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人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次?！獖W斯特洛夫斯基翁盛霞智慧之花1.默讀，思考：課文講了兩個(gè)姑娘的什么故事？用自己的話概括課文主要內(nèi)容。2.再讀課文，劃出能表現(xiàn)兩個(gè)小姑娘特點(diǎn)的語(yǔ)句，和小組成員一起交流對(duì)她們的看法。對(duì)話文本
舍己救人見義勇為舍生取義
奮不顧身挺身而出義無反顧視而不見視若無睹無動(dòng)于衷漠不關(guān)心置若罔聞充耳不聞
第一個(gè)故事是維吾爾族的小姑娘（），她運(yùn)用（）在（）的前提下救了5個(gè)（）的男同學(xué)。
瑪麗亞學(xué)過的關(guān)于電的基本知識(shí)
自我保護(hù)觸電東北的小姑娘江雪
向工商管理所商檢科舉報(bào)了賣變質(zhì)冰棍兒的人
第二個(gè)故事是（），她巧妙地（）
是什么力量讓瑪麗亞和江雪如此機(jī)智勇敢呢？顯然，僅僅有愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身。理解句子一問一答，耐人尋味揭示主題，總結(jié)全文你還知道那些自我保護(hù)的小故事？講給大家聽吧！珍惜生命學(xué)會(huì)生存用知識(shí)守護(hù)生命——免受侵害的重要途徑火警匪警急救交通事故報(bào)警119110120122
法律——未成年人自我保護(hù)的強(qiáng)有力武器保護(hù)未成年人的專門法律：第一部：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二部：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
學(xué)了這篇課文你有哪些收獲？有何感悟？聯(lián)系生活實(shí)際，把自己的感受寫下來。課堂感悟1.選擇一個(gè)故事縮寫成150以內(nèi)的短文。提示：(1)要交代清楚故事的六要素——即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果；(2)要保持中心思想和主要內(nèi)容不變；(3)要保持原文的結(jié)構(gòu)和段落順序,保持人物原有特點(diǎn)；(4)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，語(yǔ)句要
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