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內(nèi)蒙古烏拉特后旗一中人教版八年級(jí)3.4《升華和凝華》教學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)了解升華和凝華的概念和特點(diǎn)；掌握升華和凝華在自然界和日常生活中的具體例子；能夠分析升華和凝華的原理；培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)和思考的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)升華和凝華的概念和特點(diǎn)；掌握升華和凝華的具體例子；理解升華和凝華的原理。三、教學(xué)內(nèi)容《升華和凝華》四、教學(xué)準(zhǔn)備教科書：人教版八年級(jí)上冊(cè)語文教材；預(yù)習(xí)課文《升華和凝華》。五、教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主題：升華和凝華。步驟二：介紹升華和凝華的概念和特點(diǎn)首先，讓學(xué)生自己給出升華和凝華的定義；教師給出升華和凝華的準(zhǔn)確定義，并與學(xué)生的定義進(jìn)行對(duì)比；介紹升華和凝華的特點(diǎn)，如升華是固體直接轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w，凝華是氣體直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w；引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么升華和凝華可以直接發(fā)生，而不需要經(jīng)過液體狀態(tài)？步驟三：探究升華和凝華在自然界和日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍物體，想一想有哪些物體是通過升華或凝華發(fā)生變化的；學(xué)生報(bào)告自己觀察到的例子，并進(jìn)行討論；教師給出更多的例子，如干冰、天山雪蓮等；提問學(xué)生：升華和凝華發(fā)生的條件是什么？步驟四：分析升華和凝華的原理引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么固體可以直接轉(zhuǎn)變成氣體，氣體又可以直接轉(zhuǎn)變成固體？通過實(shí)驗(yàn)或示意圖的形式，讓學(xué)生理解升華和凝華的原理；讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)升華和凝華的原因。步驟五：小結(jié)和提問用簡(jiǎn)潔的語言向?qū)W生總結(jié)升華和凝華的概念、特點(diǎn)和原理；提問學(xué)生：升華和凝華的特點(diǎn)有哪些？請(qǐng)舉例說明。六、課堂小結(jié)本節(jié)課主要介紹了升華和凝華的概念、特點(diǎn)和原理，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生能夠理解升華和凝華的過程和原因。七、課后作業(yè)閱讀教材課文《升華和凝華》，
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