專題01 連詞判斷（上篇）

專題01連詞判斷（上篇）Part1:分析詞性語法填空題型中，一般有3—4個空是虛詞即介冠連代詞以及個別副詞的考察，所以虛詞首要第一步應當現判斷詞性類別，筆者總結口訣為下：兩個謂語填連詞；缺少成分用代詞；名詞前面用介冠，介賓作狀連整句，冠名作主賓同位；程度副詞接形副，句首逗號填銜接。一兩個謂語填連詞一個完整的句子有且只有一個謂語，所以當一個句子中出現兩個謂語時，必須有連詞連接形成主句連接從句的形式。請看示例：（2023全國甲）TherewasonceatownintheheartofAmerica,4alllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithitssurroundings,”herfablebegins,5(borrow)somefamiliarwordsfrommanyageoldfables.分析：第四空中，由于句中有was和seemed兩個謂語動詞，所以第四空虛詞判別詞性為連詞。（2023全國乙）Butforallitsancientbuildings,Beijingisalsoaplace3welesthefastpaceddevelopmentofmodernlife,with21stcenturyarchitectural4(wonder)standingsidebysidewithhistoricalbuildingsofthepast.分析：第三空中，由于句中有is和weles兩個謂語動詞，所以第三空判別詞性為連詞。經典案例：Hesavedinjuredsoldiersfromthewar,someof________hardlystarvedtodie.分析：此處學生最容易填them，因為翻譯通順。但是本句有兩個謂語，saved和starved，所以詞性上來說，只能填連詞。二缺少成分用代詞缺少成分用代詞是指，在判斷完本句不填連詞后，如果空白處需要做句子的主語或者賓語，則我們應該使用代詞來指代名詞，充當句子的主語或賓語。請看示例（西南聯盟高三診斷）As7turnsout,hairstylistspreferthesilentcutaswell.分析：本句中有兩個個謂語動詞turns和prefer，但由于as為連詞，可以銜接這兩個謂語，所以排除連詞。turn前面缺少主語，所以本空判斷詞性為代詞。三名詞前面用介冠名詞前面可以使用介詞和冠詞，判別依據是，如果填介詞則與該名詞形成介賓結構，在句子中充當狀語，如果填冠詞，則和名詞構成整個句子的主語，賓語或者同位語（一般都有逗號相隔。）請看示例：(2022全國甲)Heflew4,700kilometers

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Xi’antoKashgarSept.20,

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(plan)tohikebacktofivemonths.分析：本句中只有一個謂語動詞flew，所以不填連詞，又因為在名詞Xi'an前，所以要考慮填介詞或冠詞，此時he為主語，flew為謂語，4700kilometers為賓語，所以填介詞，和Xi'an構成介賓作狀語。（2022年全國乙）May21stthisyearmarksthefirstInternationalTeaDay,whichwasnamedofficially

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UnitedNationsonNovember27th,2019.分析：本句有兩個謂語，marks和wasnamed，但有which銜接，所以此空不填連詞，UnitedNations為名詞，所以名詞前面用介詞或冠詞，又因為which從句中，which作主語，wasnamed是謂語，被動無賓語（除了雙賓語），所以此刻需要介詞銜接后面的名詞構成介賓結構作狀語。四程度副詞接形副，句首逗號用銜接如果以上情況都不符合，則需要考慮程度副詞so和銜接副詞，判別方式為，so+形副，一般與that構成結果狀語從句；銜接副詞則是逗號隔開，置于句首。Idon’tbelievethat

suchlittlechildrencanfinish

_______

muchworkinsuch

ashorttime.分析：本句中有兩個謂語believe和finish，但因為有連詞that銜接，所以此空不填連詞，又因為在much這個形容詞前，所以考慮程度副詞so/too，根據翻譯，應該是so表示“如此”。Part2:連詞判斷接下來我們實戰(zhàn)演練，看看這個口訣在習題中的應用。本章重點講解，當我們判斷出來虛詞空填連詞時，該如何判斷并且選擇連詞。筆者中介口訣如下：主完從不完是定從，人用who物用which，that看情況，as看搭配。主不完從不完是名從，人用who物用what。主不完從完是名從，that無意義，if/whether表是否，when/where/why/how主完從也完，先看強調句，再看同位語，接著看whose/when/where，如果都不是，再考慮狀從和并列句。一主完從不完主句完整從句不完整，缺少主語或者賓語（完整的句子結構為主謂賓/主謂/主系表）。此時先行詞若是人，我們使用who或that，但是注意，如果是介此后只能用whom；若此時先行詞是物，則用which或that；若此時是逗號隔開的非限定性定語從句或者是介詞+關系代詞的情況，不能用that若此時先行詞有theonly/thevery/the+序數詞/the+最高級修飾時，只能用that若此時先行詞有不定代詞all，everything等等修飾時，只能用that若此時主句中有as……/such……/thesame等能與as構成as…as…/thesame…as/such…as結構的，則使用連詞as當先行詞不是主句中特定的詞，而是整個主句的句義時，連詞只能用as/which，其中注意，which不能用于句首。若先行詞有人和物，用that實戰(zhàn)演練：1．TheythankedTom,withouttheywouldn’thavesucceeded.【答案】whom【詳解】考查定語從句。句意：他們感謝湯姆，沒有他，他們就不會成功。分析句子結構可知，逗號后是“介詞+關系代詞”引導的非限制性定語從句，修飾先行詞Tom，先行詞指人，且關系詞在從句中作賓語，關系代詞應用whom。故填whom。2．Doyouknowthereasonhewaslateforthemeetingyesterday?Yes,butIdon’tthinkthereasonhetoldmeisreasonable.【答案】whythat【詳解】考查定語從句。句意：你知道他昨天開會遲到的原因嗎？是的，但我認為他告訴我的理由不合理。第一空，空處引導從句，修飾先行詞thereason，先行詞指原因，關系詞在從句中作原因狀語，應用關系副詞why引導從句，第二空，空處引導從句，修飾先行詞thereason，先行詞指物，關系詞在從句中作賓語，應用關系代詞that引導從句。故填①why，②that。3．TonywillneverforgetthesedaysshelivedinChinawithhermother,hasagreateffectonherlife.【答案】whenwhich【詳解】考查定語從句。句意：Tony永遠不會忘記她和母親一起生活在中國的這些日子，這對她的生活有很大的影響。分析句子結構可知，第一個空為關系詞引導的定語從句，從句中缺少狀語，所以使用關系副詞，先行詞thesedays指的是時間，所以此處應使用關系副詞when；第二空為關系詞引導的非限制性定語從句，從句中缺少主語，所以此處應使用關系代詞，先行詞thesedays指的是事物，that不能引導非限制性定語從句，所以此處使用關系代詞which。故填①when②which。4．Youseemedveryfamiliarwiththefactory.Ofcourse.ThefactorywevisitedyesterdaywastheoneIonceworked.【答案】which/thatwhere【詳解】考查定語從句。句意：你似乎對這家工廠很熟悉。當然。我們昨天參觀的那家工廠就是我曾經工作過的那家。分析句子結構可知，第一空引導定語從句，修飾先行詞thefactory，先行詞指物，關系詞在從句中作賓語，應用which/that引導從句，第二空引導定語從句，修飾先行詞theone，指代句中的thefactory，指地點，關系詞在從句中作地點狀語，應用關系副詞where引導從句。故填①which/that②where。5．Camerasrecordtherobot’sactivities,arecontrolledremotelysodoctorscanavoidinginclosecontactwithinfectedpatients.【答案】which【詳解】考查定語從句。句意：攝像頭記錄下機器人的活動，這些活動是遠程控制的，這樣醫(yī)生就可以避免與受感染的病人近距離接觸?？崭裉幰龑У氖欠窍拗菩远ㄕZ從句，從句中缺少主語，指代整個主句，因此空格處用關系代詞which，故填which。6．Hetalkedaboutthebooksandpeopleinterestedhimgreatlyintheschool.【答案】that【詳解】考查定語從句。句意：他談到了學校里使他非常感興趣的書和人。空格處引導的是定語從句，從句中缺少主語，先行詞booksandpeople既有人又有物，因此用that引導定語從句，故填that。7．thesayinggoes,“Timeandtidewaitfornoman.”【答案】As【詳解】考查非限制性定語從句。句意：俗話說：“時不我待。”分析句子可知，這里考查asthesayinggoes表“像俗話說的那樣”，為固定句型，as引導非限制性定語從句，表示“正如”，且句首時首字母應大寫。故填As。8．Thenumberisincreasing，ismentionedabove.【答案】as【詳解】考查定語從句。句意：如上所述，這個數字正在增加。分析可知，空處引導定語從句，修飾整個句子，句中所述的事情在定語從句中作主語，應用關系代詞as引導該定語從句，且asismentionedabove為固定搭配，表示“如上所述”，故填as。9．isknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.【答案】As【詳解】考查定語從句。句意：眾所周知，中國是一個發(fā)展中國家。分析句子結構可知，空處需用關系詞引導定語從句，先行詞是逗號后整句；又因關系詞置于句首，且有“正如……，正像……”的意思，所以空處需用關系代詞as引導非限制性定語從句；句首單詞，首字母需大寫。故填As。10．Avoiddrinksmaykeepyoufromsleeping,suchascoffeeandtea.【答案】that/which【詳解】考查定語從句。句意：避免喝咖啡和茶等可能使你無法入睡的飲料。先行詞為drinks，作定語從句的主語，關系代詞為that或者which。故填that/which。11．Everythinghesaidwastrue.【答案】that【詳解】考查定語從句。句意：他說的一切都是真的。分析句子可知，這里考查定語從句，先行詞為everything，為不定代詞，在從句中作said的賓語，所以這里只能用關系代詞that。故填that。12．Thechildrenwiththenurseistalkingareveryhealthy.【答案】whom【詳解】考查定語從句。句意：和護士談話的孩子們都很健康。分析句子結構可知，空處引導一個限制性定語從句，且關系詞在從句中作with的賓語，指代先行詞thechildren，指人，所以應用whom，withwhom為“介詞+關系代詞”引導定語從句。故填whom。13．Anyonefailstofinishthegiventaskshouldbecriticised.【答案】who【詳解】考查定語從句。句意：任何沒有完成任務的人都要受到批評。分析句子結構可知，該句為定語從句，先行詞anyone（任何人）指人，且從句中缺少主語，因此可使用關系代詞who在從句中作主語。故填who。14．Theonlythingisconstantischange.【答案】that【詳解】考查定語從句。句意：唯一不變的就是變化。分析可知，空處引導限制性定語從句，先行詞thing被Theonly修飾，且從句缺少主語，關系代詞只能用that，故填that。15．Morethan20peoplehavetraveledtothemoon,12ofhavewalkedonthemoon.【答案】whom【詳解】考查定語從句。句意：已有20多人登上月球，其中12人曾在月球上行走。根據分析句子結構以及句意可知，此處為“介詞+關系代詞”引導非限制性定語從句。先行詞是people，指人，此處應用關系代詞whom引導，在定語從句中作介詞of的賓語。故填whom。16．Look,thereesTom,forIhavebeenwaitingallthemorning.【答案】whom【詳解】考查定語從句。句意：看，湯姆來了，我已經等了他一上午了。根據分析句子結構以及句意可知，此處為“介詞+關系代詞”引導非限制性定語從句。先行詞是Tom，指人，此處應用關系代詞whom引導，在定語從句中作介詞for的賓語。故填whom。17．Judgingfrommyownexperience,IwanttosayafewwordstothosewhohavethesametroubleIhave.【答案】as【詳解】考查定語從句。句意：根據我自己的經驗，我想對那些和我有同樣困難的人說幾句話。此處引導限制性定語從句，先行詞為thesametrouble，先行詞有thesame修飾時，如果是指同一個事物，關系詞用that，如果是指同一類事物，用as。此處指同一類困難，故填as。18．Maggiewasbornwithherhaircurly,hermotherconsideredtobeagreatpieceofgoodluck.()（填入適當的單詞并寫出其在從句中所作的成分）【答案】which賓語【詳解】考查定語從句。句意：麥琪出生時頭發(fā)是卷曲的，她的母親認為這是一種巨大的好運?？仗幰龑Х窍拗菩远ㄕZ從句，先行詞是前面的句子，在定語從句中作賓語，需用關系代詞which引導。故填①which；②賓語。19．Iknowthereasonheexplainedatthemeeting.【答案】that/which【詳解】考查定語從句。句意：我知道他在會上解釋的原因。分析句子可知，這里考查定語從句，先行詞為thereason，為物，作從句的賓語。故填that/which。20．Conformity(從眾)meansbehaviourthatisthesameasthewaymostotherpeoplebehave.【答案】that【詳解】考查定語從句。句意：從眾是指與大多數人的行為方式相同。分析句子結構可知，該句是定語從句，從句中缺少賓語，先行詞theway（方式）指物，且有thesame修飾時，只能使用代詞that在從句中作賓語。故填that。二主不完從不完主句不完整，缺少主語/賓語/表語，從句也不完整此時若是從句陳述的對象是人，則用who，同樣介詞后只能用whom若是從句陳述的對象是物，則用what。接下來我們通過習題實際操作練習，按照口訣步驟一步步推導：例一：Iencourageyoutogooutwithyourfamilyanddiscovertheymeantoyou.按照口訣分析：先判斷詞性：本句中有三個謂語，分別是用and并列的encourage和discover，還有mean，所以此空填連詞，從句從空格到句尾。Iencourageyoutogooutwithyourfamilyanddiscover（theymeantoyou.）再判斷主句和從句成分：主句的discover為及物動詞，缺少賓語，從句mean為及物動詞，缺少賓語，所以符合主不完從不完，是名詞性從句最后判斷從句mean后的對象是物，填what.例二：causedtheaccidentandwasresponsibleforitarenotclear.按照口訣分析：先判斷詞性：本句中有3個謂語，分別是caused，was,還有are。and可以并列前兩個，但是與第三個謂語共存，只能填連詞，所以劃分整個句子結構為：（causedtheaccident）and（wasresponsibleforit）arenotclear.再判斷主句和從句成分：主句are前面缺少主語，從句cause和was缺少主語，所以符合主不完從不完，是名詞性從句。最后判斷從句第一空對象是物，第二空對象是人，所以分別填what和who實戰(zhàn)演練1．It’sclearasolutionisneededsoacelestialdeepcleancantakeplace.【答案】that【詳解】考查主語從句的引導詞。句意：很顯然，需要一種解決方案，這樣才能進行天體深層清潔。此處it做形式主語，空處引導的句子作真正的主語，即主語從句，從句成分和句意都完整，應用連接詞that。故填that。2．GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatles’song“TheLongandWindingRoad”.issobreathtakingabouttheexperienceistheoutofthisworldscenes.【答案】What【詳解】考查主語從句。句意：去黃山讓我想起披頭士樂隊的流行歌曲《漫長而曲折的道路》。這次經歷的驚人之處在于這世界之外的景色。此處是主語從句，從句缺少主語，指代“經歷的事情”。故填What。3．IreallywanttoknowmygirlfriendisuptosoIsendheratextmessage.【答案】what【詳解】考查賓語從句。句意：我真的很想知道我女朋友在做什么，所以我給她發(fā)了一條短信。分析可知，“_____mygirlfriendisupto”為賓語從句，從句中介詞to缺少賓語，應用引導詞what。故填what。4．—Whatamess!Youarealwayssolazy!—I’mnottoblame,mum.Iamyouhavemademe.【答案】what【詳解】考查表語從句。句意：——看你弄得亂糟糟的，你總是這么懶！——媽媽，這不能怪我。是你讓我成這樣子的。此處為表語從句，空處在從句中充當make的賓語補足語，故填what。5．surprisedmemostwasthatthelittlegirlcouldplaytheviolinsowell.【答案】What【詳解】考查主語從句。句意：最使我吃驚的是這個小女孩的小提琴拉得那么好?？仗幰龑е髡Z從句，從句中缺少主語，指代事物應用what，句首單詞首字母要大寫。故填What。6．Shehasbeenworkingfornearlyfourhours,sosheneedstodonowistohaveagoodrest.【答案】what【詳解】考查主語從句。句意：她已經工作了將近四個小時，所以現在她需要做的是休息一下。分析可知______sheneedstodonow是一個主語從句，空格處在從句中做do的賓語，根據句意這里指“需要做的什么”，綜合要用what引導這個主語從句。故填what。7．puzzledherwaswhysomanyyoungpeoplehadgonetobigcities.【答案】What【詳解】考查主語從句。句意：令她不解的是為什么那么多年輕人去了大城市。分析句子可知，空處引導主語從句，從句缺少主語成分，此處為連接代詞what引導的主語從句。故填What。8．NobodyknewwhereherfriendJennyhaddone.SoMrs.Hudsonwasworriedaboutcouldhavehappenedtohim.【答案】what【詳解】考查賓語從句。句意：沒有人知道她的朋友珍妮去了哪里。所以哈德森太太很擔心他會出什么事。介詞后是賓語從句，從句中缺少主語，指物，故填what。9．surprisedmemostwasthatsuchalittlegirlofsevencouldplaytheviolinsowell.【答案】What【詳解】考查主語從句。句意：最令我驚訝的是，這樣一個七歲的小女孩小提琴拉得如此之好。連接代詞what引導名詞性從句時，在從句中充當主語、賓語或表語，表示“……的人/事/物/話/地方”。分析句子可知，“surprisedmemost”是主語從句，從句引導詞在從句中作主語，表示“令我驚訝的的事情”，應用連接代詞what引導詞該主語從句；句首單詞首字母大寫。故填What。10．Itmatterslittledoesitsolongasitisdone.【答案】who【詳解】考查連接詞。句意：只要事情做了，誰做都行。分析句子可知，it在句中作形式主語，根據句意需使用空處可使用連接代詞who（誰）在從句中作主語。solongas（只要）在句中引導條件狀語從句。故填who。11．impressedmemostwasthereweresomanyChineserestaurantsintha