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教師本年度個人總結(合集)第一篇:教師學年度個人總結

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。

在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的`學習積極性,掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

第二篇:教師年度考核個人工作總結

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、師德方面:

加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:

對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自己。不斷地調整自己的教學計劃,總結教學經驗,改進教學方法,努力創(chuàng)設良好的.課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學質量。

三、配合總校各工作情況:

積極參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自己,并做到今后繼續(xù)堅持。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,我在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

第三篇:本年度教師個人總結

轉眼間,一個學期快結束了。這個學年,我和往常一樣,認真教書,踏實做事。我很高興告訴你我今年的工作。

一、思想認識

在這一學年的教育教學工作中,我面向全體學生,教書育人,以身作則,樹立“以學生為主體”、“培養(yǎng)學生主動發(fā)展”的教學思想,重視學生個性的發(fā)展,激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這個學年里,我在思想上嚴格要求自己,熱愛教育。作為團員要時刻克制自己,鞭策自己。嚴格要求自己,努力在思想和工作上在同事和學生心中樹立榜樣。在過去的一個學年里,我也積極參加各種政治和專業(yè)學習,努力提高自己的政治和專業(yè)水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師做好校內外的一切工作。

二、教學工作

在教學方面,整個學年的教學任務非常繁重。我盡量多聽講座,借鑒別人的長處,領悟教學藝術,每節(jié)課,我都做好了充分的準備,我的信念是――絕不打無準備的仗。備課過程中要認真分析教材,根據(jù)教材特點和學生實際情況設計教案。

這一學年,我主要擔任語文、思想道德、科技、社會方面的班主任。培養(yǎng)優(yōu)秀學生,幫助差生,是今年教學工作的亮點,因為一個班里總有尖子生和后進生。對于后進生,我總是特別照顧。第一,上課多提問,多巡視,多指導。然后,表揚他們在課堂上的進步,課后和他們交談,交朋友,讓他們明白老師并沒有看不起他們,樹立他們的信心,激發(fā)他們學習語文的興趣。最后班里的優(yōu)生自愿給后進生當家教。令我高興的是,優(yōu)生學表現(xiàn)出了極大的熱情。我問他們?yōu)槭裁催@么喜歡當家教。他們說,‘老師很自信,他們會學得很好,我們也一樣自信?!蚁嘈旁谖业闹笇?,他會取得很大的進步。所以我讓他們組成“一對一”小組,給他們開了個會,提出“老師”必須履行的職責,主要是檢查“學生”的作業(yè),幫助“學生”掌握課本的基礎知識和技能。根據(jù)后進生自己的情況為他們設定目標,讓他們兩個都朝著那個目標前進。老師真的很認真,而學生身邊總有老師指點,很好學。經過一段時間,學生有進步,有的進步很快。

三、工頭工作

在班主任工作中,我非常重視學生的思想教育。通過班會、晨會、思想品德課,結合各科教材,對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老人、愛學習的思想教育。使學生養(yǎng)成良好的班風和學風。班干部是教師的得力助手,所以我把培養(yǎng)有效的班干部作為班主任工作的重要組成部分。我經常定期給班干部開會,了解他們的工作,鼓勵他們大膽工作。讓班干部在學生中樹立威信,成為學生學習的榜樣。

四、出席

在做好各種教育教學的同時,也嚴格遵守學校的規(guī)章制度。按時上下班,不遲到,不早退,請假。積極,主動,努力。從不斤斤計較,事業(yè)心強,責任心高。

五、主要成就

本學年,我們班學生在??习l(fā)表了10篇作文,在評書比賽中獲得了二等獎,在校運會上

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