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文檔簡介

《獄中雜記》教學(xué)設(shè)計［教學(xué)目的］1、積累文言基礎(chǔ)知識，理解有關(guān)文學(xué)常識2、探究問題，理解清王朝刑部監(jiān)獄的黑暗現(xiàn)實。［教學(xué)重點］概括文章主旨，學(xué)習(xí)文章寫作特點。［教學(xué)難點］探究問題，理解清王朝刑部監(jiān)獄的黑暗現(xiàn)實。［教學(xué)時數(shù)］兩學(xué)時第一學(xué)時導(dǎo)入新課大家還記得我們必修一學(xué)過的《奧斯維辛沒有什么新聞》嗎？作者把我們帶進了集中營，介紹了毒氣室、焚尸爐、女監(jiān)房、實驗室、絞刑架，呈現(xiàn)了集中營的慘無人道，控訴了法西斯的滔天罪行！歷史總是有著驚人的相似，往上追溯兩百數(shù)年，在大清王朝的監(jiān)獄里也在上演著觸目驚心的慘劇，今天我們就一起走進方苞的《獄中雜記》，看一看那里的黑暗與罪惡！整體感知，把握思路緊緊圍繞標題《獄中雜記》思考：“獄中”，方苞是什么人？為什么會被關(guān)在監(jiān)獄呢？理解作者、作者的文學(xué)主張、寫作背景“雜記”二字標明什么？“雜”字如何理解？“雜”字在文章中有哪些體現(xiàn)呢？“雜記”是古代散文中一種雜文體，因事立義，記述見聞。“雜”就是“多”，就是“散”，表明文章材料豐富的特點。“雜”——涉及人物多、典型事件多“雜”——豐富的材料——“義”——“言之有物”精讀賞析，理解感悟思考：涉及到這樣多的人和事，作者用什么線索把它們串在一起？具體體現(xiàn)為什么？作者寫這些的目的是什么？官員株連折磨言獄吏訛詐虐待之犯人金錢老胥易名舞弊有獄霸威脅敲詐序?qū)懽髂康睦糇湄澸E枉法營私舞弊濫用酷刑暴虐成性監(jiān)獄黑暗至極腐敗成風草菅人命罪孽深重四、觀看圖片，觸動心靈讀《獄中雜記》我們能夠看到：牢房的陰暗污濁擁擠，獄吏的殘酷無情暴虐，犯人的痛苦無奈悲慘；讀《獄中雜記》我們能夠聽到：獄卒敲詐訛詐的威脅，老胥偷梁換柱的得意，無辜百姓徹夜達旦的號呼！五、課堂小結(jié)如果以時間為縱軸，地區(qū)為橫軸，構(gòu)成一幅中國歷史的坐標，那么《獄中雜記》之事，但是是已被標明的一種點而已。但這樣一種小小

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