江蘇省泰州市高港區(qū)許莊中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

江蘇省泰州市高港區(qū)許莊中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列所示圖像不能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（）A．t℃時(shí)向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體B．向鹽酸中不斷滴加KOH溶液C．實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2共熱制O2D．向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液2．澄清石灰水屬于A．溶液 B．純凈物 C．乳濁液 D．懸濁液3．空氣中體積分?jǐn)?shù)最小的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣C．二氧化碳 D．稀有氣體4．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是A．該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9B．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物5．水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子B．將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌等凈化操作后，可供人們生活用水C．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水D．水體有一定的自?xún)艄δ?，工業(yè)污水可直接排放6．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，并回收MnO2，下列操作或裝置正確的是A．制取氧氣B．收集氧氣C．性質(zhì)實(shí)驗(yàn)D．過(guò)濾回收7．對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一個(gè)分子的是①④⑥B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子8．下列屬于氧氣用途的是A．作食品保護(hù)氣B．用于急救病人C．作燃料D．用于滅火9．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑B．在化學(xué)反應(yīng)中，氧氣能夠提供氧，具有氧化性C．鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D．氧氣能供給呼吸，與體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要10．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．元素的種類(lèi)是有限的，但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)B．通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可以合成自然界中不存在的物質(zhì)C．幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里D．礦物能源在燃燒過(guò)程中遵循質(zhì)量守恒定律，所以不存在能源危機(jī)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鋁、鐵、銅是日常生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬。（1）鋁和鐵都可用于制鍋，這是利用了它們具有的______性。（2）鋁合金門(mén)窗與鋼質(zhì)門(mén)窗相比具有的優(yōu)點(diǎn)是___________________(答一點(diǎn))。（3）如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)；寫(xiě)出有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．乙烯（C2H4）是石油煉制的重要產(chǎn)物之一．常溫常壓時(shí)，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，則另一種氣體可能是（）A．H2 B．CH4 C．C2H2 D．CO四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_____作用．大棗含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____．青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的_____元素．生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為_(kāi)____．寫(xiě)出一條你所采取的低碳生活的舉措_____．寫(xiě)出自行車(chē)鏈條的防銹措施_____．14．有一包固體，可能由氯化銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)：已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無(wú)氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：原固體中一定含有的物質(zhì)是___________；原固體中一定不含有的物質(zhì)是___________，證據(jù)是___________；任寫(xiě)一個(gè)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________步驟Ⅲ所得淺綠色濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑，他在老師的幫助下對(duì)某鐵系脫氧劑展開(kāi)了探究：打開(kāi)脫氧劑，將其倒在濾紙上，觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，還有少量紅色粉末和白色粉末。（提出問(wèn)題）該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么？（查閱資料）（1）鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉，還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內(nèi)的氧氣而變成鐵銹。（2）氯化鈉與鐵粉不反應(yīng)，但能夠加快反應(yīng)速率。（猜想與假設(shè)）猜想一：黑色粉末是氧化銅，紅色粉末是銅，白色粉末是氯化鈉；猜想二：黑色粉末是鐵，紅色粉末是氧化鐵，白色粉末是氯化鈉。小明認(rèn)為猜想一不正確，理由是_____。（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取脫氧劑粉末，用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說(shuō)明該脫氧劑中含有鐵②?、僦形幢淮盆F吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失，溶液變成_______色，黑色粉末未溶說(shuō)明該脫氧劑中含有_____。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想二正確。（拓展延伸）氯化鈉能夠加快鐵生銹，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明_____。16．石灰石是一種常見(jiàn)的礦物，其主要成分為碳酸鈣．它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室均有重要的應(yīng)用．探究小組利用石灰石開(kāi)展如下實(shí)驗(yàn)．根據(jù)要求回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)Ⅰ：制取二氧化碳．實(shí)驗(yàn)室有如圖1儀器裝置供選擇．儀器a的名稱(chēng)是_____．制取和收集CO2時(shí)，應(yīng)選擇裝置_____和_____；制取的化學(xué)方程式是_____．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為檢驗(yàn)集氣瓶中二氧化碳是否收集滿(mǎn)，所采取的實(shí)驗(yàn)方法為（含操作、現(xiàn)象和結(jié)論）_____．實(shí)驗(yàn)Ⅱ：煅燒石灰石，檢驗(yàn)分解產(chǎn)物．煅燒石灰石的化學(xué)方程式為_(kāi)____．取適量產(chǎn)物與足量水充分反應(yīng)后靜置，取上層清液通入CO2，觀察到清液_____，即可證明產(chǎn)物中含氧化鈣．CO2通入清液中，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．實(shí)驗(yàn)Ⅲ：研究不同溫度下煅燒石灰石所得分解產(chǎn)物氧化鈣的活性．已知：生石灰的活性受煅燒溫度影響；生石灰活性越高，其化學(xué)反應(yīng)能力越強(qiáng)．探究小組取三份等質(zhì)量的石灰石樣品，分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒15分鐘，并將煅燒所得的三份固體產(chǎn)物分別加入到盛有等質(zhì)量水（足量）的三個(gè)燒杯中，測(cè)得燒杯內(nèi)反應(yīng)液的溫度隨時(shí)間的變化如圖2所示．由此可推知：①CaO與水反應(yīng)_____熱量（填”放出“或”吸收“；_____℃煅燒所得Ca活性最高．②實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要控制煅燒溫度、石灰石樣品質(zhì)量、水的用量以及_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、t℃時(shí)向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開(kāi)始增大，直至不變，正確，故不符合題意；B、鹽酸顯酸性，氫氧化鉀顯堿性，反應(yīng)生成的氯化鉀顯中性，向鹽酸中不斷滴加KOH溶液，pH由小于7，變化到等于7，再到大于7，正確，故不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2共熱制O2時(shí)，開(kāi)始時(shí)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零，不正確，故符合題意；D、硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，沉淀從零開(kāi)始逐漸增加到反應(yīng)停止時(shí)的某一定值，正確，故不符合題意；故選C。【題目點(diǎn)撥】圖像題的解題技巧有（1）以數(shù)學(xué)與化學(xué)知識(shí)結(jié)合為突破口；（2）把握好“三點(diǎn)一線(xiàn)”，即起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)和曲線(xiàn)。2、A【解題分析】

澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，是一種均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。3、C【解題分析】

A、氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)78%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣體積分?jǐn)?shù)21%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳體積分?jǐn)?shù)0.03%；故選項(xiàng)正確；D、稀有氣體體積分?jǐn)?shù)0.94%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。4、A【解題分析】根據(jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)為反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2，據(jù)此分析解答即可。解：由微觀示意圖可知，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2。A、由上述方程式可知，該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為（12+1×4）：（1×2+16）=8：9，故A正確；B、由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，故B錯(cuò)誤；C、由上述方程式可知，反應(yīng)前是兩種化合物，反應(yīng)后是單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的有機(jī)物，故D錯(cuò)誤。答案：A。5、B【解題分析】

A、水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，不能說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由自來(lái)水的凈化過(guò)程可知，黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水，故選項(xiàng)正確；C、區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，出現(xiàn)泡沫較少的硬水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、工業(yè)污水一定要經(jīng)過(guò)凈化處理后才能排放，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，出現(xiàn)泡沫較少的硬水。6、A【解題分析】

A、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型，該裝置選用合理，故正確；B、氧氣密度大于空氣，收集氧氣應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管端通入，故錯(cuò)誤；C、在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶底部預(yù)留少量的水，防止高溫的熔融物濺落，炸裂瓶底，故錯(cuò)誤；D、過(guò)濾沒(méi)用玻璃棒引流，且漏斗下端沒(méi)有緊貼燒杯內(nèi)壁，故錯(cuò)誤；故選：A。7、B【解題分析】

元素符號(hào)的意義：①表示一種元素②表示該元素的一個(gè)原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號(hào)還表示該元素的單質(zhì)；離子符號(hào)書(shū)寫(xiě)：元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)；化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，F(xiàn)e2+、Fe3+的最外層電子數(shù)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同；原子變成離子的過(guò)程中原子核不變，故質(zhì)子數(shù)不變，F(xiàn)e2+、Fe3+質(zhì)子數(shù)相同。8、B【解題分析】

A、作食品保護(hù)氣是氮?dú)饣蛳∮袣怏w的用途，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、用于急救病人，屬于氧氣的用途，故選項(xiàng)正確；

C、氧氣具有助燃性，沒(méi)有可燃性，作燃料錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、用于滅火錯(cuò)誤，因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B。【題目點(diǎn)撥】氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)有：氧化性和助燃性，氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸等。9、C【解題分析】

A、氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng)，說(shuō)明其化學(xué)性質(zhì)活潑，選項(xiàng)A正確；B、氧氣可以與多種物質(zhì)反應(yīng)，生成氧化物，體現(xiàn)其氧化性，選項(xiàng)B正確；C、蠟燭為碳、氫化合物，與氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳和水，生成物不是只有一種，不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、體內(nèi)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)放出熱量，以供人體活動(dòng)，選項(xiàng)D正確。故選C。10、D【解題分析】

A、元素的種類(lèi)是有限的，但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)，故A正確B、通過(guò)化學(xué)反應(yīng)是有新物質(zhì)生成的變化，則可以合成自然界中不存在的物質(zhì)，故B正確；C、在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類(lèi)、種類(lèi)和數(shù)目都不變，則幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里，故C正確；D、礦物能源在燃燒過(guò)程中遵循質(zhì)量守恒定律，礦物能源屬于不可再生能源，則存在能源危機(jī)，故D不正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、導(dǎo)熱耐腐蝕(或密度小)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【解題分析】

(1)鋁和鐵都可用于制鍋，說(shuō)明鋁和鐵都導(dǎo)熱，故填寫(xiě)：導(dǎo)熱；(2)鋁合金中含有鋁，鋼是鐵合金，鋁的密度比鐵小，鋁與空氣中氧氣反應(yīng)，可以生成一層致密的氧化物薄膜，保護(hù)鋁合金門(mén)窗內(nèi)部鋁金屬進(jìn)一步被氧化，而鐵與空氣中氧氣、水生成的鐵銹，沒(méi)有致密的結(jié)構(gòu)，不能起保護(hù)作用，故填寫(xiě)：耐腐蝕(或密度小)；(3)鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，比鋁弱，因此，鐵片不與硫酸鋁溶液反應(yīng)，只與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填寫(xiě)：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、C【解題分析】

乙烯中，碳元素的質(zhì)量百分比＝×100%＝85.7%，A、H2中不含有碳元素，碳元素的質(zhì)量百分比為0；B、CH4中碳元素的質(zhì)量百分比＝×100%＝75%；C、C2H2中碳元素的質(zhì)量百分比＝×100%＝92.3%；D、CO中碳元素的質(zhì)量百分比＝×100%＝42.9%；因?yàn)?，混合氣體的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，而乙烯＜87%，所以，另一種氣體的含碳量一定要＞87%才能使混合氣體中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于87%；故選：C。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、乳化維生素鈣煮沸隔絕氧氣乘坐公交車(chē)涂油【解題分析】

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用；故填：乳化；（2）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營(yíng)養(yǎng)素是維生素；故填：維生素；（3）青少年缺鈣易患佝僂??；故填：鈣；（4）硬水變軟水生活中可用煮沸方法．（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕氧氣；（6）提倡“低碳生活”，出行盡量步行、乘坐公交車(chē)、不用一次性筷子，節(jié)約紙張等．（7）自行車(chē)鏈條的防銹措施涂油．14、氯化銅、硫酸鈉碳酸鈉或Na2CO3向固體中加入過(guò)量稀鹽酸時(shí)，無(wú)氣泡產(chǎn)生Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑氯化亞鐵、氯化鈉、氯化鋇【解題分析】

（1）固體加過(guò)量稀鹽酸，固體完全溶解且溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明固體中一定有氯化銅；步驟Ⅱ加入過(guò)量氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明固體中一定含有硫酸鈉；（2）固體加過(guò)量稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，而碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳?xì)怏w，所以固體中一定不含有碳酸鈉；（3）步驟III根據(jù)產(chǎn)物可知發(fā)生的反應(yīng)是鐵和氯化銅的反應(yīng)、鐵和鹽酸的反應(yīng)，化學(xué)方程式是：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu和Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（4）根據(jù)向固體加過(guò)量稀鹽酸，固體完全溶解且溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明固體中一定有氯化銅，氯化銅溶于水，所以藍(lán)色濾液中一定含有氯化銅和鹽酸；加入過(guò)量氯化鋇，說(shuō)明氯化鋇有剩余，加入鐵粉恰好完全反應(yīng)，依據(jù)反應(yīng)的產(chǎn)物情況可知，該淺綠色溶液一定含有反應(yīng)生成的氯化亞鐵，也一定含有沒(méi)有參與反應(yīng)的氯化鋇，以及氯化鋇和硫酸鈉的反應(yīng)除沉淀以外的另一個(gè)產(chǎn)物氯化鈉。【題目點(diǎn)撥】在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、脫氧劑成分中沒(méi)有含銅元素的物質(zhì)黃氧化鐵、炭粉Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O實(shí)驗(yàn)步驟；取兩個(gè)相同的鐵釘分別放入兩支試管中，分別加入相同體積的蒸餾水，使鐵釘一半浸沒(méi)水中，向其中一支試管中加入適量氯化鈉。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加入氯化鈉的試管中的鐵釘先生銹，沒(méi)有加入氯化鈉的鐵釘后生銹。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氯化鈉能夠加快鐵生銹的速率【解題分析】

[猜想與假設(shè)]由查閱資料信息和質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，所以猜想一不正確，其原因是：脫氧劑成分中沒(méi)有含銅元素的物質(zhì)。故填：脫氧劑成分中沒(méi)有含銅元素的物質(zhì)；[實(shí)驗(yàn)探究]氧化鐵是紅棕色固體，取①中未被磁鐵吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸，氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵溶液是黃色的；不能被磁鐵吸引，且又與硫酸不反應(yīng)的黑色固體是炭粉；故填：黃；氧化鐵、炭粉；氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水；故填：Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O；[拓展延伸]氯化鈉能夠加快鐵生銹，實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟：取兩個(gè)相同的鐵釘分別放入兩支試管中，分別加入相同體積的蒸餾水，使鐵釘一半浸沒(méi)水中，向其中一支試管中加入適量氯化鈉；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加入氯化鈉的試管中的鐵釘先生銹，沒(méi)有加入氯化鈉的鐵釘后生銹；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氯化鈉能夠加快鐵生銹的速率。故填：實(shí)驗(yàn)步驟：取兩個(gè)相同的鐵釘分別放入兩支試管中，分別加入相同體積的蒸餾水，使鐵釘一半浸沒(méi)水中，向其中一支試管中加入適量氯化鈉；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加入氯化鈉的試管中的鐵釘先生銹，沒(méi)有加入氯化鈉的鐵釘后生銹；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氯化鈉能夠加快鐵生銹的速率?！绢}目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外