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文檔簡介
江西省九江市寧達(dá)中學(xué)高三生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.有一多肽,分子式為C55H70O19N10,將它徹底水解后,只得到下列4種氨基酸:控制該多肽形成的基因中至少含有堿基對是
(
)
A.10
B.30
C.60
D.無法確定參考答案:B2.在有氧狀況下酵母菌的無氧呼吸會受到抑制(巴斯德效應(yīng))。有人將酵母菌破碎獲得細(xì)胞勻漿,并把部分細(xì)胞勻漿離心后得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),由此得到三種物質(zhì):細(xì)胞勻漿、上清液和沉淀物。再向下述三套裝置中各自加入上述三種物質(zhì)中的某一種(設(shè)為X、Y、Z),裝置一:葡萄糖溶液+無菌水+X,裝置二:葡萄糖溶液+無菌水+ATP+Y,裝置三:葡萄糖溶液+無菌水+氧氣+Z,各裝置中各種劑量均適宜。最后檢測三套裝置中CO2產(chǎn)生。下列相關(guān)敘述不合理的是()A.本實(shí)驗(yàn)的目的是探究有氧狀況下抑制酵母菌無氧呼吸的因素是氧氣還是ATPB.本實(shí)驗(yàn)的唯一自變量應(yīng)是加入三個裝置中的酵母菌提取物質(zhì)(X、Y、Z)的種類C.本實(shí)驗(yàn)中加入三套裝置的物質(zhì)X、Y、Z應(yīng)該都是上清液D.本實(shí)驗(yàn)的各裝置中不加細(xì)胞勻漿是為了排除有氧呼吸的干擾、參考答案:B3.關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述,錯誤的是()A.大腸桿菌無線粒體,有核糖體B.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有液泡C.酵母菌有線粒體,也有葉綠體D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能;細(xì)胞器中其他器官的主要功能.【分析】本題借助原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的知識,考查了兩種細(xì)胞的細(xì)胞器的分布特點(diǎn),我們從細(xì)胞結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識的識記出發(fā)解決問題.【解答】解:A、大腸桿菌屬于原核生物,只有核糖體這一種細(xì)胞器,沒有線粒體,A正確;B、水稻葉肉細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞,含有葉綠體、液泡,B正確;C、酵母菌屬于真菌,是真核生物,代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧,有線粒體但沒有葉綠體,C錯誤;D、小鼠肝細(xì)胞為動物細(xì)胞,具有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D正確.故選:C.4.右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述,正確的是(
)A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱D.氧濃度為d時,有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等參考答案:B5.花藥離體培養(yǎng)是重要的育種手段。下圖是某二倍體植物花藥育種過程的示意圖,下列敘述正確的是A.為了防止微生物污染,過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡30minB.過程②的培養(yǎng)基中需添加較高濃度的細(xì)胞分裂素以利于根的分化C.過程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體D.過程④應(yīng)將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質(zhì)上參考答案:C【分析】植物組織培養(yǎng)指的是在無菌培養(yǎng)的條件下,將離體的植物器官(根、莖、葉、花、果實(shí)等),組織(形成層、花藥組織等),細(xì)胞(體細(xì)胞、生殖細(xì)胞等)以及原生質(zhì)體等培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,并給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件,使其長成完整植株的過程?!驹斀狻恐参锝M織培養(yǎng)過程應(yīng)該在無菌的條件下進(jìn)行,因此過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡10min,以防止雜菌污染,A錯誤;過程②的培養(yǎng)基中需添加比值適中的細(xì)胞分裂素和生長素,以利于形成愈傷組織,B錯誤;過程③得到的植株是經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理的,因此可篩選獲得純合的二倍體,C正確;過程④獲得的植株可以進(jìn)行光合作用了,因此培養(yǎng)基中不需要加入蔗糖,D錯誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物組織培養(yǎng)的詳細(xì)過程,明確脫分化、再分化過程需要滿足的條件,尤其是對于不同激素的比例要求。6.如圖表示相互之間有聯(lián)系的a、b、c三項(xiàng)之間的數(shù)量(相對值)變化.下列有關(guān)描述中合理的是:()選項(xiàng)項(xiàng)
目abcA細(xì)胞中的染色體數(shù)目初級精母細(xì)胞次級精母細(xì)胞精細(xì)胞B一條食物鏈各營養(yǎng)級所同化的能量第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級C細(xì)胞中DNA的數(shù)目初級卵母細(xì)胞次級卵母細(xì)胞卵細(xì)胞D基因控制蛋白質(zhì)合成中有關(guān)數(shù)目基因中核苷酸mRNA中的核苷酸蛋白質(zhì)中氨基酸A.A B.B C.C D.D參考答案:C【考點(diǎn)】G3:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);61:細(xì)胞的減數(shù)分裂;7F:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】分析柱形圖:圖示表示相互之間有聯(lián)系的a、b、c三項(xiàng)之間的數(shù)量(相對值)變化,其中a的數(shù)量是b的兩倍,b的數(shù)量是c的兩倍,可表示對數(shù)期內(nèi)三個相鄰時間段細(xì)菌種群數(shù)量.【解答】解:A、減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)目會短暫加倍,因此次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)目的相對值應(yīng)為2或4,A錯誤;B、能量傳遞效率為10%~20%,若第一營養(yǎng)級能量的相對值為4,則第二營養(yǎng)級能量的相對值在0.4~0.8范圍內(nèi),與題圖不符,B錯誤;C、初級卵母細(xì)胞中所含DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,次級卵母細(xì)胞中所含DNA數(shù)目與體細(xì)胞相同,卵細(xì)胞所含DNA數(shù)目是體細(xì)胞的一半,與題圖相符,C正確;D、DNA(或基因)中核苷酸數(shù):mRNA上核苷酸基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1,這與題圖不符,D錯誤.故選:C.7.將基因型為AaBbGg和AABbGg的向日葵雜交,按基因自由組合定律,后代中基因型為AABBGG的個體比例應(yīng)為()A.B.C.D.參考答案:D【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.【分析】解答本題最簡單的方法是逐對分析法,即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.【解答】解:基因型為AaBbGg和AABbGg的向日葵雜交,要求后代中基因型為AABBGG的個體比例,按基因自由組合規(guī)律,一對一對分析即可.子代出現(xiàn)Aa的概率為,出現(xiàn)BB的概率為,出現(xiàn)GG的概率為,所以子代中出現(xiàn)基因型為AaBBGG個體的概率為××=.故選:D.【點(diǎn)評】本題要求掌握和理解自由組合定律的實(shí)質(zhì),非同源染色體上的非等位基因才能自由組合.通過3對等位基因的自由組合培養(yǎng)了學(xué)生利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力.
8.如圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列有關(guān)敘述正確的是A.本實(shí)驗(yàn)研究的酶是淀粉酶B.圖1曲線是研究該酶具有高效性的結(jié)果C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該酶活性的最適溫度是30℃、最適pH值是7D.pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同參考答案:D圖3可知,本實(shí)驗(yàn)研究的酶是麥芽糖酶,A錯誤;分析圖1可知,圖1曲線是研究溫度對該酶催化效率的影響,B錯誤;圖1曲線只能說明30℃條件下,該酶催化效率高于20℃和40℃條件下的催化效率,但不能就此證明該酶活性的最適溫度是30℃,C錯誤;pH=2時該酶因空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活,20℃條件下該酶只是活性下降,但空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞,D正確?!究键c(diǎn)定位】酶的特性和酶活性的影響因素【名師點(diǎn)睛】正確解讀圖中每一條曲線的含義是解決本題的關(guān)鍵。如圖3中蔗糖剩余量不變,而麥芽糖的剩余量逐漸減少,說明酶只能催化麥芽糖,不能催化蔗糖,是麥芽糖酶,體現(xiàn)了酶的專一性。圖1中三條曲線表示酶在不同溫度下的反應(yīng)速率不同,說明酶的活性受溫度的影響。圖2則表示酶的活性受PH的影響,其中最適PH=7。9.下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,不正確的是
A.C、H、O、N、P是ATP、密碼子、光合膜共有的化學(xué)元素
B.線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識別的物質(zhì)
D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂參考答案:B10.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中,正確的是(
)A.細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的一種生命現(xiàn)象B.生物體的生長發(fā)育僅靠細(xì)胞分化就能完成C.細(xì)胞分化發(fā)生在整個生命進(jìn)程中,在胚胎發(fā)育期,細(xì)胞外觀上就表現(xiàn)出明顯的變化D.細(xì)胞分化是穩(wěn)定的,而且一般是可逆的參考答案:A【分析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,具有普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性的特點(diǎn),其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞分化的意義使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率?!驹斀狻緼.細(xì)胞分化具有普遍性,是生物界中普遍存在的一種生命現(xiàn)象,A正確;B.生物體的生長發(fā)育要靠細(xì)胞的分裂和分化才能完成,B錯誤;C.細(xì)胞分化發(fā)生在整個生命進(jìn)程中,在胚胎時期達(dá)到最大限度,但細(xì)胞外觀上無明顯區(qū)別,C錯誤;D.細(xì)胞分化是穩(wěn)定的,而且一般是持久性的、不可逆的,D錯誤。11.一生態(tài)庭院生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系的示意圖,下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的分析中,正確的是A.建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用,提高經(jīng)濟(jì)效益B.若在果樹間間作綠肥類雜草,能導(dǎo)致該系統(tǒng)中生物多樣性增加,可能有效控制果園中某些害蟲的數(shù)量從而減少對果樹的危害C.在庭院中飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率,增加產(chǎn)量,但由于食物鏈延長,生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低D.在庭院中建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉,目的是盡可能減少分解者獲得的能量,從而使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠謪⒖即鸢福築12.下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應(yīng):①存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類②存在葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類③存在RNA中而不存在于DNA中的糖類
(
)
A.乳糖、葡萄糖、脫氧核糖
B.乳糖、脫氧核糖、核糖
C.糖原、葡萄糖、核糖
D.糖原、脫氧核糖、葡萄糖參考答案:C13.在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪鑒定的三個實(shí)驗(yàn)中,共同點(diǎn)是(
)A.實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對象保持活性
B.都使用光學(xué)顯微鏡觀察
C.提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯
D.都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色參考答案:B14.下圖為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),M、N。分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相
關(guān)的表述中正確的是()A.①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端B.a(chǎn)點(diǎn)興奮時,膜內(nèi)電位a點(diǎn)為正、b點(diǎn)為負(fù)C.神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中,⑤處液體屬于組織液D.經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元N的興奮參考答案:B15.(03江蘇卷)已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮
B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制
D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案:答案:B16.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③
D.①④③②參考答案:C基因工程中幾種酶的比較:①限制性內(nèi)切酶(簡稱限制酶):限制酶主要存在于微生物(細(xì)菌、霉菌等)中。一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,并且能在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子,是特異性地切斷DNA鏈中磷酸二酯鍵的核酸酶(“分子手術(shù)刀”)。②DNA連接酶:主要是連接DNA片段,在磷酸和脫氧核糖之間形成磷酸二酯鍵,使兩個DNA片段之間通過3,5-磷酸二酯鍵連接起來,在基因工程中起重要作用。③DNA聚合酶:主要是連接DNA片段與單個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵,在DNA復(fù)制中起作用。④解旋酶:是一類解開氫鍵的酶,由水解ATP來供給能量。它們常常依賴于單鏈的存在,并能識別復(fù)制叉的單鏈結(jié)構(gòu)。所以上圖正確順序是①限制性內(nèi)切酶、②DNA連接酶、③解旋酶、④DNA聚合酶。故選C17.下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述,不正確的是
(
)A.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以化合物的形式存在B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)C.水可與其它化合物結(jié)合作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分D.膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案:A【分析】1、無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:①細(xì)胞中某些復(fù)雜化臺物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分。②維持細(xì)胞的生命活動,如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐。③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。2、生物膜系統(tǒng)的功能:(1)使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用。(2)細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行。細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件。(3)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一一個個小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動高效、有序地進(jìn)行?!驹斀狻考?xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子形式存在,A錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn),B正確;水可與其它化合物結(jié)合形成結(jié)合水,作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分,C正確;膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,D正確;故選A。18.農(nóng)作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性稱為落粒性,落粒性給水稻收獲帶來較大的困難??蒲腥藛T做了如圖所示雜交實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是A.控制落粒性的兩對基因位于非同源染色體上B.雜合不落粒水稻自交后代不發(fā)生性狀分離C.F2代中純合不落粒水稻植株的比例為7/16D.野生稻多表現(xiàn)落粒,利于水稻種群的繁衍參考答案:C【分析】根據(jù)題意和圖解可知,落粒與不落粒雜交后代全為落粒,則落粒為顯性,F(xiàn)1自交后代落粒:不落粒=9:7,為9:3:3:1的變形,說明該性狀由兩對基因控制且位于兩對同源染色體上,假設(shè)該性狀由基因A、a和B、b表示,根據(jù)自交結(jié)果說明當(dāng)A、B基因同時存在時表現(xiàn)落粒,其他均表現(xiàn)為不落粒?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,控制水稻該性狀的兩對基因位于兩對同源染色體上,A正確;根據(jù)以上分析可知,不落粒的基因型為A_bb、aaB_、aabb,則雜合不落粒水稻的基因型為Aabb或aaBb,其自交后都表現(xiàn)為不落粒,B正確;根據(jù)以上分析,F(xiàn)2代中純合不落粒水稻植株的比例為3/16,C錯誤;野生稻多表現(xiàn)落粒,落粒后遇到適宜的環(huán)境利于萌發(fā)產(chǎn)生后代,因此利于水稻種群的繁衍,D正確。19.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是
A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但I(xiàn)、II桶小球總數(shù)可不等C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%參考答案:D20.多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長出的不定芽繁殖,這種繁殖類型是()A.出芽生殖 B.營養(yǎng)繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖參考答案:B【考點(diǎn)】M1:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的繁殖控制技術(shù).【分析】植物無性生殖的應(yīng)用:有扦插、嫁接、組織培養(yǎng).甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插;蘋果、梨、桃等利用嫁接.嫁接就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.【解答】解:由題意知,多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長出的不定芽繁殖,這種繁殖類型是營養(yǎng)繁殖.故選:B.21.取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內(nèi),在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。測得光照相同時間后各裝置內(nèi)O2的增加值及黑暗條件下各裝置內(nèi)O2的消耗值,結(jié)果如下表。經(jīng)分析可知,下列敘述不正確的是
溫度氣體變化值(相對值/mg?h)t1t2t3t4光照下O2的增加值2.76.012.512.0黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0A.在實(shí)驗(yàn)的溫度范圍內(nèi),呼吸作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而升高
B.在實(shí)驗(yàn)的四種溫度下,植物在t3溫度時經(jīng)光合作用制造有機(jī)物的量最多
C.光照相同時間后,t4溫度下裝置內(nèi)O2的增加量與細(xì)胞呼吸消耗的O2量相等D.在實(shí)驗(yàn)的四種溫度下,若均給予24小時光照,植物有機(jī)物的積累量均大于0參考答案:B22.下表是其他條件均為最適宜情況下探究乳糖酶催化乳糖水解的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下分析正確的是實(shí)驗(yàn)一(乳糖濃度為10%)實(shí)驗(yàn)二(酶濃度為2%)酶濃度相對反應(yīng)速率乳糖濃度相對反應(yīng)速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65A.實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度,相對反應(yīng)速率不再增大B.實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對反應(yīng)速率會增大C.實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高5℃,相對反應(yīng)速率將增大D.實(shí)驗(yàn)一的自變量是酶濃度,實(shí)驗(yàn)二的自變量是乳糖濃度參考答案:D【點(diǎn)睛】與探究實(shí)驗(yàn)有關(guān)的4個注意點(diǎn):(1)根據(jù)試題要求,確定單一變量,依據(jù)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行合理分組。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料,結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理確定實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的檢測手段。(3)除單一變量外,確保其他條件相同且適宜。(4)合理確定操作程序。23.泥鰍肉質(zhì)細(xì)嫩,肉味鮮美,素有“水中人參”之稱。某實(shí)驗(yàn)小組探究了溫度對泥鰍腸道內(nèi)各種消化酶的活力的影響,以指導(dǎo)泥鰍的培養(yǎng)溫度和投放的飼料類型,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。從酸堿度和溫度角度考慮,實(shí)驗(yàn)過程中提取的消化酶可置于__________條件下保存。(2)分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知飼養(yǎng)泥鰍時可用來提高其產(chǎn)量的措施有____________(答出兩點(diǎn))。(3)泥鰍生活的環(huán)境經(jīng)常遭受重金屬鎘的污染,重金屬鎘會降低泥鰍體內(nèi)各種消化酶的活性,從而影響泥鰍的生長繁殖。請你以淀粉酶為例,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Cd2+會使淀粉酶的活性降低。實(shí)驗(yàn)材料:淀粉、泥鰍體內(nèi)提取的淀粉酶溶液、含Cd2+的溶液、碘液。實(shí)驗(yàn)步驟:①取A、B兩支試管均先加入等量的從泥鰍體內(nèi)提取的淀粉酶溶液,然后往A試管中加入__________,B試管中加入等量的清水,處理一段時間。②再往A、B試管中加入等量的淀粉溶液,一段時間后向兩支試管中滴加等量的碘液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________________________。參考答案:
(1).溫度和消化酶的種類
(2).最適pH和低溫
(3).飼養(yǎng)水溫控制在35℃?55℃,并且多投放淀粉類飼料
(4).一定量的含Cd2+的溶液
(5).實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組試管中的藍(lán)色明顯比B組試管中的深(或“A組試管中顯現(xiàn)藍(lán)色,B組試管中不顯現(xiàn)藍(lán)色”【分析】考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)遵循的原則有:單一變量原則、等量原則和對照原則等。這是高考當(dāng)中經(jīng)常涉及的三項(xiàng)原則。【詳解】(1)橫軸表示的因子往往是自變量該實(shí)驗(yàn)的自變量,另一自變量是多重曲線的差異因素。讀圖可知橫軸因素為溫度,曲線差異因素是消化酶的種類,所以實(shí)驗(yàn)的單一變量溫度和消化酶的種類。通常情況下,從酸堿度和溫度角度考慮,提取的消化酶應(yīng)放在低溫和最適酸堿度條件下保存。因?yàn)榈蜏貤l件不破壞酶的結(jié)構(gòu)。(2)讀圖可知酶的最適溫度范圍在35-55攝氏度之間,對于飼料的選擇應(yīng)以淀粉飼料為主,因?yàn)樘穷愂巧矬w的主要能源物質(zhì)。(3)據(jù)題目分析可知實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的單一變量為Cd2+有無,就實(shí)驗(yàn)材料分析可知實(shí)驗(yàn)組中應(yīng)加入含Cd2+的溶液,對照組中應(yīng)加入等量的清水,檢測指標(biāo)為藍(lán)色的深淺。【點(diǎn)睛】本題的第一空是易錯點(diǎn),學(xué)生容易丟掉消化酶的種類這一變量。未考慮到這是個雙重因素的探討實(shí)驗(yàn)。24.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
(
)A.酶可以被水解,產(chǎn)物是氨基酸B.若反應(yīng)溫度不斷升高,則酶的最大反應(yīng)速率不斷提高C.冬季動物體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低D.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率參考答案:D25.對XXY綜合癥個體的染色體檢查顯示,他的兩條X染色體分別來自外祖父和外祖母,說明多出的性染色體來源于
(
)A.卵細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂不分離
B.卵細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第二次分裂不分離C.精子形成過程中的減數(shù)第一次分裂不分離
D.精子形成過程中的減數(shù)第二次分裂不分離參考答案:A26.一對表現(xiàn)型正常的夫婦生育了一個患紅綠色盲的兒子,且兒子的性染色體也比別的男孩多一條,為XXY。下列關(guān)于病因的判斷中正確的是
A.問題在于父親。減數(shù)第一次分裂時細(xì)胞中XY染色體沒有分開,進(jìn)入同一個子細(xì)胞
B.問題在于父親。減數(shù)第二次分裂時細(xì)胞中XY染色體沒有分開,進(jìn)入同一個子細(xì)胞
C.問題在于母親。減數(shù)第一次分裂時細(xì)胞中XX染色體沒有分開,進(jìn)入同一個子細(xì)胞
D.問題在于母親。減數(shù)第二次分裂時細(xì)胞中XX染色體沒有分開,進(jìn)入同一個子細(xì)胞參考答案:D27.右圖示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說法錯誤的是A.經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)B.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗C.由品種①直接形成⑤的過程必需經(jīng)過基因突變D.由品種①和②培育品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ參考答案:D28.有一位科學(xué)家分離到一種動物細(xì)胞的細(xì)胞膜,他將膜放在特制的儀器中,分隔兩邊裝蒸餾水的槽。當(dāng)他將稀釋的乙酸放入一側(cè)時,發(fā)現(xiàn)另一側(cè)槽中的pH沒有變化。于是它將動物細(xì)胞勻漿磨碎,過濾出細(xì)胞器和膜的碎片,然后再將濾液加到膜的一側(cè),這時發(fā)現(xiàn)另外一側(cè)的pH值下降了。造成這種變化的最合理的解釋是:
A.質(zhì)子通過主動運(yùn)輸跨膜
B.質(zhì)子通過擴(kuò)散跨膜運(yùn)動
C.質(zhì)子通過協(xié)助擴(kuò)散跨膜
D.細(xì)胞濾液能溶解膜中的脂參考答案:答案:A29.細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是A.血紅蛋白基因
B.ATP合成酶基因C.DNA解旋酶基因
D.核糖體蛋白基因參考答案:A30.下列關(guān)于動物細(xì)胞工程的敘述,正確的是
(
)A.PEG誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞,經(jīng)動物細(xì)胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體B.使用冷凍保存的正常細(xì)胞通常為10代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的二倍體核型C.在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細(xì)胞比例可推知某化學(xué)藥品的毒性D.用胰蛋白酶處理動物組織后,可用無菌水稀釋制成細(xì)胞懸浮液參考答案:B31.下列生化反應(yīng)只能在細(xì)胞器中進(jìn)行的是
A.丙酮酸的徹底氧化分解
B.胰脂肪酶的合成
C.硝化細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸
D.二氧化碳的固定參考答案:答案:B32.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況。圖中箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/m3/年。下列說法正確的是
A.生產(chǎn)者能固定所有入射的太陽能 B.分解者把來自各營養(yǎng)級的能量全部釋放到環(huán)境 C.消費(fèi)者營養(yǎng)級別越高,可利用的總能量越多 D.人們利用生產(chǎn)者做食物時,比利用其他營養(yǎng)級能獲得更多的能量參考答案:D33.下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是。若將其中構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成鏈狀化合物,則該化合物含有的N原子數(shù)、O原子數(shù)、氨基數(shù)和羧基數(shù)依次是(
)A.3、6、1、2
B.3、6、1、1C.3、4、1、2
D.3、4、2、參考答案:A根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式分析題圖,圖中②③⑤都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸。由于氨基酸⑤的R基中都有1個羧基,因此由②③⑤三個氨基酸脫水縮合形成的三肽中含有1個氨基和2個羧基,含有的N原子數(shù)=3個,O原子數(shù)=(3-1)+2+2=6個,故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷其各選項(xiàng)中的分子是否屬于氨基酸并掌握脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題。34.科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)的一些相關(guān)問題:制作4個密閉、透明的生態(tài)瓶、各瓶內(nèi)的成分和條件見下表。表中“1”表示有,“0”表示無。下列相應(yīng)的評述正確的是
編號生態(tài)系統(tǒng)的組成成分光照水草藻類浮游動物小魚河泥甲111101乙011101丙111100丁111111
①乙成分缺失,功能不健全,存活時間可能最短;
②甲和丁的成分全面,設(shè)計(jì)合理,可以長時間地存活下去;
③四個人工生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)合理與否,均需要經(jīng)受時間的檢驗(yàn);
④四個人工生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)均是封閉的,而能量的流動是相對開放的;
⑤丁的結(jié)構(gòu)與功能處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
A.①③④
B.②④⑤
C.①②③④
D.①③④⑤參考答案:A35.在家蠶遺傳中,蟻蠶體色的黑色與淡赤色是相對性狀,黃繭和白繭是相對性狀(控制這兩對性狀的基因自由組合),兩個雜交組合得到的子代數(shù)量比分別是組合一的子代
黃草黑蟻:白繭黑蟻:黃繭淡赤蟻:白繭淡赤蟻=9:3:3:1組合二的子代
白繭黑蟻:白繭淡赤蟻=1:1以下敘述中錯誤的是A.黑色對淡赤色為顯性,黃繭對白繭為顯性B.組合一中兩個親本的基因型和表現(xiàn)型都相同C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D.濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值參考答案:D36.甲乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線.請據(jù)圖回答下列的問題:(1)甲圖中的B點(diǎn)時細(xì)胞進(jìn)行的生理活動的特點(diǎn)是
,分別與乙丙圖中的
點(diǎn)葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有
,如果在缺鎂的條件下,G點(diǎn)將向
方移動.(2)C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量
(填較多、較少或不變).(3)甲圖中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為
.(4)光合作用在遇到一定限制因素時,其速率將不再增加,圖中限制E點(diǎn)的外界因素是
.施用農(nóng)家肥能提高蔬菜的產(chǎn)量主要是因?yàn)?/p>
.參考答案:(1)光合速率等于呼吸速率
D、G
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
右上(2)較少(3)C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(4)溫度、光照強(qiáng)度等
被分解者分解,提供二氧化碳
【考點(diǎn)】3J:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;3Q:有氧呼吸的過程和意義.【分析】影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等.分析圖解:圖甲中,隨著光照強(qiáng)度的逐漸增強(qiáng),二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到C點(diǎn)時達(dá)到光飽和點(diǎn);圖中A點(diǎn)時,光照強(qiáng)度為0,此時細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;B點(diǎn)時二氧化碳吸收量為0,表明此時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.乙圖中,隨著二氧化碳濃度的增加,二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到E點(diǎn)時達(dá)到飽和點(diǎn);D點(diǎn)時也表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.丙圖中,二氧化碳濃度上升表示光合作用小于呼吸作用或只進(jìn)行呼吸作用;曲線下降時,光合作用大于呼吸作用;G點(diǎn)為二氧化碳濃度的平衡點(diǎn),此時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.【解答】解:(1)甲圖中的B點(diǎn)時二氧化碳吸收量為0,表明此時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,可對應(yīng)乙圖中D點(diǎn);丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線,F(xiàn)G段二氧化碳濃度不段上升,表明光合作用小于呼吸作用,而GH段二氧化碳含量不斷減少,表明光合作用大于呼吸作用,因此平衡點(diǎn)G點(diǎn)時光合作用剛好等于呼吸作用.由于這三點(diǎn)均表示光合作用和呼吸作用同時進(jìn)行,因此細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).鎂是合成葉綠素的原料,缺鎂葉綠素的合成受阻,光合作用減弱,導(dǎo)致G點(diǎn)向右上方移動.(2)c點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,C點(diǎn)光照強(qiáng)度增加,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]將增多,這將促進(jìn)暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,因此短時間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的含量減少.(3)甲圖中A點(diǎn)的光照強(qiáng)度為零,此時植物只進(jìn)行呼吸作用,在氧氣的參與下分解有機(jī)物為二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(4)圖乙中E點(diǎn)時光合作用達(dá)到飽和點(diǎn),即二氧化碳濃度升高不會影響光合速率的改變,因此限制E點(diǎn)的外界因素可能是溫度、光照強(qiáng)度等.施用農(nóng)家肥能提高蔬菜的產(chǎn)量主要是因?yàn)檗r(nóng)家肥可以被分解者分解,釋放二氧化碳,促進(jìn)植物的光合作用.故答案為:(1)光合速率等于呼吸速率
D、G
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
右上(2)較少(3)C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(4)溫度、光照強(qiáng)度等
被分解者分解,提供二氧化碳【點(diǎn)評】本題以曲線圖為載體,考查了影響光合作用的環(huán)境因素,考生要能夠準(zhǔn)確分析曲線圖中各點(diǎn)所表示含義;識記光合作用和呼吸作用的場所,該場所即為ATP的產(chǎn)生場所;能夠?qū)?shí)驗(yàn)方案進(jìn)行相應(yīng)的糾正,要求考生具有一定的曲線分析能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和修訂的能力.
37.在植物體細(xì)胞中,葡萄耱分解為丙酮酸
A.既能在線粒體中進(jìn)行,也能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.既能在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行
C.只能在有氧條件下進(jìn)行,不能在無氧條件下進(jìn)行
D.只能在有光條件下進(jìn)行,不能在無光條件下進(jìn)行參考答案:B38.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯誤的是
A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體B.它們都有染色體,存在基因C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包圍的典型細(xì)胞核
D.原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似參考答案:B39.控制植物果實(shí)重量的三對等位基因E/e、F/f和H/h,對果實(shí)重量的作用相等,分別位于三對非同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實(shí)重120克,然后每增加一個顯性基因就使果實(shí)增重15克?,F(xiàn)在果樹甲和乙雜交,甲的基因型為EEffhh,F(xiàn)1的果實(shí)重165克。則乙的基因型最可能是A.eeFFHH
B.Eeffhh
C.eeFFhh
D.eeffhh參考答案:A40.下列有關(guān)微生物應(yīng)用的例子,錯誤的是
(
)
A.利用酵母菌制造醬油
B.利用青霉菌制造抗生素
C.利用遺傳工程使微生物制造乙型肝炎疫苗
D.利用細(xì)菌或酵母菌制造生化藥物
參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(25分)下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)該過程能否取得成功,為什么?____________________________________________。(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,其優(yōu)越性_______________________________。(4)效應(yīng)B細(xì)胞是體液免疫的________________階段,由B細(xì)胞分裂分化形成的。(5)抗體IgG是由764個氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的,具有4條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,則其形成過程中將失去_________個水分子,從產(chǎn)生到分泌所穿過的磷脂分子有__________層。(6)蛋白質(zhì)的空間構(gòu)型遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性?,F(xiàn)提供質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、斐林試劑、一定濃度的碘液、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈等材料及器具。請你補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究一定濃度的碘液能否使蛋白質(zhì)變性。實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取A、B兩支試管,向其內(nèi)各加入________________溶液,再向A試管中加入1mL蒸餾水,向B試管加入______________。處理一段時間后再分別加入____________。第二步:將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中保溫5min;
第三步:________________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測及結(jié)論:__________________________________________________。參考答案
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