![寫人敘事作文匯編15篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/304f8c4139a3c8c28e92c251bf749b22/304f8c4139a3c8c28e92c251bf749b221.gif)
![寫人敘事作文匯編15篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/304f8c4139a3c8c28e92c251bf749b22/304f8c4139a3c8c28e92c251bf749b222.gif)
![寫人敘事作文匯編15篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/304f8c4139a3c8c28e92c251bf749b22/304f8c4139a3c8c28e92c251bf749b223.gif)
![寫人敘事作文匯編15篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/304f8c4139a3c8c28e92c251bf749b22/304f8c4139a3c8c28e92c251bf749b224.gif)
![寫人敘事作文匯編15篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/304f8c4139a3c8c28e92c251bf749b22/304f8c4139a3c8c28e92c251bf749b225.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第寫人敘事作文匯編15篇
寫人敘事作文1
老師,我想對(duì)您說:“您是大海,我是小魚,在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)?!崩蠋?,我想對(duì)您說:“您是松軟的土地,我是一顆種子,在您細(xì)心的呵護(hù)中成長(zhǎng)?!蹦拖褚晃荒赣H一樣無微不至地關(guān)心著我們,這就是我們大家敬仰的戴老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了,記得有一次,我的手摔傷了,而且還是右手,我到學(xué)校寫金牌作業(yè)時(shí),別的同學(xué)早早地寫完都下去上體育課了,教室里只剩下我和戴老師,戴老師說:“慢慢寫,不要急,寫難看不要緊。”還問我怎么摔的,又說了些關(guān)心的話語。過了三個(gè)星期,我的右手好了,這時(shí)我多了一只會(huì)寫字的手,那就是左手。
老師為了讓我們對(duì)循環(huán)作文感興趣,利用中午休息的時(shí)間把寫得好的循環(huán)作文拍下來發(fā)到網(wǎng)上,還獎(jiǎng)勵(lì)糖果。老師,我們做的一點(diǎn)一滴都看在眼里。
老師,您辛苦了,我愛您。
寫人敘事作文2
前幾天,我們一家開車去了金山姐姐家。
第二天,姐姐一大早就去學(xué)校上課了。于是,我和妹妹便霸占了她的電腦。“我先玩!”“我先玩!”我和妹妹吵了起來。最后,我對(duì)她說,我們石頭,剪刀,布來決定。我心想:她出的拳一定是有規(guī)律的,很容易贏,果不其然,我不一會(huì)兒就贏了她。我說:“我贏了,讓我先玩半小時(shí)?!闭f完,我定定心心地坐在電腦前玩了起來。這時(shí)妹妹跑過來亂打了幾下鍵盤。突然,電腦死機(jī)了,我生氣極了,一下子關(guān)掉了主機(jī)……
我們倆非常憤怒地沖出了房間坐在了沙發(fā)上。我是一個(gè)消氣很快的人,坐不到一分鐘,就好奇得走來走去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)球,便把其中的一個(gè)夾在自己的腿中間,在地上爬來爬去。在一旁的媽媽說:“真像只癩蛤?。 蓖蝗?,妹妹笑了起來。于是,我對(duì)妹妹說:“既然你現(xiàn)在不生氣了,那么,走,去玩電腦!”
就這樣,經(jīng)過一場(chǎng)小小的風(fēng)波,我們又和好如初了。
寫人敘事作文3
今天我摔了了一跤,把自己的膝蓋蹭破了。媽媽接我回家路上去買了紅藥水說是給我消毒傷口。到家后媽媽開始幫我處理傷口了。
好疼啊,我哭了起來,剛剛開始媽媽也沒說我什么,看我越哭越厲害,媽媽和我說,你是小小男子漢,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的,這點(diǎn)小傷,能哭成這樣,真的很不應(yīng)該,媽媽知道你是有點(diǎn)疼,但是這點(diǎn)疼完全是能忍住的,沒必要哭成這樣。
可是我還是哭得厲害,而且越哭越起勁了,媽媽和爸爸說,本來我們是要帶你出去的,看來你的腿這樣了,也不能出去買零食了,那我們走了,你就呆在家好了。聽了媽媽說要出去買東西不帶我去,我著急了,也要跟著去。
媽媽這時(shí)候說了,你的腿蹭破了消毒的時(shí)候是疼得,但是不至于疼成這樣,爸爸媽媽小時(shí)候也頑皮過,也摔過,所以疼成什么樣我們是知道的,你以后不能再這樣,動(dòng)不動(dòng)就哭。
聽了媽媽說得話,其實(shí)我自己也是明白的,哭只是想和媽媽撒撒嬌的,我記住了媽媽的話了,以后會(huì)勇敢點(diǎn)的,不會(huì)再為了一點(diǎn)小傷就哭個(gè)不停了,我現(xiàn)在是小學(xué)生了,不是小寶寶了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
寫人敘事作文4
大年初四晚上,淘氣的妹妹因?yàn)槲也桓?,就不讓我看電視,這樣,我們就吵了起來。
事情是這樣的:妹妹在玩跳跳球,她一不小心把球打上了許多結(jié),一時(shí)解不開,就來找正在看電視的我,我正看得入迷,就敷衍說:“好妹妹,你到一旁自己解吧?!泵妹每刹粯芬饬耍鷼獾卣f:“姐姐,你分明是不想跟我玩!”我小聲嘀咕說:“無理取鬧。”妹妹很吧道,干脆擋在電視機(jī)前,對(duì)我翻白眼。我可不愿意招惹她,說:“你想跟我玩就坐到我這里來,不想就站著吧!”才上一年級(jí)的妹妹聽不懂我的話,大聲叫嚷著:“壞姐姐,我再也不跟你玩了!”我可不想讓大人批評(píng)我,沒有辦法,只好說:“算了,姐姐跟你解開結(jié)吧!”妹妹又高興起來了。
在回家的路上,我和妹妹一起說:“我們?cè)僖膊怀臣芰?!”我們快樂地手牽著手?/p>
寫人敘事作文5
今天是個(gè)好日子,晴空萬里,數(shù)字王國(guó)準(zhǔn)備排座次。
數(shù)字們來到一片空曠的草坪上,開始排隊(duì)。
0排在第一位,馬上就有人反對(duì)。1說:1是第一名的意思,0是空空的,怎幺能排在第一位呢1這么一說,數(shù)字們都紛紛指責(zé)0目中無人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個(gè),順順當(dāng)當(dāng)?shù)禺?dāng)上了大王。
大王1開始點(diǎn)將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問它的臣民們。數(shù)字們個(gè)個(gè)竊竊私語,不敢聲張。1怒發(fā)沖冠:該死的,個(gè)個(gè)都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的數(shù)字了!后面?zhèn)鱽砹死暇徘忧拥穆曇簟?/p>
1恍然大悟,連忙帶著大家找到了0,并把王冠還給了0。
從此以后,數(shù)字王國(guó)又恢復(fù)了往日的和平。
寫人敘事作文6
經(jīng)歷了五年學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨后,今天的我終于成為了一名優(yōu)秀的五年級(jí)小學(xué)生了。五年的風(fēng)雨同舟如同一幅幅奇妙的圖畫,連續(xù)地快速形成了一部短片,在播放時(shí)只有少數(shù)可以在迅雷不及掩耳之勢(shì)被機(jī)敏的照相機(jī)所拍攝,成為永久的記憶,其他未被捕捉住的則全被時(shí)間的考驗(yàn)而淡化了。
在其中一張照片上,記錄著一次考試,我有史以來考砸的一次——93分的語文成績(jī)。這是我二年級(jí)創(chuàng)下的“迪尼斯記錄”,至今還從未超越過。每當(dāng)我拿起這幅飽經(jīng)風(fēng)霜的照片時(shí),心中便像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有?!鞍?,都是磨蹭惹的禍!”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。
那天,考場(chǎng)上一片寂靜,靜得連根針掉在地上也可以聽得見?!斑€有五分鐘收卷!”老
師的嗓門真大,這聲音讓我膽戰(zhàn)心驚,急出了一身冷汗——我還沒有寫作文!好在當(dāng)時(shí)二年級(jí)的作文是一篇簡(jiǎn)單的看圖說話,我抬頭看了幾眼圖片,便刷刷地提筆寫了起來。寫了一會(huì)兒后,我抬頭看看表,嚇,只剩兩分鐘了!我立刻又埋頭馬驥奮蹄般寫了起來。呼,總算寫到結(jié)尾處了,正當(dāng)我抹了一把額頭上豆大的汗珠時(shí),收卷鈴聲“叮鈴鈴”響了起來…。。當(dāng)我被強(qiáng)行撤卷時(shí),我狠狠地一拍桌子,懊惱地喊:“都是磨蹭惹得禍!”
磨蹭啊磨蹭,你就像一個(gè)淘氣的小精靈,東躲西藏地?zé)o法讓人捉住,讓我也無可奈何。你不知讓我吃了多少苦頭,使我怒氣沖天卻束手無策。
唉,磨蹭,我何時(shí)才能擺脫你呢?
寫人敘事作文7
今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷,再到了我們的目的地————西壩。
我們?cè)诼吠局锌匆娏耍杭t紅的`桃花在風(fēng)中,像紅色的蝴蝶一樣,在天空中飛舞著;白白的李
花像冬天下下來的雪花一樣,覆蓋在大地上;金黃的油菜花布滿了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯,挺立在樹枝上;牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地;幾只鴨子在池塘里游來游去;燕子從南方飛回來,告訴我們春天來了的好消息;公路上有騎自行車的人們,我想他們?cè)趯ふ掖禾彀桑?/p>
我們聽到了:鳥兒在樹枝上唱歌;樹葉和花朵被風(fēng)吹的有沙沙聲;小河發(fā)出的潺潺聲;還有人們的歡笑聲。
過后,我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是:春天真美麗呀!我們應(yīng)該珍惜春天。一個(gè)名人說過:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!?/p>
寫人敘事作文8
天氣炎熱,這讓我坐臥不安,在老家。傍晚,蟲叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著我蕩漾不定的心。本來美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。
推開窗戶,一絲涼風(fēng)醉人心卑,吹去了困意。頓時(shí)精神抖擻,趕忙趁著這股清新勁兒,挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點(diǎn)燃蠟燭刻苦學(xué)習(xí)。
時(shí)間隨著蠟燭滴滴消盡,凝固在空氣中,隨之慢慢消逝。
不曾又乏困意,心中那團(tuán)似火的士氣,猛盡漸漸消弱。一只飛蛾通過寬敞的窗戶闖了進(jìn)來。它撲扇著雙翅在屋里焦急的飛,似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點(diǎn)。
這只弱小身軀的蟲子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用諾大的手掌驅(qū)趕著它。但每一次都被它巧妙躲過了。這使我大感驚奇。
我仔細(xì)大量著這只細(xì)微的身軀。猛烈地來回?fù)渖瘸岚?,仿佛?nèi)心充滿了激情,但我感覺最多的是洋溢著某種強(qiáng)烈的信仰。
夜深人靜,我也熬不過這只小蟲。當(dāng)我剛要把這簇刺眼又深不可測(cè)的火焰,像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標(biāo)的猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當(dāng)它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個(gè)釋放靈魂的死神正在向自己招手時(shí),它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小,但是我醒目地發(fā)覺剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動(dòng)是極大的錯(cuò)誤。它的精神值得我們每個(gè)人敬佩。
我們都有自己的理想,雖遙不可及,但如果仔細(xì)回味飛蛾撲火的那一幕,自己的努力是否太渺小了?
寫人敘事作文9
廣東省汕頭市濠江區(qū)達(dá)濠中學(xué)初一四班邱創(chuàng)浩
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個(gè)都有一個(gè)好朋友,沒有朋友的人會(huì)很孤單,我也不例外,我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過一件事,那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里,事情的經(jīng)過讓我來告訴你們吧
我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天,那一天的天氣很熱,我中午很早就去上學(xué)了,可時(shí)間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開,站了20分鐘后汗流夾背,才有校工來開門,進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右,我頭突然就暈了起來,頭趴在桌子上躺著,看能不能好一點(diǎn),就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說了一句話,問我人是不是不舒服。
我抬頭望了一下看是誰,原來是我的最討厭的人婷婷,她怎么會(huì)這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖,她表情十分認(rèn)真的說不是想笑你,過了一會(huì)兒,她就拿著白花油給我搽,還問我身體有沒有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家,因?yàn)槲翌^暈,我爭(zhēng)辯不過她,就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她,變成和她是好朋友了,只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。
寫人敘事作文10
今晚,我依舊看見您站在路燈下等著我??山裉斓哪鷷r(shí)而望著校門,時(shí)而望著那盞路燈,仿佛陷入沉思。“媽,想什么呢?”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。在回家路上,您說我很象一盞燈。我很不解,就連忙問:“我怎么就是一盞燈?。∶髅魇呛靡粋€(gè)大姑娘,怎么就”您卻深沉地望著我說,我是您心目中的一盞燈,是惟一的燈,給您帶來無限光明。我的每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福。可您又說,這只限于“正常工作”時(shí)。由于太任性,多多少少回發(fā)脾氣,出現(xiàn)短路,導(dǎo)致火災(zāi)。您說這種火可真不好滅!可我知道,您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說,我這盞燈還真軟弱呢,總是遭到“失敗”的襲擊,陷入一些莫名其妙的深淵,迷失方向可我知道,每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點(diǎn)燃心中的火。
這就是您,平凡而又偉大的母親。若說我是您心中的一盞燈,您則是這盞燈的燈心,我心中永恒的支柱。正因?yàn)槟闹С?,我才能制造光明,照亮一切?/p>
我多么希望自己能快快長(zhǎng)大,變得更成熟些,更堅(jiān)強(qiáng)些。等到那時(shí)候,我將成為那個(gè)高大的路燈,永遠(yuǎn)站在那里,成為您的依靠,為您照亮眼前的一片黑暗,讓您隨時(shí)感受到>溫暖
寫人敘事作文11
我叫陳黃盛,今年9歲,我的眼睛很小,鼻子很大,特別可愛。我的跑步速度很快,煮面條很好吃。
記得有一回,體育課練習(xí)跑步。當(dāng)老師一聲令下,我使用風(fēng)一般的速度向前努力沖。當(dāng)跑了一半時(shí),我已經(jīng)把體力用光了。我想呀想,終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個(gè)同學(xué)放松警惕,這樣我也能休息。等他慢下來,我就用全力向前沖,前面的同學(xué)哪里知道我的速度已經(jīng)變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。
還記得有一回,早上媽媽味口不好,她對(duì)我說:“你這么大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)煮下面條了?!闭f著她就不由自主地寫了煮面條的方法叫我照著做。然后,我就照著媽媽的方法做:先把鍋裝三分之一的水,放在電磁爐上,把電磁爐打開,等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙,等水開時(shí),先把難熟的菜放進(jìn)去,再把面條和易熟的菜放進(jìn)去,最后把一小匙鹽和油放進(jìn)去。等菜和面條熟時(shí)再放醬油。把電磁爐關(guān)上,一鍋香噴噴的面條就煮好了。
就連媽媽有時(shí)也喜歡吃我煮的面條,她還夸我是一個(gè)會(huì)煮面條,跑步快的小天才呢!
寫人敘事作文12
媽媽,對(duì)于他人來說也許是個(gè)溫馨的字眼,世人常說:有媽的孩子像個(gè)寶。提起自己的媽媽,哪個(gè)人的臉上不是洋溢著幸福。而我,卻沒有多大的感觸。這兩個(gè)字在我生命的字典中是陌生的,只是冷冰冰的兩個(gè)字,只是出現(xiàn)在教科書上的兩個(gè)字——媽媽。
看著別人的母親和自己的孩子開心的鬧著,笑著。說不嫉妒,沒有媽媽一樣可以活得很好之類的話,那些都是假的。從來沒有體會(huì)過母愛的我,有怎么會(huì)懂得——媽媽,是多么的重要,在我們生命中又扮演著怎樣的角色。
再一次偶然,接到了媽媽的電話。她說,她在那邊過的很好,挺幸福的。
后面的話我沒有再聽下去,只有那幾個(gè)字在我腦海中揮霍不散:我過的很好,挺幸福的。不知何時(shí),也不知她講了多久,我只記得自己把電話拿到眼前,顫顫巍巍的按下了【掛機(jī)】。時(shí)間,仿佛在這里駐足了下來。直到“嘟嘟嘟……”的聲音傳來。一切都恢復(fù)了正常,而我。
我靜靜的躺在床上,雙手反抱著自己。雙眼迷離無神的看著天花板。的不知過了多久,只知道枕邊開滿了似梅花般的印記。
寫人敘事作文13
我有一個(gè)小堂弟,名叫周煜城,出生在20xx年5月2日,今年虛歲3歲,周歲才2歲。長(zhǎng)的很可愛:圓溜溜的大腦袋,又粗又黑、月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下是一張紅粉粉的小嘴巴,嫩白的臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩,笑起來甜甜的,真是太可愛了。每次看見他,我都禁不住想摸他一下。他走起路來搖搖擺擺,讓人不由得聯(lián)想起一種可愛的動(dòng)物——企鵝。
小堂弟特別愛笑,什么時(shí)候都是笑瞇瞇的。我和他一起玩的時(shí)候,我總愛對(duì)他做鬼臉,他就哈哈笑個(gè)不停,一笑起來,兩只眼睛瞇成一條線,胖乎乎的臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)迷人的小酒窩,真逗!
我最不想見到的人是小堂弟,最想見到的人也是小堂弟。我最不想見到小堂弟,是因?yàn)槊慨?dāng)媽媽見小堂弟來了,就讓我好好照顧他,這時(shí),調(diào)皮的小堂弟就會(huì)玩起“分身術(shù)”,一會(huì)兒走到那兒玩玩,一會(huì)兒走到那兒弄弄,有危險(xiǎn)的東西我還得跑過去制止他,哎,真弄不懂小堂弟為什么這么調(diào)皮。我最想見到的人也是小堂弟,因?yàn)樗軒Ыo我很多快樂,會(huì)讓我開心起來。
小堂弟吃東西時(shí)也非常可愛。有一次,他突然跑進(jìn)了我的房間,嘴里還吐出七個(gè)字來:“姐姐,我要吃東西!”一邊說著還笑了起來。我見了,拿出一塊餅干,幫他弄成小碎塊,再一塊一塊地喂給他吃。只見他那小小的嘴巴動(dòng)了起來,好像沒有停止過??粗浅缘媒蚪蛴形兜臉幼樱业男睦锔吲d極了,像吃了蜜一樣甜。
這就是我那調(diào)皮可愛的小堂弟,你們喜歡他嗎?
寫人敘事作文14
老師像蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。從幼兒園到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)許多老師,其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。
李老師高高的個(gè)子,白白的皮膚,瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對(duì)我們說話的時(shí)候總是細(xì)聲細(xì)語的,她溫柔親切的對(duì)待我們每一個(gè)同學(xué),讓我們?cè)趯W(xué)校也體會(huì)到家的感覺。
我們最后開始的時(shí)候,都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親,關(guān)愛我們。
記得上學(xué)期,李老師發(fā)現(xiàn)我的字寫的難看,不規(guī)整。于是,李老師親自買來字帖,讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時(shí)候,如果李老師發(fā)現(xiàn)我的筆順或者筆法不對(duì),她都立刻糾正我,親自手把手的教我再寫一遍,讓我及時(shí)的掌握寫字的方法。李老師總是溫柔的對(duì)我說:“不要著急,書上有路勤為徑,只要你勤奮努力,總能把字寫好的。”李老師的話語就像媽媽一樣,總是在我耳邊回響。她就是這樣對(duì)我們嚴(yán)格要求,但又耐心溫柔的。
每次搞活動(dòng),李老師總是忙前忙后的,讓同學(xué)們的美麗身影都定格在相機(jī)里,讓我們留下美好的回憶。每到學(xué)期末,李老師總是很有心的讓班上每個(gè)同學(xué)都評(píng)上“班星”,并準(zhǔn)備一份份的小禮物,讓大家留作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級(jí)上冊(cè)口算乘法導(dǎo)學(xué)案
- 小學(xué)五年級(jí)體育工作要點(diǎn)計(jì)劃月歷表范文(6篇)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元口算除法
- 2024年秋七年級(jí)英語上冊(cè)Unit8FashionTask作業(yè)設(shè)計(jì)新版牛津版
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)教案新版浙教版
- 2024-2025學(xué)年四年級(jí)語文上冊(cè)第三單元民族之花6愛我中華備課教案北師大版
- 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生物工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 凱里學(xué)院《中醫(yī)經(jīng)典溫病》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院《云南少數(shù)民族題材電影賞析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院《摩爾時(shí)代與后摩爾時(shí)代》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第一章運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制概述
- 固體廢棄物檢查記錄
- 工程設(shè)計(jì)費(fèi)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 5465.1-2009電氣設(shè)備用圖形符號(hào)第1部分:概述與分類
- 2023年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))試題庫(kù)含答案解析
- CAPP教學(xué)講解課件
- 自然環(huán)境的服務(wù)功能課件 高中地理人教版(2019)選擇性必修3
- 小耳畸形課件
- 新人教版初中初三中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件
- 機(jī)械制造有限公司組織架構(gòu)圖模板
- 8.3 摩擦力 同步練習(xí)-2021-2022學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(Word版含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論