2020年10月健康教育學自考真題及答案

內(nèi)容為網(wǎng)上整理，如有侵權請聯(lián)系刪除內(nèi)容為網(wǎng)上整理，如有侵權請聯(lián)系刪除內(nèi)容為網(wǎng)上整理，如有侵權請聯(lián)系刪除2020年10月健康教育學自考真題及答案一、單項選擇題1、冠狀病毒屬于影響人類健康的______。

A．生活方式因素

B．環(huán)境因素

C．生物學因素

D．衛(wèi)生服務因素

2、下列哪項是健康教育的重要手段?______。

A．健康促進

B．衛(wèi)生宣傳

C．健康素養(yǎng)

D．社會營銷

3、信息傳播是建立相互聯(lián)系、維系社會的一個紐帶，這體現(xiàn)了傳播的______。

A．社會性

B．普遍性

C．互動性

D．共享性

4、家長吸煙容易導致家庭的子女吸煙，這屬于影響行為形成與發(fā)展的______。

A．遺傳因素

B．自然環(huán)境因素

C．學習因素

D．經(jīng)濟因素

5、合理營養(yǎng)屬于______。

A．C型行為模式

B．合理利用衛(wèi)生服務

C．基本健康行為

D．預警行為

6、了解社區(qū)開展健康教育的資源和條件屬于健康教育計劃中的______。

A．社區(qū)需求評估

B．確定優(yōu)先項目

C．制定實施方案

D．社會動員

7、減少由于吸煙造成的呼吸道疾病的患病率屬于健康教育計劃的______。

A．教育目標

B．行為目標

C．健康目標

D．總目標

8、在普及食用碘鹽的項目中，零售店主屬于______。

A．一級目標人群

B．二級目標人群

C．三級目標人群

D．一般目標人群

9、老年型國家或地區(qū)的標準是______。

A．60歲及以上人口占全人口的7%

B．60歲及以上人口占全人口的8.5%

C．60歲及以上人口占全人口的10%

D．65歲及以上人口占全人口的10%

10、慢性病住院病人回歸社區(qū),由社區(qū)衛(wèi)生服務機構開展的后續(xù)工作屬于社區(qū)衛(wèi)生服務的______。

A．預防服務

B．健康教育服務

C．康復服務

D．醫(yī)療服務

11、一些醫(yī)院創(chuàng)辦了“哮喘之家”，這屬于患者健康教育的哪種形式?______。

A．候診教育

B．隨診教育

C．健康教育處方

D．門診專題講座及培訓班

12、滿足員工獲取健康基本保障條件是企業(yè)發(fā)展的基礎，這體現(xiàn)了工作場所健康教育的什么原則?______。

A．參與原則

B．公平獲取原則

C．預防原則

D．合作原則

13、危害我國人群健康的第一殺手是______。

A．心腦血管疾病

B．肺結核

C．抑郁

D．流感

14、艾滋病病毒存在非常大的變異性、多型性，疫苗研制極為困難，這體現(xiàn)了艾滋病的______。

A．普遍的易感性

B．威脅的長期性

C．控制與治療的困難性

D．資源的消耗性

15、成癮行為的第一個階段是______。

A．誘導階段

B．形成階段

C．鞏固階段

D．衰竭階段

二、多項選擇題16、屬于人際傳播形式的有______。

A．個別勸導與干預

B．咨詢

C．講座

D．培訓

E．廣播宣傳

17、健康教育評價是為了檢驗健康教育計劃的______。

A．科學性

B．可行性

C．實施質(zhì)量

D．實施效果

E．全面性

18、屬于家庭對個人健康影響的有______。

A．遺傳的影響

B．對生長發(fā)育的影響

C．對疾病傳播的影響

D．對康復的影響

E．對發(fā)病的影響

19、屬于學校衛(wèi)生服務的評價指標的有______。

A．學校建筑面積

B．近視檢出率

C．人均病假日數(shù)

D．教室采光情況

E．教室通風情況

20、屬于預防經(jīng)血傳播艾滋病的健康促進策略的有______。

A．藥物治療

B．疫苗開發(fā)

C．控制醫(yī)源性傳播

D．加強血液管理

E．禁毒及降低危害教育

三、判斷題21、維護全體公民的健康是社會主義建設的重要任務之一。

22、在健康傳播中，“契約關系”可用于評價傳播效果。

23、受傳者更容易接受短小精悍、簡單明了的信息。

24、不良行為與生活方式對健康的影響潛伏期短。

25、健康教育的干預策略包括教育策略、環(huán)境策略和政策策略。

26、提高老年人的生活質(zhì)量屬于人生保護階段的健康教育。

27、糖尿病是引起腦卒中最重要的獨立危險因素。

28、結核病是一種新發(fā)傳染病。

四、名詞解釋題29、健康

30、社會診斷

31、結局評價

32、高血壓的二級預防

五、簡答題33、簡述護理人員應該具備的健康教育與健康促進能力。

34、簡述行為矯正的技術與方法。

35、以吸煙行為為例，簡述影響吸煙行為的傾向因素。

36、簡述患者教育的程序。

六、論述題37、佩戴口罩是預防新冠肺炎傳播的有效行為，但在世界上某些國家的人群中存在不愿意佩戴口罩的行為，請根據(jù)健康信念模式分析影響人們佩戴口罩的行為的影響因素。

答案:

一、單項選擇題1、C

2、B

3、A

4、C

5、C

6、A

7、D

8、B

9、C

10、C

11、D

12、B

13、A

14、C

15、A

二、多項選擇題16、ABCD

17、ABCD

18、ABCDE

19、BC

20、CDE

三、判斷題21、A

22、B

23、A

24、B

25、A

26、B

27、B

28、B

四、名詞解釋題29、健康不僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會幸福的完滿狀態(tài)。

30、社會診斷的目的是評估目標社區(qū)或人群的生活質(zhì)量，了解目標社區(qū)或人群的社會、經(jīng)濟、文化環(huán)境，以及與健康問題相關的政策。

31、結局評價是評價健康教育項目實施后導致的目標人群健康狀況乃至生活質(zhì)量的變化。

32、高血壓的二級預防指高血壓患者的早期檢出、早期診斷和早期治療。五、簡答題33、

(1)人際溝通技巧；

(2)對患者和社區(qū)需求評估的技能；

(3)計劃設計與實施的能力；

(4)評價健康教育效果的能力；

(5)組織合作與協(xié)調(diào)能力。

34、

(1)脫敏療法；

(2)厭惡療法；

(3)示范療法；

(4)強化療法。

相關說明。

35、(1)知識；(2)信念；(3)態(tài)度；(4)價值觀。

相關說明。

36、(1)評估教育需求；(2)教育診斷；(3)制定教育計劃；(4)實施教育活動；(5)評價教育效果。六、論述題37、根據(jù)健康信念模式分析，影響人們佩戴口罩的影響因素包括：

(1)感知