農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀范文農(nóng)村，指鄉(xiāng)下，不同于城市、城鎮(zhèn)而從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)夫聚居地。是以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的勞動(dòng)者聚居的地方，也是城市同學(xué)體驗(yàn)不一樣的生活的好地方，在這里我給大家總結(jié)了優(yōu)秀的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，盼望能給你供應(yīng)關(guān)心!

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一首先，我很感謝系部的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的推舉，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參與這次xx村的社會(huì)實(shí)踐，讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不一樣的生活，讓我有機(jī)會(huì)熟悉這樣一群奇葩。

在xx村實(shí)踐的時(shí)間并不長(zhǎng)，短短的七天，但是在這七里我的感受卻是特別多的，由于我收獲了很多。記得剛?cè)x村的時(shí)候，在車上始終很期盼快點(diǎn)到達(dá)，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的期盼與張望，我們的車最終駛進(jìn)了xx村，而就在要與村民們見面的時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，我的心情突然變的緊急起來(lái)。然而，真正的接觸后，我才發(fā)覺接待我們的叔叔阿姨是那么的隨和，讓我有一種感覺，感覺就像在自己家一樣，輕松拘束，倍感暖和。

第一天下午熟識(shí)了環(huán)境，在鄉(xiāng)間的河流里放松了下。大家都很快樂，來(lái)到這樣一個(gè)山青水秀的地方，在沒有清亮的河流里玩耍打鬧，同時(shí)也讓原來(lái)不太熟絡(luò)的同學(xué)們變的熟識(shí)起來(lái)，團(tuán)結(jié)對(duì)我們后來(lái)的工作是特別重要的。然后在接下去的幾天里我們開頭了我們的實(shí)踐工作。原本是宣揚(yáng)組的我在這幾天中將和調(diào)研組的成員們一起完成我們的社會(huì)調(diào)研工作。那段日子白天的氣溫都特別的高，太陽(yáng)公公每天高高的在天上笑著，看著我們?cè)卩l(xiāng)間小路上或是四周農(nóng)家里忙著調(diào)研。說(shuō)實(shí)話，那幾天真的很辛苦，有想過(guò)快點(diǎn)結(jié)束吧，快點(diǎn)回學(xué)校吧。間或也會(huì)埋怨為什么每天都是這么大好的天氣，就不能下點(diǎn)雨么?調(diào)研必需要在村民們都在家的時(shí)候去各個(gè)村每家每戶的做調(diào)查，值得慶幸的是，當(dāng)?shù)氐拇迕穸己軜酚^的協(xié)作著我們的工作，這讓我們的工作進(jìn)行的更順當(dāng)，更有效率。我們分成兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行調(diào)研，小組間合作的都很好，大家相互鼓舞，相互照看，在工作的同時(shí)也增加了友情，我們都懂，我們是一個(gè)團(tuán)體。調(diào)研的同學(xué)們也很辛苦，由于小伴侶的年齡不等，由于爸爸媽媽都不在家，基本上都是爺爺奶奶帶，所以也比較任性，所以支教工作最初也進(jìn)行的不是很順當(dāng)，在經(jīng)過(guò)開會(huì)總結(jié)后，大家重新思索著怎么樣跟這么一群孩子在嬉戲中學(xué)習(xí)，讓他們能快樂的學(xué)。我們帶去了許多的東西也都派上了用場(chǎng)，足球，折紙，畫筆，糖果等，每天晚上的電影時(shí)間也是孩子們最快樂的時(shí)候。支教組的同學(xué)們都很有急躁，總是會(huì)聽見小伴侶在叫哥哥姐姐們一起玩，信任對(duì)于他們而言這也將是一段美妙而又具有童真的回憶。

起初我們做的并不是很好，由于第一次來(lái)，也沒有閱歷，所以第一天我們做的并不是很好，但是經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)的教導(dǎo)之后，其次天，大家都更仔細(xì)很樂觀的去工作，我們始終信任好，很好，特別好，明天會(huì)更好!!，每天辛苦了一天后，總會(huì)在晚上留下一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做嬉戲，這個(gè)時(shí)間完全是屬于我們的歡快時(shí)間，這樣做的目的是讓大家的關(guān)系能在嬉戲中變的更親熱，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更堅(jiān)固。在嬉戲中大家都玩的很嗨，笑的很樂，一天的疲乏也就這樣消散了。

每天早上我們六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從雙贏樓動(dòng)身繞村跑步進(jìn)行晨練，并在那個(gè)時(shí)間在廣播里向告知村民們我們當(dāng)天的工作，這就意味著我們需要要五點(diǎn)起床，這對(duì)我們而言可不簡(jiǎn)單，但是出人意料的是沒有一個(gè)人遲到，七天下來(lái)沒有一個(gè)人遲到。跑完步我們各自回各自住的叔叔阿姨家吃早飯，然后再去雙贏樓集合開頭一天的工作。我們每天來(lái)回雙贏樓最少八次，基本上都是吃了飯就開頭動(dòng)身，天氣比較熱大家都很辛苦，但是大家都堅(jiān)持下來(lái)了，xx村小分隊(duì)堅(jiān)持下來(lái)了。

晚上通常大家一起回家，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，緩解一天的疲憊，有的人唱著歌，有的人說(shuō)著白天發(fā)生的趣事，有的人開著別人的玩笑，這樣的夜晚真的很美妙。

在那里的七天中，我們住的那戶人家很專心的照看著我們。每天奶奶總是會(huì)變著法兒的燒好吃的給我們，每頓都很豐富，每天回家吃飯都吃的特殊香。姐姐會(huì)做好檸檬水等我們回去，給我的解渴。叔叔阿姨也很和氣。不管我們晚上工作多遲回去，總會(huì)觀察奶奶留著燈等著我們，心里暖陽(yáng)陽(yáng)的。

我，xxx住在同一戶人家里，大家都很喜愛這個(gè)家，每天同吃同睡，我們之間的友情也變得越來(lái)越深厚，大家一起說(shuō)著哪種菜是自己的最愛，哪個(gè)晚上蚊子多，哪個(gè)晚上外面的風(fēng)很涼快。我想我永久忘不了那些與她們一起半夜里同蚊蟲戰(zhàn)斗的日子，那些同桌吃飯的日子，那些一起走在鄉(xiāng)間小路上唱著歌同時(shí)拍打著蚊子的日子。我們的歡樂大家都不會(huì)遺忘，那些長(zhǎng)的丑又不好吃的餃子，那些被我們抓來(lái)又被放走的小魚小蝦，那些曾對(duì)著我們微笑的村民，那些可愛淘氣的孩子們。還有蟲兒飛、精忠報(bào)國(guó)、我信任、上海灘外灘、伴侶別哭臨別的時(shí)候，突然覺得之前想過(guò)要時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)是多么傻，由于時(shí)間真的過(guò)的快了，而我們卻舍不得了。在走之前的總結(jié)大會(huì)上，每個(gè)人都說(shuō)了自己的體會(huì)，許多人都哭了由于舍不得孩子們，舍不得叔叔阿姨，舍不得這里的一花一草，也舍不得xx村小分的每一個(gè)人當(dāng)校開動(dòng)的時(shí)候，又回想起剛來(lái)的時(shí)候，似乎昨天剛來(lái)今日卻要走了看著這個(gè)漂亮的村莊，心里說(shuō)不出的難過(guò)，真的很想哭似乎哭過(guò)就不會(huì)難受一樣

離開了xx村有一個(gè)星期了，回過(guò)頭來(lái)看這段日子，心里還是很難受，還想再回去看看，不知道還有沒有機(jī)會(huì)，不知道回去的時(shí)候小伴侶們還記不記得我們。

在xx村我們學(xué)會(huì)的不僅是堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)、更是人與人之間相處的信任，信任我們之間的情感。真的很感謝學(xué)校給我們供應(yīng)了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓原本在不同系的我們有機(jī)會(huì)相聚在一起，一起擁有這樣一段讓人難忘的經(jīng)受，我信任，這段日子帶給我們的收獲是無(wú)窮的，有很多無(wú)法用語(yǔ)言形容卻心有感受的東西。

要永久記得，xx村小分隊(duì)，明天會(huì)更好!

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文二一、概述：

近年來(lái)，隨著改革開放和科教興國(guó)方略的實(shí)施，我國(guó)農(nóng)村中學(xué)校所取得的成果是眾所周知，有目共睹的。特殊是黨的十七大以后，我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)進(jìn)展的健康軌道。目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育普九成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。

然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽視了同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量培育。長(zhǎng)此以往，必將影響國(guó)民整體素養(yǎng)的提高。

農(nóng)村中學(xué)校教育所存在的一系列問(wèn)題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展的巨大障礙。為此，筆者對(duì)所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深化的調(diào)查。

二、調(diào)查方式：

我們選擇了訪談和問(wèn)卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問(wèn)卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無(wú)結(jié)構(gòu)的定性資料。通過(guò)調(diào)查，得到豐富的、共性化的信息。然后經(jīng)過(guò)歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采納訪談法，正是想通過(guò)這種面對(duì)面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì)。

在訪談人群選擇上，我們依據(jù)典型性、廣泛性原則，實(shí)行發(fā)散的方式，查找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體，分別和一部分同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等進(jìn)行了訪談。

三、農(nóng)村中學(xué)校教育現(xiàn)狀及成因分析：

通過(guò)訪談和問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)過(guò)分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：

現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)峻短缺

農(nóng)村中學(xué)校教育教學(xué)資源的嚴(yán)峻短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)峻不足。最近幾年，國(guó)家對(duì)教育的投入僅占gdp

2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中學(xué)校教育中，等到原來(lái)就非常有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級(jí)教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi)，在城區(qū)大興示范校、窗口校，不遺余力地標(biāo)榜個(gè)人政績(jī)。筆者在一篇教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬(wàn)人口的小縣，不顧百姓的反對(duì)，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣，最終到達(dá)農(nóng)村中學(xué)校尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。

由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)峻短缺，加之某些教育官員的政績(jī)膨脹，農(nóng)村中學(xué)校基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能嫻熟或基本嫻熟使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了幻想。

現(xiàn)狀二：師資力氣薄弱

筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六處完全學(xué)校中，除了中心學(xué)校師資力氣相對(duì)較為雄厚一點(diǎn)外，其他學(xué)校，沒有幾個(gè)是個(gè)正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的，幾乎是清一色的民轉(zhuǎn)公。他們中只有極少數(shù)受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)閱歷開展工作的，相當(dāng)一部分老師教法陳舊、觀念落后。老師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)老化、學(xué)問(wèn)面窄的問(wèn)題。通過(guò)查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師檔案資料，發(fā)覺全鎮(zhèn)中學(xué)校老師平均年齡47歲，其中，50歲以上占51.8%。不僅年齡老化，而且學(xué)歷偏低，學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)老化，教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊。六處學(xué)校中，市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;學(xué)校學(xué)校，稍有改觀。面對(duì)新形勢(shì)下的素養(yǎng)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中學(xué)校教育教學(xué)、人才培育和教育改革的繁重而艱難的任務(wù)，談何簡(jiǎn)單?!

造成農(nóng)村中學(xué)校師資力氣薄弱的緣由是多方面的，最主要的緣由是受經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入新奇血液，使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)聘請(qǐng)代課老師，以解燃眉之急。

現(xiàn)狀三：應(yīng)試顏色濃郁，師生不堪重負(fù)。

考、考、考老師的法寶，分、分、分同學(xué)的命根。數(shù)十年來(lái)，農(nóng)村中學(xué)校老師始終無(wú)法走出這一應(yīng)試教育的怪圈，究其緣由是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級(jí)教育行政管理部門在學(xué)年末，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、同學(xué)成果的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪。于是乎老師們也顧不了千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的素養(yǎng)教育，一味汗水加時(shí)間，有道是：不管黑貓白貓，考得高分就是好貓。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們?cè)绯?：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上學(xué)校部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來(lái)，師生心力交瘁，苦不堪言。

現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂：

重智育輕德育是農(nóng)村中學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。

在一些學(xué)校，有的老師可以公開容忍成果優(yōu)秀的同學(xué)犯錯(cuò)誤，少數(shù)同學(xué)家長(zhǎng)在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí)，竟然賜予縱容和支持。不少同學(xué)心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財(cái)物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、污辱師生等現(xiàn)象絕無(wú)僅有。記得不久前有報(bào)道稱：某地某校發(fā)生了震動(dòng)全國(guó)的中同學(xué)滅門慘案。由此可見，造成一些農(nóng)村中學(xué)校生法制觀念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要緣由是學(xué)校、家庭、社會(huì)都沒有對(duì)之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)峻缺失。

現(xiàn)狀五：升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)：

農(nóng)村同學(xué)升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，全國(guó)大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達(dá)到80%以上。這些同學(xué)大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村一般學(xué)校教育，尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展實(shí)際需要相脫節(jié)，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課，就連勞動(dòng)技能課也都解決不了許多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中，造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大鋪張和盲目流淌。一些學(xué)校畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而消失了升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)的教育怪圈。

現(xiàn)狀六：國(guó)有民辦教育舉步維艱，同學(xué)家長(zhǎng)選擇處于兩難：

筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展水平的制約，幾年前，一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的國(guó)有民辦試驗(yàn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了。這所學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和老師工資全部是公辦性質(zhì)，并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源，全部充實(shí)到了試驗(yàn)學(xué)校。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是私立性質(zhì)的，導(dǎo)致原本并不富有的當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫家庭更加不堪重負(fù)，為了賜予子女較好的受教育機(jī)會(huì)，而又別無(wú)選擇?？v然，這所學(xué)校在肯定時(shí)期受到了應(yīng)有的關(guān)注，也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而，舉債千萬(wàn)元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育，一方面給義務(wù)教育學(xué)校和同學(xué)、家長(zhǎng)造成了人為的不公正，加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭(zhēng)奪了那些名副其實(shí)的民辦學(xué)校的教育資源，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和進(jìn)展。在國(guó)家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今日，暴露出了這類所謂民辦教育的種種問(wèn)題。

農(nóng)村家長(zhǎng)往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育，學(xué)更多的學(xué)問(wèn)，走出農(nóng)村，而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。從而得知，國(guó)家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi)，并沒有從實(shí)際意義上給廣闊農(nóng)夫減輕負(fù)擔(dān)，反而使他們中一部分家庭的實(shí)際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了。唯恐，這就是問(wèn)題的癥結(jié)所在。

由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠準(zhǔn)時(shí)到位，致使許多農(nóng)村學(xué)校向同學(xué)家長(zhǎng)等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作。據(jù)調(diào)查，筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)試驗(yàn)學(xué)校，截至目前，尚有1600多萬(wàn)元的不同債務(wù)?？梢?，農(nóng)村學(xué)校尤其是國(guó)有民辦學(xué)校的負(fù)債累累，將嚴(yán)峻阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)進(jìn)展。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文三我作為xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員，跟隨服務(wù)隊(duì)在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉(xiāng)期間，我無(wú)處不感到鄉(xiāng)親們的熱忱樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué)。而最讓我感動(dòng)和敬佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。

這還得從開頭住進(jìn)周家村村委大院說(shuō)起，乍一看，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的院落，兩排瓦房相對(duì)排開。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕：這個(gè)村肯定很窮，至少不會(huì)很富有，要不，有哪個(gè)略微富有的村委不建座氣派的樓房來(lái)?yè)螕螆?chǎng)面啊!然而，之后的所見所聞卻讓我轉(zhuǎn)變了這種想法。

先是與村支書的一次談天，聽周支書說(shuō)，這滿村上下房前屋后，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來(lái)早在前幾年村委一班人就商議?著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹，于是他們買來(lái)了幾千株柿子樹苗?，F(xiàn)在，村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利200多元呢!

這些果樹有村里統(tǒng)一采摘，統(tǒng)一銷售，售后的收入依據(jù)各家住房四周的樹木比例安排到各家各戶，僅此一項(xiàng)就給老百姓增收不少。說(shuō)到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說(shuō)到這田間的農(nóng)作物，他更是感動(dòng)不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計(jì)?，F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到100多畝，而農(nóng)夫的收入更是因此而上了一個(gè)新臺(tái)階。剛開頭聽周支書這番話，我還真有點(diǎn)半信半疑。而7月26日，我們深化到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，眼前的事實(shí)不禁讓我被這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展由衷的折服了。我跟一個(gè)同學(xué)去詢問(wèn)了一位農(nóng)家大嫂，據(jù)她說(shuō)，他們家，三口人，一年下來(lái)僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬(wàn)多元。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外，村里還有800畝，村委為此特地為煙民們投資24萬(wàn)元建起了烤煙房?？傊骷叶加凶约旱陌l(fā)財(cái)經(jīng)。這位大嫂最終告知我們?quot;這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方，給我們聯(lián)系那么多致富方法，還得感謝他們啊!從她布滿盼望的眼神中，我才體會(huì)到，原來(lái)這個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)受老百姓愛戴，踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事的好班子啊。