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第五節(jié)銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用1.某“綜合與實(shí)踐”小組開(kāi)展了測(cè)量本校旗桿第1題圖高度的實(shí)踐活動(dòng).他們制訂了測(cè)量方案,并利用課余時(shí)間完成了實(shí)地測(cè)量.他們?cè)谠撈鞐U底部所在的平地上,選取兩個(gè)不同測(cè)點(diǎn),分別測(cè)量了該旗桿頂端的仰角以及這兩個(gè)測(cè)點(diǎn)之間的距離.為了減小測(cè)量誤差,小組在測(cè)量仰角的度數(shù)以及兩個(gè)測(cè)點(diǎn)之間的距離時(shí),都分別測(cè)量了兩次并取它們的平均值作為測(cè)量結(jié)果,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表(不完整).課題測(cè)量旗桿的高度成員組長(zhǎng):×××組員:×××,×××,×××測(cè)量工具測(cè)量角度的儀器,皮尺等測(cè)量示意圖說(shuō)明:線段GH表示學(xué)校旗桿,測(cè)量角度的儀器的高度AC=BD=1.5m,測(cè)點(diǎn)A,B與H在同一條水平直線上,A,B之間的距離可以直接測(cè)得,且點(diǎn)G,H,A,B,C,D都在同一豎直平面內(nèi),點(diǎn)C,D,E在同一條直線上,點(diǎn)E在GH上.測(cè)量數(shù)據(jù)測(cè)量項(xiàng)目∠GCE的度數(shù)∠GDE的度數(shù)A,B之間的距離第一次第二次平均值25.6°25.8°25.7°31.2°30.8°31°5.4m5.6m……任務(wù)一:兩次測(cè)量A,B之間的距離的平均值是m;任務(wù)二:根據(jù)以上測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)你幫助該“綜合與實(shí)踐”小組求出學(xué)校旗桿GH的高度;(參考數(shù)據(jù):sin25.7°≈0.43,cos25.7°≈0.90,tan25.7°≈0.48,sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)任務(wù)三:該綜合與實(shí)踐小組在制訂方案時(shí),討論過(guò)“利用物體在陽(yáng)光下的影子測(cè)量旗桿的高度”的方案,但未被采納,你認(rèn)為其原因可能是什么?參考答案1.解:任務(wù)一:5.5;【解法提示】A,B之間的距離的平均值為eq\f(5.4+5.6,2)=5.5m.任務(wù)二:由題意可得,四邊形ACDB,四邊形ACEH都是矩形,∴EH=AC=1.5m,CD=AB=5.5m.設(shè)EG=xm.在Rt△DEG中,∠DEG=90°,∠GDE≈31°,∵tan31°=eq\f(EG,DE),∴DE=eq\f(x,tan31°).在Rt△CEG中,∠CEG=90°,∠GCE≈25.7°,∵tan25.7°=eq\f(EG,CE),∴CE=eq\f(x,tan25.7°).∵CD=CE-DE,∴eq\f(x,tan25.7°)-eq\f(x,tan31°)=5.5.∴x≈13.2.∴GH=GE+EH≈13.2+1.5=14.7m.答:旗桿G
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