初二年級(jí)滿分作文_第1頁(yè)
初二年級(jí)滿分作文_第2頁(yè)
初二年級(jí)滿分作文_第3頁(yè)
初二年級(jí)滿分作文_第4頁(yè)
初二年級(jí)滿分作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初二年級(jí)優(yōu)秀滿分作文初二班級(jí)優(yōu)秀滿分作文1

我想要一桶七彩顏料,潑到生活的每一個(gè)角落,將世界變得五彩繽紛?!}記

傳奇,世界本是暗淡無(wú)光的灰色,就這樣過(guò)了幾百年,一位漂亮的少女無(wú)意間來(lái)到了這個(gè)世界,將她的喜怒哀樂(lè)化作一桶桶不同的染料,為世界涂上了一層絢麗的顏色。而我的初二世界,為它涂上顏色的不是少女,而是我身邊的每一個(gè)人。

淺粉之友情

淺粉色相對(duì)于正紅色來(lái)說(shuō)嚴(yán)厲不少,代表初二的我們熟悉很久了,沒(méi)有了初一時(shí)的如膠似漆,形影不離,每天都有好多聊不完的話題。我們?cè)诒舜说纳磉吳那臒o(wú)聞,這是一段平淡暖和的友情。類(lèi)似于一種親熱無(wú)間,一種說(shuō)不出的默契。

淺粉色也比白色艷麗,代表我們從生疏變得熟識(shí),最初時(shí)對(duì)彼此的不了解像一張張白紙,此刻被染上淺淺的的粉紅,暖和又甜蜜。

淺粉色,更加代表了女生之間的一種少女心,它是女孩子的象征,用來(lái)形容女生間形影不離的友情,最合適不過(guò)了。

火紅之學(xué)習(xí)

如火焰般令人感到熱度的紅色,代表一種熱血拼搏,一種朝氣蓬勃,一種努力奮斗。

初二的我們開(kāi)頭懂得去努力學(xué)習(xí),開(kāi)頭發(fā)憤圖強(qiáng),它是熱血奮斗,努力拼搏的標(biāo)志。努力用功學(xué)習(xí)的人總是會(huì)在額頭上系一根寫(xiě)有“奮斗”字樣的紅布條;布滿活力樂(lè)觀向上的熱血青年中的熱血二字,也是紅色;而人體中代表活力的血液,更是紅色。

學(xué)習(xí)上我們開(kāi)頭相互競(jìng)爭(zhēng),你追我趕的努力,這不就是一種紅色嗎?

淡藍(lán)之親情

初二,是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期——青春期。

由于青春期,我們和父母吵架頂嘴,親情一度下降為冷色調(diào)中的淡藍(lán)色,這代表了一種冷淡,是我們對(duì)父母的冷淡,也代表了父母的心,那顆由于我們的言語(yǔ)損害而漸漸絕望變冷的心。

看著寒冷,但淺藍(lán)色也可以通過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整變?yōu)樽畛醯陌?,然后用暖色調(diào)填充。

白光在透過(guò)三棱鏡后會(huì)散發(fā)出七彩之光,我就猶如那一個(gè)枯燥的白光,而使我的初二世界五彩繽紛的,是作為三棱鏡的,我身邊的全部人。

初二班級(jí)優(yōu)秀滿分作文2

時(shí)間如白駒過(guò)隙,在不知不覺(jué)中,我的初一生活已經(jīng)成為過(guò)去式了,認(rèn)真回首這長(zhǎng)達(dá)一年生活,酸甜苦辣布滿了我的心靈。但是,時(shí)間是往前走的,因此,我必需向八班級(jí)說(shuō)你好,向七班級(jí)說(shuō)再見(jiàn)。

回顧初一,有太多讓我難以忘記的事了。

還記得剛踏入初一的大門(mén)時(shí)。我們臉上還布滿著學(xué)校的幼嫩與天真。還記得第一天上課時(shí),對(duì)新課程的興奮與擔(dān)憂。還記得第一次校運(yùn)會(huì)同學(xué)在賽場(chǎng)上拼搏的英姿。還記得……初一的日子實(shí)在有太多說(shuō)不完的故事了。在這些布滿各種味道的日子,我歡樂(lè)著,努力著,沒(méi)有留下圓滿。

盡管初一是豐富多彩的,但是我們終究是要向七班級(jí)說(shuō)再見(jiàn)的,向八班級(jí)說(shuō)你好。

八班級(jí),一個(gè)初一的分水嶺,也是學(xué)校最終一次可以歡快的時(shí)候了。

在八班級(jí),新增了一門(mén)說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)潔卻又不是那么簡(jiǎn)潔的科目——物理。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的挑戰(zhàn),這意味著我現(xiàn)在共有8個(gè)挑戰(zhàn)等著我,我要花費(fèi)比去年更多的努力去面對(duì)這些挑戰(zhàn)。在八班級(jí)結(jié)束時(shí),得到與付出成正比的分?jǐn)?shù)。

八班級(jí)同時(shí)還是學(xué)校階段最終一次可以歡樂(lè)的時(shí)間了。在這八班級(jí)中,我要打破去年成果起起伏伏的“慘狀”。因此,我要以高度的熱忱對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)仔細(xì)真,課后加強(qiáng)功課的復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)問(wèn)做到了如指掌的程度。

八班級(jí),一個(gè)歡樂(lè)與辛苦并兼的階段。我要樂(lè)觀面對(duì)這個(gè)班級(jí)——八班級(jí)。歡迎這個(gè)班級(jí),并對(duì)八班級(jí),這個(gè)嶄新的階段說(shuō):“八班級(jí),你好!”

初二班級(jí)優(yōu)秀滿分作文3

當(dāng)九月夾雜著秋意的涼風(fēng)吹來(lái),當(dāng)滿樹(shù)的黃葉落下,當(dāng)一切的果實(shí)都成熟,我知道,八班級(jí),來(lái)了。初一發(fā)生的一切,感覺(jué)就像是在昨天,全部的,都是那么清楚的刻印在我的腦海里。

拋卻過(guò)去的暑假,隨之而來(lái)的八班級(jí),是一件新事物。你又要像接受七班級(jí)一樣,來(lái)接受新的八班級(jí)生活。還記得初一時(shí),我們少年懵懂無(wú)知的樣子。我們總是希望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,卻又可怕著長(zhǎng)大。自認(rèn)漫長(zhǎng)的初一也結(jié)束了,想象中幾十年的光陰不過(guò)短短一刺眼。而這短短的一刺眼,我們又干了什么,又學(xué)到了什么。家長(zhǎng)總說(shuō),讀書(shū)才有出路,的確,這句話是對(duì)的。立刻步入八班級(jí)的我,想要好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)我還是初一生時(shí),八班級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的輝煌事跡,總令人生出憧憬之情,也想體驗(yàn)八班級(jí)的生活?,F(xiàn)如今,立刻就來(lái)了,沒(méi)有緊急忐忑的心情,有的只是興奮的躍躍欲試。

初二,一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的年月,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年月,每個(gè)人都埋頭苦干,每個(gè)人都在奔向通往勝利的大道。初二,一個(gè)枝繁葉茂的季節(jié),學(xué)習(xí)的樂(lè)趣漸漸增長(zhǎng),同學(xué)的友情日漸深厚。在這個(gè)五彩繽紛季節(jié),每個(gè)人都在為自己嶄新的將來(lái)發(fā)起沖擊,每個(gè)人都在拼搏努力,我也不會(huì)落下。花兒之所以漂亮,不僅僅在于絢爛的顏色,更在于其中蘊(yùn)涵著刺眼的生命光輝;人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的美麗華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

我自信,在將來(lái)的八班級(jí),我能活出一個(gè)不一樣的生活,能大放光榮。當(dāng)然,即將步入新學(xué)期,也要有新準(zhǔn)備。

成果還能不能保持?能不能跟上新學(xué)期的步伐?學(xué)習(xí)困不困難?這些是大多數(shù)人所關(guān)懷的問(wèn)題,包括我。所以,我要丟到自己以前的壞習(xí)慣。比如,先玩玩兒手機(jī)在做作業(yè),周末回家先看電視,寫(xiě)作業(yè)時(shí)走神等等一些問(wèn)題??赡芮捌谶€影響不大,但到了后期,別人都在努力,自己還在原地踏步,甚至退步。像前面說(shuō)的,步入八班級(jí)的我,想要好好學(xué)習(xí)。如此,我便有一份獨(dú)自的方案表:

一、每天作業(yè)盡量在學(xué)校寫(xiě)完,騰出時(shí)間去復(fù)習(xí)。

二、克制玩手機(jī)電腦的時(shí)間

三、上課樂(lè)觀回答

四、當(dāng)一回語(yǔ)文狀元

這便是我新學(xué)期的幾個(gè)小小目標(biāo),可能要完成,需要很長(zhǎng)時(shí)間,但沒(méi)有付出,哪來(lái)的收獲。

八班級(jí),我期盼你的到來(lái)。

初二班級(jí)優(yōu)秀滿分作文4

今日,6月14日,距離我八年的結(jié)業(yè)考有5天,距離我的九班級(jí)有78天,距離我20_年6月16日的中考有366天。

現(xiàn)在的我已步入八班級(jí)的尾端,很快。我的八班級(jí)就在這人生中最美妙而絢爛的時(shí)間中度過(guò),我即將面對(duì)人生人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。

八班級(jí)開(kāi)頭的第一天,我笑得很絢爛,由于我覺(jué)得自己離中考還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),立刻覺(jué)得自信爆滿。八班級(jí)的最終一天很快就會(huì)到來(lái),我再也無(wú)法笑得如此絢爛,我才發(fā)覺(jué)自己高中考好近好近。

這個(gè)八班級(jí)過(guò)得非常美妙,由于我發(fā)覺(jué)了好多好多值得我珍惜的伴侶們,這個(gè)八班級(jí),我成長(zhǎng)了好多好多,我在同學(xué)面前共淚奔了兩次,一次是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那天大家給我的勸慰我至今仍深深地刻在腦海,另一次是在軍訓(xùn)那天,全班級(jí)患病誤會(huì)時(shí),和宿舍里的妹子們一起淚奔,那天,我覺(jué)得張老師是那般那般的暖和。雖然痛哭流涕過(guò),但這以后的彩虹又有誰(shuí)能體會(huì)過(guò)呢?這種回憶起來(lái)的甜美與心酸又是那般讓人留戀。

我愛(ài)我的八班級(jí),我愛(ài)每一個(gè)陪伴我走過(guò)八班級(jí)的同學(xué),老師,家長(zhǎng)。

這個(gè)八班級(jí)我也有些許很多多的懊悔,我懊悔自己在這一年中,沒(méi)有遵守自己開(kāi)學(xué)前的誓言,我懊悔自己在春游那天的不守信,我懊悔自己總是無(wú)頭無(wú)腦的發(fā)脾氣……我懊悔的已是過(guò)去,我該讓自己的將來(lái)不再讓將來(lái)的我而懊悔。

我要努力,我要加油,我要為自己的幻想,將來(lái)奮斗!

再見(jiàn),我的八班級(jí)!

初二班級(jí)優(yōu)秀滿分作文5

回憶過(guò)去,往事如煙;暢想將來(lái),令人期盼。在過(guò)去的人生旅途中,我擁有過(guò)歡樂(lè),擁有過(guò)陽(yáng)光,擁有過(guò)喜悅,這些都將成為我生命中的美妙記憶。過(guò)去的都已過(guò)去,將來(lái)的還是未知。過(guò)完這個(gè)暑假,我將迎來(lái)我未知卻又令人向往的的八班級(jí)生活。

八班級(jí)的生活著實(shí)令我憧憬,無(wú)論它是樂(lè)趣繁多,還是是枯燥乏味,我想它肯定不會(huì)與七班級(jí)的生活完全相同,因此,即使在過(guò)去一年里我的成果不夠抱負(fù),我也絕不會(huì)氣餒,由于那些已經(jīng)成為了過(guò)去,它并不能代表現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)。不懼失敗,這是勝利之路上至關(guān)重要的一步。因此,我不能被過(guò)去的陰影所覆蓋,我要更加努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,用新的眼光看待自己,為自己的目標(biāo)而不斷奮斗。

我知道,這一路可能不是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有使我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)我信任陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹,所以我肯定會(huì)堅(jiān)持究竟。

有人說(shuō),初三是人生第一場(chǎng)競(jìng)賽的起點(diǎn),那么,初二就是賽前養(yǎng)精蓄銳的“預(yù)備期”了。初二是中考前至關(guān)重要的時(shí)期,我想我不能再像七班級(jí)的時(shí)候那樣懶散了。下個(gè)學(xué)期,我堅(jiān)決不會(huì)也不能再拖拉了,我要擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候保質(zhì)保量。我也要提高各科的成果,鞏固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論