文具里的對話作文三年級300字【3篇】

文具里的對話作文三年級300字【精選3篇】文具里的對話作文三班級300字【精選3篇】一

“我是最辛苦的，每天仆人都用我改正寫錯了的字!”

認真一聽，原來是從一間屋子里傳出修正液大伯?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音。原來這些學(xué)習(xí)用品是在開由鉛筆先生、鋼筆哥哥、紅筆小姐當(dāng)評委。就連電視臺的中性筆先生都來了?！翱赡銓θ梭w有害，還會發(fā)出讓仆人難以呼吸的味道，為此仆人沒少挨老師、家長的批判。還是我對仆人最忠誠，只要仆人用鉛筆寫錯了字，用我輕輕一擦，便毫無痕跡了?！毕鹌そ憬阈πφf?！澳銈兌疾蝗缥液?，仆人在上美術(shù)課時總是用我畫直線，不然怎么會畫出讓人看了身臨其境的風(fēng)景畫?！背咦哟笫逖鲱^挺胸的說?！安粚Γ粚Γ毙∏闪岘嚨霓D(zhuǎn)筆刀妹妹又不興奮了?！爸挥形覍ζ腿俗詈?，每天晚上都是我給他供應(yīng)最好用的鉛筆。”轉(zhuǎn)筆刀驕傲的說。正值他們吵得不行開交時，評委紅筆小姐意味深長的說：

‘‘我們大家都有特長，也都有短處，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)別人的特長，禰補自己的短處，只有我們相互團結(jié)，才能多為仆人做奉獻?！?/p>

轉(zhuǎn)筆刀妹妹、修正液大伯、橡皮姐姐、尺子大叔都慚愧的低下了頭。這件事讓他們明白了自己是大家庭的一員，都有特長，也都有短處，在生活中應(yīng)當(dāng)取長補短，相互學(xué)習(xí)，相互團結(jié)，才能夠不斷進步，受益無窮。

這時掌聲連綿不斷，當(dāng)天中性筆先生報道了這件趣事，讓更多的人們知道了這件事情，從中懂得了不要傲慢，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)別人的特長。

文具里的對話作文三班級300字【精選3篇】二

一個文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想：“我是最有本事的，能裝很多文具?？墒牵F(xiàn)在我的肚子里空空如也，明天小仆人要開學(xué)啦，沒有文具怎么辦呢？”

正在這時，鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說：“文具盒大哥，我們是來關(guān)心你的！鉛筆哥哥可以寫字和繪畫，橡皮弟弟可以便利擦掉錯別字，而我可以劃直線和關(guān)心小仆人測量尺寸?！薄疤昧耍「兄x你們！”文具盒一聽興奮地跳起來。三兄弟間續(xù)地跳進文具盒里。

文具盒快樂了一會兒，立刻又苦惱起來了。由于只有這三兄弟還是不夠??！

“喂，等一等?！蔽木吆新牭竭h處傳來響聲，轉(zhuǎn)過頭去看。原來是圓珠筆領(lǐng)著他的兩個兄弟——涂改液和水彩筆興沖沖地趕來了。

圓珠筆挺著長長的脖子笑嘻嘻地說：“文具盒大哥，我們也是來關(guān)心你的。我可以寫字和畫畫?！?/p>

水彩筆趕忙地說：“我可以涂上漂亮的顏色?！?/p>

涂改液驕傲地說：“我和堂兄橡皮擦是一家人，我可涂改圓珠筆的痕跡?！?/p>

見到這么多伴侶來幫忙，文具盒快樂極了！他感動地說：“看來，光靠自己是不行的，有了你們，我才可以大顯身手，感謝大家！”

就這樣，文具盒家里喧鬧非凡，他們唱著歡快的歌，開頭了開心的工作。

文具里的對話作文三班級300字【精選3篇】三

在一個安靜的夜晚，從小明的書房里傳來了一陣聲音，原來是文具盒里的小伙伴們在說話。首先鉛筆躍躍欲試地發(fā)言：“小仆人做作業(yè)時我最重要，沒有我，文字就寫不了了?！彼P和紅筆一聽就不愿意了，齊聲反對小鉛筆：“不對，沒有你，我們也可以幫小仆人寫出好字啊……”“沒有我們，”小橡皮兵團插話道：“小仆人的字難看得不能看！”只聽爭吵越來越兇、聲音越來越重，誰也不讓誰，呆呆的小尺子也來看喧鬧了，它慢吞吞地說道：“呵呵，假如小仆人沒有了我，他無論怎樣都不能做連線的題目?！笨伤恼Z言總是那么呆板，想了想又說：“哦，不對，我不在小仆人也可以做連線題，只是沒那么直而已，唉……”

突然，一陣細小的聲音從這場激烈中傳出來，“你們都沒多大用處，還是我最管用，假如沒了我，小仆人就上不了他最寵愛的手工課了！”文具們坐在自己的“床頭”，個個都氣得滿臉通紅，它們都不約而同地想到了一件事：“它們確定沒我管用，我才是小仆人最重要的.文具！”就這樣它們越想越氣，越想越氣……

最終在一個時刻，當(dāng)大家都忍無可忍的時候，如同世界大戰(zhàn)爆發(fā)一樣，其次次爭吵又激烈地開頭了，這次，文具們不是一般的生氣，而是用一種可惡的臟話來相互稱贊，相互辱罵，甚至還相互打鬧……

就在其次次爭吵即將結(jié)束，第三次爭吵即將爆發(fā)時，鉛筆盒最終發(fā)出了它獨有的大嗓門：“伙伴們，你們都停下來！你們都不該爭吵，由于你們都是小仆人的好