2023年蒼溪縣中小學教師招聘考試題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023年蒼溪縣中小學教師

招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學習策略屬于（）。A.元認知策略B.精細加工策略C.復述策略D.組織策略【答案】：B2.一個學生不敢同老師說話，學習上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教，當他一旦敢于主動向老師請教時，老師就給予表揚，并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是（）。A.強化法B.行為塑造法C.代幣法D.示范法【答案】：A3.孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”，是說在教學中要貫徹（）原則。A.循序漸進B.鞏固性C.啟發(fā)性D.理論理系實際【答案】：B4.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.同事關系B.師生關系C.師教關系D.師長關系【答案】：B5.與新手型教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以（）為中心并具有預見性。A.教學目標B.教師C.學生D.課程【答案】：C6.教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。A.專家型教師B.教學熟手C.特級教師D.優(yōu)秀班主任【答案】：A7.以個人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。A.情境記憶B.動作記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】：D8.學習原有知識對新學習的影響屬于（）。A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：C9.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.算法B.逆推法C.爬山法D.手段目的分析法【答案】：A10.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。A.決定因素B.無關因素C.物質(zhì)前提D.主導因素【答案】：C11.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括（）。A.必須專門從事教育教學工作B.要達到符合規(guī)定的學歷C.以謀生為主要目的D.需要具備相應的專業(yè)知識【答案】：C12.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.共同特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】：C13.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學習動機和學習歸因之間的關系B.學習動機與學習效果之間的關系C.學習動機和學習遷移之間的關系D.學習動機與學習目的之間的關系【答案】：B14.主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成了（）。A.教育無目的論B.神學的教育目的論C.個人本位的教育目的論D.社會本位的教育目的論【答案】：D15.“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”反映了人的需要具有（）。A.整體性B.動力性C.層次性D.選擇性【答案】：C16.通過對整數(shù)的學習掌握了基本的數(shù)概念，在此基礎上學習+有理數(shù)的概念。這種學習是（）。A.并列結(jié)合學習B.相關類屬學習C.上位學習D.派生類屬學習【答案】：C17.應標識簽發(fā)負責人姓名的文件一般是（）。A.上行文B.下行文C.越級行文D.平行文【答案】：A18.如果將豆腐冰凍一段時間再解凍,豆腐內(nèi)部會出現(xiàn)非常多的小孔。這一變化的原因是:A.溫度驟然變化導致豆腐的組織纖維熱脹冷縮,露出了空隙B.豆腐在低溫下組織纖維變硬,體積膨大,露出了空隙C.豆腐中的某些成分在低溫環(huán)境下釋放出大量氣體,擠出了這些小孔D.豆腐內(nèi)的水分聚集凝結(jié)成冰晶,體積增大,擠出了這些小孔【答案】：D19.小王將自己已申請的專利技術(shù)通過生產(chǎn)經(jīng)營活動而得到報酬，此種分配方式是（）。A.按資本要素分配B.按智力要素分配C.按勞動力要素分配D.按自然資源分配【答案】：B20.根據(jù)內(nèi)容涉及國家秘密的程度，含有重要的國家秘密泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重損害的文件是（）A.機密文件B.絕密文件C.秘密文件D.內(nèi)部使用文件【答案】：A21.移動時代正在走來，中國已進入移動互聯(lián)網(wǎng)時代。當前，移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展最快、競爭最激烈、創(chuàng)新最活躍的領域之一，（）的發(fā)展趨勢推動了產(chǎn)業(yè)形態(tài)、商業(yè)模式的巨大變革。A.移動化、融合化、寬帶化B.移動化、融合化、智能化C.移動化、一體化、寬帶化D.移動化、一體化、智能化【答案】：A22.“福兮禍所伏，禍兮福所倚”這句話體現(xiàn)了（）。A.樸素辯證法思想B.詭辯論思想C.二元論思想D.折衷主義思想【答案】：A23.曾在廈大任教的史學家顧頡剛，不但是“疑古派”的代表，在其它方面也多有建樹。他曾于30年代創(chuàng)立了：（）A.禹貢學會B.史地學報C.甲骨學派D.史料學派【答案】：A24.在大約200萬年前，靈長類中的一支——古猿，經(jīng)過了多少年的發(fā)展演變，才進化為具有高度智慧，會思想的生物——人類？A.十幾萬年B.上百萬年C.幾十萬年D.幾萬年【答案】：C25.從年畫的藝術(shù)形式特點上，可以感受到：飽滿的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思；挺拔的線條，反映出健康、有力的含義；鮮明的色彩，體現(xiàn)出火紅喜慶的意思。中國人偏愛紅色，它象征太陽、溫暖、熱鬧、吉祥等意思，所以年畫上，人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩，不光鞭炮是紅的，連鯉魚也多畫成紅的。能準確概括上面文字內(nèi)容的一句話是：（）。A.年畫藝術(shù)的特點是含義豐富B.年畫的藝術(shù)形式多種多樣C.年畫藝術(shù)具有象征性D.年畫的色彩多為紅色【答案】：C26.沒有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在，1.5萬年到7萬年前的全球冰川期不等于全球皆冰，中國東、南部低海拔地區(qū)就沒有形成大冰蓋，在華南發(fā)現(xiàn)了1萬至100萬年前的幾十個化石地點，發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動物化石，說明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的，人類也可以生存。該文段解釋的對象最可能是（）。A.中國人的進化以連續(xù)進化為主B.中國在5萬至10萬年前的人類化石出現(xiàn)斷層C.不同時期的化石有共同特征D.氣候是人類生存的先決條件【答案】：B27.“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動的事例。始建于戰(zhàn)國時期的都江堰，距今已有2000多年歷史，就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢特點，（）建設的大型生態(tài)水利工程，不僅造福當時，而且（）A.順勢而為、利在千秋B.因地制宜、經(jīng)久不衰C.因勢利導、澤被后世D.物盡其用、歷久彌新【答案】：C28.這些_____黨紀國法的人已經(jīng)墮落為社會的蠹蟲、人民的罪人，面臨的將是嚴肅的法律____，怎么還會異想天開地要求保留黨籍呢？依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.違犯B.違反C.違犯D.違反【答案】：C29.網(wǎng)絡主權(quán)概念的提出,意味著國家行使主權(quán)去維護網(wǎng)絡安全,但網(wǎng)絡空間的特殊性決定了政府作用有限。政府決策者應關注如何在維護網(wǎng)絡主權(quán)的同時（）互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展,并且在維護網(wǎng)絡主權(quán)與行業(yè)發(fā)展之間尋求恰當?shù)模ǎＲ来翁钊雱潤M線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.保證B.保持C.保障D.保護【答案】：A30.3、填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┬录夹g(shù)的涌現(xiàn)，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用和相關產(chǎn)業(yè)的突飛猛進，為后發(fā)國家提供了結(jié)構(gòu)調(diào)整“彎道超車”的巨大________。A.機會B.引擎C.可能D.動力【答案】：C31.一個人擁有包容心態(tài)，在為人處事時就不會（），也不會卑躬屈膝，他會平心靜氣，拒絕浮華，兼收并蓄，包容萬物。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.目空一切B.盛氣凌人C.狂妄自大D.仗勢欺人【答案】：B32.行政指令是指行政主體依靠行政組織的權(quán)威，運用行政手段，包括行政命令、指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施，按照行政組織的系統(tǒng)和層次進行行政管理活動的方法。根據(jù)上述定義，下列描述不屬于行政指令的是（）。A.市消防大隊對未經(jīng)消防設計備案擅自施工的違法工程下發(fā)《責令改正通知書》B.消費者協(xié)會同中國家用電器協(xié)會正式發(fā)布《太陽能熱水器選購指南》C.市教育局緊急電話通知，要求全市中小學、幼兒園加強校園安全管理D.體育局局長簽發(fā)嘉獎令，表彰在全運會上取得優(yōu)異成績的運動員和教練員【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.按原則辦事B.不徇私情C.和領導搞好關系D.不懼權(quán)勢，不計個人得失【答案】：ABD34.內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它是教育行為當事者一種內(nèi)在的控制力B.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩C.它作為一種強烈的道德責任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內(nèi)在動力D.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的【答案】：ABCD35.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認知結(jié)構(gòu)的可利用性B.認知結(jié)構(gòu)的鞏固性C.認知結(jié)構(gòu)的可辨別性D.認知結(jié)構(gòu)的可遷移性【答案】：ABC36.心理學的主要研究內(nèi)容包括（）A.意志過程B.個體心理特征C.心理狀態(tài)D.認知過程【答案】：ABCD37.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用B.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性C.可以使科學技術(shù)的運用得到明確的道德理性的指導D.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識【答案】：ABCD38.個性心理特征主要包括（）A.氣質(zhì)B.性格C.動機D.能力【答案】：ABD39.教師勞動的目的、任務、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是（）。A.鮮明的繼承性B.非凡的創(chuàng)造性C.嚴格的標準性D.獨特的示范性E.強烈的責任性【答案】：ACDE40.廉政教育具體指（）。A.正式談話B.書面警告C.提醒、勸告D.紀律處罰【答案】：ABC41.以下關于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)B.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成C.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長，還影響學生的智能發(fā)展D.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學生，對社會沒有作用【答案】：ABC42.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.與教育管理者的關系B.師幼關系C.同事關系D.與幼兒家長的關系【答案】：ABCD43.社會主義職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括（）A.辦事公道B.奉獻社會C.愛崗敬業(yè)D.誠實守信【答案】：ABCD44.下列各句中，句意明確，沒有歧義的是（）。A.我國從本土向太平洋海域發(fā)射的運載火箭，飛躍萬里長空，獲得了圓滿成功B.昨天報社派記者來我們學校采訪，同學們對三個報社的記者說：“你們的報辦的真好?！盋.剛調(diào)到我們單位的一個女大學生誰都不認識D.不單是公安機關，任何公共權(quán)力部門都不應該接受“具有利害關系的企業(yè)和個人”任何形式的捐助和饋贈【答案】：AD45.我國事業(yè)單位的性質(zhì)是（）。A.行政性B.經(jīng)營性C.公益性D.公有性【答案】：CD46.社會公德的基本行為準則包括（）。A.文明禮貌B.保護環(huán)境C.愛護公物D.助人為樂【答案】：ABCD47.國債流通轉(zhuǎn)讓可以采?。ǎ┑染唧w方式。A.國債貼現(xiàn)B.國債回購業(yè)務C.國債期貨交易D.國債現(xiàn)貨交易【答案】：ABCD48.社會工作者小徐在精準扶貧服務中,發(fā)現(xiàn)救助對象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長,但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個案管理服務,激發(fā)她自立自強的潛能,鼓勵她通過手工編織進行創(chuàng)業(yè),發(fā)動志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動員她積極向當?shù)卣块T爭取就業(yè)資源。上述服務中,小徐扮演的角色有(）。A.使能者B.教育者C.治療者D.聯(lián)系人【答案】：ACD49.網(wǎng)格督導結(jié)果的應用（）？A.平安法治區(qū)鎮(zhèn)競賽B.年度高質(zhì)量考核C.平安法治村居競賽D.網(wǎng)格員績效考核【答案】：ABCD50.中國共產(chǎn)黨的領導地位具體表現(xiàn)在對國家的（）：A.政治領導B.行政領導C.思想領導D.組織領導【答案】：ACD51.火災事故調(diào)查的任務是（）。A.調(diào)查火災原因B.統(tǒng)計火災損失C.依法對火災事故作出處理D.總結(jié)火災教訓【答案】：ABCD52.消防安全責任人職責（）。A.根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立專職消防隊、志愿消防隊或義務消防隊，并配備相應的消防器材和裝備B.組織撲救初期火災，疏散人員，維持火場秩序，保護火災現(xiàn)場，協(xié)助火災調(diào)查C.為消防安全管理提供必要的經(jīng)費和組織保障D.統(tǒng)籌安排生產(chǎn)、經(jīng)營、科研等活動中的消防安全管理工作，批