![部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第18課《富饒的西沙群島》優(yōu)質(zhì)課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3362c1e3c50705eb9ecaa3e761139fc3/3362c1e3c50705eb9ecaa3e761139fc31.gif)
![部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第18課《富饒的西沙群島》優(yōu)質(zhì)課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3362c1e3c50705eb9ecaa3e761139fc3/3362c1e3c50705eb9ecaa3e761139fc32.gif)
![部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第18課《富饒的西沙群島》優(yōu)質(zhì)課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3362c1e3c50705eb9ecaa3e761139fc3/3362c1e3c50705eb9ecaa3e761139fc33.gif)
![部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第18課《富饒的西沙群島》優(yōu)質(zhì)課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3362c1e3c50705eb9ecaa3e761139fc3/3362c1e3c50705eb9ecaa3e761139fc34.gif)
![部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第18課《富饒的西沙群島》優(yōu)質(zhì)課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3362c1e3c50705eb9ecaa3e761139fc3/3362c1e3c50705eb9ecaa3e761139fc35.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
富饒的西沙群島18三年級(jí)上冊(cè)﹒人教版第一課時(shí)你知道大海里面有哪些生物?課前導(dǎo)入我國(guó)遼闊的海洋中,一個(gè)個(gè)島嶼和群島,就像珍珠鑲嵌在大海上,西沙群島是我國(guó)南海上的一群島嶼,也是我國(guó)的海防前哨。課文以“富饒的西沙群島”為題,那么它的富饒到底體現(xiàn)在哪里呢?快走進(jìn)課文去找一找答案吧!西沙群島:位于南海,海南島的東南方。與東沙群島、南沙群島、中沙群島合稱(chēng)為“中國(guó)南海四大群島”。是我國(guó)著名漁場(chǎng)之一。海域?qū)掗?,島礁星羅棋布,盛產(chǎn)魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、海參、海龜?shù)?。永興島是西沙群島最大的島嶼,是海南省三沙市的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化中心。知識(shí)鏈接西沙群島的美麗風(fēng)光初讀課文
同學(xué)們自由朗讀課文,借助注釋?zhuān)x準(zhǔn)字音,遇到生字新詞多讀幾遍。邊讀邊思考:課文寫(xiě)了哪些風(fēng)景和物產(chǎn)?第2自然段:第3自然段:第4自然段:第5自然段:海水珊瑚、海參、大龍蝦各種各樣的魚(yú)海鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋、鳥(niǎo)糞海底的生物課文從海水、海底的生物、海島上的鳥(niǎo)這三方面介紹西沙群島。海島上的鳥(niǎo)ráo饒yōu優(yōu)guī瑰yán巖shēn參我會(huì)認(rèn)wǔ武fèn糞bèi輩xī棲詞語(yǔ)熟讀富饒?優(yōu)美?瑰麗
巖石?海參
威武?棲息
鳥(niǎo)糞
祖祖輩輩?
shēnyōuráowǔqīfènguīyánbèi參cānshēn(參觀)(參與)(人參)(海參)走入語(yǔ)境:通過(guò)參(
)加這次展覽會(huì),我知道了:人參()的產(chǎn)地不同,質(zhì)量也參()差不齊。shēn
cāncēn(參差不齊)cēn多音字我會(huì)寫(xiě)優(yōu)淡淺錯(cuò)巖業(yè)挺刺鼓數(shù)厚寶貴書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)鼓gǔ左部末筆橫變?yōu)樘幔弧爸А鞭喈?huà)舒展。數(shù)shǔ“米”末筆變?yōu)辄c(diǎn);“攵”捺畫(huà)舒展。貴guì上部要扁;下部“貝”瘦長(zhǎng)。位于
部分
風(fēng)景
優(yōu)美
物產(chǎn)
豐富
相互
交錯(cuò)
各種各樣成群結(jié)隊(duì)
游動(dòng)
堆積
寶貴肥料
祖國(guó)
事業(yè)
詞語(yǔ)表詞語(yǔ)解釋優(yōu)美:美好。豐富:(物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等)種類(lèi)多或數(shù)量大。五光十色:形容色彩鮮艷,式樣繁多。瑰麗:異常美麗。交錯(cuò):交叉;錯(cuò)雜。懶洋洋:形容沒(méi)精打采的樣子。蠕動(dòng):像蚯蚓爬行那樣動(dòng)。威武:威嚴(yán)勇猛,令人敬畏。成群結(jié)隊(duì):一群群(人或物)集合在一起。棲息:停留;休息(多指鳥(niǎo)類(lèi))。寶貴:極有價(jià)值;非常難得;珍貴。肥料:能供給養(yǎng)分使植物發(fā)育生長(zhǎng)的物質(zhì)。瑰麗——絢麗
富饒——富裕
威武——威風(fēng)
茂密——茂盛
寶貴——珍貴
交錯(cuò)——交織五光十色——五彩繽紛近義詞詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰富饒——貧窮
瑰麗——丑陋綻開(kāi)——合攏
茂密——稀疏
成群結(jié)隊(duì)——形單影只
反義詞整體感知
同學(xué)們?cè)俅卫首x課文,結(jié)合課文內(nèi)容,給課文劃分層次,并概括每個(gè)層次的意思。第一部分(1):第二部分(2~5):
介紹西沙群島的位置,點(diǎn)明了西沙群島是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的可愛(ài)的地方。
分別從美麗的海水、海底多樣的生物、海島上眾多的海鳥(niǎo)三方面具體介紹了西沙群島的風(fēng)景和物產(chǎn)。第三部分(6):
寫(xiě)西沙群島必將隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展變得更加美麗富饒。歸納總結(jié)認(rèn)識(shí)“饒、優(yōu)”等9個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“參”,會(huì)寫(xiě)“優(yōu)、淡”等13個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“位于、部分”等詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文,為課文劃分層次結(jié)構(gòu),并總結(jié)每一部分的主要內(nèi)容。課堂練習(xí)1.給標(biāo)紅的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(1)富饒(ráoyáo)d的西沙群島一帶的海水瑰(guīguǐ)麗無(wú)比。(2)昨天媽媽帶我參(shēncān)加了樂(lè)島一日游,在那里,我看見(jiàn)了海參(shēncān)、海龜、章魚(yú)等動(dòng)物。2.選組組詞?!窘桢e(cuò)】()誤()口()錢(qián)【優(yōu)猶】()秀()如()良【挺庭】()院()立()拔√√√√錯(cuò)借借優(yōu)猶優(yōu)庭挺挺富饒的西沙群島18三年級(jí)上冊(cè)﹒人教版第二課時(shí)
上一節(jié)課,我們整體梳理了文章脈絡(luò),也通過(guò)一系列圖片看到了西沙群島的美景和物產(chǎn),接下來(lái)讓我們跟隨作者的腳步,細(xì)致地去看看富饒的西沙群島吧!復(fù)習(xí)導(dǎo)入
西沙群島位于南海的西北部,是我國(guó)海南省三沙市的一部分。課文詳解第一部分(1)介紹西沙群島所處的地理位置??傮w特點(diǎn):風(fēng)景優(yōu)美
物產(chǎn)豐富那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。全文中心句
這句話說(shuō)明西沙群島具有什么樣的特點(diǎn)?
課文是從哪幾個(gè)方面具體來(lái)寫(xiě)西沙群島的?第二部分(2~5)海水海底生物海鳥(niǎo)
西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。海水
海水有什么特點(diǎn)?五光十色,瑰麗無(wú)比顏色:深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的豐富多變
因?yàn)楹5赘叩筒黄剑猩窖?,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。
海水為什么會(huì)有這么多的顏色呢?
海水多樣的色彩與海底的地形有關(guān)。海底是山崖,海水淺,顏色就淡一些;海底是峽谷,海水深,顏色就深一些,所以從海面看,海水就呈現(xiàn)出了不同的顏色。原因海底生物
海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。
這一段主要講了海底的哪些生物?海參珊瑚大龍蝦海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。
這一句運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用呢?
比喻
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把海底的珊瑚比作綻開(kāi)的花朵和分枝的鹿角,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了珊瑚的美麗。多種多樣的珊瑚
你覺(jué)得珊瑚還可能是什么樣的?仿照第3自然段中的句式寫(xiě)一寫(xiě)。
“有的……有的……”
有的像變了色的毛毛蟲(chóng),有的像盛開(kāi)的向日葵,有的像白色的蘑菇……暢所欲言海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。
讀一讀:西沙群島的海參有怎樣的特點(diǎn)呢?海參多、爬行慢想象一下,“蠕動(dòng)”是什么樣子?
海參一般體長(zhǎng)10-20厘米,特大的可達(dá)30厘米,海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)三米左右,比蝸牛還慢。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。
大龍蝦的特點(diǎn)是什么?
龍蝦長(zhǎng)著堅(jiān)硬的外殼,在水中快速游動(dòng),威武十足。讀完第3自然段,說(shuō)一說(shuō)海底的生物給你留下了怎樣的印象。
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。這段主要寫(xiě)西沙群島的魚(yú)品種多、數(shù)量多。
朗讀第4自然段,說(shuō)說(shuō)這段主要寫(xiě)了什么?魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。
排比
從這一排比句式可以看出海底的魚(yú)的外形多種多樣且都非常美麗。
第二句“有的……有的……有的……有的……”運(yùn)用了什么修辭手法?魚(yú)非常多各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。
為什么說(shuō)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)”?
運(yùn)用夸張的修辭手法,再次強(qiáng)調(diào)西沙群島海里的魚(yú)非常多。魚(yú)群種類(lèi)繁多的魚(yú)
西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。海水海灘海鳥(niǎo)
這句話在本段中起什么作用?
關(guān)鍵句
這句話是本段的關(guān)鍵句,本段后面的內(nèi)容全是圍繞這一關(guān)鍵句來(lái)寫(xiě)的。從結(jié)構(gòu)上看
西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞,這是非常寶貴的肥料。海島上有什么?請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鰜?lái)。
西沙群島是“鳥(niǎo)的天下”體現(xiàn)在哪些方面?
體現(xiàn)在樹(shù)林多,鳥(niǎo)蛋多,鳥(niǎo)糞多。鳥(niǎo)群鳥(niǎo)蛋隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛(ài)的西沙群島,必將變得更加美麗,更加富饒。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。首尾呼應(yīng)抒發(fā)了作者對(duì)西沙群島的熱愛(ài)、贊美之情。第三部分(6)我們跟隨作者游覽了西沙群島,下面請(qǐng)幾位同學(xué)(任選一部分即可)當(dāng)一次小導(dǎo)游,用自己的話給大家介紹介紹吧。暢所欲言課堂練習(xí)1.讀第4自然段,完成練習(xí)。(1)這段話中表現(xiàn)魚(yú)數(shù)量多的四字詞語(yǔ)是__________,表現(xiàn)魚(yú)種類(lèi)多的四字詞語(yǔ)是_________。
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。成群結(jié)隊(duì)各種各樣(2)用“
”畫(huà)出描寫(xiě)魚(yú)的形態(tài)的句子,再仿照這種句式把下面的句子補(bǔ)充完整。黃山上的石頭姿態(tài)各異。____________________________
______________________________________________________(3)對(duì)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)”這句話理解正確的一項(xiàng)是()A.西沙群島里的水和魚(yú)各占一半。B.形象地說(shuō)明了西沙群島海里的魚(yú)和水一樣多。C.用夸張的手法寫(xiě)出了西沙群島海里的魚(yú)非常多。D.用比喻的手法寫(xiě)出了西沙群島海里的魚(yú)非常多。的老人,有的像婀娜的少女,有的像美麗的荷花。有的像頑皮的猴子,有的像駝背C本文通過(guò)介紹西沙群島的地理位置和它的瑰麗的風(fēng)光、富饒的物產(chǎn),抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。主旨?xì)w納總起:風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富分述海水:五光十色海底:珊瑚、海參、大龍蝦、魚(yú)海島:鳥(niǎo)的天下物產(chǎn)豐富景色優(yōu)美總結(jié):更加美麗、更加富饒富饒的西沙群島層次梳理課后習(xí)題有感情地朗讀課文。說(shuō)說(shuō)從哪些地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。
朗讀指導(dǎo):本文主要寫(xiě)了西沙群島的美麗與富饒,因此朗讀基調(diào)應(yīng)是贊美、自豪的。在具體的朗讀過(guò)程中,要注意根據(jù)句式、詞性、語(yǔ)境等適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。如,讀文中的排比句時(shí),語(yǔ)氣要逐漸加強(qiáng);讀文中的疊詞“一塊塊、一條條、懶洋洋、飄飄搖搖、圓溜溜”等時(shí),要做重音強(qiáng)調(diào);讀結(jié)尾句中的兩個(gè)“更加”時(shí),語(yǔ)調(diào)要高,語(yǔ)音要重,把作者心中的自豪感讀出來(lái)。
參考答案:從海水的奇異色彩,海底的珊瑚、海參、大龍蝦和各種各樣的魚(yú)以及海島上的茂密的樹(shù)林、各種海鳥(niǎo)、遍地的鳥(niǎo)蛋、厚厚的鳥(niǎo)糞等地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。選擇你喜歡的部分,向別人介紹西沙群島。
解題指導(dǎo):在介紹時(shí),可以借助“好看極了”等關(guān)鍵詞,借助“有的……有的……有的……有的……”等句式介紹魚(yú)兒的美麗;也可以介紹“珊瑚”“海參”“大龍蝦”等某一段落描寫(xiě)的主要物產(chǎn);還可以借助關(guān)鍵句“西沙群島也是鳥(niǎo)的天下”來(lái)介紹海鳥(niǎo)。小練筆:從下面的圖中選擇一幅,寫(xiě)幾句話。
(原圖略,見(jiàn)教材第78頁(yè))
練筆示例:(圖一)魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,像是在參加盛大的節(jié)日游行。你看,那群黃色的小魚(yú),游動(dòng)時(shí)尾巴一搖一擺的,宛如在秋風(fēng)中翩翩飛舞的黃葉。它們有的湊在一起說(shuō)著悄悄話,有的把自己藏在巖石下面與同伴捉迷藏,還有的張大嘴巴吐著泡泡,真是可愛(ài)極了!
練筆示例:(圖二)海底的巖石上生長(zhǎng)著一簇碩大的菊花狀的珊瑚。在這簇“菊花珊瑚”中,兩條小魚(yú)正在游來(lái)游去。它們的鰭和尾巴是淡黃色的,薄而透明,身體兩側(cè)是黑白相間的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩個(gè)身著彩色紗裙的小精靈,美麗極了。18富饒的西沙群島第1課時(shí)第2課時(shí)西沙群島:我國(guó)南海中四大群島(東沙群島、南沙群島、西沙群島、中沙群島)之一。盛產(chǎn)魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、海參、海龜?shù)?。南海諸島地理位置非常重要,自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。新課導(dǎo)入第1課時(shí)視頻欣賞《西沙群島》新課導(dǎo)入自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。初讀課文123456初讀課文富饒優(yōu)美瑰麗巖石海參
龍蝦
威武鳥(niǎo)糞建設(shè)珊瑚綻開(kāi)五光十色一簇紅纓
祖祖輩輩富饒
優(yōu)美瑰麗巖石海參
龍蝦
威武鳥(niǎo)糞
建設(shè)
珊瑚
綻開(kāi)五光十色一簇紅纓
祖祖輩輩ráoyōuɡuīyánshēnxiāwǔfènshèshānhúzhàncùyīnɡbèi巖石大龍蝦優(yōu)饒武糞瑰蝦輩設(shè)巖海底抓魚(yú)參海參()參加()參差不齊()參shēncāncēn初讀課文shēn①星宿名,二十八宿之一。②人參,草本植物。根肥大,肉質(zhì),略像人形,可入藥。造句:海參到處都是,在海底懶洋洋的蠕動(dòng)。cān
①參加,加入。②進(jìn)見(jiàn)。③探究并領(lǐng)會(huì)。④封建時(shí)代指彈劾。造句:小飛參加了百米跑和跳高兩個(gè)比賽項(xiàng)目。cēn
長(zhǎng)短、大小、高低等不齊。造句:這些小樹(shù)長(zhǎng)得參差不齊。優(yōu)淺錯(cuò)淡挺鼓巖蝦厚數(shù)寶初讀課文貴刺yōudànqiǎncuòyánxiātǐnɡcìɡǔshǔhòubǎoɡuì結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左右左窄右寬。右部豎彎鉤伸展有力。yōu優(yōu)亻重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左右右邊“廷”要緊湊,“廴”捺要舒展,托住上面的部件。tǐnɡ挺扌重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)美麗富饒物產(chǎn)豐富鳥(niǎo)類(lèi)繁多說(shuō)一說(shuō):西沙群島給你留下了怎樣的印象?初讀課文西沙群島位于南海的西北部,是我國(guó)海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。快速瀏覽全文,思考:全文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的?中心句品讀課文自由朗讀課文,思考:從哪些地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富?邊讀邊完成下面表格。品讀課文自然段風(fēng)景和產(chǎn)物2345海水海底的珊瑚、海參和大龍蝦海里的魚(yú)島上的鳥(niǎo)海水海底海島品讀課文海水海底海島品讀課文西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄?,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。西沙群島的_________________________。海水五光十色,瑰麗無(wú)比品讀課文因?yàn)楹K纳逝c海底的地形有關(guān)。海底是山崖,海水淺,顏色就淡一些;海底是峽谷,海水深,顏色就深一些,所以從海面上看,會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩。海水為什么有這么多的顏色呢?用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f(shuō)一說(shuō)。返回品讀課文第2課時(shí)返回海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。這一段主要講了海底的哪些動(dòng)物?品讀課文海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。品讀課文想象一下,珊瑚還像什么?用“有的像……有的像……有的像……”說(shuō)句子。珊瑚有的像蘑菇,有的像云朵,有的像樹(shù)枝,有的像蜂窩,真是千姿百態(tài)。品讀課文海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。蠕動(dòng)懶洋洋移動(dòng)緩慢到處都是
海參一般體長(zhǎng)10—20厘米,特大的可達(dá)30厘米,海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)三米左右,比蝸牛還慢。物產(chǎn)豐富品讀課文魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。課文是從哪幾個(gè)方面具體介紹魚(yú)多的?品讀課文
有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。排比比喻海里的魚(yú)外形好看,而且品種多。品讀課文各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。為什么人們會(huì)說(shuō)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)”?夸張:魚(yú)多→物產(chǎn)豐富返回品讀課文細(xì)讀第五自然段,說(shuō)說(shuō)這個(gè)自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的。主要寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容。西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞,這是非常寶貴的肥料。品讀課文樹(shù)林多鳥(niǎo)蛋多鳥(niǎo)糞多海鳥(niǎo)多鳥(niǎo)的天下返回品讀課文富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛(ài)的西沙群島,必將變得更加美麗,更加富饒。
首尾呼應(yīng):結(jié)尾與開(kāi)頭相互照應(yīng),突出了西沙群島的美麗和富饒。品讀課文討論通讀課文,說(shuō)說(shuō)從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒。海水的奇異色彩海底的物產(chǎn)海底的魚(yú)“鳥(niǎo)的天下”美麗富饒品讀課文總起:風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富分述總結(jié):更加美麗、更加富饒海水:五光十色瑰麗無(wú)比海底特產(chǎn):珊瑚、海參、大龍蝦、魚(yú)海島:鳥(niǎo)的天下美麗富饒熱愛(ài)祖國(guó)結(jié)構(gòu)梳理西沙群島真迷人,祖國(guó)河山多壯麗。你還知道有關(guān)祖國(guó)風(fēng)光的哪些事物呢?一起來(lái)看一看吧!拓展一拓展二拓展延伸視頻欣賞《海底世界》拓展一返回返回拓展二有關(guān)祖國(guó)風(fēng)光的諺語(yǔ)匡廬奇秀甲天下。峨眉天下秀,三峽天下雄。井岡山下后,萬(wàn)嶺不思游。五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。一、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A.富饒(ráo)瑰麗(ɡuǐ)威武(wǔ)B.海參(shēn)巖石(yán)建設(shè)(shè)C.鳥(niǎo)糞(fèn)龍蝦(xi?。﹥?yōu)美(yōu)A隨堂練習(xí)西沙群島一帶海水色彩鮮艷,式樣繁多,瑰麗無(wú)比。()海底的巖石上生長(zhǎng)著具有各不相同的種類(lèi)的珊瑚。()魚(yú)一群群集合在一起地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。()五光十色二、將下列劃線部分替換成相應(yīng)的詞語(yǔ)。各種各樣成群結(jié)隊(duì)隨堂練習(xí)三、課外積累。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。[唐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工拆搬合同范本
- 亞馬遜采購(gòu)合同范例
- 書(shū)畫(huà)掛牌合同范例
- 醫(yī)療技術(shù)入股合同范本
- 供應(yīng)化糞池銷(xiāo)售合同范本
- 資金入股合同范本
- 2025年度建筑工程施工安全檢測(cè)合同范本
- 商業(yè)房屋全裝修短期租賃合同范本
- 會(huì)務(wù)承包服務(wù)合同范本
- 農(nóng)村股追加合同范本
- 2025年湖南九嶷職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)與加工考試題(附答案)
- 幼兒園開(kāi)學(xué)教職工安全教育培訓(xùn)
- 學(xué)校財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)4
- 生態(tài)安全課件
- 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵讀書(shū)筆記
- 2025年汽車(chē)加氣站作業(yè)人員安全全國(guó)考試題庫(kù)(含答案)
- 化工過(guò)程安全管理導(dǎo)則安全儀表管理課件
- 中國(guó)高血壓防治指南-解讀全篇
- 2024年監(jiān)控安裝合同范文6篇
- 2024年山東省高考政治試卷真題(含答案逐題解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論