2023年東蘭縣中小學(xué)教師招聘考試題庫_第1頁
2023年東蘭縣中小學(xué)教師招聘考試題庫_第2頁
2023年東蘭縣中小學(xué)教師招聘考試題庫_第3頁
2023年東蘭縣中小學(xué)教師招聘考試題庫_第4頁
2023年東蘭縣中小學(xué)教師招聘考試題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

收集版———收集整理,僅供參考2023年東蘭縣中小學(xué)教師

招聘考試題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動化【答案】:A2.教師的批評與不贊揚,與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績()。A.關(guān)系不明顯B.存在負(fù)相關(guān)C.存在正相關(guān)D.有利有弊【答案】:B3.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的()。A.多樣化B.個別化C.合理化D.示范化【答案】:A4.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),對教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計,也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是()。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)原則D.教學(xué)大綱【答案】:B5.教師公正的核心是()。A.對同事公正B.對上級公正C.對學(xué)生公正D.對自己公正【答案】:C6.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.受教育權(quán)C.人身自由權(quán)D.名譽權(quán)【答案】:C7.心理學(xué)中的“第三勢力”是()。A.機(jī)能主義B.人本主義C.行為主義D.精神分析【答案】:B8.一般說來,制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是()。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.社會意識形態(tài)C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.人口數(shù)量和質(zhì)量【答案】:C9.在英國,人們普遍認(rèn)為最有力的教育手段是()。A.教育技術(shù)B.教育理論C.教育方法D.教師品行【答案】:D10.對于熟手型教師特點描述不準(zhǔn)確的是()。A.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗B.富于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性解決問題C.可以將學(xué)科知識和教學(xué)方法相融合D.對所教學(xué)科知識很熟悉【答案】:B11.黨的十八大首次把()作為教育的根本任務(wù)A.立德樹人B.教育平等C.教育均衡D.教書育人【答案】:A12.我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)B.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗C.《義務(wù)教育法》D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論【答案】:D13.下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()。A.思維力B.興趣C.記憶力D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:D14.通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)來形成某種較復(fù)雜的行為稱為()。A.行為塑造B.行為訓(xùn)練C.行為矯正D.行為強(qiáng)化【答案】:A15.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是()。A.班杜拉B.加涅C.華生D.桑代克【答案】:D16.學(xué)生尤其是小學(xué)生極易出現(xiàn)“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的現(xiàn)象。這反映的性格的特點是()。A.向師性B.可塑性C.獨特性D.依賴性【答案】:B17.我們經(jīng)常收看中央電視臺的“天氣預(yù)報”節(jié)目,氣象預(yù)報員所說的“今天晚上”指的是()。A.20時到明早8時B.18時到明早6時C.20時到明早6時D.20時到24時【答案】:A18.牛的“年輪”長在()。A.牛蹄上B.牙齒上C.牛角上D.皮膚上【答案】:B19.若某個產(chǎn)品的長期平均成本等于短期平均成本,但高于長期邊際成本,則可推斷()。A.短期邊際成本大于長期邊際成本B.短期平均成本等于長期邊際成本C.長期平均成本正在下降D.短期平均成本最小【答案】:C20.除因不動產(chǎn)提起訴訟的案件,從行政行為作出之日起超過()年提起訴訟的,人民法院不予受理。A.1B.20C.5D.2【答案】:C21.(單選題)“剛正不阿留得正氣凌霄漢,幽而發(fā)憤著成信史照塵寰”,這幅對聯(lián)所歌頌的歷史人物是()。A.蘇軾B.班固C.司馬遷D.文天祥【答案】:C22.以下哪種敘述中反映了火山、地震的分布規(guī)律?()A.火山和地震帶的分布與世界山脈和海溝的分布一致B.火山、地震多分布在板塊與板塊之間的交界地帶C.世界上的火山、地震多分布在板塊內(nèi)部D.火山、地震帶分布在海洋和陸地的交界線上【答案】:B23.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,其中的思想精華和道德精髓是社會主義核心價值觀的重要思想源泉。以下古語蘊含的思想依次是()。①“民,吾同胞;物,吾與也”--摘自張載《西銘》②“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟”--摘自《荀子》③“信,國之寶也,民之所憑也”--摘自《左傳》④“正其誼不謀其利,明其道不計其功”-董仲舒A.民本、仁愛、誠信、正義B.正義、仁愛、誠信、民本C.誠信、民本、正義、仁愛D.仁愛、民本、誠信、正義【答案】:D24.《水滸傳》中有()將,其中()天罡和()地煞。A.109,36,73B.108,24,84C.108,36,72D.108,48,60【答案】:C25.“下關(guān)風(fēng),上關(guān)花,下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花;蒼山雪,洱海月,洱海月照蒼山雪?!贝罄淼拿溃畹煤?。有人說它是一篇好文章,越讀越________;有人說它是一杯醇酒,芬芳馥郁的味兒,一口嘗不出來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.愛不釋手B.引人入勝C.耐人尋味D.心曠神怡【答案】:C26.雄偉的山,蒼郁的樹,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入綠油油的倒影,(),就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.天空中的艷陽灑下金輝一片B.天空和地面整個綠成一片C.大地像一塊鮮艷的地毯D.碧綠的江水輕輕拍打著船舷【答案】:B27.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素;另一方面,我們也不能否認(rèn)其正面價值,它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù),將個體性情自由與群體政治需要融為一體,把情感發(fā)動與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來,為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對于當(dāng)下的和諧社會建設(shè)不無有益的啟示。如今,我們在強(qiáng)調(diào)個性自由的同時,也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個邊界:社會和諧。唯有如此,個體真性情的發(fā)動才能具有合理性與正當(dāng)性,個體與社會才能達(dá)成統(tǒng)一,而這正是和諧社會建立的根基。這段文字主要是說明先秦儒家“人情-秩序”理論的()。A.現(xiàn)實意義B.時代特征C.獨特價值D.深遠(yuǎn)影響【答案】:A28.定義:①淡漠:指對外界事物和他人漠不關(guān)心的態(tài)度和精神狀況。②懺悔:指良心和羞恥心支配下的內(nèi)心自我譴責(zé)。③憐憫:指對他人的不幸表示關(guān)切、同情。典型例證:(1)采菊東籬下,悠然見南山。(2)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(3)遙知兄弟登髙處,遍插茱萸少一人。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個B.3個C.1個D.2個【答案】:C29.在媒體口中,“哥”和“姐”之類的稱謂都有一種非正式的_____:既包含某種拉近距離的______,仿佛所有這些人都是我們的兄弟姐妹;又有某種調(diào)侃和嘲諷的________,仿佛這些人讓社會有了一個宣泄自己的出口。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.口吻真實感幽默感B.含義幽默感隨意感C.內(nèi)涵親近感距離感D.意味親切感幽默感【答案】:D30.關(guān)于批評有一種概念,這種概念的批評表現(xiàn)得像是地方行政官和法官,正像另一種概念的批評表現(xiàn)得像是一個學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣:這種概念認(rèn)為批評的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意,可以說,藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo),即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過程中心靈的復(fù)雜運動——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑,以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊娊鈬?yán)肅地肯定美的,否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評”意見的一項是:()。A.這種概念的批評主張批評僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑B.這種概念的批評反對批評的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活C.這種概念的批評表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活D.這種概念的批評反對藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)【答案】:D31.相對于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線__________得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的__________之外,因為雖然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細(xì)節(jié)之中__________.依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.隱藏B.遮蔽C.襯托D.敘述【答案】:B32.中央氣象臺進(jìn)行天氣預(yù)報,先用計算機(jī)解出描述天氣演變的方程組,“算”出未來天氣。天氣預(yù)報員通過分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料,再根據(jù)經(jīng)驗的累積,作出未來3-5天的具體天氣預(yù)報。每天上午8點,中央氣象臺聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺,進(jìn)行天氣會商,首席預(yù)報員把大家的預(yù)報意見匯總后,對未來天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報結(jié)論。這段文字主要介紹的是()。A.中央氣象臺用高科技的手段觀測天氣B.我國“未來天氣”預(yù)報是怎樣作出的C.天氣預(yù)報是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶D.人工分析預(yù)報在天氣預(yù)報中無可替代【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性E.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】:BCE34.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.技術(shù)精湛B.開拓創(chuàng)新C.精通業(yè)務(wù)D.以身作則【答案】:AC35.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是()。A.頓悟說B.試誤說C.信息加工理論D.操作條件作用說【答案】:AC36.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是()。A.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成B.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充【答案】:ABD37.關(guān)于誠實守信的說法正確的是()。A.誠實守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則B.誠實守信是個人安身立命之本C.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象D.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:ABCD38.下列對于誠實守信說法正確的是()。A.誠實守信要敢于講真話,堅持真理B.誠實守信與市場經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾C.誠實守信是市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則D.誠實守信就是要重承諾、信守承諾,忠實地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)【答案】:ACD39.要創(chuàng)新,必須做到()。A.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感B.大膽地試、大膽地闖C.敢于提出新的問題D.循規(guī)蹈矩【答案】:ABC40.樹立信用至上要做到()。A.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽B.反對不明是非、不分善惡、盲目信任C.排除懷疑一切的心理,對人要具有起碼的信任D.注重每一個細(xì)節(jié),積淀個人信譽【答案】:BC41.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是()。A.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)B.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持C.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系D.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補充【答案】:ABCD42.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.是在研究過程中逐步完善的B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.應(yīng)盡量簡潔D.應(yīng)是可以驗證的E.應(yīng)以敘述的方式加以說明【答案】:ABCDE43.事業(yè)單位招聘人才應(yīng)公開招聘,除了()。A.國家政策安置B.涉密崗位C.特殊人物D.上級任命【答案】:ABD44.山陽寺社區(qū)擬于近期舉行一次愛心捐獻(xiàn)活動,并以通知的形式告知轄區(qū)居民。下列哪些屬于應(yīng)該告知的內(nèi)容()。A.活動聯(lián)系人和聯(lián)系方式B.捐獻(xiàn)的有關(guān)要求C.活動的地點D.活動的時間【答案】:ABCD45.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》,下列說法中正確的是()。A.事業(yè)單位工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的,事業(yè)單位提前30日書面通知,可以解除聘用合同B.事業(yè)單位工作人員提前60日書面通知事業(yè)單位,可以解除聘用合同C.考核結(jié)果是事業(yè)單位是否與工作人員續(xù)訂聘用合同的重要依據(jù)D.事業(yè)單位考核包括平時考核、年度考核和聘期考核【答案】:CD46.貫徹科學(xué)發(fā)展觀,做好工程咨詢工作,對于()具有重要意義。A.維護(hù)群眾正當(dāng)利益B.經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展C.提高工程質(zhì)量D.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)【答案】:CD47.禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益,包括()。A.在公務(wù)活動中接受禮金和各種有價證券,支付憑證B.違反規(guī)定買賣經(jīng)濟(jì)適用房,廉租住房等保障性住房C.以交易,委托理財?shù)刃问街\取不正當(dāng)利益D.索取,接受或者以借為名占用管理和服務(wù)對象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)系的單位或者個人的財物【答案】:ABCD48.例會基本內(nèi)?容主要有哪?些()A.四月份(統(tǒng)計年)例會時應(yīng)著?重匯報本年?度生育情況?和孕情跟蹤?情況,防止出生人?口漏報。發(fā)現(xiàn)往年出?生人口漏報?的應(yīng)做補報?、匯報計劃生?育獎勵扶助?兌現(xiàn)情況,通報社會撫?養(yǎng)費征收情?況、學(xué)習(xí),傳達(dá)上級有?關(guān)文件精神?,研究解決本?村工作的難?點問題,布置當(dāng)月的?工作、例會要有記?錄、考勤登記,存檔備查。B.匯報生育后?已到上環(huán)結(jié)?扎時間的對?象。對未落實節(jié)?育措施的要?分析原因,提出有針對?性措施,并填報具體?名單、分析雙查對?象不到位原?因,并填報具體?名單,研究解決辦?法,明確責(zé)任人?跟蹤管理,限時落實。發(fā)現(xiàn)孕情消?失要及時報?告。C.各責(zé)任區(qū)匯?報婚、孕、育和死亡、流入、流出、遷入、遷出情況、找準(zhǔn)出現(xiàn)政?策外生育和?懷孕對象的?原因,并填報《政策外生育?個案報告單?》。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論