江蘇省揚州市江都實驗中學(xué)2024屆中考生物全真模擬試卷含解析_第1頁
江蘇省揚州市江都實驗中學(xué)2024屆中考生物全真模擬試卷含解析_第2頁
江蘇省揚州市江都實驗中學(xué)2024屆中考生物全真模擬試卷含解析_第3頁
江蘇省揚州市江都實驗中學(xué)2024屆中考生物全真模擬試卷含解析_第4頁
江蘇省揚州市江都實驗中學(xué)2024屆中考生物全真模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省揚州市江都實驗中學(xué)2024屆中考生物全真模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、我國生物種類繁多,但近幾年來遭到了嚴(yán)重的破壞。保護生物多樣性最有效的措施是建立()。A.自然保護區(qū)B.瀕危物種種子庫C.瀕危動物繁育中心D.植物的種子庫2、下列生物的生殖過程中,能發(fā)生可遺傳變異的是A.利用組織培養(yǎng)計數(shù)培育蝴蝶蘭新個體B.利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代C.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活D.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗3、司機對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié).下列關(guān)于視覺形成敘述正確的是()A.如果信號燈過暗,司機的瞳孔將變小B.要看清遠(yuǎn)處的信號標(biāo)志要調(diào)節(jié)晶狀體的曲度C.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞D.信號燈光線進入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜4、生物的遺傳物質(zhì)主要存在于()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核5、下列不能遺傳的性狀是()A.具有皺裂的豌豆 B.帶有綠色的豌豆C.習(xí)慣用右手寫字 D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤6、植物進行呼吸作用的部位是(

)A.根、莖、葉B.莖和葉的綠色部分C.花、果實、種D.所有生活的部位7、“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是()。①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③8、關(guān)于葉的結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯誤的是()A.葉的表皮細(xì)胞是無色透明的 B.葉片上只有葉肉細(xì)胞含有葉綠體C.葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用 D.葉表皮上的氣孔,是氣體進出葉的門戶9、很多都愛吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養(yǎng)成分分別是()A.酵母菌和無機鹽B.乳酸菌和糖類C.醋酸菌和蛋白質(zhì)D.霉菌和脂肪10、關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,說法錯誤的是A.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B.綠色植物能維持生物圈中的碳——氧平衡C.植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,減少降水D.綠色植物在保持水上,防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用11、以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中,表達正確的是()A.人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B.家鴿:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿C.青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D.家蠶:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲12、正常情況下,人類某個精子的染色體組成是()A.22條+XB.22條+YC.22條+X或22條+YD.22條+X和22條+Y13、據(jù)統(tǒng)計,1957年,我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系統(tǒng)、急性傳染病和肺結(jié)核,而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病,引起這種變化的主要原因不包括()A.吸煙、酗酒B.環(huán)境的影響C.不良的生活方式D.合理膳食14、下列反射活動中,屬于人類特有的是()A.有東西在眼前晃動時眨眼 B.人在看到酸梅時分泌唾液C.一朝被蛇咬,十年怕井繩 D.看到小說中感人處時流淚15、有的南瓜花被人們稱作“謊花”,這種花只開花不結(jié)果,因為它是(

)A.只有雄蕊的花B.只有雌蕊的花

C.發(fā)育不良的花

D.未受精的花16、如圖表示新生命的孕育過程,敘述不正確的是()A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的 B.精子在②與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程 D.胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧17、當(dāng)病人不能進食時,需要點滴葡萄糖,從靜脈注射開始,到舌尖感到有點甜,這些注射入身體的葡萄糖穿過了心臟幾次A.0次 B.1次 C.2次 D.3次18、在植物的組織中,具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)功能的是()A.分生組織

B.輸導(dǎo)組織

C.薄壁組織

D.機械組織19、新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長存放時間,主要是因為包裹或冷藏后可以()A.不讓水分散失B.殺死內(nèi)部的細(xì)菌C.減少水果果皮損傷D.抑制呼吸作用20、下列哪種消化器官只有消化功能,沒有吸收功能()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸21、按問題的具體性、明確性和可探究性的評價準(zhǔn)則來分析,對下列問題你不認(rèn)可的是()A.鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關(guān)B.為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過幾次蛻皮C.蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時間與水溫有關(guān)嗎D.月季扦插成活率與插條的哪些因素有關(guān)22、小莉同學(xué)在視野中看到圖像在右下方,她想將圖像移到正中央應(yīng)將玻片向哪個方向移動()A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方23、人類的食物是有生物圈中的植物、動物等提供的,食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì),其中建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是()①糖類②蛋白質(zhì)③脂肪④水分⑤維生素⑥無機鹽.A.①⑤ B.②④ C.②① D.③⑥24、生物興趣小組進行了“綠葉在光下制造淀粉”的探究實驗,方法步驟如下圖所示。該實驗可以證明()①光合作用的場所是葉綠體②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要光④光合作用釋放氧氣⑤光合作用能制造淀粉A.①② B.①③ C.②⑤ D.③⑤25、下列動物中,全部屬于脊椎動物的是A.海蜇、海龜、海豹、海馬B.青蛙、青魚、眼鏡蛇、鯊魚C.鱷魚、娃娃魚、鯨魚、魷魚D.家鴿、丹頂鶴、蝙蝠、蝴蝶26、下列關(guān)于一株小麥和一只貓的敘述不正確的是()A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位B.它們的發(fā)育起點都是受精卵C.它們都由細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D.小麥的花、貓的心臟都屬于器官27、下列各種生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最弱的是A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) C.河流生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)28、下列做法符合健康生活理念的是A.通宵玩電游B.吸煙酗酒C.合理宣泄D.可樂當(dāng)水喝29、下列做法中不屬于對生物資源合理開發(fā)利用的是()。A.嚴(yán)禁大規(guī)模的采集和捕殺野生動植物資源B.不允許食用人工養(yǎng)殖的珍稀生物C.為開發(fā)利用好一個池塘,嚴(yán)禁捕撈魚D.為提高產(chǎn)量和質(zhì)量,對人工繁殖的生物資源品種進行改良30、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,下列敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈?zhǔn)牵杭住骸霣.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自甲C.乙是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D.戊和丁之間只有捕食關(guān)系31、“落葉不是無情物,化作春泥更護花”,請從生態(tài)學(xué)角度分析,在落葉化作“春泥”的過程中,起決定作用的是()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.水分32、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴一滴()A.生理鹽水B.清水C.稀碘液D.酒精33、內(nèi)分泌紊亂會引起一些疾?。铝信c激素分泌無關(guān)的疾病是(

)A.扁桃體炎

B.巨人癥C.地方性甲狀腺腫

D.侏儒癥34、洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是(

)①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③葉綠體

④線粒體

⑤細(xì)胞核

⑥液泡

⑦細(xì)胞質(zhì)A.①②⑤⑦ B.②④⑤⑦ C.①②④⑥ D.①②③④⑤⑥⑦35、生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性B.環(huán)境多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性36、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞_____;這一實例說明脊髓具有________功能。____是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)___的刺激建立條件反射。材料二為____模式圖。在縮手反射中,當(dāng)沖動傳到[____]___時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是__(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是___(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。補充材料三所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)依次是神經(jīng)中樞和_____。37、請仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。東洞庭湖國家級自然保護區(qū)位于湖南省岳陽市境內(nèi),面積190300公頃,是《國際濕地公約》收錄的、由中國政府指定的21個國際重要濕地自然保護區(qū)之一,主要保護對象為濕地和珍稀鳥類。東洞庭湖自然保護區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種。通過多年來監(jiān)測記錄到的鳥類共338種,淡水魚類117種,淡水珍稀哺乳動物白鰭豚、江豚。東洞庭湖自然保護區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙,以及自然保護區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等。

對原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。東洞庭湖自然保護區(qū)是一種_____濕地自然保護區(qū),其保護的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于______行為。從資料二可知東洞庭湖自然保護區(qū)生物種類_______。東洞庭湖自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是________,對此,我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點什么呢?(請寫出2條)①________②________。38、下面是幾種植物的照片,分析作答:請你把上面植物按下面分類圖解逐一分類,寫出下圖中①__、④___、⑤______對應(yīng)的植物名稱。圖中的油松、向日葵、玉米這三種植物,是用______繁殖后代。上述六種植物中,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是______。39、為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,同學(xué)們做過如下的實驗。(一)檢測池塘水中有沒有細(xì)菌和真菌。實驗步驟如上圖,請回答下列問題。(1)B過程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌過程中的____。

(2)D過程中如果觀察到的菌落呈毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀,有時還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是____菌落,細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是_______、_______。

(二)檢測教室中有沒有細(xì)菌和真菌。實驗步驟如下:①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;②將配制好的培養(yǎng)基進行高溫滅菌處理,平鋪在兩個培養(yǎng)皿中(編號A、B)凝固后使用;③設(shè)置對照實驗;_________________________________④將已接種兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。(3)請完成上述步驟③中對照實驗的設(shè)計:。

(4)通過實驗可知,細(xì)菌和真菌的生存需要水分、適宜的溫度、有機物等條件,試舉個實例予以說明:_________________________________。40、流行性感冒是由流感病毒引起的傳染性強、傳播速度快的疾病,其病原體主要通過空氣和接觸傳播,應(yīng)及時隔離治療,請回答問題:從免疫的角度看,流感病毒屬于________,流感病毒侵入人體后,刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱為________,這種免疫屬于__________免疫。與細(xì)菌相比,流感病毒在結(jié)構(gòu)上的主要不同是________________,流感病毒不能獨立生活,只能營________生活?;剂餍行愿忻暗耐瑢W(xué)需隔離治療的原因是______________,流行性感冒盛行期間,學(xué)校老師建議學(xué)生每天起床后慢跑30分鐘進行鍛煉,這是為了________________?;剂餍行愿忻暗娜四芊裼每股刂委??________。請說明原因:________________________________________。

參考答案1、A【解題分析】

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物多樣性的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理?!绢}目詳解】就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最有效的措施,A正確。【題目點撥】只要熟練掌握了保護生物多樣性的基本措施,即可解答。2、D【解題分析】

無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式,分為分裂生殖(細(xì)菌及原生生物)、出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨類等)、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等;無性生殖具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實現(xiàn)生物的快速繁殖的作用。由于無性生殖過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,故一般不能發(fā)生可遺傳的變異?!绢}目詳解】ABC、利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育蝴蝶蘭新個體、利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代、將葡萄的枝條插入土壤后生根成活,都屬于無性生殖,不能發(fā)生可遺傳變異,故BCD錯誤;D、遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗,屬于有性生殖,能發(fā)生可遺傳變異,故D正確。故選D?!绢}目點撥】此題考查了變異的類型:遺傳的變異和不遺傳的變異。3、D【解題分析】

視覺的形成:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!绢}目詳解】A、虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線,光線強,瞳孔變小;光線弱,瞳孔變大,因此信號燈過暗,司機的瞳孔由小變大,故A錯誤。B、當(dāng)我們剛看了近處的物體再看遠(yuǎn)處物體時,為了使所成的像落在視網(wǎng)膜上,則眼睛的晶狀體變薄,并對光線的折射能力變?nèi)?,如果晶狀體的調(diào)節(jié)后還看不清遠(yuǎn)處物體時,此時形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此需要通過凹透鏡來調(diào)節(jié),故B錯誤。C、由分析視覺的形成過程可知,形成信號圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞,故C錯誤。D、由分析視覺的形成過程可知,信號燈光線進入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜,故D正確。故選D?!绢}目點撥】考點:眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。4、D【解題分析】

此題考查的是細(xì)胞核中的遺傳信息載體-DNA,以及細(xì)胞各部位的結(jié)構(gòu)和作用。【題目詳解】A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進出,也有保護作用,A不符合題意。B.細(xì)胞質(zhì)的流動能加速細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換,B不符合題意。C.細(xì)胞壁具有支持和保護的作用,C不符合題意。D.細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體,染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA,每個DNA上有多個基因,基因才是控制性狀的基本遺傳單位,D符合題意。

故選:D。【題目點撥】本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,只要基礎(chǔ)扎實,掌握了各部分的功能,即可答題。5、D【解題分析】

變異主要分為兩類:可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化?!绢}目詳解】ABC.具有皺裂的豌豆、帶有綠色的豌豆、習(xí)慣用右手寫字,這些是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異,可遺傳,故ABC不符合題意。D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不可遺傳,故D符合題意。故選:D?!绢}目點撥】理解生物的變異是解題關(guān)鍵。6、D【解題分析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用?!绢}目詳解】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用。呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動提供能量,所以只要是活的細(xì)胞都需要能量,就都要進行呼吸作用,可見D符合題意?!绢}目點撥】關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的細(xì)胞就能進行呼吸作用。7、A【解題分析】外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜,由瞳孔進入眼球的內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體等的折射作用,最終落在視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了感光細(xì)胞,使感光細(xì)胞產(chǎn)生與視覺有關(guān)的信息,這些信息通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)的視覺中樞,人體就形成了視覺。8、B【解題分析】葉的表皮細(xì)胞是無色透明的,利于光線的透入,A正確;葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體,B錯誤;葉脈就是生長在葉片上的維管束,葉脈中含有機械組織支持葉片,使葉片在空中伸展,有利于接受光照,進行光合作用,被稱為葉片的“骨架”;葉脈中還有輸導(dǎo)水分和無機鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機物的篩管,因此有輸導(dǎo)作用。所以葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用,C正確;葉表皮上有氣孔,氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”,D正確。9、B【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!绢}目詳解】生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不改變菜的品質(zhì)。食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分淀粉等糖類。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養(yǎng)成分分別是乳酸菌和糖類。B正確?!绢}目點撥】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。10、C【解題分析】試題分析:A、光合作用把無機物轉(zhuǎn)變成有機物(主要為淀粉),不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,A正確;B、綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡,B正確;C、綠色植物通過根的吸收作用,從土壤溶液中吸收水分,通過蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量。C錯誤;D、綠色植物能防風(fēng)固沙,防止水土流失、土地荒漠化;改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用,D正確?!究键c定位】本題考查綠色植物在生物圈中的作用。難度中等,屬于理解層次。11、D【解題分析】

(1)人體的發(fā)育過程是:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒。(2)家鴿的發(fā)育過程是:受精卵→雛鴿→成體家鴿。(3)青蛙的發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。(4)家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲?!绢}目詳解】A、人的生殖發(fā)育順序是:有一個精子進入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,就是嬰兒,所以正確的順序是:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒,A錯誤。B、家鴿的發(fā)育從受精卵開始,經(jīng)過孵化,雛鴿破殼而出,經(jīng)過育雛發(fā)育成成體家鴿。即:受精卵→雛鴿→成體家鴿,B錯誤。C、青蛙的發(fā)育從受精卵開始,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,C錯誤。D、家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,因此,家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲,故D正確。故選D【題目點撥】此題涉及的知識面比較廣,考查了四種動物的發(fā)育過程,注意平時知識的積累,擴大自己的知識面。12、C【解題分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,其中22對是常染色體男女都一樣,第23對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞。受精時,如果是含22條+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22條+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此,在正常情況下,人體精子內(nèi)的染色體數(shù)目是22條+Y或22條+X。遺傳圖解如圖:。13、D【解題分析】

心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病,被稱為現(xiàn)代文明病?!绢}目詳解】影響心腦血管疾病等現(xiàn)代文明病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等,“現(xiàn)代文明病”產(chǎn)生的主要原因是不健康的生活方式。合理膳食屬于健康的生活方式,可見D符合題意?!绢}目點撥】了解健康的生活方式是解題的關(guān)鍵。14、D【解題分析】

反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。包括簡單反射和復(fù)雜反射。簡單反射是生來就有的反射,復(fù)雜反射是在生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語音文字、符號、特征建立人類特有的復(fù)雜反射。【題目詳解】A.有東西在眼前晃動時眨眼是生來就有的簡單反射,人與動物都有,A錯誤。B.人在看到酸梅時分泌唾液,是由具體刺激引起的復(fù)雜反射,是人和動物共有的反射,B錯誤。C.一朝被蛇咬,十年怕井繩,是由具體刺激引起的復(fù)雜反射,是人與動物共有的反射,C錯誤。D.看到小說中感人處時流淚,是在大腦皮層的語言中樞的參與下,形成的人類特有的反射活動,D正確。

故選D?!绢}目點撥】此題考查的是反射的類型及人類所特有的反射,注意正確判斷。15、A【解題分析】根據(jù)雄蕊、雌蕊的情有無情況花可分為:兩性花、單性花。其中單性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。單性花又包括雌花與雄花,雌花是一朵花中只有雌蕊的,經(jīng)傳粉受精后可發(fā)育成果實。雄花是指一朵花中只有雄蕊的,俗稱“謊花”,這種花只開花不結(jié)果。16、C【解題分析】試題分析:卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官。A正確。精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。B正確。受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。C錯誤。懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換。D正確。考點:人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。17、C【解題分析】試題分析:血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,體循環(huán):左心室→體動脈→身體各部→體靜脈→右心房,肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,一個病人進行葡萄糖靜脈注射后,葡萄糖經(jīng)體靜脈、下腔靜脈、右心房、右心室,肺動脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈、左心房、左心室、主動脈、動脈到舌上的毛細(xì)血管,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾,因此感覺到了甜味,故有一個病人進行葡萄糖靜脈注射后,感覺到了甜味,這是因為經(jīng)過體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)過程,經(jīng)過心臟兩次后,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故??键c:血液循環(huán)的途徑。點評:此題考查了血液循環(huán)的途徑,有一定的難度,理清血液在心臟和血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動路線,進行解題。18、C【解題分析】

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等,它們各有一定的功能。其中,薄壁組織又叫營養(yǎng)組織,營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織?!绢}目詳解】A.分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞并形成其它組織。如根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織,不符合題意。B.輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織。如吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡(luò),其中就有導(dǎo)管和篩管,分別起到運輸水、無機鹽等無機物和有機物的作用,不符合題意。C.營養(yǎng)組織(薄壁組織)的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,符合題意。D.機械組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。不符合題意;故A、B、D錯誤,C正確,故選C?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道植物的幾種主要組織及功能。19、D【解題分析】試題分析:水果進行呼吸作用時,需要消耗氧氣,分解細(xì)胞內(nèi)儲存的有機物,所以抑制水果的呼吸作用,可以減少有機物的消耗,延長水果的貯藏時間??键c:食品保鮮的方法。20、A【解題分析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成。小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無機鹽和酒精。大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故選A。21、B【解題分析】

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。【題目詳解】A.鳥卵的孵化時間與其大小有關(guān),鳥卵越大孵化時間越長,鳥卵越小孵化時間越短,所以鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關(guān)?是一個可探究的問題,A不符合題意。B.家蠶和蝗蟲的體表有外骨骼,外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大,所以家蠶和蝗蟲在發(fā)育過程都要經(jīng)過幾次蛻皮,這不是一個可探究的問題,B符合題意。C.青蛙的發(fā)育受水溫、水質(zhì)等因素的影響,所以蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時間與水溫有關(guān)嗎?是一個可探究的問題,C不符合題意。D.月季扦插成活率與插條的溫度、土質(zhì)等因素的影響,所以月季扦插成活率與插條的哪些因素有關(guān)?是一個可探究的問題,D不符合題意。故選:B。22、C【解題分析】

顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,解答即可。【題目詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以在顯微鏡下觀察裝片,發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右下方,為使物像移到視野中央,應(yīng)將裝片向右下方移?!绢}目點撥】對于玻片的移動方向,可總結(jié)規(guī)律,即與物像的位置一致。23、C【解題分析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。食物含有的六類營養(yǎng)物質(zhì):①糖類是最主要的供能物質(zhì);②蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織修復(fù)和更新的重要原料;③脂肪是人體內(nèi)的儲備能源物質(zhì);⑤維生素既不構(gòu)成細(xì)胞也不為人體生命活動提供能量,但對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用.④水、⑥無機鹽都是構(gòu)成細(xì)胞的成分,但都不能為人體提供能量。因此,建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是②蛋白質(zhì)和①糖類。故選C。【考點定位】本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),一般題,屬于理解層次。24、D【解題分析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜的就是對照組?!绢}目詳解】遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不呈藍色;葉片未遮光部分有光進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后呈藍色。遮光部分和未遮光部分唯一的變量是光。所以該實驗可以證明:③光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉。故選:D?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。25、B【解題分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,海蜇的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物;海龜、海豹、海馬的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,A錯誤;青蛙、青魚、眼鏡蛇、鯊魚的體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動物,B正確;魷魚的體內(nèi)都無脊柱,屬于無脊椎動物,鱷魚、娃娃魚、鯨魚體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動物,C錯誤;蝴蝶的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物;家鴿、丹頂鶴、蝙蝠的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,D錯誤。26、C【解題分析】試題分析:A、細(xì)胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.該選項的敘述是正確的.B、動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化,形成組織,進而形成不同的層次.該選項的敘述是正確的.C、動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),細(xì)胞→組織→器官→植物體.該選項的敘述是不正確的.D、由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官.小麥的花、貓的心臟都屬于器官.該選項的敘述是正確的.考點:此題考查的是植物體與動物體的結(jié)構(gòu)層次的認(rèn)識.27、D【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強?!绢}目詳解】草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很.缺乏高大的植物,動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的.草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用,故A不符合題意;熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),雨量充沛,終年高溫多雨,土壤肥沃,豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越的條件,熱帶雨林中生物的種類和數(shù)量十分豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,其自動調(diào)節(jié)能力最強,故B不符合題意;淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等,由淡水體與其中的生物組成。淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用,故C不符合題意;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少,同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,調(diào)節(jié)能力最弱,故D符合題意。故選D?!绢}目點撥】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及功能。28、C【解題分析】試題分析:A、科學(xué)安排時間勞逸結(jié)合,通宵玩電游會影響身體健康;B、吸煙酗酒,會增大呼吸系統(tǒng)疾病和心血管疾病的發(fā)病率,影響身體健康;C、合理宣泄,有利于保持心理平衡,有利于身體健康;D、可樂里面含有較多的糖類,可樂當(dāng)水喝容易肥胖,不利于身體健康。故C符合題意。調(diào)節(jié)情緒的方法【名師點睛】本題主要考查了調(diào)節(jié)情緒的方法,健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。29、C【解題分析】

我們既要保護生物的多樣性,又要合理的開發(fā)和利用生物資源,據(jù)此答題?!绢}目詳解】嚴(yán)禁大規(guī)模的采集和捕殺野生動植物資源有利于保護野生動物,A不符合題意;

不允許食用人工養(yǎng)殖的珍稀生物可以保護珍稀動物,B不符合題意;

為開發(fā)利用好一個池糖,應(yīng)該合理的利用魚塘中的魚,C符合題意;

為提高產(chǎn)量和質(zhì)量,對人工繁殖的生物資源品種進行改良,有利于保護生物資源,D不符合題意。【題目點撥】做這題要求基礎(chǔ)知識掌握的牢固,只有基礎(chǔ)扎實,才能靈活的解答不同的問題。30、A【解題分析】

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。(2)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。(3)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),既包括生物部分又包括非生物部分?!绢}目詳解】圖中食物鏈有:甲→乙→丙→丁→戊、甲→己→戊、甲→己→丁→戊,因此該食物網(wǎng)中有3條食物鏈,其中最短的食物鏈?zhǔn)羌住骸?,A正確;在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量。因此該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自于太陽能而不是甲,B錯誤;甲是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,C錯誤;該食物網(wǎng)中,由于戊以丁為食物,戊與丁是捕食關(guān)系,同時它們以己為食,也有競爭關(guān)系,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動和食物鏈的書寫等知識。31、C【解題分析】落葉化作“春泥”靠的是細(xì)菌、真菌等分解者的分解作用。32、A【解題分析】

此題考查的是制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時的注意事項,先滴的是0.9%生理鹽水,細(xì)胞吸水的原理:細(xì)胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水;反之失水?!绢}目詳解】如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度,因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察,人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%,故要用0.9%生理鹽水,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀,便于觀察?!绢}目點撥】解答此類題的關(guān)鍵是理解滴生理鹽水為什么會保持細(xì)胞的原有形狀。33、A【解題分析】試題分析:A.扁桃體炎是由細(xì)菌感染引起的扁桃體發(fā)炎,是一種細(xì)菌性的炎癥,一般用抗生素治療,與激素?zé)o關(guān),符合題意;B.巨人癥是由于幼年時期生長激素分泌過多導(dǎo)致的,C.碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成,和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病,D.侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足導(dǎo)致的,故BCD都不故符合題意??键c:本題考查的是激素分泌異常癥。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各種激素的作用,對于激素的作用以及分泌異常時的癥狀,可通過列表的方式對比掌握。34、B【解題分析】

動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?!绢}目詳解】動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,其基本結(jié)構(gòu)相同,都有②細(xì)胞膜、⑦細(xì)胞質(zhì)、⑤細(xì)胞核和④線粒體,所不同的是動物細(xì)胞沒有①細(xì)胞壁、⑥液泡、③葉綠體。所以,洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、④線粒體、⑤細(xì)胞核、⑦細(xì)胞質(zhì),B正確。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動植物細(xì)胞的異同點。35、B【解題分析】

生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!绢}目詳解】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。36、失去了大腦的控制傳導(dǎo)大腦皮層語言文字反射弧5效應(yīng)器肱二頭?、佗堍冖蹅鞒錾窠?jīng)【解題分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。粓D1表示了反射弧的組成:1是感受器,2是傳入神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳出神經(jīng),5是效應(yīng)器;神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項的生理功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制?!绢}目詳解】(1)在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;“植物人”的大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),已不能控制脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,因此“植物人”會出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象;在正常情況下,人不會出現(xiàn)大小便失禁,而在脊髓橫斷或大腦皮層受損的情況下,人就會出現(xiàn)大小便失禁,這說明脊髓除具有反射功能外,還能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動傳導(dǎo)給大腦皮層,即具有傳導(dǎo)功能。(2)大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞;其中語言中樞是人類特有的中樞,人類可以建立由語言文字的刺激而形成的條件反射,這是人與動物的區(qū)別。(3)人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧;圖1是反射弧模式圖,圖示中:1、2、3、4、5分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。(4)在縮手反射中,當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)5效應(yīng)器時,相應(yīng)的肱二頭肌收縮,引起屈肘,手即縮回。(5)外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像;因此“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是①④②③。(6)神經(jīng)沖動沿反射弧傳導(dǎo)的一般途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,因此材料三依次所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)是神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng)。【題目點撥】此題考查了脊髓和腦的結(jié)構(gòu)和功能、反射弧的組成和功能以及視覺的形成過程等知識。37、濕地遷徙豐富濕地資源的過度、無序開發(fā),以及環(huán)境污染宣傳濕地保護的重要性不捕殺鳥類【解題分析】試題分析:(1)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;(2)保護生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護區(qū)進行就地保護,把動植物遷出原地進行異地保,除此之外還應(yīng)該加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識,以保護生物的棲息地。(1)東洞庭湖自然保護區(qū)是一種濕地生態(tài)系統(tǒng),其保護的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于遷徙行為;(2)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,從資料二可知東洞庭湖自然保護區(qū)生物種類的多樣性豐富;(3)東洞庭湖自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是過度開發(fā),還有人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙等,對此,我們中學(xué)生為了保護母親湖-洞庭湖應(yīng)該:①宣傳濕地保護的重要性、②不捕殺鳥類。點睛:解答此類題目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論