



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)2023學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案方案一:重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)——傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一、活動(dòng)目的1.弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解;2.提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),增強(qiáng)學(xué)校師生之間的情感交流和溝通;3.提升學(xué)生綜合素養(yǎng),培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。二、活動(dòng)內(nèi)容1.慶祝儀式在活動(dòng)開(kāi)始前,進(jìn)行慶祝儀式,包括升旗、奏國(guó)歌等,重陽(yáng)節(jié)的特色和意義由校長(zhǎng)發(fā)表講話。2.傳統(tǒng)文化展覽在學(xué)校禮堂或其他場(chǎng)地,設(shè)置傳統(tǒng)文化展覽區(qū),展示與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)品、文字介紹、照片等。學(xué)??梢匝?qǐng)文化藝術(shù)愛(ài)好者、專家學(xué)者等,對(duì)展品進(jìn)行解讀,引導(dǎo)學(xué)生更好地了解和研究傳統(tǒng)文化。3.傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)(1)茶道體驗(yàn):設(shè)置茶藝師傅講解傳統(tǒng)茶道文化,并現(xiàn)場(chǎng)示范泡茶過(guò)程。學(xué)生可以親自動(dòng)手體驗(yàn)泡茶,并品嘗傳統(tǒng)名茶。(2)插秧體驗(yàn):為了讓學(xué)生了解農(nóng)耕文化,可以在學(xué)校的花壇或校園農(nóng)田里設(shè)置插秧體驗(yàn)區(qū),學(xué)生可以穿上農(nóng)民服裝,親自參與插秧活動(dòng),并了解農(nóng)耕文化的意義和價(jià)值。(3)剪紙?bào)w驗(yàn):邀請(qǐng)剪紙藝術(shù)家來(lái)校,教授學(xué)生剪紙技巧和在紙上剪出重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的圖案,學(xué)生可以親自動(dòng)手制作剪紙作品,并在展覽區(qū)展示。(4)書法體驗(yàn):為了推廣傳統(tǒng)書法文化,可以邀請(qǐng)書法家來(lái)校,教授學(xué)生書法基本技巧和寫作重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的漢字。學(xué)生可以親自動(dòng)手練習(xí),并在展覽區(qū)展示。4.傳統(tǒng)文化講座邀請(qǐng)專家學(xué)者或資深文化從業(yè)者來(lái)校,進(jìn)行講座,以講解中國(guó)傳統(tǒng)文化中與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的歷史、習(xí)俗、傳說(shuō)等為主題,學(xué)生可以通過(guò)講座深入了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力。5.詩(shī)詞朗誦比賽組織學(xué)生參加重陽(yáng)節(jié)詩(shī)詞朗誦比賽,以激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài),通過(guò)比賽展示自己的才藝和表達(dá)能力。6.才藝展示為了展示學(xué)生的才藝和創(chuàng)造力,可以組織學(xué)生進(jìn)行舞蹈、樂(lè)器演奏、傳統(tǒng)器樂(lè)演奏、戲曲表演等才藝展示活動(dòng)。學(xué)??梢匝?qǐng)專業(yè)的藝術(shù)家或演員來(lái)給予指導(dǎo)和表演,通過(guò)展示學(xué)生的才藝,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。7.重陽(yáng)節(jié)集市在學(xué)校操場(chǎng)或其他場(chǎng)地,搭建一個(gè)特色集市,匯聚一些與傳統(tǒng)文化相關(guān)的手工藝品、特產(chǎn)和美食等。學(xué)生和家長(zhǎng)可以在集市上購(gòu)買傳統(tǒng)文化的產(chǎn)品,了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)風(fēng)味。8.教師家訪活動(dòng)組織教師家訪活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校、家庭和學(xué)生之間的交流和聯(lián)系。教師可以在重陽(yáng)節(jié)前后拜訪學(xué)生的家庭,了解他們的家庭環(huán)境和日常生活,以增進(jìn)相互了解和信任。三、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)和流程活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):一天活動(dòng)流程:上午:8:00-8:30:慶祝儀式8:30-10:00:傳統(tǒng)文化展覽和講座10:00-11:30:傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)(茶道體驗(yàn)、插秧體驗(yàn)、剪紙?bào)w驗(yàn)、書法體驗(yàn))11:30-12:30:午餐時(shí)間及自由活動(dòng)下午:13:30-15:00:詩(shī)詞朗誦比賽15:00-16:30:才藝展示16:30-17:30:重陽(yáng)節(jié)集市17:30-18:00:教師家訪18:00-18:30:活動(dòng)總結(jié)和感受分享四、活動(dòng)推廣與宣傳1.制作海報(bào)、橫幅和宣傳欄,宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容;2.利用學(xué)校公眾號(hào)、微信群、班級(jí)群等渠道,向師生宣傳活動(dòng);3.邀請(qǐng)校內(nèi)外媒體或新聞機(jī)構(gòu)進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力;4.利用活動(dòng)前的早讀時(shí)間,組織學(xué)生自發(fā)傳唱相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)歌曲,增加宣傳的力度。五、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)1.定期組織活動(dòng)評(píng)估小組,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整不足之處;2.匯總師生的活動(dòng)感受和意見(jiàn),整
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 刀具進(jìn)口合同范本
- 出租鋼管書架合同范本
- 2025年吉林貨運(yùn)從業(yè)資格證怎么考試
- 代租場(chǎng)地合同范本
- 公路施工項(xiàng)目合同范本
- 農(nóng)田收回合同范本
- 北京市合同范本密碼
- 亞馬遜員工合同范本
- 制作推廣合同范本
- rpo服務(wù)合同范本
- 2025年車位買賣合同模板電子版
- AI創(chuàng)作指令合集系列之-教案寫作指令
- 關(guān)于投資協(xié)議書范本5篇
- 《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》知識(shí)考試題庫(kù)150題(含答案)
- 2025年上海市各區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷(打包16套無(wú)答案)
- 2024 原發(fā)性肝癌診療指南 更新要點(diǎn)課件
- 《圓柱與圓錐-圓柱的表面積》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 《人工智能基礎(chǔ)》課件-AI的前世今生:她從哪里來(lái)
- ISO28000:2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 臨床營(yíng)養(yǎng)技術(shù)操作規(guī)范(2010版)
- 2024年沙洲職業(yè)工學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論