2023學(xué)年完整公開課版質(zhì)量2

第1節(jié)質(zhì)量第六章質(zhì)量和密度思考:請把以下物品:鐵釘、鋼絲鉗、圖釘、塑料尺、礦泉水瓶、塑料桶等進(jìn)行分類;可以怎么分？請說出分類的理由.鐵釘鋼絲鉗圖釘?shù)V泉水瓶塑料桶塑料尺鐵塑料物體物質(zhì)一切物體都是由物質(zhì)組成的。比一比汽車輪胎用的橡膠多,制造汽車用的鋼材多。汽車輪胎用的橡膠與自行車輪胎用的橡膠誰的多?哪個用的鋼材更多？木桌椅用的木材多由以上你能得出什么呢？物體含有物質(zhì)有多有少。木尺與木桌椅那個用的木材多一些？

在物理學(xué)中，把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量（mass）通常用字母m來表示。在日常生活中,人們常用“質(zhì)量”來表示工作的好壞、產(chǎn)品的優(yōu)劣等.在物理學(xué)中物體的質(zhì)量指物體所含物質(zhì)的多少。不同一、質(zhì)量生活中把物體的質(zhì)量通常叫做重量在國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是千克,符號是kg二、質(zhì)量的單位國際千克原器質(zhì)量的常用單位：噸(t)、克(g)、毫克(mg)換算關(guān)系：1t＝103kg1kg=103g1g=103mg一枚一元硬幣約6g=

kg6×10-3一個雞蛋大約50g=

kg5×10-2一個蘋果約200g=

kg2×10-1二、質(zhì)量的單位想想議議大公雞大約3Kg=

g成年大象約6t=

kg成年人約70Kg=

t7×10-23×1036×103二、質(zhì)量的單位想想議議一架飛機(jī)質(zhì)量約120__t一張郵票質(zhì)量約50__mg中學(xué)生的質(zhì)量約是55___一袋大米質(zhì)量約25__kgkg生活中的物理地球質(zhì)量:6.0×1024kg二、質(zhì)量的單位想想議議

(1)

80mg=_______

g=_______kg

(2)

104t=_____

kg

=_____

g

8×10-28×10-51071010(3)填上常見物體的質(zhì)量單位一個細(xì)菌的質(zhì)量大約:10-5一個新生兒的質(zhì)量:4×103一本八年級物理的質(zhì)量:0.27一個成年人的質(zhì)量約:65一條鯨魚的質(zhì)量:150mggkgkgt想想議議二、質(zhì)量的單位2.讓冰完全熔化成水,水的質(zhì)量會變嗎？1.把橡皮泥捏成小動物,其質(zhì)量會變嗎？不變不變3.宇航員從地球到了太空后,他的質(zhì)量會變化嗎？不變質(zhì)量是物體的一個基本屬性,不隨物體的

、

和

而改變。形狀物態(tài)位置案秤桿秤電子秤案秤日常生活中常見的質(zhì)量測量工具三、質(zhì)量的測量----天平砝碼分度盤托盤橫梁游碼標(biāo)尺底座平衡螺母指針鑷子銘牌1）放:將托盤天平放在水平臺面上2）調(diào):把游碼放到標(biāo)尺左端“0”刻線處.觀察指針在分度盤上的位置,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤的中線.天平的調(diào)節(jié)三、質(zhì)量的測量----天平1)測量時,把被測物體放在左盤中,在右盤中加減砝碼(放先大后小),并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。天平的使用三、質(zhì)量的測量----天平天平的使用三、質(zhì)量的測量----天平2)被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上左邊所對的刻度值.測量固體的質(zhì)量:(1)調(diào)節(jié)天平平衡;

(2)被測物體放左盤,砝碼放右盤,移動游碼,使天平恢復(fù)平衡;(3)記錄數(shù)據(jù).如圖:m=52g測量液體的質(zhì)量:(1)調(diào)節(jié)天平平衡；(2)測量空燒杯質(zhì)量m0；(3)將被測液體倒入燒杯,測量總質(zhì)量m總；(4)被測液體質(zhì)量m=m總?m0.50g50g100g5g1.稱量物體的質(zhì)量不得超過天平的量程。2.砝碼要用鑷子夾取，不可用手拿。3.加砝碼應(yīng)從大到小，減砝碼應(yīng)從小到大。4.讀游碼指示的質(zhì)量值時，應(yīng)以左邊刻度值為準(zhǔn)。5.測量完畢砝碼要裝入盒內(nèi)，并將游碼歸零。6.保持天平干燥、清潔。不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤里，不要把砝碼弄臟，以免銹蝕。天平使用時注意事項課堂練習(xí)1.下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（）A.質(zhì)量是物質(zhì)的大小B.質(zhì)量是物體的多少C.質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少D.質(zhì)量是物體的大小課堂練習(xí)1.下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（）A.質(zhì)量是物質(zhì)的大小B.質(zhì)量是物體的多少C.質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少D.質(zhì)量是物體的大小C

2.關(guān)于質(zhì)量，下列說法中正確的是（）A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量變小了C.物理書在南京和南極時,質(zhì)量不一樣D.一盒牛奶加熱后質(zhì)量不變課堂練習(xí)2.關(guān)于質(zhì)量，下列說法中正確的是（）A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量變小了C.物理書在南京和南極時,質(zhì)量不一樣D.一盒牛奶加熱后質(zhì)量不變D課堂練習(xí)課堂練習(xí)3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會發(fā)生變化的是()

A.把銅棒加熱到100℃

B.把銅棒軋成一張薄銅板

C.宇航員反銅棒帶上月球

D.用銼刀對銅棒進(jìn)行加工課堂練習(xí)3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會發(fā)生變化的是()

A.把銅棒加熱到100℃

B.把銅棒軋成一張薄銅板

C.宇航員反銅棒帶上月球

D.用銼刀對銅棒進(jìn)行加工D4.用天平稱出質(zhì)量是66.3g的玻璃塊,應(yīng)在天平的____盤內(nèi)順序放的砝碼是__________;游碼應(yīng)放在_____位置上(游標(biāo)所在標(biāo)尺的最大刻度值是5g)．課堂練習(xí)右50g、10g、5g1.3g5.一位同學(xué)忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡，指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方，用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，測量出的質(zhì)量_____物體的真實質(zhì)量。（填“大于”“小于”或“等于”）小于課堂練習(xí)ABCD課堂練習(xí)6.指出下圖中托盤天平相應(yīng)的名稱分度盤平衡螺母游碼標(biāo)尺課堂練習(xí)7.托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,測量時，向右移動游碼的作用是（）

A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B.可代替指針用來指示平衡

C.相當(dāng)于在左盤中加小砝碼

D.相當(dāng)于在右盤中加小砝碼課堂練習(xí)7.托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,測量時，向右移動游碼的作用是（）

A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B.可代替指針用來指示平衡

C.相當(dāng)于在左盤中加小砝碼

D.相當(dāng)于在右盤中加小砝碼D8.質(zhì)量為2×105mg的物體，可能是下列物體中的（）

A.一頭大象B.一個蘋果

C.一臺電視機(jī)D.一只螞蟻課堂練習(xí)9.宇航員從月球取得質(zhì)量為5kg的巖石標(biāo)本，帶回地球后巖石標(biāo)本質(zhì)量將應(yīng)該_____5kg

（大于、小于或等于）

等于8.質(zhì)量為2×105mg的物體，可能是下列物體中的（）

A.一頭大象B.一個蘋果

C.一臺電視機(jī)D.一只螞蟻B課堂練習(xí)9.宇航員從月球取得質(zhì)量為5kg的巖石標(biāo)本，帶回地球后巖石標(biāo)本質(zhì)量將應(yīng)該_____5kg

（大于、小于或等于）

等于9.某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中操作錯誤的是：(1)____________________(2)____________________物體放右盤,砝碼放左盤用手直接拿砝碼課堂練習(xí)取50個相同的大頭針全部放到調(diào)好的天平盤中,測出這些大頭針的總質(zhì)量M,那么1個大頭針的質(zhì)量就是m=M/50

11.下圖是某物體質(zhì)量的測量結(jié)果，請讀數(shù)：

。53.4g課堂練習(xí)12.如何稱出一個大頭針的質(zhì)量？說出你的測量方法。有些商店還在使用一種案秤(如圖),它的工作原理與天平相同,不過兩臂長度不等.①這種臺秤的哪兩部分相當(dāng)于天平的兩個盤？秤盤和砝碼盤②什么相當(dāng)于天平的砝碼、游碼？槽碼、游碼③怎樣判定它的橫梁是否平衡？觀察秤桿是否水平或根據(jù)秤桿以水平線為中心上下擺動幅度是否相等來判斷。課堂練習(xí)④它的平衡螺母在什么位置？秤盤下面的調(diào)零螺絲⑤怎樣調(diào)整才能使橫梁平衡？將案秤放平，游碼置于秤桿左側(cè)零刻線，秤盤和砝碼盤不放任何東西，這時調(diào)節(jié)“調(diào)零螺絲”待秤桿水平或秤桿以水平線為中心上下擺動幅度相等課堂練習(xí)托盤天平使用方法調(diào)節(jié)使用測量1.將天平放在水平臺面上2.將游碼放在標(biāo)尺左端的“0”刻度線處3.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，（向托盤高的端調(diào)平衡螺母）使指針對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線——橫梁平衡