次級精母細胞再通過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生四個精細胞。所謂同源染色體是指一個來自父方,另一個來自母方,其形態(tài)大小相同的一對染色體。受精卵及體細胞中都含有同源染色體。四分體指的是在動物細胞減數(shù)第一次分裂(減I)的前期,兩條已經(jīng)自我復制的同源染色體聯(lián)會形成的四條染色單體的結合體。【詳解】(1)A時期的細胞核DNA為2n,稱為精原細胞。(2)圖2細胞所示的兩對同源染色體形成2個四分體,該細胞染色體已復制完成,DNA數(shù)目為精原細胞的兩倍,所處時期位于圖1中的B時期。2n=32,n=16,此時期該動物體內一個體細胞中同源染色體共有16對。(3)細胞由B時期進入C時期,為減數(shù)第一次分裂到減數(shù)第二次分裂,核DNA數(shù)量減半的原因是同源染色體分離,分別進入兩個子細胞,使染色體和核DNA數(shù)目減半。減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍?!军c睛】熟記減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化及DNA的數(shù)量變化是解答該類問題的關鍵。8、(1).替換(2).結構(3).多害少利性(4).(常染色體)隱性(5).產(chǎn)前診斷(6).隱性疾病與基因有關,需要檢測堿基序列是否發(fā)生改變【解析】據(jù)圖可以看出RSTS的根本原因是DNA堿基序列有一個堿基對發(fā)生了改變,即G-C變?yōu)锳-T;遺傳信息的改變導致密碼子改變,最終導致氨基酸的種類發(fā)生改變,蛋白質的結構由此改變。因此鐮刀形細胞貧血癥的直接原因是蛋白質的結構發(fā)生改變?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可知:該遺傳病發(fā)病的直接原因是由于G-C堿基對被替換成了A-T所致;堿基替換后導致了堿基對的排列順序,進而引起結構結構的改變。(2)該病主要癥狀為面部畸形,精神及運動發(fā)育遲緩等,說明基因突變具有多害少利性的特點。(3)患者父母均正常,但生出患病的孩子,說明該病為隱性遺傳病;又由題干信息“該病無性別差異”,說明該病為常染色體遺傳病。(4)因隱性遺傳病與基因有關,需要檢測堿基序列是否發(fā)生改變,故若這對夫婦想再生一個健康的孩子,需要側重使用產(chǎn)前診斷的手段?!军c睛】本題結合圖解,考查基因突變和遺傳病的相關知識,要求考生識記基因突變的概念、特點,能結合所學的知識準確答題。9、(1)植物(2)①.①④③②②.間③.DNA復制和有關蛋白質合成(3)①.④②.赤道板(4)①.③②.前(5)①④(6)C【解析】分析題圖:圖示表示同一細胞處于有絲分裂不同分裂時期的細胞圖像,其中①細胞出現(xiàn)紡錘體和染色體,核膜和核仁解體消失,處于前期;②細胞中染色體和紡錘體消失,出現(xiàn)核膜和核仁,處于末期;③細胞中著絲點分裂,處于后期;④細胞中著絲點都排列在赤道板上,處于中期?!拘?詳解】圖②為有絲分裂末期,含有細胞壁,赤道板位置形成了細胞板,因此該細胞為植物細胞有絲分裂過程?!拘?詳解】由以上分析可知,①細胞處于前期、②細胞處于末期、③細胞處于后期、④細胞處于中期,因此正確的分裂順序應為①④③②;圖中未標出分裂間期,間期發(fā)生的主要物質變化為DNA復制和有關蛋白質合成?!拘?詳解】④細胞處于有絲分裂中期,此時染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時期,此時著絲點排列在赤道板上?!拘?詳解】③細胞處于有絲分裂后期,此時著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,導致染色體數(shù)目加倍。紡錘體形成于分裂前期?!拘?詳解】該圖中,①④細胞中含有染色單體,每條染色體含有2個DNA分子,能表示核DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)=2∶1?!拘?詳解】AB、蠶豆葉肉細胞和人的口腔上皮細胞都是高度分化的細胞,不能在發(fā)生有絲分裂,不能作為觀察細胞有絲分裂的實驗材料,AB錯誤;C、蠶豆根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛,進行的是有絲分裂,可用于觀察細胞的有絲分裂,C正確;D、蛙的紅細胞進行的是無絲分裂,不能作為觀察有絲分裂的實驗材料,D錯誤。故選C。【點睛】本題結合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期,再結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查。10、(1)①.骨髓②.b、d③.細胞因子、抗體(2)體液(3)細胞毒性T細胞(4)①.減毒或滅活②.記憶細胞(5)①.不含疫苗的接種物②.病毒③.無效【解析】1、圖1表示體液免疫的過程,其中a表示輔助性T淋巴細胞、b表示抗原呈遞細胞、c表示B細胞,d表示漿細胞、f表示細胞因子、k表示記憶細胞、Y表示抗體。2、圖2表示細胞免疫的過程,其中A到B過程是細胞毒性T細胞與靶細胞密切接觸,使得靶細胞裂解死亡。【小問1詳解】造血干細胞在骨髓中分化形成B細胞,所以n是骨髓,不能特異性識別抗原的細胞有b(抗原呈遞細胞)和d漿細胞(不能識別抗原),屬于免疫活性物質的有抗體和細胞因子。【小問2詳解】圖1是細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原的過程,是體液免疫的過程?!拘?詳解】圖2所示的免疫過程是細胞免疫,參與A→B過程的細胞叫細胞毒性T細胞,將靶細胞裂解?!拘?詳解】疫苗可以采用減毒或滅活的病原微生物制成,去除其毒性,但保留其抗原特性;當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,可以發(fā)生二次免疫過程,抗原直接刺激記憶細胞,記憶細胞快速增殖分化成漿細胞,產(chǎn)生抗體?!拘?詳解】實驗設計要遵循單一變量原則,即要控制好無關變量,因此應選取同種生理狀態(tài)相同的健康動物若干只,然后隨機分組;實驗組和對照組的單一變量為是接種物是否含有疫苗,其余條件均應該相同;因此對照組應接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組接種疫苗,一段時間后再接種病毒;如果疫苗有效,與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率低,存活率高。如果與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率、存活率沒有明顯差別,則可以判斷該疫苗無效?!军c睛】本題結合免疫過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握
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