《如何做最好的老師》教師讀后感

Word版本，下載可自由編輯《如何做最好的老師》教師讀后感利用周末的時(shí)間，我不間斷地拜讀了聞名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書(shū)。讀完后，感受很多。真實(shí)的感受是要從今日起，我要努力做最好的自己，做最好的老師！

翻開(kāi)序言，里面有令我感悟最深的一段話：“每個(gè)人都是一棵樹(shù)。你或許不是最好看的，但你能夠最可愛(ài)；你或許不是最聰慧的，但你能夠最勤奮；你或許不會(huì)最富有，但你能夠最充實(shí)；你或許不會(huì)最順當(dāng)，但你能夠最樂(lè)觀……我所謂的‘做最好的自己’，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今日的自己比，不斷地超越自己?！鲎詈玫淖约骸阋馕吨M可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度?！?/p>

每每讀到此，我的內(nèi)心便會(huì)受到觸動(dòng)：是呀，作為一名老師，一直以來(lái)我都很自卑，認(rèn)為自己不管在哪方面都不如別人，雖然我也曾努力過(guò)，雖然我也曾迷茫過(guò)，雖然和別人比我也還有很大的差距，但讀了李老師的這本書(shū)后，我能夠自信的對(duì)自己說(shuō)，和昨天的我比，我在進(jìn)步，我在超越，今后我要做得更好！

書(shū)中最震撼我的是李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)對(duì)教育工作無(wú)比赤誠(chéng)，對(duì)同學(xué)無(wú)比喜愛(ài)的一顆教育者的心。而這種愛(ài)心成就了他的輝煌。愛(ài)孩子，才能理解孩子；愛(ài)孩子，才能培育孩子的愛(ài)心；愛(ài)孩子，才能無(wú)微不至地關(guān)懷、關(guān)注成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)；愛(ài)孩子，才能成為孩子的親熱伴計(jì)；愛(ài)孩子，才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。作為一名老師，愛(ài)孩子就應(yīng)當(dāng)敬重每一位孩子學(xué)習(xí)的不同方式、力量和感受。

一、純真的愛(ài)心

有人說(shuō)：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對(duì)同學(xué)無(wú)比喜愛(ài)的酷熱心靈中?！币虼耍鲎詈玫囊幻蠋?，首先應(yīng)當(dāng)做到愛(ài)同學(xué)。這些話聽(tīng)得多，看得多，而做起來(lái)卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我曾經(jīng)對(duì)我的同學(xué)說(shuō)過(guò)，只要你發(fā)言，沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)，只有自己的不同想法。因此在我的課堂，每個(gè)同學(xué)的起點(diǎn)都一樣，都是公平的，同學(xué)在師愛(ài)的沐浴下輕松歡樂(lè)地學(xué)習(xí)。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)峻批判時(shí)，也是動(dòng)之以情，曉之以理，盡量不讓他們產(chǎn)生逆反心理或鄙視心情。春天播下師愛(ài)的種子，秋天必定結(jié)出尊師的'碩果。更重要的是，“師愛(ài)”如無(wú)聲的春雨在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)著同學(xué)們的心靈，實(shí)現(xiàn)了愛(ài)的遷移，教給了同學(xué)們?nèi)绾螑?ài)別人。

二、真摯的情感

老師真摯、深厚的情感能夠發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，有利于傳導(dǎo)。做最好的老師要把心里的情感用語(yǔ)言、行為表述出來(lái)，師生間利用精神的溝通，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信任，老師真摯的情感在同學(xué)的心情上就會(huì)產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)上課總是不太用心，后來(lái)有一次微微表現(xiàn)得較好時(shí)，我馬上表?yè)P(yáng)了他，還請(qǐng)他當(dāng)小老師，獲得我一次又一次的信任。從今在課堂中他大變樣了。

三、敬重同學(xué)

最好的老師要給同學(xué)以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)惜，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。愛(ài)同學(xué)始終堅(jiān)持對(duì)同學(xué)持敬重的態(tài)度。即：敬重同學(xué)的人格，敬重同學(xué)的感情，不傷同學(xué)的自尊心，有禮貌地對(duì)待同學(xué)。老師敬重同學(xué)是同學(xué)進(jìn)步的外因，同學(xué)自尊自強(qiáng)是他們進(jìn)步的內(nèi)因。實(shí)踐中的很多事例使我感受到：只有敬重人，才能感化人。

敬重同學(xué)，同學(xué)就會(huì)向老師放開(kāi)心扉，用全心來(lái)接受老師的愛(ài)。在課堂中，我不僅自己做到敬重同學(xué)，對(duì)同學(xué)的思路總賜予正面評(píng)價(jià)，還要求同學(xué)不輕易取消別人，評(píng)價(jià)別人時(shí)先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。每次當(dāng)有同學(xué)在課堂上表現(xiàn)不如意時(shí)，我總是將同學(xué)單獨(dú)留下來(lái)，先問(wèn)清楚緣由，再和他溝通應(yīng)當(dāng)怎么做，因此有同學(xué)給我寫(xiě)到：您雖然很溫順，不像有的老師很嚴(yán)峻，但同學(xué)都很聽(tīng)您的?？粗@些話，我很欣慰，也很幸福。

在今后的人生