2023年家校工作計(jì)劃

2023年家校工作計(jì)劃家校工作安排1

經(jīng)過一個開心寒假的休整，又迎來了一個新學(xué)期，為了保證在新學(xué)期里更好的完成教化教學(xué)任務(wù)，先做好如下教學(xué)工作安排

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期是在學(xué)生經(jīng)驗(yàn)一個學(xué)年的地理方面學(xué)問的學(xué)習(xí)進(jìn)入了初二階段，學(xué)生在初一階段的學(xué)習(xí)中，駕馭了必要的基礎(chǔ)學(xué)問，也具備了肯定的地理技能。在課堂上能進(jìn)行有序的教學(xué)，但學(xué)生之間的水平參差不齊，一些學(xué)生由于平常投入少，未能剛好做好復(fù)習(xí)，課堂內(nèi)精力不集中。有的學(xué)生讀圖分析的實(shí)力不太強(qiáng)，所以本學(xué)期要根據(jù)班級實(shí)際狀況，并在教學(xué)中關(guān)注全體學(xué)生，努力提高教化教學(xué)成果。

二、教材分析

學(xué)習(xí)中國地理學(xué)問和運(yùn)用常見地圖、地理圖表，以及填寫簡潔地圖和圖表實(shí)力，培育學(xué)生對地理事物的視察，記憶想象思維實(shí)力，以及運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析簡潔的地理問題的實(shí)力。初步樹立正確資源觀、人口觀、環(huán)境觀，懂得協(xié)同人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系。

三、本學(xué)期教學(xué)目的

本學(xué)期是在八年級上冊講解并描述中國地理概況、自然環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般特征的基礎(chǔ)上起先進(jìn)一步闡述我國不同的地理差異，相識我國四大地理區(qū)域之間的差異。了解省級區(qū)域、省內(nèi)區(qū)域和跨省區(qū)域的位置、自然特征及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。

四、提高措施

1、在一年級現(xiàn)有的基礎(chǔ)學(xué)問上，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際做好每一節(jié)課的課堂實(shí)際，在課后的反思中對教學(xué)中存在的問題，主動探討解決問題的方法取長補(bǔ)短，提高和完善自己的教學(xué)。在課堂上實(shí)行敏捷多樣的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，引導(dǎo)學(xué)生視察生活中地理事物和現(xiàn)象，培育學(xué)生讀圖實(shí)力，在相應(yīng)地理材料、圖片中獨(dú)立獲得地理學(xué)問。在平常月考之前，把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)問要駕馭好，并剛好發(fā)覺學(xué)生中存在的問題，加強(qiáng)記憶方法和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對個別學(xué)生加以指導(dǎo)，使他們更快進(jìn)步。

2、做好不同學(xué)生的提高工作。本學(xué)期要對中學(xué)生在駕馭好基礎(chǔ)學(xué)問的同時，提高他們的地理實(shí)力，如讀圖和用圖的'實(shí)力。對于他們不正確的學(xué)習(xí)方法賜予改進(jìn)，在課堂上要留意他們的聽課狀態(tài)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生因人數(shù)較多，所以更要加強(qiáng)聽課效率，適當(dāng)完成基本任務(wù)。就是駕馭本節(jié)基礎(chǔ)學(xué)問和在圖上讀懂必要的內(nèi)容，就是從簡潔的學(xué)問學(xué)起，使他們能體會到勝利，多給他們一些激勵，還要接著培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、結(jié)合中國地理的詳細(xì)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教化。依據(jù)我們國情、鄉(xiāng)情，對學(xué)生進(jìn)行正確的人口觀、資源觀和環(huán)保觀的教化。訂正他們不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的思想水平。

五、接著滲透

1、通過本學(xué)期學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的教化，增加民族驕傲感。

2、進(jìn)一步樹立人地協(xié)調(diào)觀念，進(jìn)一步學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析和解決一些地理問題。

3、養(yǎng)成主動向上的人生看法，依法規(guī)范自身行為和影響他人，并以力所能及的實(shí)際行動愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和能源。

通過本學(xué)期地理教學(xué)，使學(xué)生能比較嫻熟地運(yùn)用所學(xué)的地理學(xué)問、說明生活中的地理現(xiàn)象。進(jìn)一步提高閱讀地圖的實(shí)力。同時通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生駕馭中國地理概況，中國的人口、民族特點(diǎn)及分布。了解人口問題給社會經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境帶來的壓力，駕馭中國的自然環(huán)境包括地形、氣候、河湖的概況及相互之間的聯(lián)系和影響，相識能源危機(jī)和環(huán)境問題給社會，經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的不良影響，提高學(xué)生的節(jié)約意識。

家校工作安排2

一、指導(dǎo)思想

以中共中心、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》、《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教化部關(guān)于加強(qiáng)家庭教化工作的指導(dǎo)看法》為指針，以《全國家庭教化指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù)，堅(jiān)持育人為本，德育為先，創(chuàng)新工作思路，確保家長學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程，使之形成制度化、常?；⒁?guī)范化，推動家校合作教化全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長明確教化方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教化規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；相識家庭教化的意義、作用，增加家庭教化的使命感和責(zé)隨意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與駕馭科學(xué)的家庭教化學(xué)問和有效的教化方法，為子女健康成長營造良好的家庭教化環(huán)境。

2。成立家庭教化老師講師團(tuán)及家校合作聯(lián)系小組。

3。逐步建立健全家長學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章，完善管理機(jī)制。

4。組織系列的家校溝通活動。如：開展“故事爸媽進(jìn)課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家進(jìn)步課堂”等傾聽窗外聲音的活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教化思想和行為的目的。

三、詳細(xì)措施

（一）提高相識，健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1。建立家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組?！凹倚：献鳌苯袒ぷ髯龅健叭{入”：納入學(xué)校教化發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標(biāo)責(zé)任制評估標(biāo)準(zhǔn)。增加經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)保障家長學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，做到既有分工，又有合作，負(fù)責(zé)對家長學(xué)校發(fā)展過程中的重大事項(xiàng)進(jìn)行報(bào)請，審議和決策。

2。成立家庭教化老師講師團(tuán)。以自薦與他薦相結(jié)合的方式，組建穩(wěn)定的`專兼職的家庭教化老師講師團(tuán)隊(duì)伍，定期組織進(jìn)行專題研討，隨時了解家教新信息，駕馭新學(xué)問，形成新觀念，使家庭教化指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性，從而保證師資質(zhì)量，同時，努力加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增加吸引力力求課上得精彩、好用，力爭形成家庭教化內(nèi)容系列化。

3。組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單；召開會議說明相關(guān)要求與職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感，提高榮譽(yù)感；開展探討會，聽取和反饋相關(guān)看法，給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。

（二）完善制度，明確責(zé)任，規(guī)范管理

1。依據(jù)家長學(xué)校的工作要求，制定和完善以下章程和制度：《x市試驗(yàn)小學(xué)家長委員會章程》、《x市試驗(yàn)小學(xué)家長委員會工作制度》、《x市試驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校章程》《x市試驗(yàn)小學(xué)家長教學(xué)管理制度》、《x市試驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)員考勤制度》、《x市試驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀家長評比條件》、《x市試驗(yàn)小學(xué)家庭教化主動分子評比條件》《x市試驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校系列管理制度》等，做到辦學(xué)有章可循，管理科學(xué)規(guī)范。

2。接著做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，規(guī)范各項(xiàng)家?；顒舆^程資料，健全家長學(xué)校檔案、裝訂整齊、并做好家長學(xué)校教材選定整理。

3。建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得親密的聯(lián)系，每次授課后，老師要仔細(xì)收集學(xué)員們的看法并剛好整理，仔細(xì)做好家校的信息溝通工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的狀況，為以后的授課改進(jìn)供應(yīng)依據(jù)。

4。建立考核、評比、表彰制度，評比優(yōu)秀家長或?qū)W員。

（三）完善家長學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)

1。為家長、學(xué)生供應(yīng)零距離、一對一、互動式的家庭教化指導(dǎo)與心理詢問服務(wù)工作室。內(nèi)設(shè)“靜靜話”信箱，擺放家庭教化勝利閱歷、優(yōu)秀書籍或推介讀物書目，為家長學(xué)習(xí)、駕馭教化子女的科學(xué)學(xué)問和方法供應(yīng)便利。

2。組建各班的家校聯(lián)系Q群或微信群，創(chuàng)建“家校通”微信平臺，將家長學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)溝通。同時也可了解、收集廣闊家長在家校合作中的需求和建議。

家校工作安排3

黑劉莊小學(xué)20xx年3月

為使未成年人健康地成長，成為品德高尚，酷愛祖國，對人有禮貌，言行講文明，得才兼?zhèn)涞囊淮氯?，特制定家校?lián)系工作安排及措施。

一、每期初，對學(xué)生進(jìn)行全面地思想教化，達(dá)到內(nèi)容詳細(xì)，并有針對性的材料宣揚(yáng)，提出詳細(xì)要求，在期末進(jìn)行總結(jié)。

二、依據(jù)不同時期，不憐憫況，剛好精確地與學(xué)生的家長溝通，了解學(xué)生在學(xué)校和家庭的狀況，相互溝通，共同督查，教化好學(xué)生。

三、定期或不定期地召開學(xué)生家長會，共同實(shí)施對學(xué)生的教化，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

四、班主任常常做好家訪工作，互通有無，有效地做好了學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

五、對表現(xiàn)好的師生，學(xué)校賜予表彰，對表現(xiàn)不好的進(jìn)行耐性細(xì)致地思想轉(zhuǎn)化工作。

六、能根據(jù)學(xué)校要求，進(jìn)行好控輟保學(xué)，與學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，確保一個學(xué)生不流失，一個學(xué)生不掉隊(duì)。

七、主動征求家長的看法，對于提的合理化建設(shè)要主動接受，共同管理好學(xué)生。并定期向社會公布學(xué)校的管理狀況，征求社會各界群眾的合理化建議。

家校聯(lián)系制度

為了使校的教化教學(xué)工作更加有效的`進(jìn)行，出進(jìn)我校的教化教學(xué)工作生動活潑的開展，特制定如下制度：

一、學(xué)校定期或不定期召開家長會，征求家長對學(xué)校工作的看法及他們對學(xué)校的要求，便于學(xué)校綻開工作。

二、班主任或副班主任常常做家訪，了解班級學(xué)生的校外表現(xiàn)，便于教化學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展。

三、在與家庭聯(lián)系后，要有家庭聯(lián)系記錄。四、每學(xué)期每個學(xué)生都要做家訪一次。

黑劉莊小學(xué)

家校工作安排4

新學(xué)期迎來了新起點(diǎn)！我們十四班的全體學(xué)生、老師、家長們，喊出我們十四班的口號：十四十四，團(tuán)結(jié)一樣！

新的學(xué)期，在班主任羅老師的引領(lǐng)下，全體老師，學(xué)生，家長，同心同德。堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)、遵守羅老師制定的本學(xué)期班級工作的兩個目標(biāo)：

目標(biāo)一：將十四班綜合成果提高到年級前三名以內(nèi)！

目標(biāo)二：十四班每月要拿下文明班級稱號！

全體成員以兩個目標(biāo)為已任，為達(dá)成兩個目標(biāo)，家校合作共同努力！

一、家校合作目的：

1，讓學(xué)生理解家長監(jiān)督，敬重家長，敬重老師，對待學(xué)習(xí)更要有信念，不斷的追求進(jìn)步；

2，讓家長感受到學(xué)校對孩子的發(fā)展、進(jìn)步抱有信念，意識到家長本身要提高家庭教化水平，

相識到當(dāng)好家長要面臨的挑戰(zhàn)；

3，讓老師了解學(xué)生的家庭背景以及家長對子女的關(guān)切、目標(biāo)和看法，讓老師理解學(xué)生的`多樣性，

敬重家庭教化的貢獻(xiàn)和努力；并與家長共享孩子成長的信息與關(guān)注技巧；

二、家校合作內(nèi)容：

1，實(shí)行“家長課代表”的管理方法，協(xié)作老師，聯(lián)絡(luò)家長，保證每個學(xué)生每天必需按時保質(zhì)完成各科

老師布置的作業(yè)；

2，日日行，不怕萬里行。學(xué)生每天堅(jiān)持英語朗讀，錄音上傳的習(xí)慣要保持；

3，學(xué)生寫作業(yè)要趁早。利用學(xué)校的時間和回家后的第一時間完成。周末的作業(yè)，最遲在星期六寫完，

不能拖到星期天。星期天可用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，或到書城看書和野外熬煉；

4，家長自我嚴(yán)格要求。好的土壤才能培育出好的莊稼。只有家長不斷的成長，自強(qiáng)，上進(jìn)，才能培育出優(yōu)秀的孩子。家長不喜愛學(xué)習(xí)，喜愛看電視，玩手機(jī)，自己脾氣急躁，自己做事隨意，說話不留意場合，孩子就會有樣學(xué)樣。孩子是父母的復(fù)印件，要想教化孩子，先從自我教化起先。假如你偷懶，你就不要怪孩子偷懶。

三、家校合作方式：

班級QQ群，微信群，及班級博客，是我們家校溝通的重要渠道，這須要大家營造良好的溝通氛圍，并細(xì)心維護(hù)，我們應(yīng)當(dāng)主動收集教化題材的心得發(fā)布，讓大家學(xué)習(xí)共享，或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討。

四、本學(xué)期詳細(xì)安排：

1，家訪工作：

為了達(dá)成進(jìn)步的目標(biāo)，讓家長的動力促成孩子的動力。第一周到第四周，羅老師將支配全班學(xué)生的家訪工作；

2，購書活動：

本學(xué)期學(xué)校課程時間有所變更，周四，周五中午都支配有英語和語文閱讀課間。家委將在其次周內(nèi)為學(xué)生訂購一些精品的英文讀物和文學(xué)讀物，班上全部書籍將來孩子們畢業(yè)時，老師將簽名贈送給他們；

3，社會實(shí)踐

學(xué)生社會實(shí)踐活動是第五周，第七周為第一次月考；

4，量化考核嘉獎

我們班級有建立趕幫超的學(xué)習(xí)小組，月考過后，依據(jù)小組的成果，優(yōu)勝小組將參與抽獎，獎品有：電影票，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的當(dāng)心愿，嘉獎小禮品，嘉獎與老師共同進(jìn)餐等。

5，親自活動加專家指導(dǎo)

期中考試是第17周，第18周家長會，在17周與18周之間，我們班級將組織一次戶外親子活動，將邀請教化專家和班級任課老師參與，設(shè)有親子消遣溝通匯。

家校工作安排5

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“提高教化教學(xué)質(zhì)量”這個中心，以全面推動素養(yǎng)教化、培訓(xùn)“四有”新人為目標(biāo)。創(chuàng)新家教工作思路，拓展家教活動渠道，充分發(fā)揮家長和家庭教化志愿者指導(dǎo)服務(wù)功能，引領(lǐng)帶動全社會主動參加家庭教化活動，擴(kuò)大家庭教化的社會影響力，形成全社會關(guān)切、支持并參加教化的良好氛圍，為未成年人健康成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作支配

1、啟動、打算階段

(1)選取骨干老師參與家庭教化指導(dǎo)師、心理詢問師培訓(xùn)。

(2)對全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解學(xué)生、家長，老師參與“和諧家庭教化工程”的.意愿;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進(jìn)行摸底調(diào)查，確定參加對象。

(3)建設(shè)專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，廣泛開展對家長的培訓(xùn)。

2、實(shí)施、試點(diǎn)階段

(1)假期期間組織老師參與培訓(xùn)，邀請校內(nèi)外家庭教化專家舉辦家庭教化講座、骨干老師、骨干家長培訓(xùn)班。

(2)組織家長開展系列活動，進(jìn)行多種培訓(xùn)輔導(dǎo)

①指導(dǎo)家長上《中華家庭教化網(wǎng)》，提高家教水平。

②讓家長參與校內(nèi)活動，共同商討如何開展家庭教化。

③家庭教化詢問電話。為家長留老師或?qū)W校電話，為家長釋疑解難。

④家庭教化宣揚(yáng)。開展“家庭教化宣揚(yáng)周”活動，讓家長學(xué)校的教化活動從課堂走向更廣袤的天地。

實(shí)行三項(xiàng)措施，促進(jìn)學(xué)校教化、家庭教化和社會教化相結(jié)合。其一，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、“書香家庭”宣揚(yáng)活動。其二，將家長學(xué)校辦到村委會，讓更多的家庭參加，促進(jìn)家庭教化的更好開展。其三，學(xué)校教化走進(jìn)家庭。主動開展老師家訪活動，使學(xué)校教化與家庭教化形成和諧互動。

3、總結(jié)推廣實(shí)施階段

對第一期工作進(jìn)行總結(jié)，為下一步工作的開展做好打算，詳細(xì)支配：

(1)在校內(nèi)開展活動，制定家庭公約;

(2)召開家教閱歷溝通會;

三、實(shí)施方法

1、制定工作安排，總結(jié)閱歷，不斷完善方案;

2、細(xì)心組織活動，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。

四、工作要求

1、高度重視，從領(lǐng)導(dǎo)到全體老師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高對實(shí)施和諧家庭工程的相識，做到思想重視，增加工作的主動性、主動性、創(chuàng)建性;

2、建立制度，明確責(zé)任，確保落實(shí);

3、細(xì)心組織，結(jié)合實(shí)際，邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善。

家校工作安排6

南馬莊鄉(xiāng)狼牙口小學(xué)

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通、辦好家長學(xué)校的詳細(xì)安排

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭及社會的教化作用，適應(yīng)當(dāng)代新形式教化的發(fā)展和人才的需求，全面貫徹黨的教化方針，關(guān)注孩子的成長過程，促進(jìn)學(xué)校教化與家庭教化和諧發(fā)展，充分發(fā)揮家庭教化的作用，提高家庭教化質(zhì)量，深化課改，提高質(zhì)量。

二、詳細(xì)支配：

1、健全組織機(jī)構(gòu)：由校長和家長組成家長委員會，詳細(xì)開展家校溝通，家長學(xué)校工作。

2、做好家訪工作：家訪是班主任、任課老師的常規(guī)工作，也是親密師生關(guān)系、溝通家校感情的重要手段，要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。每周家訪一次，針對不同的問題達(dá)到相互溝通理解和信任。

3、開展家長座談會和家長接待日工作，每月一次家長會，每一周特地支配肯定時間作為家長接待日，解答家長詢問，介紹學(xué)校狀況，宣揚(yáng)教化政策法規(guī)等，并且懇切接受家長的'看法和建議，做有打算、總結(jié)、記錄。

4、辦好家長學(xué)校：目的是以服務(wù)與家長、服務(wù)與學(xué)校、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)與課改，堅(jiān)決杜絕搞形式、走過場，完善制度，制定家庭教化管理方案，指導(dǎo)家庭教化方法，懂得學(xué)習(xí)型家庭，讓家長懂得教化管理孩子的方法，懂得如何關(guān)注孩子健康和心理健康，學(xué)習(xí)心理溝通和溝通的方法等，同時，要讓家庭教化成為學(xué)生的其次課堂，使學(xué)校教化與家庭教化成為共同促進(jìn)孩子成長的合力。家長學(xué)校還可以向家長開通家校溝通熱線電話，發(fā)放家庭教化明白紙，舉薦家庭教化學(xué)習(xí)報(bào)刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)，開展“好家長”評比活動等。

5、設(shè)立家庭教化宣揚(yáng)欄和邀請家長參與學(xué)?；顒?。創(chuàng)設(shè)醒目的宣揚(yáng)欄、學(xué)?；虬嗉壔顒痈傎?、表彰會、家長參加的各種有益活動，以增加家長、社會對學(xué)校的工作理解信任和支持。

6、學(xué)校要深化開展家庭教化探討：探討家庭教化、家校互動規(guī)律、特點(diǎn)，總結(jié)家庭教化勝利閱歷，探究有效途徑，撰寫家庭教化文章和心得體會等。

7、通過家校溝通和家長學(xué)校的工作，使學(xué)校與家庭形成教化的合力，達(dá)到總體目標(biāo)一樣、教化方式一樣、對學(xué)生的看法一樣、對學(xué)生評價(jià)一樣，形成家校互動的良好局面。

三、總結(jié)要求：

學(xué)校工作納入考核之中，每學(xué)期要全面總結(jié)，階段推動，對工作滯后者要賜予指責(zé)通報(bào)，先進(jìn)工作者賜予表彰，大力推動家校工作，為學(xué)校健康快速發(fā)展而努力。

家校工作安排7

一、指導(dǎo)思想

以中共中心關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的確定為指導(dǎo)，依據(jù)《克拉瑪依市“__”教化發(fā)展規(guī)劃系》《克拉瑪依市家庭教化工作“__”規(guī)劃》的要求，圍繞“筑好家庭夢，實(shí)現(xiàn)中國夢”的主題，主動構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教化體系，增加家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教化合力，促進(jìn)學(xué)校教化工作健康有序地發(fā)展。

二、工作思路

主動發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參加、管理作用，通過加強(qiáng)自身建設(shè)，相互信任、同等合作、真誠溝通，主動開展多種活動，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究家庭教化與學(xué)校教化、社會教化緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級文化建言獻(xiàn)策。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)家校合作，充分發(fā)揮家長委員會的職能作用。增進(jìn)學(xué)校與家長的溝通、聯(lián)系，提高家庭教化質(zhì)量，拓寬學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教化的渠道，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人合力。

2、堅(jiān)持“家庭教化指導(dǎo)菜單”式家長學(xué)校培訓(xùn)模式，通過有的放矢的`培訓(xùn)學(xué)習(xí)，滿意家長需求，切實(shí)提高家長育人水平，提高家庭教化質(zhì)量。

3、加強(qiáng)家教科研工作，深化課題探討，激勵家長撰寫優(yōu)秀家教案例或論文。

4、通過各種現(xiàn)代技術(shù)手段，社會力氣等，進(jìn)一步提升家長學(xué)校知名度，爭創(chuàng)特色。夯實(shí)“家長學(xué)校”的管理，讓“家長學(xué)校”成為家長了解學(xué)校發(fā)展、學(xué)生心聲的場所。

5、堅(jiān)持抓好家庭教化指導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，用好“家長學(xué)?！苯滩?。

家校工作安排8

為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教化氛圍，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的整體教化網(wǎng)絡(luò)，形成教化合力，結(jié)合《莞城中心小學(xué)家校委員會章程》及本班詳細(xì)實(shí)際，經(jīng)本班家校委員會全體委員協(xié)商探討，特制定本安排：

一、工作宗旨

團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長，親密學(xué)校與家庭、家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學(xué)校教化與家庭教化有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生素養(yǎng)。

二、完善機(jī)構(gòu)、明確分工

正、副委員長負(fù)責(zé)本班家校委員會全面協(xié)調(diào)工作及與學(xué)校、學(xué)校家委會的溝通工作，葉婉如幫助委員長負(fù)責(zé)家委會全面協(xié)調(diào)及財(cái)務(wù)工作，葉麗華負(fù)責(zé)完善班級各類信息收集與傳達(dá)工作，容凱文、鄧杰帆負(fù)責(zé)外出活動的聯(lián)系與組織工作，班主任負(fù)責(zé)幫助家委會的各項(xiàng)工作的開展，確保家委會各項(xiàng)工作順當(dāng)推動。全體家委會成員之間協(xié)調(diào)合作，共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并發(fā)揮自身優(yōu)勢，為班級家委會的各項(xiàng)工作供應(yīng)相關(guān)資源的支持。

三、建立家校之間、家長之間溝通網(wǎng)絡(luò)

1.通過采集家長信息、整理班級通訊錄、建立班級QQ群、班級公共郵箱、完善班級短信平臺來增加家校之間、家長之間的溝通，實(shí)現(xiàn)有資源共共享、有閱歷共溝通、有問題共協(xié)商、有困難共解決，形成班級教化的合力。

2.發(fā)揮家委會優(yōu)勢，建立班級聯(lián)絡(luò)小組

家委會每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)班級部分家長，確保家長看法、建議及家委會工作等信息上傳下達(dá)快捷、便利。

四、組織開展專題教化講座

本學(xué)期，將發(fā)揮家委會優(yōu)勢，通過開展環(huán)保學(xué)問講座、體育學(xué)問講座、衛(wèi)生學(xué)問講座等專題教化講座，拓展教化廣度、為學(xué)校教化作有益補(bǔ)充，以提高學(xué)生的環(huán)保意識、健康意識。

五、組織各種活動，提高班級凝合力

通過組織親子運(yùn)動會、參觀、旅游等相關(guān)親子活動，增進(jìn)學(xué)生間的友情及家長間的'溝通，提高班級凝合力，形成良好的班級文化。讓學(xué)生在歡樂活動的同時，也能學(xué)到學(xué)問、發(fā)展實(shí)力、受到教化?；顒臃秶鷮?shí)行由小到大的原則，即先從家委會活動再到聯(lián)絡(luò)小組活動再到全班集體活動。

六、月工作支配

家校工作安排9

一、治理目標(biāo)

到20xx年底，全面消退水面、河岸臟亂差現(xiàn)象，清除河道違建和清理河道違占，河道看不到水中漂移物和河岸垃圾，看不到渾濁污水，河道水面變潔，出境水質(zhì)達(dá)到Ⅲ類水體標(biāo)準(zhǔn)。

到20xx年底，河道水體感觀變清、變凈，松陽溪水環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提升，出境水質(zhì)優(yōu)于Ⅲ類水體標(biāo)準(zhǔn)。

到20xx年底，基本實(shí)現(xiàn)水清、流暢、岸綠、景美的目標(biāo)，呈現(xiàn)人水和諧的情景。

二、整治工作內(nèi)容

實(shí)行水岸同治，建治并舉、監(jiān)管結(jié)合、全民參加的方針，從工程治水、管理治水、社會治水三大方面著手，全面加強(qiáng)松陰溪水系環(huán)境愛護(hù)和污染整治。建的重點(diǎn)是：加強(qiáng)松陰溪沿線村莊污水收集設(shè)施建設(shè)；治的重點(diǎn)是：養(yǎng)殖場的污水排放行為；對沿岸經(jīng)營生產(chǎn)、違章建（構(gòu)）筑物等違章行為進(jìn)行全面整治；監(jiān)的重點(diǎn)是：嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)涉水環(huán)境污染執(zhí)法監(jiān)督管理；管的重點(diǎn)是：加強(qiáng)水體環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)，從源頭上限制新污染產(chǎn)生，完善五水共治的長效機(jī)制；參的重點(diǎn)是：通過媒體、各類活動加大水環(huán)境整治宣揚(yáng)，營造輿論氛圍，引發(fā)群眾和各界團(tuán)體關(guān)注，形成社會監(jiān)督全民參加的`強(qiáng)勁態(tài)勢，引導(dǎo)單位、團(tuán)體、個人履行社會責(zé)任。工程治水、管理治水、社會治水詳細(xì)措施如下：

（一）工程治水

工程是治水的手段。為實(shí)現(xiàn)松陰溪治水目標(biāo)，根據(jù)統(tǒng)一安排、先近后遠(yuǎn)、突出重點(diǎn)、分類分步的思路實(shí)施工程治水。近期開展沿岸養(yǎng)殖場污水整治工程，農(nóng)村生活污水治理工程措施，使河水水質(zhì)進(jìn)一步提升。遠(yuǎn)期通過養(yǎng)殖場關(guān)停拆除，農(nóng)村生活污水治理等工程措施，達(dá)到水清、流暢、岸綠、景美的治水效果。

堰頭行政村672戶生活污水整治，6戶農(nóng)家樂的污水整治，包括堰后至大溪匯合咱和金坑溪（內(nèi)寮村至松陰溪匯合口處）流域內(nèi)生活污水治理任務(wù)。20xx年年底完成。

（二）管理治水

管理是長效治水的關(guān)鍵，實(shí)行重拳治水、鐵腕治水、機(jī)制治水。強(qiáng)化水環(huán)境整治力度，整合執(zhí)法力氣，嚴(yán)格執(zhí)行四個一律：河道違建一律拆除、沿河100米內(nèi)無證養(yǎng)殖場一律關(guān)停、沿河亂排放污水行為一律嚴(yán)處、污染水體行為一律重罰。從日常巡查、執(zhí)法管理等方面，建立各職能部門既各司其職、又聯(lián)合聯(lián)動的長效管理機(jī)制，全面落實(shí)管理治水的工作責(zé)任。

1.加強(qiáng)規(guī)劃審批管理，源頭限制排污行為。區(qū)建設(shè)分局在確定區(qū)塊規(guī)劃設(shè)計(jì)條件時應(yīng)將排污方案，納入審核范圍，源頭限制排水設(shè)施建設(shè)。

2.加強(qiáng)排水設(shè)施建設(shè)管理，防止雨污水混接混排。

3.加強(qiáng)農(nóng)村生活污水設(shè)施管理，確保設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4.加強(qiáng)排水行為管理，防止污水亂接亂排。

5.加強(qiáng)水系日常管理，剛好發(fā)覺損壞和違章問題。區(qū)水利局要牽頭抓好清除河道違建和清除河道違占專項(xiàng)整治行動，加強(qiáng)河道管理執(zhí)法力度。依據(jù)職能強(qiáng)化河道及沿岸日常管理和維護(hù)，完善長效管理機(jī)制，健全日常巡查機(jī)制，查處違法占用河道行為，剛好發(fā)覺并處理設(shè)施損壞和違章違建行為。加強(qiáng)淤泥治理，完善日常清淤制度。

6.加強(qiáng)松陰溪沿岸環(huán)境衛(wèi)生管理，打造干凈水系環(huán)境。區(qū)國土分局要牽頭抓好干凈村居創(chuàng)建工作，健全完善督查考核方案，加強(qiáng)沿岸環(huán)境衛(wèi)生督查考核。碧湖鎮(zhèn)要深化開