2023年我多想半命題作文（通用5篇）

2023年我多想半命題作文（通用5篇）我多想半命題作文1

我多么想能一個(gè)人獨(dú)自躺在寬敞而寬闊的草原上，望著天空上的藍(lán)天、白云發(fā)呆。這樣的生活，是自由自在的。

這樣就沒有老師的逼迫，沒有家長的嘮叨，沒有作業(yè)的壓力，沒有試卷的束縛。我多么想有這樣的生活，逍遙自在，自由自在，特別逍遙。沒人會管我，沒人會束縛我，沒人會給我壓力。我想，這是每個(gè)學(xué)生都憧憬的生活吧。

這樣就沒有那么多的明爭暗斗——為了成果而斗個(gè)“誓不兩立”。為了應(yīng)付老師而成一個(gè)好學(xué)生。為了應(yīng)付家長而成一個(gè)好孩子。成天活在這樣的日子里，沒有最真實(shí)的，一切盡是無盡的虛偽，那這個(gè)世界豈不是變成了一個(gè)虛偽的世界，我不敢想象。

自由，就是在賽道上自由自在的奔跑；自由，就是不用管是否會因?yàn)樽鍪露t到；自由，就是在玩時(shí)不會一邊玩一邊擔(dān)憂太晚回家而被家長罵；自由，就是沒有任何壓力、束縛以及逼迫；自由，就是躺在廣袤的草原上與自己的知音暢談……

我多想自由！

鳥只有在寬闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人，更須要自由。人只有在自由的條件下才會有安靜的生活，一切的志向、理想只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人，擁有自由，才有可能獲得華蜜。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標(biāo)。世間全部的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。

我多想半命題作文2

我今年已經(jīng)9歲了，可身高只有123厘米，與同齡伙伴站在一塊兒，她們都叫我“小不點(diǎn)”，我聽了難過極了。

記得那是讀一年級的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝元旦，要在各班選擇一批舞蹈演員。眼看著我的伙伴一個(gè)個(gè)被選中，我的心里好焦急，真希望老師也能把目光投向我，早點(diǎn)叫我的名字?？山Y(jié)果老師看也沒看我一眼就走了，為此我難過了幾天，還有點(diǎn)怨恨那個(gè)老師。后來媽媽告知我說：“怪別人沒用，快點(diǎn)長得和同齡伙伴一樣高，你就有機(jī)會了?！甭犃诉@些話，我多想快點(diǎn)長高呀！

還有一次，我和表妹出去玩，鄰居的阿姨笑瞇瞇地問：“你們倆誰是姐姐呀？”“她是我的姐姐?！边€沒等我開口，表妹就指著我脫口而出。只見阿姨懷疑地看了看我倆說：“不會吧！你明明比她高?。　甭犃诉@話，我不由得低下了頭，還感覺臉上火辣辣的。雖然表妹比我僅小兩個(gè)月，但卻比我?guī)缀醺咭粋€(gè)頭。為此，媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮嘮叨叨：“你還不多吃點(diǎn)飯，將來確定長不高，你只有當(dāng)妹妹的份哦！”我聽得耳朵就快起繭子，可沒有別的方法，我只好在心里靜默叨念：我要是快點(diǎn)長高那該多好??！

現(xiàn)在，我已經(jīng)不再挑食了，媽媽做什么飯菜，我都吃，都愛吃。也特殊喜愛運(yùn)動，還常常在網(wǎng)上查閱關(guān)于長高的學(xué)問……因?yàn)槲蚁胝驹谖宀世_紛的舞臺上和伙伴們盡情歡跳，也想做個(gè)高個(gè)子姐姐。

昨天晚上，我做了個(gè)夢，夢見自己長得好高好高呀！在夢里我都呵呵地笑啦！

我多想半命題作文3

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在花園中漫步，見到一朵凋謝的月季花。它失去了往日明麗的容貌，變得枯蔫焦黃。一陣微風(fēng)吹過，眼睜睜的看著已經(jīng)所剩無幾的花瓣被一片又一片的吹落在地，著實(shí)讓人感到惋惜。我不禁想：時(shí)間是多么的來去匆忙，正如這句詩“歲月不待人”。假如能回到過去該多好啊。

假如能回到過去，我肯定少讓數(shù)學(xué)老師為我操勞。細(xì)致、仔細(xì)的完成每一次作業(yè)，主動回答老師的問題。改掉膽小、馬虎大意的毛病，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣、老師得力的小助手，讓老師露出久違的、欣慰的笑容。

假如我能回到過去，我肯定會加倍珍惜曾經(jīng)的每一位摯友。與她們共同學(xué)習(xí)、共同玩耍，共享彼此的歡樂，傾訴各自的苦痛。相互幫助，共同進(jìn)步。讓我們的“友情之樹”萬年長青，開出漂亮、芳香的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

假如我能回到過去，我肯定會充溢的度過每一天。不讓時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的小魚偷偷的從我手中溜走。珍惜每一分鐘，讓每一分鐘都過得有意義，有價(jià)值，時(shí)刻牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句至理名言。

假如我能回到過去，我會隨身攜帶一本筆記本，一支鋼筆，記錄下每天發(fā)生的趣事，牢記生活中的一點(diǎn)一滴，讓我過去的生活像一本流光溢彩的圖書，可以隨時(shí)翻看、回味；我會隨身攜帶一支畫筆，描繪下身邊的每一處美景，每一張可愛的笑臉，每一個(gè)令人難忘的鏡頭，每一個(gè)恒久值得回味的場景：我會隨身攜帶一個(gè)錄音機(jī)，記錄下那一聲聲爽朗的笑聲，那一句句親切的.、讓人從腳暖到心的話語，那一曲曲旋律美麗的樂曲，那一陣陣悅耳好聽的鳥鳴聲，歡快的流水聲。

我多想回到過去，重溫曾經(jīng)的快樂，感受曾經(jīng)的哀痛，改正曾經(jīng)的過錯(cuò)，多想，多想……

我多想半命題作文4

假如你遺忘了全部，請不要遺忘雖然微笑是無價(jià)的，卻能創(chuàng)建無盡的價(jià)值。

——題記

“孩子，你的爺爺。他得了食道癌”這是父親那天說的唯一一句話。

現(xiàn)在可是春天呀！天卻像潑了墨汁一般，春怎會有這樣的鬼天氣？

風(fēng)肆虐地拍打著樹葉，發(fā)出凄厲的呻吟聲，剛生的新葉搖搖欲墜。風(fēng)，你好無情。

父親的臉色愈加深厚，從父親的眼中，我看到了一種莫名的悲傷。這是的風(fēng)，更是毫不留情地從窗邊大步跨進(jìn)來，削瘦了他的臉頰，父親的雙眼也布滿鮮紅的血絲。

“爸，你沒事吧！”我關(guān)切地詢問著。

父親沒有說話，只是緩緩地?fù)u了搖頭，便徑直向外走去。我靜默地跟著，就想陪父親走一程。剛走出小院的門，父親停了下來。他望了望天。呵呵，即便是春天，而父親的眼里卻浸滿秋的蕭瑟。

只是，那一天我看到父親第一次流淚。雖然那淚無聲，而且讓父親很快用大拇指抹去了，可那淚滑落的一瞬間我還是望見了；那淚順著父親的臉龐滑下的一剎那，刺疼了我的眼睛，割破了我心？

父親，你這是怎么啦？為什么這樣的你讓我忘卻了那個(gè)挺立的身軀？為什么如今的你讓我覺得有幾分唐頹？

父親，你這是怎么啦？現(xiàn)在，你讓我怎樣記起曾經(jīng)那個(gè)游戲中微笑的模樣，和那個(gè)有幾孩子稚氣的父親？

父親，你這是怎么啦？知道嗎？你的女兒有多想望見你的笑。

父親，振作起來，愁眉苦臉恒久無法斥去現(xiàn)實(shí)灰暗的陰霾，不如笑一下，釋然地笑，這或許是對家人的一種勸慰。

父親，振作起來，笑一笑，讓生活更美妙；笑一笑，我將把你的微笑恒久珍藏！

我多想半命題作文5

“同學(xué)們，請翻開數(shù)學(xué)書第97頁……”

唉，又是一節(jié)惱人的數(shù)學(xué)課。我望了望站在講臺上的數(shù)學(xué)老師，又把視線轉(zhuǎn)向了窗外。我望見操場上有些一二年級的小摯友在玩耍，他們玩得多快樂啊。可是我們這些六年級的大哥哥大姐姐呢，只能在課室里悶頭讀書，什么課間非常鐘，一切可占用的時(shí)間老師都拿來上課了，我們一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒有。那些音樂什么的次科，一開學(xué)就期中考，考完教上兩堂課，就起先期末考了，考完了以后，剩下的時(shí)間就是語、數(shù)、英三科老師占用的時(shí)間了。

“同學(xué)們，集中精神，有些同學(xué)已經(jīng)不集中了！”老師這句話雖然沒有點(diǎn)名指責(zé)，可是我知道老師是在說我，便抓緊仔細(xì)聽課?？墒沁@些學(xué)問，我在放假時(shí)就已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，老師的提問我已經(jīng)可以對答如流了，老師所說的學(xué)問點(diǎn)，我也能倒背如流。我環(huán)視四周，好多同學(xué)已經(jīng)透出了不耐煩的神情，起先把手邊可以玩的東西拿來玩，有幾個(gè)男孩子正在傳紙條，玩得不亦樂乎。為了能讓時(shí)間過得快點(diǎn)，我一邊聽課，一邊預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書后面還沒學(xué)到的內(nèi)容，一邊在草稿紙上寫寫畫畫，以便打發(fā)時(shí)間。

好不簡單聽到了下課鈴，男孩子們從抽屜