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第頁共頁2023幼兒園端午活動方案一、活動主題:傳統(tǒng)文化與創(chuàng)意結合,共慶端午二、活動目的:提高幼兒對端午節(jié)的認知,傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的參與熱情和創(chuàng)造力。三、活動時間:端午節(jié)前一周四、活動地點:幼兒園五、活動準備:1.端午節(jié)裝飾品:在活動場所懸掛彩色氣球、掛歷、燈籠等與端午節(jié)相關的裝飾品,營造節(jié)日氛圍。2.材料準備:粽子的主要原料(糯米、糖、紅棗、蜜棗、粽子葉等)、五彩絲、紙盤、彩紙、竹簽、繩子、手工工具等。3.活動道具準備:龍舟、粽子擺設。4.安全措施:活動現(xiàn)場設立紅繩圍欄,設置警示標志,保證活動的安全。六、活動內(nèi)容:1.粽子制作活動(共兩天)第一天:幼兒由老師帶領在教室中集體制作粽子。首先,老師向幼兒簡要介紹端午節(jié)的由來和相關傳統(tǒng)活動,如龍舟競渡、吃粽子等。然后,老師詳細講解制作粽子的步驟和要領,同時教授幼兒如何正確使用手工工具。最后,幼兒們分小組進行實際操作,親手體驗制作粽子的樂趣。老師和助教在一旁提供指導和幫助。制作完成后,幼兒可將自己制作的粽子帶回家與家人一同品嘗。第二天:在活動室中舉行粽子評比和分享活動。每個小組展示他們的作品,并由其他小組進行評比。評比的標準可以包括外觀、色彩、材料是否齊全等。評選出的前三名組別將頒發(fā)獎品,并與其他組分享制作的心得和體會。2.端午文化體驗活動(共一天)活動當天,老師向幼兒簡要介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,如端午節(jié)的由來、習俗和意義等。通過圖片、視頻和故事等形式,讓幼兒更加直觀地了解端午節(jié)。接著,組織活動,包括:(1)龍舟比賽:提前準備好小型的龍舟模型,幼兒分小組,在池塘、水池或裝滿水的大盆中進行龍舟比賽。每個小組指定一名隊長,其他成員配合劃槳,共同推動龍舟前進。比賽過程中,老師和助教在一旁提供指導和安全保障。(2)兒童交誼舞蹈表演:在活動場地展示區(qū),進行兒童舞蹈表演。老師和助教事先編排舞蹈動作和音樂,并教授給幼兒。在活動中,由幼兒代表上臺表演,其他幼兒則觀看和欣賞。(3)追逐彩綢:將五彩絲掛在場地的某處,幼兒等在起始線上,待信號響起后,追逐并搶到彩綢?;顒舆^程中,老師和助教提醒幼兒注意安全。(4)手工制作端午節(jié)相關的扇子或飾品:事先準備好需要的材料和工具,幼兒按照自己的想法和創(chuàng)意進行制作。老師和助教在一旁提供指導和幫助。3.端午節(jié)活動展示(共一天)活動結束后的第二天,將在幼兒園的展覽區(qū)進行端午節(jié)活動展示。展覽區(qū)陳列著幼兒在參加活動中制作的粽子、手工制作的扇子或飾品等。同時,還可以通過展板、圖片、錄音、視頻等形式,展示活動過程中的精彩瞬間。幼兒園全體幼兒和家長可以前來參觀和分享。七、活動評估:1.活動執(zhí)行過程中,教師、助教和園務人員要關注幼兒的參與程度和表現(xiàn),收集日常觀察記錄,以便后期評估和回顧。2.對活動進行整體評估。結合活動的目的和預期效果,通過教師和家長的反饋、幼兒的情況觀察和成果展示等方式,綜合評估活動的效果和成果。3.活動總結和反思。在活動結束后,組織相關人員進行活動總結和反思。總結活動的成功經(jīng)驗和問

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