湖北省黃岡市武穴實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物月考試題含解析

湖北省黃岡市武穴實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.已知酸和淀粉酶都能促進(jìn)淀粉分解，而堿不能。下圖為某生物興趣小組在不同pH條件下測(cè)定淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.pH為3和9時(shí)，淀粉酶的活性不同B.pH為11時(shí)，淀粉酶的活性完全喪失C.先將淀粉與淀粉酶溶液混合，再調(diào)節(jié)各組混合液的pHD.試管中溶液的pH由13調(diào)為7后，淀粉含量明顯減少參考答案：A【分析】分析柱形圖：圖示為同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，由圖可知pH為7時(shí)，淀粉酶的活性最高；pH在3～7時(shí)，隨著pH的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)；pH在7～11時(shí)，隨著pH的升高，酶活性逐漸降低；pH達(dá)到13時(shí)，酶已經(jīng)變性失活?！驹斀狻緼、pH為3和9時(shí)，雖然淀粉剩余量相同，但在酸性條件下，淀粉會(huì)發(fā)生分解，堿性條件下淀粉不分解，所以pH為9時(shí)，酶的活性大于pH值為3，A正確；B、pH為11時(shí)，1h后淀粉剩余量相對(duì)值小于1.0，說明淀粉酶的活性沒有完全喪失，B錯(cuò)誤；C、探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，應(yīng)該對(duì)酶進(jìn)行調(diào)節(jié)pH后，再將酶和底物混合，C錯(cuò)誤；D、分析題圖可知，pH為13時(shí)，淀粉酶已經(jīng)完全喪失活性，將pH由13調(diào)為7后，淀粉酶的活性不會(huì)恢復(fù)，淀粉含量不會(huì)明顯減少，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題在理解pH對(duì)酶活性的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生特別注意酸性環(huán)境下淀粉也可以發(fā)生分解這個(gè)條件，因此pH也會(huì)影響淀粉的分解。2.若一個(gè)成熟的卵細(xì)胞內(nèi)有24條染色體，這些染色體的來源是 A．全部來自父方

B．全部來自母方 C．父母雙方各占一半

D．來自父母雙方的數(shù)目是隨機(jī)的參考答案：D3.下列對(duì)生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（）A．用平板劃線法接種微生物時(shí)，每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌B．配制MS培養(yǎng)基時(shí)，大量元素、微量元素、激素類物質(zhì)的使用都需先配制母液C．在胡蘿卜素的提取實(shí)驗(yàn)中，濃縮前，需進(jìn)行過濾，除去萃取液中的不溶物D．在其他條件適宜時(shí)，果膠酶量增加到某個(gè)值后果汁體積不能再提高，則該酶量為此條件下的最適用量參考答案：D【考點(diǎn)】果膠酶的活性測(cè)定；從生物材料中提取某些特定成分；植物的組織培養(yǎng)．【專題】正推法；酶的應(yīng)用．【分析】在固體培養(yǎng)基上接種時(shí)常用的方法主要有稀釋涂布平板法和平板劃線法，用平板劃線法接種時(shí)，每次劃線后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌，在酒精燈火焰旁冷卻后再進(jìn)行下次劃線．用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基，需要先配置母液．培養(yǎng)基按其特殊用途可分為加富培養(yǎng)基、選擇性培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基．溫度、pH和酶抑制劑等條件會(huì)影響酶的活性．【解答】解：A、用平板劃線法接種時(shí)，每次劃線后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌，在酒精燈火焰旁冷卻后再進(jìn)行下次劃線，A正確；B、用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基，大量元素、微量元素、激素類物質(zhì)的使用都需先配制母液，B正確；C、在胡蘿卜素的提取實(shí)驗(yàn)中，濃縮前，需進(jìn)行過濾，除去萃取液中的不溶物，C正確；D、酶具有高效性，但易受溫度、pH和酶抑制劑的影響，在最適溫度、pH條件下酶的用量還受酶催化反應(yīng)時(shí)間、果泥的影響，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查微生物的接種方法、植物組織培養(yǎng)、胡蘿卜素的提取和果膠酶的實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．4.下圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是⑴該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg段⑵該植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用⑶影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度⑷ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同⑸若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻⑹該植物處于生長(zhǎng)時(shí)期A.⑴⑶

B.⑵⑷

C.⑵⑹

D.⑴⑸

參考答案：C5.下列示意圖分別表示某二倍體動(dòng)物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：(1)根據(jù)圖B中所示的細(xì)胞可判斷該動(dòng)物的性別是

（2）圖A中a～c柱表示染色體的是

，圖B中表示二倍體體細(xì)胞分裂圖形是

。（3）圖A中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖B中的

，圖B中丙所示的細(xì)胞有

個(gè)染色體組。（4）圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是

；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖B中的

→

過程。（5）符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是

。與圖A中

對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。參考答案：(1)雌性

(2)a

甲

(3)丙

2

(4)DNA分子的復(fù)制

乙

丙

(5)（第二）極體或卵細(xì)胞

Ⅲ與Ⅳ6.某草原因過度放牧和鼠害導(dǎo)致荒漠化。為了遏止鼠害對(duì)草原的破壞，放入馴化后的銀黑狐捕鼠。右圖中的曲線分別代表羊、鼠和狐數(shù)量的年變化，這3條曲線正確對(duì)應(yīng)的動(dòng)物是

A．甲為狐、乙為鼠、丙為羊

B．甲為鼠、乙為羊、丙為狐

C．甲為狐、乙為羊、丙為鼠

D．甲為羊、乙為鼠、丙為狐注：左Y軸數(shù)值對(duì)應(yīng)甲、乙曲線，右Y軸數(shù)值對(duì)應(yīng)丙曲線參考答案：A7.右圖中電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮，經(jīng)插入腦內(nèi)的電極記錄神經(jīng)膜電位變化，當(dāng)興奮產(chǎn)生時(shí)，對(duì)該電位變化正確的表述是（

）A．神經(jīng)膜離子分布內(nèi)負(fù)外正

B．Na+大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)

C．K+大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)

D．神經(jīng)沖動(dòng)沿神經(jīng)纖維膜單向傳導(dǎo)參考答案：B8.用某種大小相似的綠色植物葉片，分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：已知葉片實(shí)驗(yàn)前重量，在不同溫度下分別暗處理1h，測(cè)其重量變化，立即再光照1h（光強(qiáng)度相同），再測(cè)其重量變化。得到如下結(jié)果：組別一二三四溫度/℃27282930暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1以下說法錯(cuò)誤的是（

）A．該輪藻呼吸作用酶的最適溫度約為29℃B．光照時(shí)，第四組輪藻合成葡萄糖總量為３mgC．光照時(shí)，第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量相等D．光照時(shí)，第四組輪藻光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度參考答案：C9.視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤為眼部惡性腫瘤，其發(fā)病與RB基因有關(guān)。RB基因編碼的蛋白質(zhì)稱為Rb蛋白，分布于核內(nèi)，能抑制細(xì)胞增殖。正常人體細(xì)胞中含有一對(duì)RB基因，當(dāng)兩個(gè)RB基因同時(shí)突變時(shí)，會(huì)發(fā)生視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤。下列敘述正確的是A．上述RB基因發(fā)生的突變屬于顯性突變B．RB基因?yàn)橐职┗?，能抑制?xì)胞癌變C．突變蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)Ks5uD．突變蛋白可以延長(zhǎng)細(xì)胞周期參考答案：B10.某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的T和U培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂，已知蠶豆有絲分裂周期為20小時(shí)，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率繪制的曲線如圖所示。下列對(duì)此結(jié)果的分析中，不正確的是

A．b點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞正大量合成RNAB．d點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值C．ce段，細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變D．在顯微鏡下，處于ae段的細(xì)胞數(shù)目最多參考答案：B11.下列各項(xiàng)中，依次為實(shí)驗(yàn)試劑、作用或?qū)嶒?yàn)結(jié)果，其中不正確的是A.斐林試劑，還原糖發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀B.吡羅紅，把DNA染成紅色，觀察DNA的分布C.健那綠，活細(xì)胞染料，把線粒體染成藍(lán)綠色D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液，檢驗(yàn)CO2，溶液由藍(lán)→綠→黃參考答案：B12.

以下判定生物的基本特征中，正確的是A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B．生物都能自養(yǎng)

C．生物都能繁殖后代

D．生物都有DNA生物種類細(xì)胞周期時(shí)間（h）分裂間期分裂期合計(jì)物種甲10.60.411物種乙180.518.5物種丙16.5218.5物種丁10.42.312.7參考答案：C略13.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常需要進(jìn)行作物育種，以保證正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。下列有關(guān)作物育種方法的敘述，正確的是（

）A．作物育種中最簡(jiǎn)捷的方法是雜交育種和單倍體育種B．只有單倍體育種能明顯縮短育種年限C．采用克隆的方法培育作物品種能保持親本的優(yōu)良性狀D．體細(xì)胞中染色體組數(shù)為奇數(shù)的作物品種都是經(jīng)花藥培養(yǎng)而來的參考答案：C14.下列有關(guān)細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞分化導(dǎo)致不同功能的細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)種類發(fā)生差異B．細(xì)胞分化使機(jī)體細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化，有利于提高生理功能的效率C．衰老細(xì)胞呼吸速率減慢，核體積減小，染色質(zhì)染色加深D．細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老貫穿于多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的全過程參考答案：C細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，會(huì)導(dǎo)致不同功能的細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)種類發(fā)生差異，A正確；細(xì)胞分化可以使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨于專門化，形成各種不同細(xì)胞，進(jìn)而形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官，而每一種器官都可以相對(duì)獨(dú)立地完成特定的生理功能，這樣就使得機(jī)體內(nèi)可以同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)生理活動(dòng)，而不相互干擾，這樣有利于提高各種生理功能的效率，B正確；衰老細(xì)胞呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積變大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深，C錯(cuò)誤；細(xì)胞衰老和細(xì)胞分化是由基因控制的，貫穿于多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的全過程，D正確。15.右面為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．敲擊Ⅱ處，小腿突然抬起，這種現(xiàn)象屬于反射

B．阻斷Ⅰ處，敲擊Ⅱ處，小腿不能抬起

C．刺激Ⅲ處，可在Ⅰ處檢測(cè)到電位變化

D．Ⅳ處神經(jīng)元的活動(dòng)可能受到大腦皮層的控制參考答案：C16.某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交，F(xiàn)1在低溫強(qiáng)光下開紅花，在高溫蔭蔽處則開白花，這一實(shí)例說明

A．表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式

B．基因型決定表現(xiàn)型

C．基因型不同表現(xiàn)型也不同

D．表現(xiàn)型還會(huì)受到外部環(huán)境的影響參考答案：D17.下列有關(guān)質(zhì)壁分離與復(fù)原的敘述，正確的是（）A．能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原可作為判斷動(dòng)物細(xì)胞是否為活細(xì)胞的依據(jù)B．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間的液體為清水C．將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D．在質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，可將細(xì)胞中液泡體積的變化作為觀察指標(biāo)參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)體與細(xì)胞壁分離，質(zhì)壁分離發(fā)生的條件：（1）具有生物活性的成熟的植物細(xì)胞；（2）外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度；（3）原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁．【解答】解：A、動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，無論是活的動(dòng)物細(xì)胞還是死的動(dòng)物細(xì)胞，都不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞壁具有全透性，原生質(zhì)層具有選擇透過性，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間的液體為細(xì)胞外的溶液，B錯(cuò)誤；C、根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，質(zhì)壁分離不明顯，C錯(cuò)誤；D、在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，主要觀察細(xì)胞中液泡體積的變化，即原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的位置，D正確．故選：D．18.用高倍鏡觀察洋蔥表皮的細(xì)胞比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目．大小和視野的明暗情況依次為

A．多、大、.亮

B．少、小、暗

C．多、小、暗D．少、大、暗參考答案：D19.右圖為某+遺傳病系譜圖，該病不可能的遺傳方或是

A.常染色體顯性遺傳

B.常染色體隱性遺傳

C.X染色體顯性遺傳

D.X染色體隱性遺傳參考答案：D20.下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是A.生物多樣性的間接價(jià)值就是其生態(tài)功能B.生物圈所有生物構(gòu)成了生物的多樣性C.生物多樣性的直接價(jià)值遠(yuǎn)大于間接價(jià)值D.保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是禁止開采利用參考答案：A【分析】生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）。（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值。【詳解】A、生物多樣性的間接價(jià)值就是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值即其生態(tài)功能，A正確；B、生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。B錯(cuò)誤；C、生物多樣性的間接價(jià)值遠(yuǎn)大于間接價(jià)值，C錯(cuò)誤；D、保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用自然資源，而是合理開發(fā)和利用自然資源，D錯(cuò)誤；故選A【點(diǎn)睛】1、多樣性的保護(hù)措施：（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施。（2）易地保護(hù)：動(dòng)物園、植物園。（3）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)：如建立精子庫、種子庫等。（4）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。2、保護(hù)生物多樣性要注意：（1）協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系；（2）反對(duì)盲目地掠奪式開發(fā)和利用，并不意味禁止開發(fā)和利用；（3）保護(hù)生物多樣性需要全球合作。21.植株甲是二倍體水稻，利用植株甲獲得了植株乙，而后利用植株甲和乙又獲得了植株丙和丁。培養(yǎng)過程如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A．用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭可獲得植株乙

B．植株丙與植株丁的體細(xì)胞中染色體組的數(shù)目相同

C．植株甲與植株乙正交和反交所得種子的胚乳的基因型不同

D．植株丙和植株丁的獲得說明植株甲與植株乙是一個(gè)物種

參考答案：C22.下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.電刺激可以誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體的融合或動(dòng)物細(xì)胞的融合B.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細(xì)胞仍具有全能性C.誘導(dǎo)離體胡蘿卜韌皮部細(xì)胞形成幼苗的過程中沒有出現(xiàn)基因重組D.通過體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植株的過程不涉及染色體數(shù)目變異參考答案：D電刺激可以誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體和動(dòng)物細(xì)胞融合，PEG也可以，A爭(zhēng)取。用化粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，是一個(gè)高度分化的細(xì)胞發(fā)育成了植株，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，B爭(zhēng)取。誘導(dǎo)離體胡蘿卜韌皮部細(xì)胞形成幼苗的過程是有絲分裂，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，C爭(zhēng)取。通過體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植株的過程染色體數(shù)目變成了原來兩種植物的染色體之和，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：促進(jìn)原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合的方法都有物理法、化學(xué)法，但滅活的病毒只能用于動(dòng)物細(xì)胞融合。23.下列一組物質(zhì)都能夠在內(nèi)環(huán)境中行使其生理功能的是A．血紅蛋白O2

溶菌酶

B．血漿蛋白Na+溶菌酶C．淋巴因子CO2溶酶體酶

D．促胰液素HCO3-淀粉酶參考答案：B24.下列說法正確的是

（

）A．糖蛋白的產(chǎn)生與原癌基因和抑癌基因有關(guān)B．癌細(xì)胞類似與胚胎細(xì)胞，都脫離了細(xì)胞的正常分化C．癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)D．衰老細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定不發(fā)生改變，癌變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變參考答案：A癌細(xì)胞畸形分化，胚胎細(xì)胞能正常分化；癌細(xì)胞能無限增殖，其分裂能力與分化程度成無關(guān)，與畸形分化有關(guān)；癌變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變，但衰老細(xì)胞的遺傳物質(zhì)也可能受自由基的攻擊而發(fā)生改變；癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，而癌細(xì)胞的產(chǎn)生的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突變，由此推出糖蛋白的產(chǎn)生與原癌基因和抑癌基因有關(guān)

25.科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”弄清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。下列說法正確的是

A．用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B．用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C．用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D．用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：C26.從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞，如右圖所示，則此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)，染色體數(shù)依次是（

）A．3，6，6，6

B．3，12，12，6

C．3，6，6，12

D．3，12，12，12參考答案：B27.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是

A.蛋白質(zhì)可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞

B.tRNA、抗體、激素發(fā)揮作用后均失活

C.葉綠體中有葡萄糖而線粒體中沒有

D.ATP的合成通常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系參考答案：C28.下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，正確的是()①細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征；

②癌變是細(xì)胞的正?；蛲蛔兂稍┗虻倪^程；

③寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象；④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)A．②③④B．①②③

C．①②④

D．①③④參考答案：D29.下圖是某種二倍體動(dòng)物個(gè)體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（

）A．甲是減數(shù)分裂圖像，乙是有絲分裂圖像 B．該動(dòng)物的體細(xì)胞中有四個(gè)染色體、兩個(gè)染色體組 C．該動(dòng)物個(gè)體的基因型是AaBB

D．甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4參考答案：C30.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的

鑒定有關(guān)。（

）

①細(xì)胞核的有無

②核糖體的有無

③細(xì)胞壁的有無

④膜上磷脂的有無

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A略31.右圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中正確的是……（

）A．器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

B．激素a能夠促進(jìn)過程①，抑制過程②C．激素b是唯一能夠升高血糖的激素D．激素b的作用結(jié)果反過來會(huì)影響激素b的分泌參考答案：D32.下列說法正確的是

A．試管嬰兒的獲得過程屬于嚴(yán)格意義上的克隆

B．DNA連接酶能夠?qū)⑷我?個(gè)DNA片段連接起來

C．細(xì)胞系泛指可傳代的細(xì)胞，細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系D．用氯化鈣處理大腸桿菌，增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒進(jìn)入大腸桿菌宿主細(xì)胞，所有的細(xì)胞都能接納重組DNA分子參考答案：C33.（07上海卷）將人紅細(xì)胞置于盛有下列液體的離心管中，10分鐘后離心，得到沉淀物和上清液，則上清液中K+含量最高的離心管內(nèi)盛有

A.10%氯化鈉溶液

B.0.9%氯化鈉溶液

C.20%蔗糖溶液

D.蒸餾水參考答案：答案：D解析：人體內(nèi)K+主要存在于細(xì)胞內(nèi)，維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，Na+主要存在于細(xì)胞外，維持細(xì)胞外液的滲透壓；紅細(xì)胞放入蒸餾水中由于滲透作用大量吸水，細(xì)胞破裂，細(xì)胞內(nèi)容物被釋放進(jìn)入溶液中，經(jīng)離心后可在上清液中得到較多的K+。10%氯化鈉溶液和20%蔗糖溶液使細(xì)胞失水皺縮，0.9%的生理鹽水則維持細(xì)胞原來的正常生活狀態(tài)。34.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

（

）

A．I片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

B．II片段上基因控制的遺傳病，男性患病率等于女性

C．Ⅲ片段上基因控制的性狀只出現(xiàn)在男性中

D．由于X、Y染色體互為非同源染色體，故人類基因組計(jì)劃要分別測(cè)定參考答案：D35.下圖為常見的幾種培育作物新品種的方法示意圖，結(jié)合示意圖判斷下列哪種說法是正確的

A．途徑2、5、6都用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，從生殖類型上來看，2、5、6分別屬于無性生殖、有性生殖、無性生殖B．途徑3運(yùn)用的原理是基因重組C．只有途徑4使用了化學(xué)試劑秋水仙素處理幼苗，以誘發(fā)其發(fā)生染色體變異D．6條途徑最終都能獲得作物新品種，但能產(chǎn)生出新物種的途徑只有4、5參考答案：答案：D36.有關(guān)倒平板的操作不正確的是A．將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上

B．使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰C．將培養(yǎng)皿打開，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上

D．等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置參考答案：C37.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出了假說，下列不屬于該假說內(nèi)容的是A．生物的性狀是由遺傳因子決定的B．遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在C.配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)D．受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的參考答案：B38.下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

A．染色體增加片段

B．染色體的某一段移接到非同源染色體上C．染色體中DNA的一個(gè)堿基發(fā)生改變

D．染色體缺失片段參考答案：B39.西班牙長(zhǎng)耳狗的耳聾屬于常染色體遺傳。一位西班牙長(zhǎng)耳狗育種專家在一窩正常的長(zhǎng)耳狗中發(fā)現(xiàn)下列倩況：母狗A同雄狗C交配所得后代都是正常狗，母狗B同雄狗C交配所得后代中有耳聾狗。若該育種專家想淘汰掉耳聾基因，則他應(yīng)該淘汰哪些

A．A和B

B．B和C

C．A和C

D．只有C參考答案：B40.下圖表示有氧呼吸的全過程，有關(guān)說法正確的是

A．原核生物不能完成圖示全過程

B．②代表的物質(zhì)名稱是氧氣C．①③⑤中數(shù)值最大的是③

D．線粒體不能完成圖示全過程參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.關(guān)于“生命體的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”的相關(guān)內(nèi)容。（共19分）回答關(guān)于生命的基礎(chǔ)及其生理活動(dòng)的有關(guān)問題。

圖331．與葉肉細(xì)胞相比，圖1細(xì)胞特有的細(xì)胞器是_____________。（用圖1中的數(shù)字表示）32．圖2發(fā)生的生理過程名稱是___________。此過程所涉及的堿基配對(duì)方式是____________________________。該過程可發(fā)生在圖1中的________號(hào)細(xì)胞器中。33．若圖3細(xì)胞表示肝細(xì)胞，則甘油需轉(zhuǎn)化為________（物質(zhì)），進(jìn)入糖代謝；在①~⑥過程中，如腎上腺素含量增加，可以促進(jìn)的過程是__________（填序號(hào)）。若圖3細(xì)胞表示脂肪細(xì)胞，在①~⑥過程中，不存在的過程是_________。34．血液中甘油三脂的主要攜帶者是___________，這些攜帶者的結(jié)構(gòu)中，含______層磷脂分子。35~40%的甲醛水溶液（福爾馬林）可作為防腐劑，其防腐的原理是使蛋白質(zhì)變性。自然界中有能分解甲醛的細(xì)菌和真菌。圖4為分離和純化分解甲醛細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程。圖435．②過程的目的是

，③過程培養(yǎng)出的是

。36．上述實(shí)驗(yàn)中，不需要進(jìn)行滅菌處理的是

，培養(yǎng)基滅菌的常用方法為

。37．由③→④的接種方法是

，通過培養(yǎng)能獲得

。經(jīng)過⑤過程后，取樣測(cè)定甲醛濃度，選出

，再分離、培養(yǎng)菌株。此菌種異化作用的類型是

。

為研究甲醛初始濃度對(duì)菌株降解甲醛能力的影響，做了有關(guān)實(shí)驗(yàn)并得到如圖5結(jié)果。38．由圖5可知，當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200㎎/L時(shí)，菌株

；當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600㎎/L時(shí)，48小時(shí)后菌株對(duì)甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是

。

參考答案：31．332．轉(zhuǎn)錄和翻譯

G-C，A-U，T-A

7

33．丙酮酸

④⑤⑥

③④34．乳糜微粒（CM）和極低密度脂蛋白（VLDL）

135．增加目的菌的菌群數(shù)量（提高目的菌的種群密度）

以甲醛為唯一碳源的細(xì)菌36．活性污泥

高壓滅菌37．平板劃線法（稀釋涂布法）

單個(gè)菌落

甲醛濃度最低的培養(yǎng)瓶

需氧型38．可以完全降解甲醛

甲醛濃度過高會(huì)使菌體蛋白質(zhì)變性，從而降低了細(xì)菌降解甲醛的能力（或甲醛濃度過高會(huì)產(chǎn)生毒害作用，降低了細(xì)菌降解甲醛的能力）

42.下圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是▲、▲。（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為▲，核DNA數(shù)之比為

▲；若要觀察減數(shù)分裂過程，常用植物的▲做切片，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為▲。（3）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中▲。A.色素的種類B.不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小C.不同色素的相對(duì)含量D.各種色素的顏色（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過程操作正確