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《百合花》少兒美術(shù)課程本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)運(yùn)用宣紙與水彩筆的暈染技法,營(yíng)造一種水墨暈染的視覺效果,激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)運(yùn)用水彩筆暈染技法,掌握水彩的濕畫法,營(yíng)造一種水墨暈染的視覺效果,來(lái)表現(xiàn)……的肌理效果,感受顏料相互交融的過程。采用拼貼的技法,引導(dǎo)小朋友對(duì)空間的認(rèn)識(shí),增加畫面的層次感與豐富度,鍛煉了小朋友的動(dòng)手能力,讓小朋友在動(dòng)手的過程中發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。背景的冷色與前景暖色形成對(duì)比,使得畫面色彩更加鮮明,拉大了畫面的空間感,更有利于突出主體物,讓畫面主次關(guān)系更加明確。教學(xué)重點(diǎn)花叢里有許多不同種類的鮮花,它們有著不同的顏色、造型與肌理。那么小朋友們見過什么樣的鮮花呢?他們生長(zhǎng)在哪里呢?大家可以一起來(lái)觀察一下圖片上的鮮花是什么顏色的呢?他們的形狀有什么樣的特點(diǎn)呢?選擇你喜歡的鮮花,今天就讓我們一起來(lái)畫一畫吧!教學(xué)引導(dǎo)01暈染背景:將準(zhǔn)備好的適當(dāng)大小的素描紙,沾取水粉顏料暈染背景??蛇x擇三種冷色調(diào)顏色以漸變的方式向下暈染,冷色的背景與前景暖色的鮮花形成對(duì)比,以達(dá)到突出主體物的效果。02畫背景植物:選擇深淺不同的水粉顏料,在畫面的下半部分畫上鮮花的莖稈和其他植物。注意莖干的高低變化、前后關(guān)系。要注意先將背景晾干或用吹風(fēng)機(jī)吹干,避免畫前景植物時(shí),顏色混臟。03起草花瓣:在覆背紙用鉛筆畫上花瓣和小蜜蜂,要有大小、造型的變化。不同的鮮花造型各不相同,可提供一些照片素材等給小朋友觀察參考,畫出不同造型的花朵。04花瓣上色:用水彩筆給花瓣和小蜜蜂上色,選擇多種同色系的顏色,順著花瓣的紋理上色,適當(dāng)?shù)牧舭?,不要全部涂滿。注意水彩筆必須是可溶性水彩筆,否則后面將不能暈染。05暈染花瓣:用毛筆蘸取清水,暈染花瓣和小蜜蜂,注意可以少量多次的暈染,控制毛筆的水分,不要過多,避免物體的外輪廓造型失控。清水越多,被暈染的形狀就會(huì)越大。06裁剪花瓣:將暈染好的花瓣和小蜜蜂裁剪下來(lái)。裁剪的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膶⑽矬w的造型進(jìn)行強(qiáng)調(diào),暈染過開的花瓣,可以在這一步驟進(jìn)行適當(dāng)?shù)男扌?。小朋友使用剪刀時(shí)要注意安全,可以使用兒童專用剪刀。07粘貼花瓣:將剪下來(lái)的花瓣粘貼在畫面中間,拼貼成一個(gè)花朵的形狀??梢栽谡迟N前,現(xiàn)在畫面中進(jìn)行擺放,注意畫面的構(gòu)圖,讓畫面有疏密感和節(jié)奏感。08撒顏料:選擇黃色和白色顏料,將毛筆蘸取
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