六月蒙氏培訓(xùn)方案及流程

六月蒙氏培訓(xùn)方案及流程-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN六月蒙氏培訓(xùn)方案一、市場需求調(diào)研進(jìn)展了培訓(xùn)需求調(diào)查。對蒙氏課程的了解程度等。80所進(jìn)展溝通結(jié)果〔含有始終不接聽20人以上。附表為初次溝通局部園所對蒙氏培訓(xùn)的意向狀況省份園所名稱溝通結(jié)果青海青海西寧啟成大廈園兩家園所，對蒙氏還是需求的，目前招生還青海福海區(qū)華聯(lián)廣場園算可以，考慮安排教師過來學(xué)習(xí)蒙氏課程，每園最少一名。安徽安徽淮北市金色云天園230名幼兒，對蒙氏培訓(xùn)課程安排江西江西省萍鄉(xiāng)市程成員園蒙氏培訓(xùn)的事還是考慮的江西省吉安泰和園30330名幼兒，介紹了蒙氏課程，等盡一步聯(lián)系福建福建省建甌市宏業(yè)園教師16人，幼兒150元，問的很具體，時間、費(fèi)用、安排等山東山東禹城宜家尚品園介紹蒙氏培訓(xùn)時問的很具體，感覺意向不錯山東菏澤大風(fēng)車公園一號幼和投資人介紹蒙氏課程后，感覺不錯，讓和兒園園長再介紹下，很協(xié)作說會認(rèn)真考慮的河北河北省邢臺市廣宗元介紹蒙氏培訓(xùn)后，說回去統(tǒng)計下，再聯(lián)系河北邯鄲武安國際園與馬總聯(lián)系的，關(guān)心費(fèi)用的事，說要再商量下江蘇江蘇常州沈家花苑園直接說有教師要參與，問的具體，特別是費(fèi)用，時間安排等，告知等統(tǒng)一通知四川內(nèi)江園園所，督導(dǎo)轉(zhuǎn)告說所園確定有三個參與貴州貴州畢節(jié)黔西縣盛世華都園說培訓(xùn)師已經(jīng)過去培訓(xùn)過了，培訓(xùn)師反響園內(nèi)教師學(xué)習(xí)欲還是很強(qiáng)的，有個別教師情愿自己出來學(xué)廣西廣西桂平園多個幼兒，還是很認(rèn)可的，與園長商量，會考慮的二、開設(shè)課程及內(nèi)容針對園所的需求分析，結(jié)合現(xiàn)有的課程設(shè)置，培訓(xùn)安排如下：附件有課程表蒙臺梭利教育是國外著名幼兒教育專家瑪利亞?蒙臺梭利創(chuàng)立的幼兒教育方法，兒學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)幼兒智力潛能。九十年月初，蒙臺梭利教育引入中國,北京師范大訓(xùn)?！九嘤?xùn)時間】2015年06月下旬，共八天?！九嘤?xùn)地點(diǎn)】山東濟(jì)南紫御東郡園【培訓(xùn)對象】加盟園、直營園的園長及教師以及從事或有志于從事蒙臺梭利教育的教職員工。【培訓(xùn)內(nèi)容】一、蒙臺梭利教育的根底理論1、蒙臺梭利教育法的起源以及國際影響2、蒙臺梭利教育的六大根底理論3、蒙臺梭利教育的兒童觀與教育觀4、蒙臺梭利教育的教師觀二、蒙臺梭利教育的治理標(biāo)準(zhǔn)1、蒙臺梭利教育的教師一日工作流程2、蒙臺梭利教育的幼兒一日生活流程3、蒙臺梭利教育的家長工作三、蒙臺梭利的教育的課程治理1、蒙臺梭利教育的環(huán)境設(shè)計四、蒙氏各個領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容1、日常生活教育：、日常生活教育的概論、社交禮儀、根本動作、照看自己、照看他人及環(huán)境2、感官教育：、視覺教育、觸覺教育、聽覺教育、味覺教育、嗅覺教育3、數(shù)學(xué)教育：0～10的生疏、十進(jìn)位系統(tǒng)〔一〕、連續(xù)數(shù)〔二〕——加、減、乘、除四則運(yùn)算、四則運(yùn)算心算、四則運(yùn)算心算、分?jǐn)?shù)的導(dǎo)入、平方、立方的導(dǎo)入4、語言教育：、聽覺練習(xí)、口語練習(xí)、視覺預(yù)備、書寫練習(xí)、文字閱讀練習(xí)5、科學(xué)文化教育:、動物學(xué)、植物學(xué)6、歷史、地理教育:、自然地理、區(qū)域地理、人文地理、歷的生疏〔一年、四季、月、星期、一天〕、時間的測量7、音樂、美術(shù)教育:、音樂教育案例、創(chuàng)意美工案例注：培訓(xùn)實(shí)行講課+研討+實(shí)操+練課+考核的培訓(xùn)模式；以實(shí)踐技能為主。三、招生說明推動作用。直營、加盟園有專業(yè)的督導(dǎo)人員進(jìn)展園所的治理，課程指導(dǎo)等工訓(xùn)師的幫助來進(jìn)展。與投資人、園長溝通：〔園長〕，直營園園進(jìn)步行溝通，了解目前所園的教狀況，爭取得到投資人和園長的支持。整理溝通記錄，對園所歸類。與教職工溝通的時機(jī)。〔對現(xiàn)有記錄的〕，屢次溝通進(jìn)展長答疑，促使其參與報名。督導(dǎo)的幫助：事宜，取得各督導(dǎo)的大力協(xié)作。督導(dǎo)入園時，向園長、教職員工建議學(xué)習(xí)本次蒙氏課程，取得相應(yīng)證書。溝通時，有園所詢問蒙氏培訓(xùn)安排，需要記錄意向園所名單。將意向園所或教職工名單，提交負(fù)責(zé)的招生人員進(jìn)展具體溝通。培訓(xùn)師協(xié)作：之溝通到達(dá)招生的目的。四、蒙氏培訓(xùn)講師關(guān)心：李穎教師外部講師：陳麗君原北師大試驗(yàn)幼兒園小教高級教師，教育部重點(diǎn)課題成果推廣工程執(zhí)行機(jī)構(gòu)——北京百年育童科技教育中心主任；教育部科學(xué)教育總課題組蒙特梭利教師培訓(xùn)基地講師；遼寧師范大學(xué)學(xué)前教育〔蒙特梭利爭論方向〕爭論生，中國MIA蒙臺梭利教師資格證書。2004年參與AMS蒙臺梭利教師培訓(xùn)，獲蒙特梭利種子教師資格證書。曾參與教育部重點(diǎn)課題，教育教學(xué)閱歷豐富、教研培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際，深受學(xué)員好評?，F(xiàn)擔(dān)當(dāng)國內(nèi)一些蒙臺梭利幼兒園教學(xué)指導(dǎo)。著有《蒙臺梭利幼兒語言力量的培育》；中國第一套《幼兒禮儀教育》的副主編；《品德教育》的副主編。白建萌原國家安監(jiān)視總局幼兒園〔原國家煤炭部幼兒園〕區(qū)級骨干教師，現(xiàn)任北京百年育童教育科技中心教研部主任，講師。畢業(yè)于首都師范大學(xué)心理系教育學(xué)，從事多年蒙氏教學(xué)實(shí)踐與爭論工作，擅于開展教師培訓(xùn)、入園指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)視頻工作。授課認(rèn)真負(fù)責(zé)、親和幽默、實(shí)例豐富、理論聯(lián)系實(shí)際，深受好評。1027日《安康報》媽咪珍寶專欄310歲兒童規(guī)律數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程。五、費(fèi)用狀況元/人。包含:培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、證書費(fèi)。元左右/人/天，200元/人/天，300元/人/天〕。培訓(xùn)學(xué)習(xí)完畢通過統(tǒng)一考核合格學(xué)員，由大風(fēng)車教育集團(tuán)統(tǒng)一頒發(fā)大風(fēng)車蒙臺梭利教師初級證書。七、培訓(xùn)流程表培訓(xùn)班操作流程培訓(xùn)班操作流程開班預(yù)備培訓(xùn)期間總結(jié)改進(jìn)考核開班前預(yù)備：時間時間事項(xiàng)主要工作內(nèi)容工作人員負(fù)責(zé)人開班前培訓(xùn)教室培訓(xùn)教室整理設(shè)置確定教室的干凈開班前招生1.屢次與各園所投資人，園長聯(lián)系，介紹蒙氏培訓(xùn)課程狀況，進(jìn)展招生兩周培訓(xùn)通知發(fā)2.OA或其他渠道形式通知各加盟放 園、直營園蒙氏培訓(xùn)開放具體狀況韓翠韓翠兩周交費(fèi)報名負(fù)責(zé)與園所聯(lián)系確定報名人員辦理報名交費(fèi)并統(tǒng)計人數(shù)與報名人員溝通確定到達(dá)時間制定報名學(xué)員名單與后勤人員溝通住宿安排開班前1.講師，講義2.確定講師名單收集教學(xué)講義、PPT、教輔資料講師開課前設(shè)備調(diào)試一周資料預(yù)備4.培訓(xùn)地點(diǎn)及周邊環(huán)境，包括衛(wèi)生間、熱水房位置，四周用餐地點(diǎn)等等的簡潔介紹頁1.接待到達(dá)的學(xué)員入住開課前接待安排入2.接待安排講師入住1-2天住3.發(fā)放學(xué)員證、教師證4.學(xué)員到過上課地點(diǎn)路線開班前課程表培訓(xùn)日程安排即課程表預(yù)備工作開班前課程表培訓(xùn)日程安排即課程表預(yù)備工作講師兩周兩周對培訓(xùn)期間的費(fèi)用進(jìn)展核算，預(yù)支所培訓(xùn)費(fèi)用申需要的費(fèi)用，如資料印刷費(fèi)、辦公用領(lǐng)品費(fèi)一周1.住宿查找培訓(xùn)地點(diǎn)四周的住宿點(diǎn)并形成文檔，以便學(xué)員選擇2. 與學(xué)員聯(lián)系做好住宿安排對教室內(nèi)教學(xué)設(shè)備進(jìn)展調(diào)試復(fù)印教輔資料學(xué)員證預(yù)備，標(biāo)識等物資的設(shè)計制作序號序號崗位主要工作內(nèi)容工作人員負(fù)責(zé)人1講師培訓(xùn)班整體把控主持課程和答疑講師講師2班主任學(xué)員治理維護(hù)、關(guān)心學(xué)員生活班級環(huán)境治理負(fù)責(zé)課堂照相班主任班玉任照相3錄像負(fù)責(zé)課堂錄像4保潔負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生保潔培訓(xùn)期間〔前七天〕：時間崗位主要工作內(nèi)容工作時間崗位主要工作內(nèi)容工作1.徹底清掃衛(wèi)生，保證每一處的清潔2.懸掛橫幅“北京大風(fēng)車雙語幼兒園蒙氏教師初級認(rèn)證明操研修8:309:00簽到班”、“做中國學(xué)前教育第一品牌”；班主任設(shè)置擺放簽處處，發(fā)放教輔資料，學(xué)員證〔未領(lǐng)到的〕4.安排入班入座班主任9:0012:00

負(fù)責(zé)課程講解負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律維護(hù)把控課程氣氛解答學(xué)員疑問

講師 講師12:0013:00 午休 午休時間負(fù)責(zé)課程講解負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律維護(hù)13:006:00 上課把控課程氣氛解答學(xué)員疑問桌椅擺放、環(huán)境布置6：006：15 收尾回收照相、錄相資料培訓(xùn)期間〔最終一天〕：

講師 講師全體學(xué)員及工作人員班主任時間崗位主要工作內(nèi)容工作人員負(fù)責(zé)人8:309:00簽到簽到，發(fā)放教輔資料，入班班主任班主任9:0012:00上課負(fù)責(zé)課程講解負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律維護(hù)把控課程氣氛講師講師解答學(xué)員疑問進(jìn)展考核12:0013:00 午休 午休時間填寫并回收整理結(jié)課發(fā)放證書

班主任 班主任

集體合影留念收尾 回收照相、錄相資料做好學(xué)員的返程

全體學(xué)員及工作人員班主任考核流程及人員安排：考核施行階段成績〔理論+實(shí)操〕+最終總成績?？己诵问綖椋汗P試+操作，實(shí)行抽簽或講師指定。時間

崗位 主要工作內(nèi)容試卷及參考匯總、編制考核試題及參考答

工作人員 負(fù)責(zé)人答案的編制案，并打印裝訂提前設(shè)計制作證書，并打印裁16：40—17：40

閱卷組

裝監(jiān)理考試過程，要求：發(fā)卷前做考試說明：本考試時長60 分鐘，為閉卷考試。請將相關(guān)筆記、材料、手機(jī)等收起來，桌面只留一支筆?？荚囘^程中，不允許交頭接耳，傳紙條，發(fā)短信等作弊行為，一經(jīng)覺察，沒收試卷，成績?yōu)榱恪?〕考試過程準(zhǔn)時阻擋抄襲、作弊等行為，考試完畢收齊全部試卷分

班玉任、講師 講師班玉任、講師 講師17：40—次次日10：00-13：0013:00-14:00

證書頒發(fā)

并編寫簡潔的試題分析報告單

班玉任、講師 班玉任班主任 班主任14：0—17：30

照留影

任、講師

班主任17：30-

1、 培訓(xùn)收尾工 椅凳子

全體工作人員 全體工18：00

作 3、

作人員八、總結(jié)和改進(jìn)的應(yīng)用狀況及程度，幫好記錄。附：課程表蒙臺梭利教師初級培訓(xùn)課程安排表〔每天6課時，共計60課時〕授課時間授課內(nèi)容 授課人第一天8：3012：0013：3016：30國內(nèi)外幼教動態(tài)蒙臺梭利根底理論其次天8：30—12：00環(huán)境空間的設(shè)計與治理日常生活教育理論日常生活教育實(shí)操——禮儀教育13：00—16：30——根本動作、照看自己、照看環(huán)境第三天8：3012：00感官教育理論及實(shí)操13：3016：30感官教育實(shí)操第四天8：3012：00感官教育實(shí)操13：3016：30感官教育實(shí)操與考試第五天8：30-12：00數(shù)學(xué)教育理論與實(shí)操13：30-16：30數(shù)學(xué)教育實(shí)操第六天8：30-12：00數(shù)學(xué)教育實(shí)操13：30-16：30數(shù)學(xué)教育實(shí)操與考試第七天8：30-12：00語言教育的理論與實(shí)操〔包括課程設(shè)計〕13：30-16：30科學(xué)文化教育〔科學(xué)、地理、歷史〕第八天8：30—12：00班級經(jīng)營與治理環(huán)境設(shè)計、行為觀看記錄13：30—16：30考核；頒發(fā)證書報名表一我要參與:2015年月日至月日 研修班一、根本狀況：性質(zhì)幼兒數(shù)量姓名 性別職務(wù) 電子郵箱 備注二、留意事項(xiàng)：1、估量報到時間 。2、您對本次學(xué)習(xí)有何要求: 。3、是否需要安排住宿: 元/人/天?！不蜃o(hù)照〕復(fù)印件一份，二寸藍(lán)色4張，最高學(xué)歷復(fù)印件一份。錄音筆、攝像機(jī)，以及帶閃光的照相機(jī)。三、聯(lián)系我們：負(fù)責(zé)人：韓教師聯(lián)系：0學(xué)員報名表課程名稱費(fèi)用課程名稱費(fèi)用畢業(yè)院校所在單位職務(wù)手機(jī)崗位級別QQEmail培訓(xùn)單位培訓(xùn)課程培訓(xùn)時間獲得何證書曾經(jīng)參訓(xùn)記錄愛好和特長：姓名性別年齡籍貫身份證號自我評價：自我評價：如有特別狀況請注明：：北京大風(fēng)車教育科技進(jìn)展北京東城區(qū)北京站東信通大廈六層聯(lián)系人：韓教師，趙教師，李教師聯(lián)系：0 ：0央視大風(fēng)車填表人簽字： 接收人簽字：學(xué)員名單及簽到表序號姓名性別園所目前職務(wù)日期12345678910111213141516161718192021222324252627282930蒙氏課程培訓(xùn)效果反響表各位學(xué)員:此表格為不記名填寫，您的反響信息將有助于我們進(jìn)展課程的整體評估及持續(xù)提高我們的教學(xué)質(zhì)量，請在適宜的框格內(nèi)打〔√〕。感謝！課程名稱： 培訓(xùn)講師： 序號 課程內(nèi)容課程內(nèi)容符合教學(xué)目的課程內(nèi)容，所學(xué)技巧，學(xué)問對我的工作有益您把握了全部的課程內(nèi)容分發(fā)的資料有助于對課程理解為了有助于理解課程，承受適合的案例爭論課程安排的有條理對課程效果總評教師的授課教師做了充分的課前預(yù)備教師上滿全部課時教師應(yīng)實(shí)際的事