中學高級教師競聘演講稿合集(5篇)

第中學高級教師競聘演講稿合集(5篇)中學高級教師競聘演講稿發(fā)表時間：2023-11-13

中學高級教師競聘演講稿合集(5篇)。

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中學高級教師競聘演講稿篇1尊敬的各位領導、評委、同仁：

你們好！首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導和同志們表示衷心的感謝，同時也感謝各位領導，同志們給了我這次競聘的機會。

在全校范圍內開展的“評聘合一”改革試點工作，為我們教職工搭建了一個充分展示自己、參與競爭的平臺，它是以國家和吉林省人才工作會議精神為指導，以完善專業(yè)技術職務聘任制為改革內容，以用人單位自主權為核心，以調動廣大教師的積極性，人才資源的優(yōu)化配置為目的的“評聘合一”改革試點工作。

1980年7月畢業(yè)于xx師范學校，同年7月15日在xx十七中任教，承擔畢業(yè)班物理課程；1981年8月轉到xx十四中工作，在十四中這一工作就是10個年頭，在這里留下了我的艱辛和喜悅，這期間我送走了八屆畢業(yè)班，擔任過學年組長，當選過鄉(xiāng)級人大代表，6次被評為校級先進教師，3次被授予縣級優(yōu)秀教師稱號（第一個教師節(jié)85年，和86年、87年）；86年獲教學能手稱號，85年、86年、90年我指導的學生在國家級物理競賽中均獲獎（**：競賽輔導基地）；第八屆高中入學考試理化成績不低于全縣前六名。（82年——89年是實的，沒有三率指標，李國福為證）由于自己超負荷工作，常一人承擔兩個人工作量，腳踏實地工作作風，得到了學校領導和教師、學生的好評。

1986年9月，他光榮地加入了中國共產黨。

在十四中任教的10年，同時也是業(yè)務進修的10年，為了適應迅猛發(fā)展的教育教學的需要，提高自己專業(yè)素質，xx師范畢業(yè)的當年80年12月考取了xx市教育學院物理?？坪诎?，學習四年于84年12月畢業(yè)取得專科畢業(yè)文憑；在84年9月?？茮]有畢業(yè)的同時又考取了省教育學院物理本科函授班，于1987年11月畢業(yè)取得物理專業(yè)本科文憑。通過這幾年的進修學習使自己教育教學理論有了較大提高，為以后的教育教學及教研工作奠定了良好的基礎。

1990年10月25日，我被轉到xx教師培訓學校，在該培訓學校戰(zhàn)斗了15年。這期間擔任過物理科教研員、中教部副主任等職，1994年1月1日晉升中學一級教師，現任電教部主任兼中學物理科教研員。這15年工作的經歷很難在這短短十幾分鐘里說清楚，這只好用我在這十幾年里獲得的各種榮譽來呈現我與進修人風雨同舟拼搏與奮進的工作歷程啦。

一。1992年，由于中考質量分析成績突出，被省教委、省學院授予（以文件形式，有獎金）。

2。1992年9月被縣委、縣**授予優(yōu)秀教師（證書）稱號。

三。1994年9月被縣委、縣**授予優(yōu)秀教師（證書）稱號。

四。1994年，他在實驗教學和研究方面取得了突出成績，被市立學院授予市實驗工作先進工作者（證書）。

5、1997年9月在全縣中小學“端正行業(yè)之風，樹師表形象”活動中得到好評，榮獲縣級“師德優(yōu)秀個人”稱號（證書）。

6、1997年12月由于在全省中學教研工作中，成績突出，得到省、市教研部門好評，被省教委、省教育學院授予省級優(yōu)秀教研員稱號。

7號。1998年9月，在教學科研工作中，突出成績被市人事局、市教委授予市級優(yōu)秀教師稱號。

8個。2023年4月，他在第十二屆全國初中應用物理知識競賽中取得優(yōu)異成績，獲得特別貢獻獎。

9號。2023年5月，在校本培訓工作中，突出成績被市立學院授于優(yōu)秀校本培訓講師稱號。

10、分別在95年3月，96年3月，97年3月，98年3月，2023年3月，2023年1月六年中愛崗敬業(yè)、成績較突出，崗位職稱年度考核成績優(yōu)秀，均獲嘉獎（證書）。

11、獲優(yōu)秀黨員稱號3次（89年、91年、03年）。

12歲。參加各種培訓課程（10次以上）

（1）1997年9月9日至1997年10月10日，在xx黨校參加了為期一個月的中青年知識分子培訓班。

（2）1991年9月2日至1991年9月10日在xx教育學院參加實驗者培訓班。

通過以上我在進修工作15年的介紹，可見取得了一點點成績，雖然工作取得了點滴成績，學校領導和同仁給予我較高的評價，在學校民主測評中，賦分總是較高的，借此機會再一次地向多年來給予我支持和幫助的各位領導和同仁表示衷心謝意，同時也希望通過下面我在03年、04年自己履行職務情況的介紹，對我有更進一步的認識。

2023年初到2023年2月間，任中教說副主任，在承擔中學物理教研員工作的同時，又承擔了中學繼續(xù)教育工作。2023年3月至今任電教部主任，這期間可以說是一身三職，即中學物理教研工作，繼教培訓工作，全縣中小學電教教研工作，雖然常一身兼多職，但從沒有向學校訴過苦和累，也沒有提出任何要求（有人說：“電教就夠你忙的，還兼任物理教研員工作，學校給你雙份工資啊”，每當聽到這樣的話我只是一笑了之。

）。在工作中，我從不以任務重為理由，降低對自己工作質量的要求，[中國教育文摘]我認真對待每

每項工作，勤勤懇懇，一絲不茍。在基層學校常擔任畢業(yè)班雙門課程，還當班主任——累。在中教部擔任教研員工作，同時還負責繼續(xù)教育工作——累，原本以為到電教部會過上清閑的日子啦，沒想到更累了：

會多事多，到電教部以來沒有休息一個節(jié)假日。有人說我是個“操勞命“，我也只好認命了，只要領導信任我，無論將我放到什么崗位，我會認真履行自己的職責，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，下面我就將一年來的工作簡略匯報給大家，實在太多了，無法展開說，對不起。

中學繼續(xù)教育工作（03年）

一。組織全縣中學教師參加市繼續(xù)教育辦公室舉辦的第三期課程改革通識教育培訓班（2月15日、1月15日）

2。組織召開校長校本培訓協(xié)調會（2月17日）

三。繼續(xù)教育檔案管理

四。繼續(xù)教育和職稱晉升。（6月10——11日）

5、登繼續(xù)教育成績。

6。開展校本培訓專項檢查（帶教學評估）。

7號。組織參加市屬高校舉辦的校本培訓講師培訓班。（9月22日）

8個。組織中學教師課程改革綜合培訓補考。（7月18——20日）

9號。組織中學教師專業(yè)素質考試報名（7月8日至10日），填寫各種**上報

10、全程參與了03年中學教師專業(yè)素質考試編考場、組織考試、評卷、上分等工作（準考證，考務手冊印制，成績統(tǒng)計）

11號。組織全縣骨干教師參加市立學院舉辦的市級骨干教師培訓班（2月5日至12日，68）

12歲。2023年1月5日參加市繼續(xù)教育辦公室，3月9日參加市繼續(xù)教育工作會議。

13歲。組織中學教師專業(yè)素質補考（2023年2月23日，11人參加補考，三樓進修）

14、組織參加了縣基礎教育科心理健康教育培訓班（04年2月19日班主任、11中、東北師大教授張嘉偉主講）

15歲。全縣小學教師信息技術高級培訓與考核。（2023年1月10日至今，共進行了14次培訓和考核。培訓人員958人。

16歲。中學信息技術高級評估與驗收（2023年6月15日止11月3日）

17歲。英特爾未來教育培訓課程（7月8日至9月27日）

18歲。2023年3月至4月初，該縣中小學信息技術教師參加了市電教部門舉辦的課件制作培訓班。（四期65人）

19歲。信息技術高級**培訓（無償）

20、校園網建設工作及培訓。

21歲。人事局信息技術培訓。（7月12日——15日）

22。全校員工信息技術校本高級培訓（3周）2月26日-6月14日）

中學物理教研工作

1、03年1月4—5日去實驗中學、12中期末考試巡視

2、校**交流（2月23日）

3.2023年初，對13號中學和22號中學的弱點進行了檢查和指導。

4、03年3月24日——4月18日期間對部分學校16中、20中、17中、2中等進行了期初推門課檢查指導（新上崗教師指導為重點）

5個。高中入學考試指導（非典4月24日停止一切活動）模擬命題和高中入學考試（5月8日起）

6。2023年6月18日最終命題，6月24日至公主嶺校對。

7號。2023年6月25日，十一中進行了中考。

8個。2023年7月7日至9日，我們組織開展了24中初二物理試題閱卷工作。

9號。教師試卷分析，二年級物理試卷分析；評分（聶蒙市立學院三天）（8月13-15日）

10個。組織開展實驗中學開學活動（9月15日選派教師）

11號。歡迎市立學院參加我縣中學教學評估考試（10月上旬赴24中、4中進行戰(zhàn)前考試）

12歲。從事全縣初中教學評估檢查工作（10月中旬至12月10日）

13歲。中考物理化學實驗（2023年5月9日-12日）

14歲。高二物理化學實驗加試（7月14-21日）

15歲。高中招聘專職教師做評委工作（今年、去年）

16、為長嶺進修學校命高一分班題。

小升初巡視交接

給人事局代培專業(yè)人員

17、組織召開了小學信息技術學科“適應新課改，推進教學改革”的成果展示會，5月21日在實驗小學召開的展示會上有三節(jié)小學信息技術課做了展示，這是我縣前所未有的，會前我電教部做了充分準備。認真遴選講課教師，幫助他們設計課，試講指導。張月、劉婷婷、李鵬飛這三節(jié)課得到好評，為全縣小學信息技術學科引了路。

18歲。制定下發(fā)新課程課堂教學基本要求（1月9日）

19歲。2023年2月22日，組織成立物理中心教研組并召開研討會。

20.2023年3月22日至25日，我們對2、3、17和21號中學的推進課程進行了檢查。

21歲。組織參加全國初中應用物理知識競賽（2023年3月28日實驗中學考試9人獲獎）

22.2023年4月25日，組織了我縣初中二年級的體育比賽。

23歲。2023年5月25日，在實驗中學召開了初中物理新課程改革成果展示會。會上有三中的都春和、4中的張紅梅、30中的呂慶山展示他們的課，得到參會教師一致好評，收到了預期的效果。

24歲。2023年6月24日，實驗中學進行了中考。

25、04年7月20日教師考試巡視（三道）評卷、試卷分析。

26歲。全市物理二年級考試試卷分析（8月21日成績統(tǒng)計、情況材料）

27、組織參加了省級理化生“十佳”教師評比活動

28歲。組織并參加了市級課程改革觀察研討會。在10月7——9日遴選講課教師中，我縣4中的張紅梅被選中。10月22日，我在孤家子市級觀摩會上的課受到表揚。

29歲。2023年9月14日，參加市教委、市立學院在公主嶺雙堡舉辦的推進新課程改革教學觀察研討會。

30、04年（6月24日）中考閱卷工作

31歲。2023年8月8日至10日，參加省學院舉辦的新教材培訓班。

電教部教研工作

上學期：

一。發(fā)展電教會員，填表上報（4月18日）

2、專職電教教師調查（下發(fā)調查表、匯總、上報市學院）6月10日

3.視聽教材的證明（發(fā)出通知，摘要，命令分類，分發(fā)教材）

4、完成了電教“十五”科研課題的中期評估結題工作。（實驗小學、實驗中學、第一中學、三所電化示范學校）（4-7月）

5個。組織并參加市學院電化教育處舉辦的“信息技術與學科整合優(yōu)秀教學計劃”評選獲動，我縣19個教學計劃獲市評選獎勵。（6月1日至15日）

6。組織并參加了市學院電化教育處舉辦的信息技術與學科整合課程評價活動。通過我們的初選，有五名教師被報到市里。6月17日和18日，市評議組來到我縣進行實地評議，均受到高度贊揚，分別有2名一等兵和3名二等兵。

7號。準備英特爾未來教育培訓課程（發(fā)布通知，做培訓前教師指導等）

8、組織參加了省電教館舉辦的“網絡建設”培訓班（7月6日——10日）有1中、11中、5中、實驗小學和進修五所學校參加。）

9、下發(fā)了“六一”兒童節(jié)電腦操作表演大獎賽通知。

10、對電教工作進行了“問卷調查”，匯總后上報市電教處（4月18日）

11號。參加4次市級電教會議（2023年1月5日、3月9日、4月12日、9月1日）

12歲。參加了4次省、市電化教研活動。

（1）2023年4月7日至9日，他參加了省電教中心在永吉縣舉辦的遠程教育領域研討會。

（2）兩次組織并參加了該市視聽教材的**和訂購會議（2023年6月25日和2023年9月21日）

（3）04年8月27日組織三所電教示范校參加了省電教館在長春48中召開的“未成年人綜合社會實踐活動能力的研究現場培訓會”。

（4）組織參加省電教中心在長春舉辦的現代遠程教育資源建設與應用研討會。

下半年13、“十五”科研課題結題工作（三所示范校在10月20日前已經通過了省評估驗收，現處后期總結階段）

14歲。組織參加市、省、國家多**課件及網頁制作大賽（9月25日**）

15、組織參加了xx市中小學信息技術優(yōu)質課評比活動（10月10日前我縣已初選結束，小學兩名，初高中各一名，計4人，上報到市待市電教處來校評選。

16歲。組織參加xx市中小學信息技術學科優(yōu)秀教學設計評選。

17、04年9月15日、20日在實驗中學和12中進行了電教示范校開放日活動（12中王印、11中李丹丹做課）

18、04年9月在實驗小學和滿族小學組織進行了小學信息技術學科開放日活動（滿族小學路航實驗小學李鵬飛和高玉英）

19、計劃召開一次“十五”科研課題成果經驗交流會。

20歲。組織參加市電教部門舉辦的信息技術教師新課程教學研討會。

一年多的工作讓我綱目說起來大約有100左右項,大家聽了可能感到煩了.但這卻是我一年多實實在在，兢兢業(yè)業(yè)做的事呀!大家可以想象在這短短一年多時間里讓我這個能力本來有限的人去從事100左右項工作是不是很難,作為我本人將怎樣呢

尤其上學期.由于市電教處是新上任年青領導,工作要強,開展電教活動特別多,會也多;中學物理教研事也多.什么縣\國家學科競賽、省級“十佳”教師評選，課改成果展示會、中心教研組活動，高、初中理化實驗加試等等，電教部人少，5個人，去了兩個人搞信息技術培訓，基本沒有人抓電教教研，多數是我親自制發(fā)通知和部署，什么整合課評比，“十五”課題結題，課件制作培訓、英特爾未來教育、校園網建設、電教教材征訂等等簡直工作壓得我喘不過氣來,有時我思想科處于崩潰邊緣,誰能知道我的苦衷。

通過十幾年教研工作，鍛煉了自己，教育教學研究與科研水平在逐步提高，教研和科研意識在增強，[中國教育文摘]善于發(fā)現問題，掌握了從事教研活動的理論和方法，能積極組織開展各種教研活動，并能出色圓滿地完成。如：上學期開展省級理化生“十佳”教

師評比活動中，，通過市省教研部門嚴格篩選，我指導的4中的張紅梅老師被評為省級“十佳”教師稱號，同時張紅梅今年通過遴選為主講教師，在全市課改觀摩研討會上做課，得到與會人員一致好評（徐跟我聽試講，指導）。同時在工作中能總結教育教學經驗，在省、國家專業(yè)會議上交流并獲獎的**有16篇，同級刊物上發(fā)表的**有兩篇，著書有《初中物理學習評》副主編（95年）、《中小學生如何提高學習效率》編者，獲競賽指導獎5次；制作的教具和課件在全省交流會上分別獲得一等獎一次和一等獎三次。承擔的電教“十五”科研課題已結題（獲省科研成果獎勵并有證書）。

多年來指導和培養(yǎng)物理教師有明確的目標和具體方法，多次在市、省級教研活動中獲獎，取得了明顯效果并被同行認同。

總結我自身情況，我認為我有條件，有能力勝任中學高級教師崗位，如果我競聘獲得成功，我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)，腳踏實地的精神，我的業(yè)務能力，我的工作熱情，我的教研經驗，我一定能把中學高級教師職務做好。但是，我絕不會回避失敗，不管最后結果如何，我都將繼續(xù)堅持“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”的工作原則，直到永遠。

回顧與進修風雨同舟的15年，親眼目睹了進修昨日的艱辛與不易，親身感受了我們進修人今天的奮進與拼搏，今后會將我的力量繼續(xù)發(fā)揮到“最大化”，“刪除”頭腦中的私心雜念，“復制”他人的經驗，“粘貼”到自己的工作實踐中，“保存”以住工作熱情和干勁，有信心與大家一起“編輯”創(chuàng)造進修明天的輝煌。

最后，我不想再說了。天地之間有一座鋼鐵廠。那個鋼廠是老百姓。我相信每個人的眼睛。謝謝。

xx縣教師進修學校

演講人：劉東吉

中學高級教師競聘演講稿篇2

大家好，非常感謝學校領導給我一個上臺展現我個人魅力的機會。

首先，向大家介紹一下我個人的基本情況：我叫羅萍，云南師范大學函授大學歷史系91級；性別，女；1966年出生，今年45歲；本地人。我要競聘的方向是大朝山中學高級教師六級崗位的歷史教師。今天我是帶著滿滿的信心來的，下面我將一一展現給大家。

一、我是云南師范大學函授大學88級歷史系學員，云南師范大學的歷史學專業(yè)全國有名，在這里我接受了全國一流的歷史專業(yè)教育，掌握了正確的學習方法，積累了大量而全面的歷史知識；同時，師范類專業(yè)的教育使我能夠將所學的歷史知識與歷史教學完美地結合起來，具備了一名初中歷史教師素質。

二、我執(zhí)教25年，可以說教學經驗豐富，又是本地人，了解這里的風俗習慣及風土人情。多年的教學工作我積累了做教師的經驗，特別是做偏遠地區(qū)教師的經驗。我充分發(fā)揮自己的能力，使自己所教學的科目成績逐年提高。我多次組織有意義的班級活動，成為班主任的得力助手。在這25年的教學中我遇到很多不同級別不同風格的老師，他們的優(yōu)點和缺點豐富了我對教師的理解，也是我教師生涯的警示。

三、我是一個很有耐心和韌性的人，我不會因為學生一時不懂我講的東西或學生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣，也不會因為領導的批評而心存怨恨，更不會因學生家長的誤會而糾結于心，耿耿于懷。我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題，始終保持積極向上的心態(tài)面對生活，面對工作。

四、我是一個善于學習的人，學習能力很強，對于新事物我會很快去適應，比如說多媒體在教學中的應用，我努力學習，使自己盡快會用電腦學習和教學；同時，我又是一個樂于學習新知識的人，我覺得我的身體內隱藏的巨大的潛力，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。

五、20多年的教學生涯，我從小學教師進修到初中教師，持有初中教師資格證。教學過各門學科，教科書的版本也更新了無數次。我沒有在某一方面很拔尖，但是我在很多方面都不錯，我相信，一個“通才”比一個“天才”更適合當初中歷史老師農村九年義務教育的歷史老師。我可以集中各個學科的知識為我的課堂服務，使我的歷史課堂教學生動活潑而富于創(chuàng)造性，這同時也激發(fā)了我的學生的想象力，促進他們橫向思維的發(fā)展，開闊學生的視野，也可以為其他學科服務。

如果我能夠競聘上初中歷史教師這一崗位，我會讓自己做到以下幾點：首先，我會在開學前就把整個學期的課備好，而學期中間我會寫好每課時的導學案，了解七年級學生的知識結構層次；其次，我會用多種方式豐富課堂，多媒體已經是很普遍了，必要時我很想帶我的學生實地參觀學習，增加他們的歷史責任感，培養(yǎng)他們的民族自豪感；再次，我會保證學生的學習質量，這不是我的大話，因為我計劃每節(jié)課留時間給同學們讓他們消化當堂學習的內容，每星期都復習本周所學的內容，每月都檢測本月所學知識。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。學生在學習的氛圍中學習效果是很好的，因此這一點我可以做到，而多年的教學成績也驗證了我已經做到；再者，我會根據學生不同的知識層次給他們不同的要求，因材施教；最后，我會積極參加學校的組織各種活動和完成教學計劃，在教學工作中不斷提高自己，和學生，學校一起進步。

我堅信，我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師！

這就是我今天的演講，請各位領導給我一個機會，也給您一個收獲！謝謝

中學高級教師競聘演講稿篇3標題：中學競聘競選中學高級教師演講稿

回顧與進修風雨同舟的15年，親眼目睹了進修昨日的艱辛與不易，親身感受了我們進修人今天的奮進與拼搏，今后會將我的力量繼續(xù)發(fā)揮到“最大化”，“刪除”頭腦中的私心雜念，“復制”他人的經驗，“粘貼”到自己的工作實踐中，“保存”以住工作熱情和干勁，有信心與大家一起“編輯”創(chuàng)造進修明天的輝煌。

正文：尊敬的各位領導、評委、同仁：

你們好！首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導和同志們表示衷心的感謝，同時也感謝各位領導，同志們給了我這次競聘的機會。

在全校范圍內開展的“評聘合一”改革試點工作，為我們教職工搭建了一個充分展示自己、參與競爭的平臺，它是以國家和吉林省人才工作會議精神為指導，以完善專業(yè)技術職務聘任制為改革內容，以用人單位自主權為核心，以調動廣大教師的積極性，人才資源的優(yōu)化配置為目的的“評聘合一”改革試點工作。

本人于1980年7月畢業(yè)于xx師范，同年7月15日到xx十七中任教，承擔畢業(yè)班的物理課；1981年8月轉到xx十四中工作，在十四中這一工作就是10個年頭，在這里留下了我的艱辛和喜悅，這期間我送走了八屆畢業(yè)班，擔任過學年組長，當選過鄉(xiāng)級人大代表，6次被評為校級先進教師，3次被授予縣級優(yōu)秀教師稱號

2、1992年9月被縣委縣**授予縣級優(yōu)秀教師稱號

3、1994年9月被縣委縣**授予縣級優(yōu)秀教師稱號

4、1994年在實驗教學研究中，成績突出，被市學院評為市級實驗工作先進工作者

5、1997年9月在全縣中小學“端正行業(yè)之風，樹師表形象”活動中得到好評，榮獲縣級“師德優(yōu)秀個人”稱號

6、1997年12月由于在全省中學教研工作中，成績突出，得到省、市教研部門好評，被省教委、省教育學院授予省級優(yōu)秀教研員稱號。

7、1998年9月，在教研工作中，成績突出，被xx市人事局、市教委授予市級優(yōu)秀教師稱號。

8、2023年4月在第十二屆全國初中應用物理知識競賽工作中成績突出，榮獲了競賽特殊貢獻獎。

9、2023年5月在校本培訓工作中，成績突出，被市學院授于優(yōu)秀校本培訓輔導員稱號。

10、分別在95年3月，96年3月，97年3月，98年3月，2023年3月，2023年1月六年中愛崗敬業(yè)、成績較突出，崗位職稱年度考核成績優(yōu)秀，均獲嘉獎

總結我自身情況，我認為我有條件，有能力勝任中學高級教師崗位，如果我競聘獲得成功，我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)，腳踏實地的精神，我的業(yè)務能力，我的工作熱情，我的教研經驗，我一定能把中學高級教師職務做好。但是，我絕不會回避失敗，不管最后結果如何，我都將繼續(xù)堅持“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”的工作原則，直到永遠。

回顧與進修風雨同舟的15年，親眼目睹了進修昨日的艱辛與不易，親身感受了我們進修人今天的奮進與拼搏，今后會將我的力量繼續(xù)發(fā)揮到“最大化”，“刪除”頭腦中的私心雜念，“復制”他人的經驗，“粘貼”到自己的工作實踐中，“保存”以住工作熱情和干勁，有信心與大家一起“編輯”創(chuàng)造進修明天的輝煌。

最后，我也不想再表白什么了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝。

中學高級教師競聘演講稿篇4大家好。非常感謝你給我機會展示我的個人魅力。（趣祝福zf133.COm）

首先，我向大家介紹一下我的個人基本情況：我叫羅萍，云南師范大學函授學院歷史系91級；性別，女；1966年出生，今年45歲；本地人。我想競爭大朝山中學高級教師的職位。

今天我是帶著滿滿的信心來的，下面我將一一展現給大家。

一、我是云南師范大學函授大學88級歷史系學員，云南師范大學的歷史學專業(yè)全國有名，在這里我接受了全國一流的歷史專業(yè)教育，掌握了正確的學習方法，積累了大量而全面的歷史知識；同時，師范專業(yè)的教育使我能夠把所學的歷史知識與歷史教學完美地結合起來，具有初中歷史教師的素質。

二、我執(zhí)教25年，可以說教學經驗豐富，又是本地人，了解這里的風俗習慣及風土人情。我積累了多年的教學經驗，特別是在偏遠地區(qū)。我充分發(fā)揮自己的能力，逐年提高我的學業(yè)成績。

我多次組織有意義的班級活動，成為班主任的得力助手。在這25年的教學中我遇到很多不同級別不同風格的老師，他們的優(yōu)點和缺點豐富了我對教師的理解，也是我教師生涯的警示。

三、我是一個很有耐心和韌性的人，我不會因為學生一時不懂我講的東西或學生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣，也不會因為領導的批評而心存怨恨，更不會因學生家長的誤會而糾結于心，耿耿于懷。我會用我的冷靜和靈活處理生活和工作中的問題，并始終保持對生活和工作的積極態(tài)度。

四、我是一個善于學習的人，學習能力很強，對于新事物我會很快去適應，比如說多**在教學中的應用，我努力學習，使自己盡快會用電腦學習和教學；同時，我又是一個樂于學習新知識的人，我覺得我的身體內隱藏的巨大的潛力，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。

5、在20多年的教學生涯中，我從小學教師發(fā)展到初中教師，持有初中教師資格證書。我教過各種科目，教科書的版本也更新了無數次。我沒有在某一方面很拔尖，但是我在很多方面都不錯，我相信，一個“通才”比一個“天才”更適合當初中歷史老師農村九年義務教育的歷史老師。

我可以集中各個學科的知識為我的課堂服務，使我的歷史課堂教學生動活潑而富于創(chuàng)造性，這同時也激發(fā)了我的學生的想象力，促進他們橫向思維的發(fā)展，開闊學生的視野，也可以為其他學科服務。

如果我能夠競聘上初中歷史教師這一崗位，我會讓自己做到以下幾點：首先，我會在開學前就把整個學期的課備好，而學期中間我會寫好每課時的導學案，了解七年級學生的知識結構層次；其次，我會用多種方式豐富課堂，多**已經是很普遍了，必要時我很想帶我的學生實地參觀學習，增加他們的歷史責任感，培養(yǎng)他們的民族自豪感；再次，我會保證學生的學習質量，這不是我的大話，因為我計劃每節(jié)課留時間給同學們讓他們消化當堂學習的內容，每星期都復習本周所學的內容，每月都檢測本月所學知識。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。

學生在學習氛圍中學習效果很好，所以我可以做到這一點，而且多年的教學成果也驗證了我所做的；此外，我會根據學生的不同知識水平，因材施教；最后，我將積極參與學校組織的各項活動，完成教學計劃，在教學工作中不斷提高自己，與學生和學校一起進步。

我堅信我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史教師！

這是我今天的演講。請給我一個機會和收獲！謝謝！

20xx-2023學年第一學期生物教研組工作計劃

指導思想

以新一輪課程改革為切入點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現教學創(chuàng)新，改革教學方法，提高課堂教學效率，促進學校內涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加大教學研究和改革力度，深化教學方法和學習方法的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

主要工作

一、教研組建設方面：

一。要學習課程改革理論，積極實施課程改革實踐。

、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。

2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。

（1）備課關。要求教學年齡在5歲以下的教師準備詳細的計劃，并鼓勵其他教師準備詳細的計劃。教師的教學計劃要體現課程改革的理念。

（2）上課關。

（3）作業(yè)關。首先，要控制學生作業(yè)量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關。確保學生有一個公平公正的評價環(huán)境。

（5）質量關。

三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內教師的團結協(xié)作精神，做好新教師的教學工作。

二、常規(guī)教學方面：

1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。

2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.

三。教研組的活動要有計劃、有措施、有內容，切實抓好，認真落實小組公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。

5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。

校內公開課活動計劃表

日期、周、周、開課人員提出的課程內容

10月127四2王志忠生物圈

趙夕珍動物在10月137-54日的行為

114-54年12月趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調整

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組

xx-9

20xx下學期生物教研組示范工作計劃

20xx年秋季生物教研組工作計劃

化學生物教研組的工作計劃

生物教研組工作計劃

下學期生物教研組工作計劃

年下學期生物教研組工作計劃

20xx年化學生物教研組計劃

20xx年化學生物教研組計劃

中學生物教研組工作計劃

第一學期生物教研組工作計劃

20xx-2023高中英語教研組第二學期工作計劃

xx-xx學年第二學期英語教研組工作計劃

一．指導思想：

本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。要加強課研項目建設，積極支持和開展校本科研，提高教學科研質量，提高教師科研水平和科研能力。

加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語