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文檔簡介

第1

課時可能性(1)第4單元可能性一、學(xué)習(xí)新課一、學(xué)習(xí)新課可能抽到什么節(jié)目?可能是唱歌三種情況都有可能。也可能是朗誦。一、學(xué)習(xí)新課我抽到了跳舞。不可能是跳舞。唱歌和朗誦都有可能小明抽完還剩兩張,接下來小麗可能會抽到什么?一、學(xué)習(xí)新課1號2號二、鞏固練習(xí)哪個盒子里肯定能摸出紅棋子?我會摸出什么顏色的棋子呢?哪個盒子里可能摸出綠棋子?哪個盒子里不可能摸出綠棋子?判斷,一定畫“√”,不可能畫“×”,可能畫“△”。

1.魚兒離不開水。()

2.太陽明天從西方升起。()

3.大熊貓會飛。()

4.在全校師生名單中任意指出一個,是學(xué)生。()

5.天上有許多星星。()

6.鯉魚在天上飛。()

7.我們班明天比賽會取得第一名。()

8.輪船在陸地上行駛。()√××√××二、鞏固練習(xí)

小結(jié):在一定的條件下,一些事件的結(jié)果是可以預(yù)知的,具有確定性,確定的事件用“一定”或“不可能”來描述事件的結(jié)果。一些事件的結(jié)果是不可預(yù)知的,具有不確定性,不確定的事件用“可能”來描述事件的結(jié)果。三、課堂小結(jié)

下面的三個正方體的六個面寫著數(shù)字,小明用這三個小正方體各拋了30次。六個面上分別寫:1,2,3,4,5,6兩個面寫1,兩個面寫2,兩個面寫3一個面寫1,兩個面寫2,三個面寫3356312333123(1)拋30次,3朝上9次。他可能拋的是第()個小正方體。(2)拋30次,3朝上4次。他可能拋的是第()個小正方體。(

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