七年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃VIP

Word版本，下載可自由編輯七年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想：

以新課標(biāo)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)方案，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，強(qiáng)化課堂教學(xué)研發(fā)，讓同學(xué)進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)力量。

教學(xué)目標(biāo)：

1、理解并掌控本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。

2、培育同學(xué)擅長(zhǎng)觀看、探究、推理、歸納等力量，發(fā)揮同學(xué)的規(guī)律思維力量與語(yǔ)言表述力量提升同學(xué)的學(xué)問(wèn)綜合力量。

3、進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不行分，同時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。

教學(xué)內(nèi)容（進(jìn)度）

周次

教學(xué)時(shí)數(shù)

教學(xué)綱要

作業(yè)及其他

教法及學(xué)情分析

第1—4周

5

4

6

3

2

第五章相交線與平行線

5.1相交線

5.2平行線及其判定

5.3平行線的性質(zhì)

5.4平移

數(shù)學(xué)活動(dòng)

小結(jié)

p.8(2.3.5..6)

p15-16(1.2..4..7.10)

P.22-23(2.3.4.5.8.9..10)

P.30(1.2.3)

P.35—36（2.3.4..6.7.10）

單元測(cè)試

依據(jù)同學(xué)的年齡特征，性格活潑好動(dòng)，老師在教學(xué)過(guò)程中多采納引領(lǐng)式、引發(fā)式教學(xué)，多鼓舞同學(xué)，引領(lǐng)同學(xué)積極參與到數(shù)學(xué)好動(dòng)中來(lái)。

第5—6周

5

2

2

2

第六章實(shí)數(shù)

6.1平方根

6.2立方根

6.3實(shí)數(shù)

數(shù)學(xué)活動(dòng)

小結(jié)

p.47-48（1.2.3.5.8）

p.52（2.3.4.5.6.7）

p.57（3.4.5.6）

p.61-62（1—12）

單元測(cè)試

第7—8周

3

4

2

第七章平面直角坐標(biāo)系

7.1平面直角坐標(biāo)系

7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)潔應(yīng)用

數(shù)學(xué)活動(dòng)

小結(jié)

p.68-69(1.2.3.4.5.6.7.)

p.78-80(1.2.3.4.5.6.7.8.9.)

p.84-86(1.2.3.4.5.6.7.8.)

單元測(cè)試

第8—11周

2

5

4

3

2

第八章二元一次方程組

8.1二元一次方程組

8.2消元解二元一次方程組

8.3實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程

8.4三元一次方程組的解法

數(shù)學(xué)活動(dòng)

小結(jié)

p.90(1.2.3.4.)

p.97-98(1.2.3.4.5.6.7.8)

p.101-102(1.2.3.4.5.6.7.8.9.)

p.106（1.2.3.4.5.）

p.111-112(1.2.3.4.5.6.7.8.9.)

單元測(cè)試

第12—14周

5

4

3

2

第九章不等式與不等式組

9.1不等式

9.2一元一次不等式

9.3一元一次不等式組

數(shù)學(xué)活動(dòng)

小結(jié)

p.119-120(1.2.3.4.5.6.7.8)

p.126(1.2.3.4.5.6.7.8.9.)

p.130（1.2.3.4.5.6.）

p.133(1.2.3.4.5.6.7.8)

單元測(cè)試

第14—16周

5

4

3

2

第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查

10.2直方圖

10.3課題學(xué)習(xí)，從數(shù)據(jù)談節(jié)水

數(shù)學(xué)活動(dòng)

小結(jié)

總復(fù)習(xí)

p.140-142（1.2.3.4.5.6.7.8.）

鋪