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Word版本,下載可自由編輯年普通輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且制造性地開(kāi)展工作。我依據(jù)學(xué)校實(shí)際、同學(xué)特征,結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),自擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員以來(lái),我積累了較豐富的工作閱歷,我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培育他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章?,F(xiàn)將工作中的獲得與感想簡(jiǎn)述如下:
一、喜愛(ài)同學(xué)是工作的源動(dòng)力。
喜愛(ài)同學(xué)是一種強(qiáng)大的教育力氣。我像父母愛(ài)子女那樣喜愛(ài)自己的同學(xué),把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)同學(xué)身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門,啟迪他們的聰慧才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們健壯成長(zhǎng)?;诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微,公平對(duì)待每一位同學(xué),不論成果的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
二、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探究。
輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研發(fā)和探究少先隊(duì)工作的新方法:不斷提升自身素養(yǎng)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探究一條符合實(shí)際狀況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片寬闊天地。
三、鼓舞隊(duì)員共性化進(jìn)展。
孩子的心是一塊奇妙的土地,種上合適的種子,就會(huì)有花朵綻放。愛(ài)好讀書(shū)寫作的隊(duì)員,鼓舞他們多寫作,利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo)。喜愛(ài)制作的鼓舞大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)健壯成長(zhǎng)。
四、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思索。
讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,便利工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事?tīng)?zhēng)論,傾聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思索,當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作,是詳細(xì)的,繁雜的,一份耕耘,一份獲得,有苦有累,有甜有樂(lè)。在今后的工作中,我將吸取閱歷教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培育出更多的合格的少先隊(duì)員。
五、專心育桃李、傾心奉真情。
我愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)少年兒童,更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做老師,選擇了做一名一般的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)奉獻(xiàn)。
這些年來(lái),我就是以這種樂(lè)觀的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
六、奉獻(xiàn)在崗位,無(wú)悔獻(xiàn)青春。
以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)一般而不平凡的老師這一理念,刻苦熬煉、細(xì)心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探究創(chuàng)新。一分耕耘一分獲得。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋,愛(ài)同學(xué),愛(ài)學(xué)校,教給同學(xué)我的全部;酷愛(ài)事業(yè),喜愛(ài)同學(xué),在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
喜愛(ài)本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)抱負(fù)。干一行,愛(ài)一行,專一行
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