山東省濟南市第十二職業(yè)中學高三生物模擬試題含解析

山東省濟南市第十二職業(yè)中學高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.蘆筍是雌雄異株植物，雄株性染色體為XY，雌株為XX；其幼莖可食用，雄株產量高。以下為兩種培育雄株的技術路線。有關敘述正確的是（

）A.提高生長素與細胞分裂素的比例促進芽生長B.幼苗甲、乙和丙的形成均經過脫分化和再分化過程C.雄株丁親本的性染色體組成分別為XY、XXD.雄株甲和雄株丁的培育過程中均發(fā)生了基因重組參考答案：B【分析】本題考查的是伴性遺傳與植物組織培養(yǎng)的相關知識。植物組織培養(yǎng)所遵循的原理是植物細胞的全能性，其流程是：離體的植物組織、器官或細胞（也叫外植體）經過脫分化形成愈傷組織、愈傷組織經過再分化長出叢芽，最終形成植物體?！驹斀狻可L素與細胞分裂素的使用比例影響植物細胞的發(fā)育方向，當二者比值高時，有利于根的分化，抑制芽的形成，比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成，比例適中時，促進愈傷組織的形成，A錯誤；幼苗甲是通過植物組織培養(yǎng)得到的，幼苗乙與幼苗丙的形成是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株的過程，這些過程所用的原理是植物細胞的全能性，技術手段是植物組織培養(yǎng)技術，因此需要經過脫分化與再分化的過程，B正確；花粉是經過減數分裂產生的，其配子含有X染色體或Y染色體，經過花藥離體培養(yǎng)，得到單倍體，再經過染色體加倍處理后得到的植株乙與丙的性染色體組成為XX或YY，因此雄株丁的親本的性染色體組成分別為XX、YY，C錯誤；雄株甲是通過無性繁殖形成的，形成過程中不會進行減數分裂，因此也不會發(fā)生基因重組，雄株丁是通過有性生殖形成的，形成過程中經過了減數分裂，因此會發(fā)生基因重組，D錯誤?！军c睛】本題容易錯選C，因為易受雌雄異體的生物的性染色體組成是分別是XX、XY的思維定勢影響。2.M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈．該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個三堿基序列AAG，表達的肽鏈含64個氨基酸．以下說法正確的是（）A．M基因突變后，參與基因復制的嘌呤核苷酸比例增加B．在M基因轉錄時，核糖核苷酸之間通過堿基配對連接C．突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個氨基酸不同D．在突變基因的表達過程中，最多需要64種tRNA參與參考答案：C【考點】基因突變的原因；遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】1、基因突變的外因：①物理因素．②化學因素．③生物因素；內因：DNA復制時偶爾發(fā)生錯誤，DNA的堿基組成發(fā)生改變等．2、轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要核糖核苷酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質的過程，該過程還需要tRNA來運轉氨基酸．【解答】解：A、M基因突變后，由于mRNA中A堿基的增加，因而參與基因復制的嘧啶核苷酸數量增加，但由于嘌呤和嘧啶配對，均為50%，突變前后此比例不會發(fā)生變化，故嘌呤核苷酸比例不變，A錯誤；B、在M基因轉錄時，核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，B錯誤；C、由于插入了3個堿基，如果插在兩個氨基酸之間，則突變前后編碼的兩條肽鏈，多了1個氨基酸；如果插在一個氨基酸對應的堿基內，則突變前后編碼的兩條肽鏈，有2個氨基酸不同，C正確；D、在突變基因的表達過程中，最多需要61種tRNA參與，D錯誤．故選：C．3.某同學利用電子顯微鏡觀察了神經細胞的神經突觸結構，下圖是某同學按電子顯微鏡掃描圖像繪制的簡圖。下列關于圖的敘述中正確的是①神經興奮從A細胞向B細胞傳導

②神經興奮從B細胞向A細胞傳導

③神經興奮從B細胞向C細胞傳導

④神經興奮從C細胞向B細胞傳導

⑤細胞的突觸小泡中包含著神經遞質A.①②③④

B.②④⑤

C①③⑤

D．①②⑤參考答案：C4.（01上海卷）下列性狀中，不屬于相對性狀的是

A．高鼻梁與塌鼻梁

B．卷發(fā)與直發(fā)

C．五指與多指

D．眼大與眼角上翹參考答案：答案：D5.下列有關酶的敘述錯誤的是

A．人成熟紅細胞無細胞核、細胞內不能合成蛋白類酶

B．控制酶合成的DNA僅存在于細胞核內

C．酶活性的大小不受催化的底物濃度大小影響

D．在一定濃度范圍內，酶的催化效率與催化的底物濃度大小有關參考答案：B6.端粒是存在于真核生物線性染色體的末端，由DNA序列及其相關的蛋白質所組成的DNA蛋白復合體；端粒酶是一種逆轉錄酶，是一種由蛋白質和RNA構成的核糖核蛋白體。由此可知，屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點的是

A．都只存在于真核細胞中

B．都具有C、H、O、N、P等化學元素C．都與遺傳信息的傳遞無關

D．都能攜帶遺傳信息參考答案：B7.從生命活動的角度理解，人體的結構層次為：A.原子、分子、細胞器、細胞

B.細胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機物、有機物、細胞

D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B8.下列說法正確的是

A．在大棚內栽種蕃茄時可使用秋水仙素促進蕃茄結實B．蛋白質大多是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結構C．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對D．制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時，漂洗的目的是防止解離過度參考答案：CD略9.下圖為線粒體的內膜上發(fā)生的生理過程。NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質子泵，后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質外,使得線粒體內外膜間隙中H+濃度提高，大部分H+通過特殊的結構①回流至線粒體基質，同時驅動ATP合成。下列敘述正確的是A.上述過程中能量轉化過程是有機物中穩(wěn)定化學能→電能→ATP中活躍化學能B.H+經質子泵被泵到線粒體基質外屬于協(xié)助擴散C.H+有膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸屬于主動運輸D.硝化細菌在合適條件下可以發(fā)生上述過程參考答案：A根據題干信息可知，上述過程中能量轉化過程是：有機物中穩(wěn)定化學能→電能→ATP中活躍化學能，A項正確；根據題意可知，H+經質子泵被泵到線粒體基質外，使得線粒體內外膜間隙中H+濃度提髙，因此H+經質子泵被泵到線粒體基質外由低濃度向高濃度一側運輸，屬于主動運輸，B項錯誤；由前面分析可知，H+由膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸是由高濃度向低濃度一側運輸，并且需要借助于載體①，因此屬于協(xié)助擴散，C項錯誤；硝化細菌屬于原核生物，原核細胞中沒有線粒體，D項錯誤。點睛：本題結合有氧呼吸部分過程圖解，考查了細胞呼吸、物質跨膜運輸的方式以及原核細胞和真核細胞結構的異同點等知識，解題關鍵是能夠從題干和題圖中獲得解題關鍵信息。分析題意和題圖：根據“有機物降解”、“高能電子”、“驅動ATP合成”，可以確定能量轉化的過程；

圖中結構①能夠驅動ATP的合成，說明H+通過特殊的結構①不需要消耗能量，并且可以作為ATP合成酶。10.有一種蛋白質是22肽，可被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數最小值及肽鍵總數依次是

A．6、18

B．5、18

C．5、17

D．6、17參考答案：C11.下列關于黑藻細胞有絲分裂的敘述，正確的是（）A．赤道面是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結構B．細胞周期中染色體存在的時間比染色質存在的是時間長C．中期的染色體縮短到最小的程度D．中心體發(fā)出的紡錘絲在后期以相同的速率牽引分離的染色體移向兩極參考答案：C【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：A、赤道面不是客觀存在的結構，A錯誤；B、由于間期的時間長，因此細胞周期中染色質存在的時間比染色體存在的是時間長，B錯誤；C、中期的染色體縮短到最小的程度，C正確；D、黑藻細胞中沒有中心體，D錯誤．故選：C．12.關于生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是A．正常機體內甲狀腺激素分泌過多時，會引起下丘腦和垂體分泌的相關激素減少B．在突觸結構中，信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號C．體液免疫中的抗體可以抑制病原體的繁殖，也可抑制其對人體細胞的黏附D．植物激素中的脫落酸可以促進葉和果實的脫落，也可以促進細胞分裂參考答案：D解析：【命題立意】本題考查對人體和高等植物生命活動調節(jié)相關知識的理解，難度中等。正常機體內甲狀腺激素分泌多時通過負反饋調節(jié)引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的甲狀腺激素減少，B正確；興奮以電流形傳導到軸突末梢，突觸小泡釋放神經遞質，作用于突觸后膜，產生膜電流，故B正確；抗體體液中的病原體結合，使其沉淀凝集，從而抑制病原體的繁殖及對細胞的黏附，C正確；脫落酸抑制細胞分裂，D錯誤。13.活細胞內合成酶的原料是

A．氨基酸

B．脂肪酸

C．核苷酸

D．氨基酸和核苷酸

參考答案：D14.右圖中甲、乙代表物質（或結構），丙表示甲、乙兩者的共性（或相同點）。則下列選項中不正確的是（）A.甲：真核細胞；乙：原核細胞；丙：都有細胞膜、細胞質、都有DNAB.甲：脫氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮堿基組成一樣、都有磷酸C.

甲：糖原；乙：纖維素；丙：構成兩者的基本單位（單體）都是葡萄糖D.

甲：中心體;乙：核糖體；丙：構成兩者的成分都沒有磷脂參考答案：B15.下列酶的催化作用不需要“模板”的是A.DNA聚合酶

B.DNA連接酶

C.RNA聚合酶

D.細胞內催化蛋白質合成的酶參考答案：B16.下列各圖示為某生物的精子細胞，根據細胞內染色體的類型（來源上的差別）做出判斷：來自同一精原細胞的一組是

A．①②③

B．②⑤⑥

C．②③④

D．②①⑥參考答案：B17.在農田生態(tài)系統(tǒng)害蟲防治中，害蟲種群密度變化情況示意圖(經濟閾值是指害蟲種群密度影響農田經濟效益的最低值)如下。在A、B、C、D、E點進行了農藥防治或引入了天敵進行生物防治。下列有關敘述正確的是()A．在農藥的作用下，害蟲的抗藥性基因突變率在D點顯著高于B點B．E點是生物防治，A、B、C、D點是藥物防治C．害蟲種群的年齡組成為衰退型D．食物的短缺降低了害蟲的存活率參考答案：B農藥的施用對害蟲的抗藥性變異進行了選擇，但不會引發(fā)害蟲的抗藥性變異，A錯誤；A、B、C、D點是藥物防治，農藥對抗藥性害蟲進行了選擇，因此害蟲數量在一段時間后又恢復，E點是生物防治，降低了害蟲的環(huán)境容納量，因此害蟲種群數量降低，B正確；在曲線的不同點上，害蟲的年齡組成是不同的，C錯誤；據圖不能得出食物短缺與害蟲存活率有關的信息，D錯誤。18.下列關于細胞生命活動過程中ATP、ADP的說法不正確的是(

)

A．ATP中文名稱是三磷酸腺苷

B．ATP是高能化合物，其分子中有3個高能磷酸鍵

C．在活細胞中ATP與ADP的相互轉化是不停地發(fā)生

D．ADP轉化成ATP所需的能量來源于光能或化學能參考答案：B19.下列有關病毒的敘述，錯誤的是A.病毒藥同所有生物一樣，能夠發(fā)生遺傳、變異和進化B.Rous肉瘤病毒通過感染人的細胞后，將其基因組整合進人的基因組C.病毒可以作為基因的運載體，將外源基因送入受體細胞D.在細胞內寄生，依賴細胞的能量和代謝系統(tǒng)復制增殖，有呼吸和生物合成等代謝的酶系參考答案：D遺傳、變異和進化是生物的基本特征之一，病毒也不例外，A正確；Rous肉瘤病毒通過感染人的細胞后，將其基因組整合進人的基因組，隨中人的基因組一起復制和表達，B正確；基因工程常用的運載體有質粒、動植物病毒等，C正確；由于病毒沒有細胞結構，沒有呼吸和生物合成等代謝的酶系，必須營寄生生活，所以在細胞內寄生并依賴于細胞的能量和代謝系統(tǒng)復制增殖，D錯誤。20.（09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）下列關于長跑活動的敘述不正確的是A．甲亢患者代謝率及耗能比正常人高，所以甲亢病人不宜進行長跑運動B．健康人從事長跑活動時，血糖濃度不會降低C．在寒冷環(huán)境下長時間進行長跑，應多攝入熱量食物，衣服穿著適當D．長跑比賽中聽到“加油”聲后，能加速沖刺，其過程是神經-體液調節(jié)的結果

參考答案：答案：B21.下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是A.內質網和高爾基體膜上附著核糖體，與其加工多肽鏈的功能相適應B.口腔上皮細胞比唾液腺細胞的核仁體積大、核孔數量多C.細胞之間的信息交流都與細胞膜表面的糖蛋白有關D.分泌功能越強的細胞，高爾基體膜的更新速度越快參考答案：D高爾基體膜上沒有核糖體附著，A項錯誤；與唾液腺細胞相比，口腔上皮細胞沒有旺盛的蛋白質合成功能，核仁較小，核孔較少，B項錯誤；植物細胞之間的信息交流可以通過胞間連絲進行，C項錯誤；內質網、高爾基體、細胞膜之間通過囊泡轉移完成分泌過程，分泌功能越強的細胞，高爾基體膜的更新速度越快，D項正確。22.若分別盛有大腸桿菌和圓褐固氮菌的無標簽試管混合在一起，采用下列哪組培養(yǎng)基可將它們加以區(qū)分

A．加食鹽的培養(yǎng)基和青霉素培養(yǎng)基

B．加青霉素培養(yǎng)基和伊紅—美藍培養(yǎng)基

C．伊紅—美藍培養(yǎng)基和不含有機碳源的培養(yǎng)基

D．伊紅—美藍培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基參考答案：答案：D23.下列有關染色體和生物變異的敘述,正確的是A.癌細胞是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y果B.基因重組只能發(fā)生在減數分裂過程中C.單倍體生物體內一定沒有同源染色體D.果蠅的一個染色體組能共同控制果蠅的生長、發(fā)育、遺傳和變異參考答案：D癌細胞是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結果,故A項錯誤。基因重組還可發(fā)生在細菌轉化過程中或基因工程中,故B項錯誤。同源四倍體的單倍體中含有兩個染色體組,存在同源染色體,故C項錯誤。一個染色體組能共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異,故D項正確?！緜渥ⅰ勘绢}以生物變異及相關概念為考點,意在考查考生對教材重點、主干知識的理解。24.結構與功能相適應是生物學的基本觀點，下列相關敘述正確的是A.核仁與核糖體的形成密切相關,干細胞中的核仁有利于合成rRNAB.效應T細胞中溶酶體發(fā)達可直接用于裂解靶細胞C.人小腸上皮細胞和紅細胞吸收葡萄糖的載體蛋白相同D.mRNA、tRNA和rRNA的合成和加工的場所都在細胞核參考答案：A25.α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合，便受體失去傳遞興奮的能力。據此可知，α-銀環(huán)蛇毒中毒會造成A.突觸前神經元持續(xù)興奮

B.肌肉松弛C.突觸前神經元持續(xù)抑制

D.肌肉持續(xù)收縮參考答案：B26.甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是：A.甲、乙所代表的物質運輸方式沒有共同點B.圖乙的物質運輸過程與細胞膜的流動性無關C.圖乙所示的細胞可能是紅細胞D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示參考答案：C甲、乙所代表的物質運輸方式共同點是都需要載體，A錯誤；圖乙的物質運輸方式為協(xié)助擴散，需要細胞膜上載體的協(xié)助，載體的運輸過程與細胞膜的流動性有關，B錯誤；紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，圖乙所示的細胞可能是紅細胞，C正確；嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程是胞吞作用，不可用圖乙中的跨膜運輸方式表示，D錯誤。【考點定位】物質跨膜運輸的方式及其異同27.用光學顯微鏡可觀察到的現(xiàn)象是

A．有絲分裂中期染色體形態(tài)

B．質壁分離時，蔗糖分子進入細胞壁C．葉綠體和核糖體隨著細胞質流動

D．煙草花葉病毒侵入煙葉細胞參考答案：A28.下列關于細胞免疫的敘述錯誤的是（

）A．它與體液免疫各自有其獨特的作用，又可以相互配合，缺一不可B．效應T細胞產生的淋巴因子能特異性地與抗原結合，殺滅抗原C．吞噬細胞即可參與細胞免疫也可參與體液免疫D．記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T細胞參考答案：B解析：細胞免疫針對靶細胞，暴露抗體，再動用體液免疫消滅抗原，故A正確。效應T細胞產生的淋巴因子作用于B細胞，產生B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，故B錯。吞噬細胞在二種特異性免疫都有處理抗原作用，還能吞噬抗原，故C正確。記憶T細胞對于相同抗原有記憶能力，接受同一種抗原再次刺激時，會迅速而且大量增殖分化成效應T細胞，行使細胞免疫功能，故D正確。29.灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為9:3:4，則(

)A．家兔的毛色受一對等位基因控制

B．F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16C．F2灰兔基因型有4種，能產生4種比例相等的配子D．F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的概率是1/3參考答案：D30.報春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，控制機理如圖所示。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說法正確的是A．F1的表現(xiàn)型是黃色

B．F2中黃色∶白色的比例是3∶5C．黃色植株的基因型是AAbb或AabbD．F2中的白色個體的基因型種類有5種參考答案：C31.下列有關細胞的敘述中正確的是（）A．洋蔥表皮細胞與洋蔥根尖分生區(qū)細胞具有完全相同的結構B．人的口腔上皮細胞與人的各種血細胞具有完全相同的結構C．顫藻與發(fā)菜都能進行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細胞中含葉綠體D．大腸桿菌和藍藻在結構上具有統(tǒng)一性，都有細胞壁、細胞膜、核糖體和擬核等參考答案：D【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】1、成熟植物細胞含有大液泡，不成熟植物細胞沒有大液泡；2、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器；3、藍藻含有葉綠素和藻藍素，能夠進行光合作用；4、原核生物都有細胞壁、細胞膜、核糖體和擬核等．【解答】解：A、洋蔥表皮細胞是成熟的植物細胞，含有大液泡，洋蔥根尖分生區(qū)細胞是不成熟的植物細胞，沒有大液泡，A錯誤；B、人的口腔上皮細胞含有細胞核和具膜細胞器，人的成熟紅細胞，沒有細胞核和細胞器，B錯誤；C、顫藻與發(fā)菜都是藍藻，是原核生物，含有葉綠素和藻藍素，能夠進行光合作用，但是二者都沒有葉綠體，C錯誤；D、大腸桿菌和藍藻都是原核生物，在結構上具有統(tǒng)一性，都有細胞壁、細胞膜、核糖體和擬核等，D正確．故選：D．

32.下列關于胰島素的合成、加工、運輸和分泌的敘述中錯誤的是A.胰島素分泌的方式是胞吐，需要細胞呼吸提供ATPB.胰島素分泌過程與膜的流動性無關C.該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變D.胰島素的分泌過程在一定程度上說明細胞內各細胞器在結構上是緊密聯(lián)系的參考答案：B【分析】分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。【詳解】AB、胰島素是分泌蛋白，分泌的方式是胞吐，需要細胞呼吸提供ATP，體現(xiàn)了細胞膜具有一定流動性，A正確，B錯誤；

C、在分泌蛋白加工形成過程中，高爾基體接受內質網產生的囊泡，之后高爾基體“出芽”形成囊泡，囊泡膜和細胞膜融合，該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變，C正確。

D、胰島素的分泌需多種細胞器參與，說明細胞內各細胞器在結構上是緊密聯(lián)系的，D正確。故選B。33.有關RNA的敘述，錯誤的是A.RNA是某些生物遺傳信息的載體和催化劑B.mRNA根據密碼子依次將氨基酸連接成多肽C.mRNA的主要功能是把DNA的遺傳信息傳給蛋白質D.HIV的RNA中插入某些核苷酸會導致遺傳信息改變參考答案：B34.右圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關敘述正確的是A.若A代表人體下丘腦，a為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加B.若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度升高C.若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高D.若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細胞參考答案：A35.如下圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進一步處理。對此分析錯誤的是A．由⑤得到⑥的育種原理是基因重組B．圖中秋水仙素的作用是使染色體數目加倍C．若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBdD．③至④的過程中，所產生的變異都有利于生產參考答案：D【命題立意】本題旨在考查人工誘變育種、雜交育種、多倍體育種和單倍體育種等知識。由⑤得到⑥的是自然情況下雜交然后自交獲得新品種，屬于雜交育種，其原理是基因重組；圖中秋水仙素的作用是在細胞分裂的前提抑制紡綞體的形成，使復制后的染色體不能平均分配從而使細胞內染色體數目加倍；若③的基因型是AaBbdd，則⑨單倍體育種（花藥離體培養(yǎng)）形成的植株基因型為其配子的基因型，可能是aBd；③至④是人工誘變育種，只能提高突變率，基因突變的不定向性、多害少利性等特征都不能改變。36.下列有關生物體內遺傳物質DNA的敘述，正確的是A．一個DNA分子徹底水解后得到4種脫氧核苷酸B．大腸桿菌的DNA中沒有游離的磷酸基團C．DNA分子的多樣性和特異性主要與它的空間結構密切相關D．若減數分裂過程發(fā)生交叉互換則往往不會導致其DNA分子結構的改變參考答案：B37.下列有關實驗的描述不科學的是

A．還原糖和蛋白質的檢測實驗中分別需水浴加熱和不需加熱B．提取綠葉中的色素時碳酸鈣的作用是防止色素被破壞

C．視野中觀察到處于質壁分離狀態(tài)的細胞，不能據此判斷該細胞正在失水D．低溫誘導多倍體形成的實驗是先剪下根尖再放到低溫環(huán)境中去誘導培養(yǎng)參考答案：D38.（03上海卷）觀察腫瘤切片，下列有關其中細胞的敘述中，正確的是A．所有細胞經減數分裂增殖

B．所有細胞中都可見到染色單體C．所有細胞都能合成蛋白質

D．所有細胞中DNA含量相同參考答案：答案：C39.下列有關說法，錯誤的是

A．DNA和RNA的五碳糖類型不同B．一個15N標記DNA分子在只含14N的環(huán)境中復制3次后，含15N的DNA分子占1/8C．在某雙鏈DNA分子的所有堿基中，鳥嘌呤的分子數占26%，則腺嘌呤的分子數占24%D．某DNA分子的一條單鏈中（A+T）/（C+G）=0．4，上述比例在其互補單鏈中也是0．4參考答案：B40.離體的植物組織或細胞在適當培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株，離體動物體細胞卻沒有發(fā)育成動物的成熟個體，原因是(

)A．動物細胞內沒有成套的遺傳物質

C．動物細胞的細胞核太小

B．動物細胞的全能性隨分化程度提高而受到限制，分化潛能變弱

D．動物細胞的全能性低于植物細胞參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列關于光合作用的系列問題。（13分）58．下圖中④物質的中文名稱是

，光合作用中最終的電子供體是

。59．反應①稱為______，產生的O2釋放到空氣中至少要穿過_____層生物膜。60.在結構⑨_________中進行的主要生理活動是_________________，影響反應⑤過程的細胞結構是________________。61.在春末晴朗的白天，上海某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度（實際光合作用強度與呼吸作用強度之差），結果如圖（假設塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同）光照強度

(千勒克司)光合作用速度

(CO2mg/100cm2葉·小時)1.0-2.03.0+2.05.0+6.07.0+10.08.0+12.010.0+12.0（1）在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內C3與C5這兩種化合物中相對含量較高的是

；在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用酒精脫色后用碘液處理，13時所取葉片顯色較

（深或淺）。

（2）曲線b的峰值低于曲線a，其中的主要決定因素是

_______。曲線c高于曲線b，原因是_______________。（3）6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是_________________。（4）在一定濃度的CO2和適當的溫度條件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結果如右表。表中負值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。在一天中，將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時，其余時間置于黑暗中，則每l00cm2葉片產生的葡萄糖中_______________mg將轉化為淀粉。(取小數點后一位)參考答案：58.還原型輔酶II

水

59.水的光解4

60.葉綠體基質暗反應氣孔61..（1）C5

深（2）光照強度、空氣中CO2含量、溫度補充光照能使葉綠體產生更多的ATP、NADPH（[H]）用于CO2還原（3）此時段棚內溫度較高

(4)43.642.（9分）蚯蚓是森林中的土壤動物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食．為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究者做了如下實驗，請回答下列問題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進了．（2）研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理，于6～9月進行了室外實驗．每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結果如表．單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g?d））不同處理蒙古櫟楊紅松白樺未分解葉2.445.944.797.30半分解葉7.209.428.715.23①實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致，其目的是．②據表分析，在不同葉片中蚯蚓對最為喜好．由此說明是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素．參考答案：（1）分解者

物質循環(huán)和能量流動（2）①排除蚯蚓個體差異對實驗結果的影響

②楊半分解葉

葉片種類和分解程度【考點】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結構；G4：物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用．【分析】一定自然區(qū)域內的所有生物，構成生物群落；蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者，有利于物質循環(huán)和能量流動；設計實驗應遵循對照原則、等量原則和單一變量原則等；生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，形成的營養(yǎng)結構越復雜，自我調節(jié)能力越強．據表可知，半分解葉的量比未分解葉的量多，說明蚯蚓對半分解葉的消耗量大于對未分解葉的消耗量．【解答】解：（1）蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者；蚯蚓能改良土壤的成分，有利于物質循環(huán)和能量流動．（2）①設計實驗應遵循對照原則、等量原則和單一變量原則等，實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致，其目的是排除蚯蚓個體差異對實驗結果的影響．②表格中，蚯蚓對楊半分解葉最多，說明蚯蚓對楊半分解葉最喜好，根據表格可知，葉片種類和分解程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素．故答案為：（1）分解者

物質循環(huán)和能量流動（2）①排除蚯蚓個體差異對實驗結果的影響

②楊半分解葉

葉片種類和分解程度【點評】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和設計實驗的原則，意在考查考生能理解所學知識的要