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《鯨魚(yú)》少兒美術(shù)課程鯨雖然外表像魚(yú),但并不是魚(yú),而是一類(lèi)哺乳動(dòng)物,這與蝙蝠像鳥(niǎo)但并不是鳥(niǎo),也是一類(lèi)真正的哺乳動(dòng)物的情況相似。鯨和魚(yú)不同,它是胎生的,一般都是每胎產(chǎn)一仔,兩年一胎。幼仔靠母體的乳汁哺育長(zhǎng)大;而魚(yú)是卵生的,一次產(chǎn)卵可以成千上萬(wàn),幼魚(yú)一經(jīng)孵化出來(lái),就能獨(dú)立生活,沒(méi)有哺乳現(xiàn)象。鯨的體溫是恒定的,平均為35.5℃,無(wú)論在冷水域或熱帶海區(qū)都維持這一體溫;而魚(yú)是變溫動(dòng)物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化。鯨用肺呼吸,需經(jīng)常浮出水面換氣。魚(yú)則是用鰓攝取溶解于水中的氧氣,可一直呆在水下。鯨和魚(yú)在外形上的相似,是由于它們長(zhǎng)期共處于一個(gè)相同的生活環(huán)境中而形成的,是一種“趨同現(xiàn)象”。課程介紹認(rèn)知目標(biāo):了解鯨魚(yú)的基本特征以及對(duì)各種空間關(guān)系的辨析能力。通過(guò)運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具和材料,創(chuàng)造出不同的作品。技法目標(biāo):①學(xué)習(xí)運(yùn)用水彩暈染酒精暈染技法,掌握水彩的濕畫(huà)法,營(yíng)造一種水墨暈染的視覺(jué)效果,感受顏料相互交融的過(guò)程。②學(xué)習(xí)線(xiàn)描的技巧,掌握點(diǎn)、線(xiàn)、面、基本的美術(shù)語(yǔ)言來(lái)裝飾豐富物體,運(yùn)用形式美的法則,通過(guò)疏密關(guān)系所產(chǎn)生的黑白對(duì)比來(lái)加強(qiáng)物體的視覺(jué)效果。情感目標(biāo):培養(yǎng)小朋友對(duì)繪畫(huà)的興趣,欣賞繪畫(huà)的線(xiàn)條造型作品,反手線(xiàn)條美及其賦予的生命力和情感,提高小朋友的審美能力。創(chuàng)造目標(biāo):認(rèn)識(shí)線(xiàn)條的多種變化,理解不同的線(xiàn)條變化產(chǎn)生不同的情感美和藝術(shù)美。教學(xué)目標(biāo)小朋友們有沒(méi)有去過(guò)海邊?那有沒(méi)有小朋友知道大海里有什么?那么大家知道海里最大的生物是什么嗎?鯨魚(yú)是群集動(dòng)物,它們通常成群結(jié)隊(duì)地在海里生活,可是當(dāng)鯨魚(yú)呼吸時(shí),就需要游到水面上來(lái),利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸。鯨魚(yú)是地球上最大的動(dòng)物,也是最古老、最聰明的動(dòng)物。它們既有性情溫馴的一面,也有兇猛的一面。在人類(lèi)文化史上,鯨魚(yú)是母性的象征,并留下許多動(dòng)人的傳說(shuō)。教學(xué)引導(dǎo)01暈染:用水彩顏料在白卡紙上暈染海洋背景。水彩顏料控制在三種以?xún)?nèi);刷一條水染一條顏色;最地下兩三條要染深為高光筆畫(huà)珊瑚做準(zhǔn)備。先將紙面刷一層清水,再刷上顏色。使用濕畫(huà)法暈染畫(huà)面,可以讓顏料更容易的暈染開(kāi),兩個(gè)不同的顏色更好的交融在一起02勾勒造型:用鉛筆在水彩紙上畫(huà)出鯨魚(yú)的造型,紙上多余位置可畫(huà)破格的尾巴或頭部。主體畫(huà)大一些,盡可能破格處理。如畫(huà)多條,動(dòng)態(tài)、方向要有區(qū)分。03上色主體物:采用濕畫(huà)法用水彩顏料給鯨魚(yú)身體上底色,眼睛處留白。背部和腹部顏色上做出區(qū)分。腹部染完后可用背部有的顏色沿輪廓線(xiàn)點(diǎn)上幾點(diǎn)讓顏色相融。魚(yú)鰭魚(yú)尾部分用小號(hào)筆仔細(xì)畫(huà),注意輪廓流暢。04增加主體物細(xì)節(jié):用小號(hào)毛筆畫(huà)出鯨魚(yú)身體上的細(xì)節(jié),寄居的藤壺。再用高光筆和勾線(xiàn)筆畫(huà)一下眼睛。藤壺不要太多,注意疏密。嘴巴上的線(xiàn)條用灰色或棕色彩鉛畫(huà),注意粗細(xì)變化。05剪貼:將畫(huà)好的鯨魚(yú)剪下來(lái)貼到背景卡上。剪時(shí)留細(xì)白邊。貼的時(shí)候注意畫(huà)面的構(gòu)圖,老師協(xié)助把關(guān)。使用剪刀時(shí)注意安全,小朋友可以使用兒童剪刀或者讓老師代剪。06勾勒細(xì)節(jié):用鉛筆劃分一下繪畫(huà)珊瑚的區(qū)域,確定后開(kāi)始繪畫(huà)珊瑚及海底生物造型。鉛筆稿確定好位置和植物大小后用直接用高光筆畫(huà)細(xì)節(jié)和裝飾。老師協(xié)助把關(guān)植物構(gòu)圖;水草要有動(dòng)態(tài),不要高度方向都一樣??梢杂泻亡L魚(yú)產(chǎn)生遮擋的植物。注意植物之間的前后遮擋,層次要豐富不
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