黑龍江哈爾濱-中考物理綜合模擬測試卷含答案

【文庫獨家】一、選擇題(共12小題,每小題2分,共24分,每小題只有一個正確答案)16.如圖,小演員正在進行擊鼓表演,以下說法正確的是()A.觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的B.演員擊鼓時,鼓面振動幅度越大,音調越高C.觀眾離鼓越遠,感覺聲音越大D.觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳入耳朵的17.如圖為運動員百米賽跑的情景,下列說法正確的是()A.以地面為參照物,運動員是靜止的B.運動員的鞋底花紋很深,可以減小摩擦C.運動員沖到終點,不能立即停下,是由于人具有慣性D.運動員跑得越快,到達終點所用時間越長18.下列現(xiàn)象發(fā)生過程中,需要吸熱的是()A.初春,雪水在屋檐下形成冰錐B.盛夏,濕地中水的蒸發(fā)C.金秋,夜晚草葉上形成露珠D.寒冬,樹枝上形成霧凇19.在家庭用電中,下列做法符合安全用電原則的是()A.電水壺在工作時,金屬外殼接地 B.人站地上用手觸摸裸露的火線C.控制電燈的開關接在零線上 D.用濕布擦正在工作的燈具20.如圖,小球上下運動的過程中,下列分析不正確的是()A.小球上下運動過程中,運動狀態(tài)保持不變B.小球向下運動過程中,小球所受的重力對小球做功C.小球對彈簧施加拉力,彈簧對小球也施加拉力D.小球上下運動過程中,動能與勢能不斷相互轉化21.下列設備中利用電磁感應原理工作的是()22.同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗,如圖所示.其中分析正確的是()A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯B.乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變C.丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高23.如圖是同學們在家庭實驗室中的一些小制作,它們成的像是由于光的直線傳播形成的是()A.針孔照相機——在半透明紙上承接到景物的像B.潛望鏡——在水面下觀察到水面上物體的像C.昆蟲觀察箱——可同時觀察到昆蟲的背面和下面的像D.自制照相機——在半透明紙上承接到遠處樹木的像24.某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是()A.閉合開關前,滑片P應滑到B端B.閉合開關后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了C.當電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率D.實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮25.某同學制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯誤的是()A.潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現(xiàn)沉浮的B.向內推注射器活塞,水會被壓入試管中,可實現(xiàn)潛艇下沉C.向外拉注射器活塞,試管內水量適當時,可實現(xiàn)潛艇懸浮D.潛艇模型的試管上繞些鐵絲,可保持試管穩(wěn)定26.探究“比較不同物質的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是()A.實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強B.在本實驗中,物體吸熱多少是由物質的種類決定的C.實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同D.實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質吸熱能力強27.某同學設計了如圖所示的雙向開關電路,電源電壓保持不變,燈L1標有“3V3W”字樣,燈L2標有“9V4.5W”字樣.當開關撥至2位置且滑片滑到A端時,燈L2恰好正常發(fā)光.下列說法正確的是(不計燈絲電阻隨溫度的變化)()A.電源電壓為12VB.L2正常發(fā)光時,電路中的電流為2AC.要使L1正常發(fā)光,滑動變阻器接入電路的阻值應為6ΩD.當燈L1、L2分別正常發(fā)光時,兩次電路的總功率之比為2∶3三、非選擇題(38題—53題,計46分)38.(2分)“珍愛生命,遠離危害”.一人吸煙,滿屋煙味,這是現(xiàn)象;“紅燈停,綠燈行”主要是利用光傳播(填“信息”或“能量”).

39.(2分)如圖所示是溫度自動報警器,當溫度達到℃時,電鈴發(fā)聲報警,此時電磁鐵的左端是極.

40.(2分)某同學分別測量了三塊橡皮泥的質量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像,橡皮泥的密度是g/cm3.若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3,其質量是g.

41.(2分)某同學利用如圖電路,探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系”.圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長度相同,乙、丙粗細相同.實驗中,根據(jù)判斷接入M、N兩點間電阻的大小,選用的電阻絲是.

13B42.(2分)小麗同學正在對著鏡子整理自己的著裝,如圖所示.她身高為1.6m,她在鏡中像的高度是m;她到鏡面的距離是0.4m,像到她的距離是m.

43.(2分)用涼水冷卻滾燙的雞蛋,雞蛋內能是通過的方式改變的.如果水的質量是1kg,初溫為20℃,雞蛋取出時水溫為30℃,水吸收的熱量為J.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

44.(2分)如圖所示,小車同時受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的作用,在50s內向前運動了70m.小車受到這兩個力的合力是N,甲對車做功的功率是W.

45.(2分)小明同學月初觀察到家中電能表示數(shù)為05315,月末觀察到電能表示數(shù)變?yōu)?6278,則他家這段時間內消耗的電能為kW·h.他要借助電能表測量家中電水壺的實際電功率,還需要用到的一種測量儀器是.

46.(2分)魚缸中裝滿水,在水中輕輕放入一只小船,小船漂浮在水面上,從魚缸中溢出5×10-4m3的水.則小船受到的浮力是N,小船所受的重力與浮力的關系是.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

47.(2分)如圖,電源電壓為6V,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關后,電流表的示數(shù)為0.9A,則通過電阻R1的電流為A,R2的電功率為W.

48.(2分)如圖,工人用撬棍撬起石塊,O為支點.(1)畫出阻力F2的力臂L2.(2)畫出工人在A點施加的最小動力F1的示意圖.49.(2分)用筆畫線代替導線,將圖中元件連接成電路.要求:向右移動滑片,燈泡變亮.50.(5分)某物理學習小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,使用的器材如圖.(凸透鏡的焦距是10cm;刻度尺上標記著點,相鄰兩點間距為10cm)(1)實驗前,蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調整好的要求是;

(2)凸透鏡放在D點,當圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時,蠟燭應放在圖中的;

(3)保持凸透鏡位置不動,在(2)實驗基礎上,想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像,接下來的操作是.

51.(5分)同學們共同研究滑輪的特點:(1)他們研究定滑輪特點時,做的實驗如甲圖所示.據(jù)此可證明:使用定滑輪.

(2)他們研究動滑輪特點時,用動滑輪勻速豎直提升重物,如乙圖所示.據(jù)此可知,使用動滑輪.

(3)他們組裝了滑輪組,發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力.于是他們想:利用滑輪組提升重物能否省功呢?為此,他們進行的實驗如丙圖所示.請根據(jù)丙圖信息,寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程,并回答他們的問題.丙52.(6分)歐姆堅持不懈的探索精神,激發(fā)了同學們的學習熱情.忠民和勇勝為探究小明提出的問題,設計如圖所示電路,并準備了充足的實驗器材.(1)為完成探究,應該改變電壓,觀察電流的變化,請寫出兩種(不同角度)改變定值電阻兩端電壓的方法.(2)忠民按設計好的電路進行實驗,收集數(shù)據(jù)如下表(R為定值電阻):次數(shù)物理量123電流I/A0.20.40.6電壓U/V1.02.03.0請根據(jù)表中數(shù)據(jù),寫出實驗結論.

(3)勇勝在連接電路時,誤將電壓表與滑動變阻器并聯(lián),在實驗中收集數(shù)據(jù)如下表(電源電壓已知且不變):次數(shù)物理量12345電流I/A0.160.240.320.400.48電壓U/V2.21.81.41.00.6問題:①按勇勝的實驗也能得出正確結論,請寫出得出正確結論的辦法.②實驗中操作失誤,往往是新收獲的契機.請寫出本實驗操作過程中,滑動變阻器的電功率,隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的?53.(6分)同學們學習了“能源與可持續(xù)發(fā)展”的內容后,知道熱電站既能發(fā)電,又能供熱,隨著熱電站技術不斷更新,煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分.為深入了解,他們對某熱電站進行調查,獲取信息如下:工作時間燃煤發(fā)電總功率廢氣××熱電站20h4000t5×105kW向周邊居民供熱3.4×1013J(1)①4000t煤完全燃燒放出多少熱量?②20h發(fā)電多少千瓦時?(q煤=3×107J/kg)(2)該熱電站的能量利用率是多少?(3)請你結合以上信息,寫出提高熱電站能量利用率的方法.一、選擇題16.A聲音是由物體的振動產生的,A正確;聲音的響度與振幅有關,振幅越大,響度越大,振幅與音調無關,B錯誤;聲音在傳播過程中不斷損耗能量,所以離鼓面越遠,聽到的聲音越小,C錯誤;觀眾聽到的聲音主要是靠空氣傳入人耳的,D錯誤.所以選A.17.C以地面為參照物,運動員的位置不斷發(fā)生變化,運動員是運動的,A錯誤;運動員鞋底花紋很深,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力,B錯誤;由于人具有慣性,運動員沖到終點不會立即停止,仍會向前運動一段距離,C正確;根據(jù)t=s/v,路程不變時,運動員跑得越快,即速度越大,到達終點所用的時間越短,D錯誤.所以選C.18.B水結冰是凝固過程,凝固放熱;蒸發(fā)是汽化的一種方式,汽化是吸熱過程;“露”是液化現(xiàn)象,液化放熱;霧凇是凝華現(xiàn)象,凝華放熱.所以選B.19.A國家規(guī)定,有金屬外殼的用電器必須接地,A正確;人站在地上用手觸摸裸露的火線,就會在火線和大地之間形成通路,有電流流過人體造成觸電,B錯誤;開關應接在火線上,斷開開關就可以切斷火線,比較安全,C錯誤;用濕布擦正在工作的燈具,由于不純凈的水是導體,容易造成觸電,D錯誤.所以選A.20.A小球上下運動過程中,其運動速度和運動方向都會發(fā)生變化,運動狀態(tài)不斷變化,A錯誤;小球向下運動過程中,在重力的方向上運動一段距離,所以重力對小球做功,B正確;力的作用是相互的,所以小球對彈簧施加拉力的同時,也會受到彈簧對小球的拉力,C正確;小球由平衡位置向上運動過程中,動能轉化為重力勢能和彈性勢能,小球由平衡位置向下運動過程中,重力勢能和動能轉化為彈性勢能,D正確.所以選A.21.DA圖中電磁鐵是利用電流的磁效應工作的;B圖和C圖中電動機和動圈式揚聲器都是利用通電導體在磁場中受力運動制成;D圖中麥克風的膜片隨聲音一起振動時,連接在膜片上的線圈隨著一起振動,切割永久磁體的磁感線,從而產生感應電流,把聲音信號轉化為電流信號,所以它是利用電磁感應原理制成的.所以選D.22.C甲圖中瓶中的水越少,對海綿的壓力越小,產生的壓強就越小,海綿凹陷越不明顯,A錯誤;乙圖中當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,由于液體的壓強隨深度的增加而增大,所以U形管兩邊液面高度差會增大,B錯誤;丙圖測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,根據(jù)p=F/S,就可以計算大氣壓的大小,C正確;丁圖中向外拉活塞,試管內的壓強減小,試管內的水在較低的溫度下再次沸騰,所以氣壓減小,水的沸點降低,D錯誤,所以選C.23.A由于光的直線傳播,物體上部反射的光線經(jīng)過小孔后射到半透明紙的下方,物體下部反射的光線經(jīng)過小孔后射到半透明紙的上方,半透明紙上就會出現(xiàn)物體倒立的像,所以針孔照相機成像利用了光的直線傳播;潛望鏡和昆蟲觀察箱都是利用平面鏡對光線反射成像的;自制照相機是利用凸透鏡對光線折射成像的.所以選A.評析本題以小制作為背景,考查不同器材成像的原因,題目新穎,對學生綜合能力要求較高.在解答時注意從小制作構造入手,認真分析其成像過程及原理,進而得出正確結論.24.B開關閉合前,滑片應滑到阻值最大處,即B端,A正確;小燈泡不發(fā)光的原因可能是電路斷路,也可能由于電流太小,不足以使燈泡發(fā)光,不一定是燈絲斷了,B錯誤;小燈泡額定電壓是2.5V,所以當電壓表示數(shù)為2.5V時,再測出電流,根據(jù)P=UI就可以計算小燈泡的額定功率,C正確;小燈泡實際功率越大,單位時間內電能轉化成的光能就越多,小燈泡就越亮,D正確.所以選B.25.B潛艇模型受到的浮力不變,當注射器活塞推進時,試管內的水被排出,模型的重力減小,當重力小于浮力時,模型就會上浮,反之則下沉,控制活塞的位置即可控制試管內的水量,當水量適當時,就可實現(xiàn)懸浮,所以A、C正確;在試管上繞些鐵絲起到平衡作用,有利于保持試管穩(wěn)定,D正確.所以選B.評析本題以潛艇為背景,考查學生對浮沉條件的理解,有助于提高學生對物理知識的應用能力和嚴密的邏輯分析能力,在分析注射器活塞推進和拉出時的浮沉情況時易錯.26.D酒精燈在相同時間提供給沙子和水的熱量相同,沙子升溫較快,說明沙子吸熱能力弱,A錯誤;物體吸熱的多少由加熱時間決定,B錯誤;將質量和初溫都相同的沙子和水加熱到相同溫度時,由于水的比熱容較大,所以水吸收的熱量較多,C錯誤;加熱相同時間,沙子和水吸收的熱量相同,由于初溫和質量都相同,末溫低的物質溫度變化小,根據(jù)Q=cmΔt可知其比熱容較大,吸熱能力強,D正確.所以選D.評析本題考查對“物質吸熱能力”的理解,吸熱能力高體現(xiàn)在吸收相同的熱量后,溫度變化不明顯,對此理解錯誤會導致錯解,本題屬易錯題.27.C當開關撥至2位置且滑片滑到A端時,滑動變阻器接入電阻為零,只有L2接入電路,此時燈L2正常發(fā)光,其兩端電壓等于額定電壓,為9V,所以電源電壓為9V,A錯誤;L2正常發(fā)光時,電路中的電流I2=P2/U2=4.5W/9V=0.5A,B錯誤;要使L1正常發(fā)光,電路中的電流為I1=P1/U1=3W/3V=1A,滑動變阻器兩端的電壓為U3=9V-3V=6V,所以滑動變阻器接入電阻為R=U3/I1=6V/1A=6Ω,C正確;L1正常發(fā)光時,電路的總功率P1=UI1=9V×1A=9W,L2正常發(fā)光時,電路的總功率P2=UI2=9V×0.5A=4.5W,兩次電功率之比為2∶1,D錯誤.所以選C.評析本題利用單刀雙擲開關改變電路的連接,綜合考查學生的電路動態(tài)分析能力、電功率的理解和計算能力,對學生的能力要求較高.三、非選擇題38.答案擴散信息解析相互接觸的兩種物質彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象,“一人吸煙,滿屋煙味”是擴散現(xiàn)象;紅、綠燈向人們傳遞了“行”和“?！钡男畔?所以“紅燈停,綠燈行”主要利用光傳播的信息.評析本題考查學生對擴散現(xiàn)象和光現(xiàn)象的理解,有利于培養(yǎng)學生的觀察能力和應用能力,屬容易題.39.答案98(97.5~98.5范圍內均可得分)S(或“南”)解析當溫度達到98℃時,溫度計中水銀和金屬絲接觸,電路接通,螺線管通過電流產生磁性吸引銜鐵接通工作電路,電鈴發(fā)聲報警;根據(jù)安培定則可知,此時電磁鐵左端為S極.40.答案240解析橡皮泥的密度ρ=m/V=30g/15cm3=2g/cm3;另一塊橡皮泥的質量m=ρV=2g/cm3×20cm3=40g.41.答案電流表示數(shù)大小(或“電流表示數(shù)”或“電流大小”或“電流”)甲和乙解析電路中接入M、N兩點的電阻越大,電路中的電流就越小,反之則越大,所以可以根據(jù)電流表的示數(shù)判斷接入電阻的大小;在探究“導體電阻大小與橫截面積的關系”時,要控制材料和長度不變,改變橫截面積,所以應選甲和乙導體.42.答案1.60.8解析根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,像和物體大小相等,像和物體到鏡面的距離相同.所以像的高度等于小麗的身高,為1.6m,像到她的距離為2×0.4m=0.8m.43.答案熱傳遞4.2×104解析用涼水冷卻雞蛋,雞蛋放出熱量,內能減少,這是熱傳遞現(xiàn)象;Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(30℃-20℃)=4.2×104J.44.答案180140解析同一直線上方向相同的二力的合力大小等于二力大小之和,所以合力為100N+80N=180N;甲對車做的功W=Fs=100N×70m=7000J,甲的功率P=W/t=7000J/50s=140W.45.答案96.3秒表(只要答出時間測量儀器即可)解析兩次電能表示數(shù)之差即為這段時間內他家消耗的電能,627.8kW·h-531.5kW·h=96.3kW·h;電能表是測量電功的儀表,根據(jù)P=W/t,還需要一種測量時間的儀器,如手表、秒表等.46.答案5平衡力(或“二力平衡”或“大小相等、方向相反,作用在同一直線上”)解析F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N;小船漂浮在水面上,小船所受的浮力和重力是一對平衡力,二者大小相等、方向相反,作用在同一直線上.47.答案0.61.8解析通過R1的電流I1=U/R1=6V/10Ω=0.6A;通過R2的電流I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A,所以R2的電功率P2=UI2=6V×0.3A=1.8W.48.答案如圖所示解析(1)力臂是支點到力的作用線的垂直距離,作圖時注意力臂用實線.(2)A點與支點的連線是A點的最大力臂,作用力與之垂直時所用的力最小.49.答案如圖所示解析用滑動變阻器改變小燈泡的亮度,需將二者串聯(lián),向右移動滑片時,燈泡變亮,電路中電流變大,變阻器接入電阻變小.50.答案(1)蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上(1分),燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度(1分)(或“燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一直線、同一高度上”得2分)說明:不寫“依次”,在敘述三者順序時,體現(xiàn)出凸透鏡在中間位置的不扣分.(2)B和C兩點之間(或“在透鏡左側,距凸透鏡10cm至20cm之間”或“在透鏡左側,到凸透鏡的距離大于1倍焦距、小于2倍焦距”)(1分)(3)將蠟燭移到B點左側(1分)(只要體現(xiàn)出B點左側的某一區(qū)域或某一點即可),并調整光屏位置(1分).解析(1)探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,應調整蠟燭、凸透鏡和光屏在同一直線上,并調整蠟燭的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心在同一高度,這樣可以使像成在光屏中心,便于觀察.(2)凸透鏡成放大實像的條件是物距大于1倍焦距、小于2倍焦距,所以應將蠟燭放在這個范圍內.(3)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,凸透鏡成縮小實像的條件是物距大于2倍焦距,所以需將蠟燭移到B點左側,同時適當將光屏向凸透鏡靠近.評析本題對凸透鏡成像規(guī)律進行綜合考查,在學習和復習過程中應注意牢記實驗現(xiàn)象和成像規(guī)律,學會綜合分析成像條件.51.答案(1)在改變拉力方向時,不會改變拉力的大小(或“能改變拉力方向,但不能省力”)(1分)(2)可以省力,但不能改變拉力的方向(1分)(3)W1=Gh=2×0.1J=0.2J(1分)W2=Fs=0.8×0.3J=0.24J(1分)[或η=GhFs×100%=2×0.1經(jīng)比較,W1<W2(或η<1),所以使用滑輪組不能省功(1分)說明:只進行比較或只回答問題不得最后1分.解析(1)由圖甲可知,拉力向各個方向都能提起物體,拉力的大小始終等于物體的重力,所以可以證明:使用定滑輪能改變拉力的方向,但不能省力.(2)由圖乙可知,用0.6N的拉力