2024屆廣東省惠州九中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

2024屆廣東省惠州九中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的總質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相比減小的是A．稀鹽酸和硝酸銀溶液B．氫氧化鎂和稀鹽酸C．鋅和硝酸銅溶液D．氯化鈉和稀硫酸2．甲，乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是()A．氧氣、氮?dú)?，空?B．氮?dú)狻⒖諝?、氧氣C．空氣、氧氣、氮?dú)?D．氮?dú)?、氧氣、空?．下列防止空氣污染的措施中不正確的是（）A．大量植樹造林B．控制煙花爆竹燃放C．垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)離城市的地方再焚燒D．開發(fā)和利用清潔能源4．有16g氫氧化鈉和氧化銅組成的固體混合物，為了測(cè)定此混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將此混合物倒入燒杯中（不考慮實(shí)驗(yàn)中造成的損失），并取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中只得到藍(lán)色中性溶液（題中涉及的鹽溶液均認(rèn)為中性），藍(lán)色溶液中溶劑質(zhì)量為90.8g，則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．25% B．30%C．36% D．40%5．從下列圖片中不能獲取的信息是A．分子之間有間隔 B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快 D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子6．農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施肥，你認(rèn)為應(yīng)選用的化肥是A．KClB．Ca3(PO4)2C．CO(NH2)2D．K2SO47．2.2g某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列對(duì)該物質(zhì)組成的推斷正確的是（）A．只含碳、氫元素B．含有碳?xì)洹⒀踉谻．肯定含碳?xì)湓?，可能含有氧元素D．無法判斷8．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．用木炭還原氧化銅制取銅：置換反應(yīng)B．不能用熟石灰改良施加硫酸銨后的酸性土壤：復(fù)分解反應(yīng)C．美麗的溶洞中的鐘乳石的形成：分解反應(yīng)D．鐵絲在氧氣中燃燒：化合反應(yīng)9．下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中錯(cuò)誤的是A．足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒B．給水通電一段時(shí)間C．加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2D．向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳10．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是()A．液氧用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹訠．洗潔精用于清洗油污，是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔肅．二氧化碳用于大棚種植，是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑螪．氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣，是因?yàn)槌叵碌獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定11．如圖為氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是A．氯屬于非金屬元素B．圖中n的值為8C．氯原子的核電荷數(shù)為17D．氯元素位于第三周期12．對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類學(xué)習(xí)是研究化學(xué)的重要方法．下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是（）A．硝酸鉀﹣鹽B．硫酸﹣酸C．純堿﹣堿D．氧化鐵﹣氧化物13．從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）中，獲取了下列信息，其中錯(cuò)誤的是A．它有三個(gè)電子層B．它的核電荷數(shù)為16C．它表示陽離子D．它表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)14．燃料及其燃燒被廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)中。下列有關(guān)燃料和燃燒的說法正確的是（）A．燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳B．石油通過煉制可以得到汽油、柴油C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時(shí)都會(huì)伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象D．化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒能放出熱量15．2018年5月陽泉市舉行中考實(shí)驗(yàn)操作考試，規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．振蕩試管充分反應(yīng) B．溶解NaCl固體 C．檢驗(yàn)溶液的酸堿性 D．干燥氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．氯化鉀和硝酸鉀的部分溫度下的溶解度如下表所示：溫度/℃102030405060708090溶解度/gKCl31.034.037.040.042.645.548.351.154.0KNO320.931.645.863.985.5110138169202（1）兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化較大的是_____。（2）40℃時(shí)氯化鉀的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_____。（3）M是兩種物質(zhì)中的一種，取35gM進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是____（填字母）；屬于不飽和溶液的是____（填字母）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬是人類生活中的常用的材料。金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是________。（填“元素符號(hào)”）鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn)，下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?。變化②中，鐵釘主要與空氣中的_______發(fā)生反應(yīng)。(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為_______。如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘，則它們的質(zhì)量關(guān)系_______。A．a(chǎn)<bB．a(chǎn)>bC．a(chǎn)=bD．無法比較為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，以及它們和氫元素的位置關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_______（填字母序號(hào)）。A．將鐵粉放入硫酸鋅溶液B．將鐵粉放入稀硫酸C．將鐵粉放入硫酸銅溶液D．將銅片放入稀硫酸該同學(xué)查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2(OH)2CO3），他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去）。①無色氣體A是____，溶液C中所含的陽離子是______，固體D中含有的物質(zhì)是______。②在藍(lán)色溶液B中加入鐵粉時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③已知銅銹樣品的質(zhì)量10g，固體F的質(zhì)量是3.2g，則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。18．（8分）明明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液做酸堿中和實(shí)驗(yàn)。已知：水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要稱取氫氧化鈉5g，需要量取水________mL。量取時(shí)的操作如右圖所示，該操作對(duì)所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是________________。明明用配制的氫氧化鈉溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。于是明明判斷氫氧化鈉變質(zhì)了。請(qǐng)用化學(xué)方程式說明氫氧化鈉變質(zhì)、滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡的原因______________。(3)為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，明明設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案1：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色方案2：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液。發(fā)現(xiàn)溶紅色。于是明明認(rèn)為樣品中還會(huì)有氫氧化鈉，沒有完全變質(zhì)。①康康認(rèn)為明明的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，他的理由是_________________。②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案來驗(yàn)證氫氧化鈉是否完全變質(zhì)。_____________________康康將方案2進(jìn)行了定量化處理，來檢測(cè)氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度。取10g樣品溶于90g水中，向其中滴加過量飽和石灰水，對(duì)沉淀過濾洗滌、烘干后稱量為0.5g。則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小華同學(xué)無意將NaOH溶液與NaHCO3溶液混合，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。對(duì)此他產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他進(jìn)行了以下探究。NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成一種新鹽和一種常見的液體氧化物。NaHCO3在50℃開始分解。用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ加入CaCl2稀溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化澄清石灰水無明顯變化（1）表中的現(xiàn)象Ⅰ為_____，發(fā)生現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)過程證明反應(yīng)生成了新鹽分析：NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成新的鹽是_____（填物質(zhì)名稱）。同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是_____。有同學(xué)提出上述實(shí)驗(yàn)方案有問題，其理由是_____。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，你需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是_____。證明反應(yīng)后NaHCO3不存在同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，你的實(shí)驗(yàn)方案是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，反應(yīng)后生成沉淀，所得溶液總質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液總質(zhì)量減小，故符合題意；B、氫氧化鎂和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成了氯化鎂和水，氫氧化鎂沉淀溶解，使所得溶液總質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液總質(zhì)量增大，故不符合題意；C、鋅和硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，生成銅和硝酸鋅，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，置換出銅的質(zhì)量小于消耗鋅的質(zhì)量，因此所得溶液的總質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量增大，故不符合題意；D、氯化鈉和稀硫酸不反應(yīng)，因此，所得溶液的總質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相等，故不符合題意，故選A。2、B【解題分析】

氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮?dú)獠荒苋紵⒉荒苤С秩紵?，能使燃著的木條熄滅；燃著的木條在空氣中能正常燃燒，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，故瓶中所盛氣體分別是氮?dú)?、空氣、氧氣。故選：B。3、C【解題分析】

A.大量植樹造林，可以提高空氣的凈化能力，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；B.控制煙花爆竹燃放，可以減少污染物的排放，選項(xiàng)正確；C.垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)離城市的地方再焚燒，焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量污染物，污染環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.開發(fā)和利用清潔能源，可以減少污染物的排放，選項(xiàng)正確。故選C。4、B【解題分析】

氫氧化鈉和氧化銅組成的混合物，加入稀鹽酸，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，，氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，，充分反應(yīng)后，燒杯中只得到藍(lán)色中性溶液，說明鹽酸與固體混合物恰好完全反應(yīng)，由化學(xué)方程式可知，原固體混合物中的氧元素都轉(zhuǎn)移到了生成的水中，即生成的水中的氧元素的質(zhì)量等于原固體混合物中氧元素的質(zhì)量，生成水的質(zhì)量為：90.8g-（100g-100g×14.6%）=5.4g氧元素的質(zhì)量為：原固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：故選B。5、B【解題分析】

A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔，故A不符合題意；B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成，故B符合題意；C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故C不符合題意；D.由前三張圖片可知，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意；故選B。6、C【解題分析】

氮肥有促進(jìn)植物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。應(yīng)選用的化肥是CO(NH2)2。故選C。7、A【解題分析】

6.6gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：6.6g××100%＝1.8g，3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%＝0.4g，生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和＝1.8g+0.4g＝2.2g，2.2g＝2.2g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧元素。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素。本題難度稍大，主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計(jì)算，解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成。8、C【解題分析】

A、高溫條件下，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該化學(xué)化學(xué)方程式中二氧化碳是生成的氣體，應(yīng)標(biāo)注“↑”，正確的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為：，故B錯(cuò)誤；C、美麗的溶洞中的鐘乳石的形成過程是碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣與水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)是由一種生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故C正確；D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不生成氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，將短線改成等號(hào)，最后判定反應(yīng)類型。9、B【解題分析】

A、足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒，放出熱量，瓶?jī)?nèi)氣壓升高，開始冷卻，氣壓降低直至平衡，正確；B、給水通電一段時(shí)間，生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8：1，不是2：1，錯(cuò)誤；C、加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2，MnO2是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，正確；D、向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，開始時(shí)，碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為0，隨著二氧化碳的通入，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣的沉淀，沉淀質(zhì)量逐漸增多，當(dāng)二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生沉淀的值最大。繼續(xù)通入二氧化碳，二氧化碳與水、碳酸鈣反應(yīng)，生成碳酸氫鈣，沉淀逐漸溶解，當(dāng)通入的二氧化碳與碳酸鈣完全反應(yīng)時(shí)，沉淀全部消失，正確。故選B。10、A【解題分析】A、液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?，氧氣不具有可燃性，錯(cuò)誤；B、洗潔精用于清洗油污，是因?yàn)橄礉嵕腥榛饔茫軐⒋蟮挠偷畏稚⒊杉?xì)小的油滴隨水沖走，正確；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑?，能促進(jìn)植物的光合作用，正確；D、氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，無毒無害且資源豐富，正確。故選A。點(diǎn)撥：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，但是不具有可燃性，不能燃燒，不能作為燃料。11、B【解題分析】

A、氯不含有“钅”旁，所以為非金屬元素，選項(xiàng)A正確；B、根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則有：17=2+8+n，n=7，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示核電荷數(shù)，所以氯原子核電荷數(shù)為17，選項(xiàng)C正確；D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，氯原子含有3層電子，所以屬于第三周期，選項(xiàng)D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】原子中，質(zhì)子數(shù)=原子核電荷數(shù)=原子核外電子數(shù)；原子結(jié)構(gòu)示意圖含有幾層電子，屬于第幾周期的元素。12、C【解題分析】A、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)分類正確；B、硫酸是由氫離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)分類正確；C、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)分類錯(cuò)誤；D、氧化鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)分類正確。點(diǎn)睛：酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物。13、C【解題分析】

A、從圖示中可以看出該微粒有三個(gè)電子層，故正確；B、因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)數(shù)，所以該粒子的核電荷數(shù)為16，故正確；C、粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，知該粒子為質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，屬于陰離子，故錯(cuò)誤；D、由圖可知，最外層電子數(shù)8，所以該粒子具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，故正確。故選C。14、B【解題分析】

A.燃料完全燃燒時(shí)，不一定會(huì)生成二氧化碳，如氫氣燃燒后只生成水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.石油通過煉制可以得到汽油、柴油，選項(xiàng)正確；C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時(shí)不一定都會(huì)伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，如動(dòng)植物的呼吸作用只放熱不發(fā)光，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒能放出熱量，如金屬單質(zhì)與酸反應(yīng)生成鹽與氫氣時(shí)也放出熱量，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！绢}目點(diǎn)撥】物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都能放熱，但不一定發(fā)光，只有劇烈的氧化反應(yīng)如燃燒才能發(fā)光。15、D【解題分析】

A、振蕩試管時(shí)，振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動(dòng)，故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；B、不能在量筒中配制NaCl溶液，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；C、檢驗(yàn)溶液的酸堿性時(shí)，應(yīng)取樣檢測(cè)，不能將酚酞直接滴入試劑瓶，故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；D、濃硫酸具有吸水性，且不與氣體反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，故實(shí)驗(yàn)操作正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、硝酸鉀（或KNO3）2:7CBC【解題分析】

（1）氯化鉀和硝酸鉀的溶解度都隨溫度的升髙而增大，但硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大的幅度比氯化鉀大。故填：硝酸鉀（或KNO3）；（2）40℃時(shí)，氯化鉀的溶解度為40.0g,即100g水中最多溶解氯化鉀40.0g,形成140g飽和溶液，溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為40.0g:140g=2:7。故填：2:7；（3）20℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度都小于35g,50℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度都大于35g,但氯化鉀的溶解度小于50g,硝酸鉀的溶解度大于50g,而C中溶質(zhì)全部溶解，所以M是硝酸鉀，C中100g水中溶解的溶質(zhì)最多、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是85.5g,所以BC均是不飽和溶液。故填：BC。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、Al水和氧氣6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OBC二氧化碳Fe2+鐵、銅Fe+CuSO4=Cu+FeSO455.5%【解題分析】（1）地殼中元素的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)，由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣、……。含量最多的金屬元素是鋁；（2）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果；鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以鐵銹的質(zhì)量等于反應(yīng)前鐵的質(zhì)量與反應(yīng)的氧氣、水的質(zhì)量和，所以銹蝕后的鐵釘?shù)馁|(zhì)量大于原鐵釘?shù)馁|(zhì)量；（3）金屬活動(dòng)順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來。A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中，不反應(yīng)，證明鐵在鋅后；B.將鐵粉放入稀硫酸中，發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，證明鐵在氫前；C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中，發(fā)生反應(yīng)，溶液由藍(lán)色變成綠色，鐵的表面有紅色固體析出，證明鐵在銅前；D.將銅片放入稀硫酸中，不反應(yīng)證明銅在氫后，由ABD三組實(shí)驗(yàn)即可證明鋅>鐵>氫>銅，所以C實(shí)驗(yàn)不需要進(jìn)行；（4）堿式碳酸銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水、二氧化碳，氯化銅溶液是藍(lán)色的，所以①A為二氧化碳，B為氯化銅；鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，所以溶液C中一定有亞鐵離子；固體D中含有的物質(zhì)是銅；②在氯化銅溶液中加入鐵粉時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2==FeCl2+Cu③設(shè)Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X，固體F是銅，即生成的銅的質(zhì)量是3.2g，10g×X×(128÷228×100%)=3.2g，X=55.5%．18、95使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅；方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物是氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入足量氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液等），靜置，取上層清液滴加幾滴酚酞溶液，若溶液變成紅色，則氫氧化鈉沒有完全變質(zhì)；若溶液沒有變成紅色，則氫氧化鈉全部變質(zhì)94.7％【解題分析】(1)根據(jù)計(jì)算解答；根據(jù)測(cè)量時(shí)仰視數(shù)據(jù)分析解答；(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答；根據(jù)碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳解答；(3)①根據(jù)方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅解答；方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅解答；②根據(jù)先除去碳酸鈉，再檢測(cè)是否含有氫氧化鈉分析解答；(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)(100g-5g）÷1.0g/mL=95mL；測(cè)量時(shí)仰視數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)偏小，量筒中水的體積偏大，故所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?2)氫氧化鈉變質(zhì)是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡是碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；(3)①康康認(rèn)為明明的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，理由是方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅；方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物是氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅；②取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入足量氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液等），靜置，取上層清液滴加幾滴酚酞溶液，若溶液變成紅色，則氫氧化鈉沒有完全變質(zhì)；若溶液沒有變成紅色，則氫氧化鈉全部變質(zhì)；(4)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH106100x0.5gx=0.53g樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100％=94.7％答：樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是94.7％。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、產(chǎn)