2022-2023學(xué)年河南省濮陽市油田第十四中學(xué)高三生物月考試題含解析

2022-2023學(xué)年河南省濮陽市油田第十四中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過）的水槽，兩側(cè)分別加入等質(zhì)量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化理論上是（

）A．加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度B．加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度C．加酶前后A、B兩側(cè)液面不變D．加酶前A、B兩側(cè)液面不變，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度參考答案：B開始加等質(zhì)量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液，葡萄糖是單糖，麥芽糖是二塘，所以葡萄糖溶液溶質(zhì)分子多于麥芽糖溶液，故A側(cè)上升；加酶后，麥芽糖被水解成葡萄糖和果糖，溶質(zhì)分子數(shù)多于A側(cè)葡萄糖溶液的溶質(zhì)分子數(shù)，所以B側(cè)吸水液面升高。2.（03江蘇卷）真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是

A．復(fù)制

B．轉(zhuǎn)錄

C．翻譯

D．轉(zhuǎn)錄和翻譯參考答案：答案：C3.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用鹽酸的目的是使蛋白質(zhì)和DNA分離B．用斐林試劑鑒定還原糖需要50～65攝氏度水浴加熱C．R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的實(shí)質(zhì)是染色體變異D．用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精時會由藍(lán)變綠再變黃色參考答案：B【考點(diǎn)】3V：探究酵母菌的呼吸方式；1K：檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)；4B：觀察細(xì)胞的有絲分裂；91：基因重組及其意義．【分析】1、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃．（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色．2、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中：（1）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài)；（2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合；（3）用吡羅紅﹣甲基綠染色劑對DNA和RNA進(jìn)行染色．3、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分離）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．4、基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組．【解答】解：A、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用之一是使蛋白質(zhì)和DNA分離，而在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用鹽酸的目的是解離，即使細(xì)胞彼此分離，A錯誤；B、用斐林試劑檢測還原糖時需要50～65攝氏度水浴加熱，B正確；C、R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的實(shí)質(zhì)是基因重組，C錯誤；D、用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精時會由橙色變成灰綠色，D錯誤．故選：B．

4.右圖是某動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，與該圖有關(guān)說法正確的是A．③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定流動性B．①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系C．圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤D．②結(jié)構(gòu)只能存在于該類細(xì)胞中參考答案：A5.下列有關(guān)生物成分、結(jié)構(gòu)的說法正確的是（

）A.磷脂是所有生物必不可少的脂質(zhì)B.不同的細(xì)胞中酶的種類完全不同C.葉綠體和線粒體中的[H]是同種物質(zhì)D.能自我復(fù)制的細(xì)胞器不只有線粒體，葉綠體參考答案：D磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含磷脂，A項(xiàng)錯誤；不同的細(xì)胞，由于基因選擇性表達(dá)而使酶的種類不完全相同，B項(xiàng)錯誤；線粒體產(chǎn)生的[H]是NADH，而葉綠體產(chǎn)生的[H]是NADPH，C項(xiàng)錯誤；能自我復(fù)制的細(xì)胞器除了線粒體，葉綠體外，還有中心體，D項(xiàng)錯誤。6.下列哪一實(shí)例能說明微量元素是生命活動所必需的(

)A．Mg是葉綠素不可缺少組成成分

B．油菜缺少B時只開花不結(jié)果C．哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐

D．人體內(nèi)Mn的含量過高會導(dǎo)致運(yùn)動失調(diào)參考答案：B7.側(cè)芽部位的生長素濃度總是高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積累存于側(cè)芽部位．這說明生長素進(jìn)入側(cè)芽細(xì)胞的方式是（）A．滲透作用 B．自由擴(kuò)散 C．被動運(yùn)輸 D．主動運(yùn)輸參考答案：D【考點(diǎn)】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【分析】生長素的運(yùn)輸：（1）極性運(yùn)輸：生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端；極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動運(yùn)輸．在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸．（2）橫向運(yùn)輸：影響因素﹣﹣單側(cè)光、重力、離心力【解答】解：頂芽產(chǎn)生的生長素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位，而極性運(yùn)輸時生長素的運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸．故選：D．

8.下列與細(xì)胞膜有關(guān)的敘述，正確的是A.細(xì)胞膜的流動性使細(xì)胞膜具有識別作用

B.白細(xì)胞吞噬病菌體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有免疫功能C.神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)

D.用蛋白酶處理細(xì)胞膜后，并不改變其通透性參考答案：C9.土壤中的細(xì)菌能分解尿素，是因?yàn)樗鼈兡芎铣梢环NA．尿素酶

B．脲酶C．蛋白酶

D．肽酶參考答案：B10.右圖為某哺乳動物生殖過程示意圖，下列相關(guān)敘述，錯誤的是A．產(chǎn)生動物個體①②的生殖方式完全相同B．圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式，僅c為有絲分裂C．動物個體②的產(chǎn)生表明，高度分化的動物細(xì)胞經(jīng)過一定的處理也可回復(fù)到類似受精卵時期的功能D．動物個體①之間在性狀上也不完全相同，動物個體②在性狀上跟c也不完全相同，可能的原因均有基因發(fā)生突變或由環(huán)境條件引起等參考答案：A11.下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)試劑不相符的是

A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：二苯胺試劑

B．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式：澄清石灰水

C．探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響：碘液

D．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：龍膽紫或醋酸洋紅參考答案：答案：A12.在前人進(jìn)行的下列研究中，采用的核心技術(shù)相同(或相似)的一組是（

）①以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料證明DNA半保留復(fù)制的方式②以人、鼠細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料證明細(xì)胞膜具有流動性③構(gòu)建DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型④以果蠅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料證明基因在染色體上呈線性排列A.①② B.②④ C.③④ D.①②③參考答案：B【分析】遺傳學(xué)中的科學(xué)的研究方法：1、假說-演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的．例如孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)、摩爾根研究的伴性遺傳等。2、類比推理法：類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個對象所具有，另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理。薩頓的假說“基因在染色體上”運(yùn)用了類比推理法。3、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等，以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。4、放射性同位素標(biāo)記法：放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化規(guī)律，例如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻竣僖源竽c桿菌為實(shí)驗(yàn)材料證明DNA半保留復(fù)制的方式，采用了同位素標(biāo)記法；②以人、鼠細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料證明細(xì)胞膜具有流動性，該實(shí)驗(yàn)中采用了紅綠熒光標(biāo)記技術(shù)；③構(gòu)建DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，采用了構(gòu)建物理模型的方法；④以果蠅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料證明基因在染色體上呈線性排列，采用了熒光標(biāo)記技術(shù)。綜上所述，B正確，ACD錯誤。13.幽門螺桿菌與顫藻的共同特點(diǎn)是A.都能進(jìn)行光合作用

B.不具核膜，但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體C．遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)

D．細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同參考答案：C14.下列關(guān)于基因工程中有關(guān)酶的敘述不正確的是A．限制酶水解相鄰核苷酸間的化學(xué)鍵打斷DNAB．DNA連接酶可將末端堿基互補(bǔ)的兩個DNA片段連接C．DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DNA或RNAD．逆轉(zhuǎn)錄酶以一條RNA為模板合成互補(bǔ)的DNA參考答案：C15.如圖表示兩個動物細(xì)胞分裂時的染色體行為，以下敘述正確的是

A．如果它們分別代表兩種不同的動物，則它們的體細(xì)胞染色體數(shù)目是不同的

B．如果它們分別代表同一種動物的不同細(xì)胞，則它們的差異是由于染色體變異引起的

C．圖P和圖Q中，每條染色體上的兩個DNA分子所攜帶的基因均有可能出現(xiàn)差異，但圖P出現(xiàn)這種差異的概率明顯大于圖Q

D．圖P最終產(chǎn)生的子細(xì)胞所含染色體數(shù)目與圖Q最終產(chǎn)生的子細(xì)胞相同參考答案：C16.下列關(guān)于細(xì)胞中的元素正確的是（

）A.一個H2O分子是一個系統(tǒng)，一個H或O原子不是一個系統(tǒng)B.Fe、Mg、Zn、Cu等微量元素在細(xì)胞中含量少，但不可或缺C.在細(xì)胞干重中，含量最多的是O元素D.蛋白質(zhì)和核酸的元素組成都有C、H、O、N參考答案：D分子、原子不是一個系統(tǒng)，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg為大量元素，F(xiàn)e、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素。【詳解】生命系統(tǒng)的定義是能獨(dú)立完成新陳代謝的全部過程，而任何一個分子或原子都沒有這個強(qiáng)大的功能，A錯誤；Mg是大量元素，B錯誤；C元素是細(xì)胞的最基本元素，在干重中含量最高，C錯誤；蛋白質(zhì)的組成元素為C、H、O、N，有的還含有S、P，核酸的組成元素為C、H、O、N、P，故蛋白質(zhì)和核酸的元素組成都有C、H、O、N，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】準(zhǔn)確識記細(xì)胞中的元素組成和化合物組成是解題的關(guān)鍵。17.人體白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是(

)A.溶酶體

B.核糖體

C.液泡

D.中心體參考答案：A18.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是A．由內(nèi)環(huán)境的成分及其含量可推知某些疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)B．艾滋病病毒的入侵會破壞人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C．人體、種群、生態(tài)系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的各個層次均存在穩(wěn)態(tài)D．人體散失水分過多會導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺參考答案：D解析：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)知識，意在考查考生的理解能力。A選項(xiàng)中如內(nèi)環(huán)境中甲狀腺激素含量升高可推測有可能患甲亢；艾滋病病毒攻擊T細(xì)胞，破壞免疫系統(tǒng)；人體、種群和生態(tài)系統(tǒng)都存在穩(wěn)態(tài)；渴覺在大腦皮層產(chǎn)生。19.下列關(guān)于細(xì)胞中結(jié)構(gòu)、化合物和功能的敘述，正確的是A．原核生物沒有染色體，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，可遺傳變異只能來自基因突變B．RNA與DNA都由核苷酸組成，但只有DNA可以儲存遺傳信息C．細(xì)胞內(nèi)需能反應(yīng)都是由ATP直接供能的，且需能反應(yīng)越強(qiáng)，ATP/ADP比率越低D．所有生物細(xì)胞均有核糖體，是遺傳信息表達(dá)過程中不可缺少的細(xì)胞器參考答案：B20.下列表示純合體的基因型是

（

）

A.AaXHXH

B.AABb

C.AAXHXH

D.aaXHXh參考答案：C21.右圖是探究溫度對水螅種群增長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說法正確的是A．在培養(yǎng)過程中，水螅的種群密度隨溫度的升高而逐漸增大B．在30℃時水螅種群呈“S”型增長，種群增長速率在15天左右最大C．在10℃、20℃時水螅種群呈“J”型增長，且20℃時種群增長速率較大D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，20℃左右培養(yǎng)水螅是獲得較大種群數(shù)量的良好溫度參考答案：D根據(jù)圖示分析，水螅的種群密度20℃時隨著時間的增加而逐漸增大，30℃時水螅種群密度隨著時間的增加變化不大。22.甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細(xì)胞(葉肉細(xì)胞和根尖生長點(diǎn)細(xì)胞)的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A．圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子B．甲、乙兩細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)，且ATP都能用于各項(xiàng)生命活動C．若將兩種細(xì)胞分別置于30％蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲，圖中結(jié)構(gòu)１起重要作用D．甲細(xì)胞一般不再增殖，核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制；而乙細(xì)胞則正好相反，能繼續(xù)增殖，核中DNA轉(zhuǎn)錄但不復(fù)制參考答案：答案：C23.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述，錯誤的是A.基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程B.—個基因的兩條鏈可轉(zhuǎn)錄生成兩種RNAC.遺傳信息的翻譯過程只能在核糖體上完成D.細(xì)胞核基因必須完成轉(zhuǎn)錄后才能開始翻譯參考答案：B基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，A正確；基因的兩條鏈中只有一條鏈可以作為轉(zhuǎn)錄的模板，B錯誤；遺傳信息的翻譯過程只能在核糖體上完成，C正確；由于有細(xì)胞核膜的存在，細(xì)胞核基因必須完成轉(zhuǎn)錄后才能開始翻譯，D正確。24.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是（

）A.小鼠受精卵的分裂面附近線粒體比較集中B.人體的活細(xì)胞都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成C.葉綠體中光能的吸收和轉(zhuǎn)化均在基粒上進(jìn)行D.生物膜系統(tǒng)有利于細(xì)胞代謝的有序進(jìn)行參考答案：B25.小麥的粒色受不連鎖的兩對基因R1和r1、R2和和r2控制。R1和R2決定紅色，r1和r2決定白色，R對r不完全顯性，并有累加效應(yīng)，所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒R1R1R2R2與白粒r1r1r2r2雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2的表現(xiàn)型有A．4種

B．5種

C．9種

D．10種參考答案：B26.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A.葡萄糖需氧呼吸釋放的能量與30個ATP中的化學(xué)能相同B.糖酵解的產(chǎn)物3-磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2C.檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水D.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶主要分布在線粒體嵴上參考答案：C【分析】有氧呼吸的過程：1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）；2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量（線粒體基質(zhì)）；3、24[H]+6O2→12H2O+能量（線粒體內(nèi)膜）。無氧呼吸的過程：1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）；2、2丙酮酸→2酒精+2CO2（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）或C6H12O6→2乳酸+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）?！驹斀狻緼、每個ATP分子含有兩個高能磷酸鍵，因此1mol葡萄糖需氧呼吸放出的能量為2870kj，不與30molATP中的化學(xué)能相同，A錯誤；B、糖酵解的產(chǎn)物是丙酮酸，B錯誤；C、檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，C正確；D、與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上都有，D錯誤。故選：C。27.下列關(guān)于生物體內(nèi)元素及其化合物的作用表述錯誤的是（）A．人體嚴(yán)重缺鐵會導(dǎo)致乳酸中毒B．人體內(nèi)血鈣含量過低會發(fā)生肌無力，血鈣含量過高則會發(fā)生抽搐C．蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中D．C、H、O、N、P可構(gòu)成細(xì)胞中的RNA，RNA具備的生物功能不少于三種參考答案：B【考點(diǎn)】1U：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用；14：蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)；17：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能；1B：核酸的基本組成單位；7D：RNA分子的組成和種類．【分析】本題是對生物體內(nèi)元素和化合物的描述，需要綜合利用所學(xué)知識，逐項(xiàng)分析排除，獲取正確答案．【解答】解：A、人體的血紅蛋白中含有鐵元素，血紅蛋白具有運(yùn)輸氧氣的功能，人體嚴(yán)重缺鐵會導(dǎo)致血紅蛋白減少，運(yùn)輸氧氣減少，從而使無氧呼吸增強(qiáng)，合成乳酸增多，導(dǎo)致乳酸中毒，A正確；B、人體內(nèi)血鈣含量過低會發(fā)生抽搐，血鈣含量過高則會發(fā)生肌無力，B錯誤；C、肽鍵的結(jié)構(gòu)為﹣CO﹣NH﹣，蛋白質(zhì)中N主要存在于肽鍵中，核酸的基本組成單位是核苷酸，由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成，所以核酸中的N主要存在于堿基中，C正確；D、RNA的組成元素有C、H、O、N、P，RNA有三種tRNA、rRNA、mRNA，tRNA具有識別和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的作用、rRNA是組成核糖體的成分、mRNA上攜帶遺傳密碼，D正確．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞中化合物，綜合考查了無機(jī)鹽的作用、蛋白質(zhì)和核酸的分子組成等知識．28.圖示某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化，據(jù)圖判斷，發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段有

（

）

A．A—B和K—I．

BD—E和J—K

CH—I和J—K

DD—E和K—L參考答案：B29.下圖裝置用以測量小白鼠的呼吸過程中氣體消耗的情況。實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。在經(jīng)數(shù)小時后U形管a、b兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況()A．a(chǎn)處上升，b處下降B．a(chǎn)、b兩處都下降C．a(chǎn)處下降，b處上升D．a(chǎn)、b兩處都不變參考答案：C因?yàn)樾“资蠛粑醚鯕猓a(chǎn)生二氧化碳，生成的二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，故b處上升，a處下降。30.如圖為細(xì)胞周期中某細(xì)胞示意圖，此時發(fā)生在有絲分裂的A.前期 B.中期C.后期 D.末期參考答案：A【分析】有絲分裂各個時期染色體的行為變化：前期--染色體散亂分布在細(xì)胞中，中期—著絲點(diǎn)排列在赤道板上，后期—著絲點(diǎn)分裂，染色體移向兩極，末期—染色體變?yōu)槿旧|(zhì)?！驹斀狻繄D中染色體含有染色單體，染色體散亂分布在細(xì)胞中，故為有絲分裂的前期。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：有絲分裂各個時期染色體的行為變化，如前期散亂分布在細(xì)胞內(nèi)。31.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述，正確的是

A．蜜蜂找到蜜源后，通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息，這屬于物理信息

B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的

D．森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值參考答案：B32.孟德爾的遺傳規(guī)律不適用于細(xì)菌等單細(xì)胞生物，其主要原因是A.細(xì)菌等單細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)不是DNAB.細(xì)菌等單細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)不在染色體上C.細(xì)菌等單細(xì)胞生物通常進(jìn)行無性生殖

D.細(xì)菌等單細(xì)胞生物無細(xì)胞核參考答案：C33.人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于（

）A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B.下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦C.脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦

D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦參考答案：D34.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．單側(cè)光影響植物芽尖生長素的極性運(yùn)輸導(dǎo)致芽尖以下生長素分布不均勻B．植物根的向地性、莖的向光性均體現(xiàn)了生長索的作用具有兩重性的特點(diǎn)C．幼芽可利用色氨酸來合成生長素，乙烯含量升高可抑制生長素的合成D．噴灑赤霉素使健康水稻幼苗明顯增高，能證明赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長參考答案：C【考點(diǎn)】植物激素的作用．【分析】1、五大類植物激素的作用：（1）赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用；（2）生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：a促進(jìn)扦插的枝條生根；b促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；c防止落花落果；（3）乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯；（4）各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)；（5）植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物．2、能夠體現(xiàn)生長素兩重性的實(shí)例有：頂端優(yōu)勢、根的向地性、根的背光性等．【解答】解：A、單側(cè)光影響植物芽尖生長素的橫向運(yùn)輸，使得生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致芽尖以下生長素分布不均勻，A錯誤；B、莖的向光性向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用，沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，根的向地性，近地側(cè)為抑制作用，遠(yuǎn)地側(cè)為促進(jìn)作用，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，B錯誤；C、色氨酸是合成生長素的前體物質(zhì)，幼芽可利用色氨酸來合成生長素，乙烯含量升高可抑制生長素的合成，C正確；D、噴灑適宜濃度的赤霉素能使健康水稻幼苗明顯增高，只能證明適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)植物增高，但不能證明其能促進(jìn)細(xì)胞伸長，D錯誤．

故選：C．35.以下實(shí)驗(yàn)處理不會取得預(yù)期結(jié)果的是

A.在提取葉綠體中的色素時，可用無水酒精代替丙酮溶液

B.用75%的酒精浸泡扦插枝條可促進(jìn)其生根

C.用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針來檢測病原體

D.用藥物阻斷蛙屈肌反射弧的傳人種經(jīng)刺激傳出神經(jīng)，肌肉收縮參考答案：B36.下圖為光合作用和有氧呼吸的綜合圖解。①——⑤表示光合作用和有氧呼吸的生理過程，甲——丁表示物質(zhì)。下列敘述錯誤的是A．①、③為光合作用的生理過程，②④⑤為有氧呼吸的生理過程B．甲為ATPC．乙為ATPD．丙和丁分別代表CO2和O2參考答案：C37.下圖列舉了幾種植物的育種方式，下列相關(guān)敘述正確的是A．甲過程形成的c細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)一定是a細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的兩倍B．乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料C．與雜交育種相比，丙方式能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D．通過丁方式，細(xì)胞c發(fā)育成新植株涉及到同源染色體的聯(lián)會與分離參考答案：C38.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞；②給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后．此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力．則這兩種物質(zhì)中（）A．甲是抗體，乙是抗原 B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】（1）淋巴因子由T細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞分泌．在體液免疫中，淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化；在細(xì)胞免疫中作用是促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞等免疫細(xì)胞的作用，加強(qiáng)其對靶細(xì)胞的攻擊力度．（2）抗原，是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生（特異性）免疫應(yīng)答，并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合，發(fā)生免疫效應(yīng)（特異性反應(yīng)）的物質(zhì)．抗原的基本特性有兩種，一是誘導(dǎo)免疫應(yīng)答的能力，也就是免疫原性，二是與免疫應(yīng)答的產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)，也就是抗原性．抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．【解答】解：由于B細(xì)胞接受抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，增殖、分化為漿（效應(yīng)B）細(xì)胞，可推知此物質(zhì)為淋巴因子；而物質(zhì)乙是從細(xì)菌中獲得的，在它的作用下，機(jī)體具有了免疫能力，所以此物質(zhì)應(yīng)為抗原．故選：C．【點(diǎn)評】本題著重考查免疫的基本概念，免疫作為一個重要的知識考點(diǎn)，近年在各種類型的高考試題中都緊密結(jié)生活實(shí)際或者結(jié)合具體的實(shí)例而設(shè)問．39.已知小麥的高稈對矮稈為顯性、抗病對不抗病為顯性，分別由D、d和T、t控制，這兩對等位基因遵循自由組合定律。現(xiàn)利用下圖所示兩種育種方法獲得抗倒伏抗病的植株，相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中②③④表示的基因組成分別為Dt、DDTT、ddTTB.兩種育種方法都是為了獲得ddTT，但所需時間不一樣C.圖中兩種育種方法利用的遺傳學(xué)原理都是染色體變異D.圖中⑥代表的含義是連續(xù)多代自交、選純的過程參考答案：C【解析】分析圖解：F1DdTt減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子細(xì)胞有四種DT、①dT、②Dt、dt，經(jīng)離體培養(yǎng)形成單倍體也有四種③DDTT、④ddTT、DDtt、⑤ddtt，A正確；從圖中分析可知，左邊代表單倍體育種過程，右邊代表雜交育種過程，兩種方法都能獲得ddTT，但單倍體育種所需年限較短，B正確；圖中單倍體育種是利用染色體變異原理，雜交育種是利用基因重組原理，C錯誤；圖中⑥代表雜交育種中連續(xù)自交，逐代選擇所需的純種，D正確?！军c(diǎn)睛】單倍體育種和雜交育種的區(qū)別：（1）單倍體育種需要獲取花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，再經(jīng)秋水仙素處理，獲得純合品系。雜交育種需要連續(xù)自交，不斷篩選所需品系。（2）單倍體育種年限短（一般需要2年），但技術(shù)要求高；雜交育種年限長（至少要3—4年），但技術(shù)要求低。40.如下圖所示，1、2為物鏡長度，3、4為目鏡長度；5、6為觀察時物鏡與切片的距離。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果，其正確組合是

（

）A．1、3、5

B．2、4、6

C．2、3、5

D．2、4、5參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題．

100多年前，達(dá)爾文乘坐“貝格爾號”游歷，對加拉帕克斯群島上的13種地雀進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)這些鳥與生活在南美大陸上的某種鳥（后稱達(dá)爾文地雀）有著相似的特征．（1）島上的13種地雀在羽色、鳴叫、產(chǎn)卵和求偶等方面極為相似，仍屬于不同物種，原因是這些地雀之間存在著．（2）后人研究發(fā)現(xiàn)，13種地雀來自同一祖先（數(shù)千年前的達(dá)爾文地雀）．下列最有說服力的研究證據(jù)是．A．化石

B．胚胎學(xué)

C．比較解剖學(xué)

D．分子生物學(xué)

100多年后，美國生物學(xué)家彼得?格蘭特對主島中：Gf地雀（喙較小，取食小堅(jiān)果）和Gm地雀（喙較大，取食大而硬的堅(jiān)果）進(jìn)行了多年研究．其中，1976年6月至1978年1月島上持續(xù)干旱，1983年受厄爾尼諾影響，雨量異常充沛．如圖示1975至1978年島上Gf地雀數(shù)量、種子相對數(shù)量和種子深度變化；如表所示1975至1985年Gf地雀喙的大小變化．時間（年）19751978﹣19821985喙大?。ㄔ鰷p）1+0.04﹣0.05（3）圖中表示Gf地雀數(shù)量變化的曲線是，分析1977年間曲線走勢的原因．根據(jù)表數(shù)據(jù)，對地雀喙大小變化作出的合理解釋是．（多選）A．氣候變化是誘因

B．自然選擇的結(jié)果

C．食物變化是主因

D．喙變異始終存在．（4）Gm地雀喙大小有差異，體現(xiàn)了生物的多樣性．深入研究發(fā)現(xiàn)不同地雀體內(nèi)的存在差異．（多選）A．堿基序列

B．密碼子類型

C．氨基酸種類

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)．參考答案：（1）生殖隔離

（2）D（3）a

干旱致小堅(jiān)果驟降，Gf地雀競爭加劇存活率下降

BD（4）遺傳

AD

【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】1、物種：分布在一定的自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個體．2、隔離：不同種群間的個體，在自然條件下基因不能發(fā)生自由交流的現(xiàn)象．常見的有地理隔離和生殖隔離3、生殖隔離：不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代的現(xiàn)象．可分為：生態(tài)隔離、季節(jié)隔離、性別隔離、行為隔離、雜種不育等．【解答】解：（1）不同的物種之間存在生殖隔離；（2）13種地雀來自同一祖先，最有說服力的研究證據(jù)是化石，選A；（3）圖中表示Gf地雀數(shù)量變化的曲線是a，數(shù)量持續(xù)降低；分析1977年間曲線走勢的原因干旱致小堅(jiān)果驟降，Gf地雀競爭加劇存活率下降；地雀本身存在喙大、喙小的變異，氣候變化導(dǎo)致雨量的變化，進(jìn)而使種子的深度發(fā)生變化，堅(jiān)果的平均大小與硬度發(fā)生變化，喙產(chǎn)生適應(yīng)性變化的類型生存機(jī)會增加，最終形成地雀喙大小變化；故選BD；（4）Gm地雀喙大小有差異，體現(xiàn)了生物的基因多樣性；研究發(fā)現(xiàn)不同地雀體內(nèi)的堿基序列和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)存在差異，故選AD；故答案為：（1）生殖隔離

（2）D（3）a

干旱致小堅(jiān)果驟降，Gf地雀競爭加劇存活率下降

BD（4）遺傳

AD

42.（12分）鹽脅迫是指在高鹽度環(huán)境中，植物生長受到影響。當(dāng)今，世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響，低濃度的鹽脅迫能刺激植物產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，通過提高一些生理生化的代謝過程抵抗鹽脅迫。亞精胺(Spd)是一類含有氨基的化合物，能增強(qiáng)植物的抗逆性。某課題組研究了外源亞精胺對不同濃度NaCI脅迫下黃瓜的緩解效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟：將生長狀況一致的黃瓜幼苗隨機(jī)均分為10組，l~5組分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.20mmol/L、60mmol/L、100mmol/L、140mmol/L的NaCl處理，另外5組在不同濃度的NaCl處理的基礎(chǔ)上再噴施等量的0.1mmol/LSpd。五天后用氧電極法測定植物組織的光合速率與呼吸速率（用氧氣的釋放量和吸收量表示）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)處理02060100140光合速率（μmol/m2·s）NaCl11.2111.829.825.350NaCl+Spd11.2211.9610.635.851.29呼吸速率（μmol/m2·s）NaCl4.524.613.361.080.91NaCl+Spd4.524.633.981.390.98葉綠素（mg/g）NaCl5.115.134.233.672.01NaCl+Spd5.135.174.513.712.05

請回答下列問題：(l)在NaCl濃度為0時，實(shí)驗(yàn)組氧氣的產(chǎn)生速率是____μmol/m2·s。(2)隨著NaCI濃度的增加，黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢是____。在其他條件都適宜時，用100mmol/LNaCl處理的黃瓜幼苗在每天光照12小時情況下。能否正常生長？____

。(3)從表中數(shù)據(jù)分析，在高鹽脅迫下，導(dǎo)致植物細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度，植物因缺水而引起部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致____

，從而使黃瓜幼苗暗反應(yīng)明顯減弱。同時由于____的分解加快，影響植物光反應(yīng)階段中光能的吸收和轉(zhuǎn)換。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________

。參考答案：