河北省石家莊正定縣聯(lián)考2024屆中考五模數(shù)學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省石家莊正定縣聯(lián)考2024屆中考五模數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.已知,如圖,AB//CD,∠DCF=100°,則∠AEF的度數(shù)為()A.120° B.110° C.100° D.80°2.如圖,A,B是半徑為1的⊙O上兩點,且OA⊥OB,點P從點A出發(fā),在⊙O上以每秒一個單位長度的速度勻速運動,回到點A運動結束,設運動時間為x(單位:s),弦BP的長為y,那么下列圖象中可能表示y與x函數(shù)關系的是()A.① B.③ C.②或④ D.①或③3.下列各數(shù)中,最小的數(shù)是()A.0 B. C. D.4.已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點D,C在⊙O上,連接AD、BD、DC、AC,如果∠BAD=25°,那么∠C的度數(shù)是()A.75° B.65° C.60° D.50°5.已知圓錐的側面積為10πcm2,側面展開圖的圓心角為36°,則該圓錐的母線長為()A.100cm B.cm C.10cm D.cm6.若關于x的不等式組無解,則a的取值范圍是()A.a≤﹣3 B.a<﹣3 C.a>3 D.a≥37.在實數(shù)﹣,0.21,,,,0.20202中,無理數(shù)的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.48.某種圓形合金板材的成本y(元)與它的面積(cm2)成正比,設半徑為xcm,當x=3時,y=18,那么當半徑為6cm時,成本為()A.18元 B.36元 C.54元 D.72元9.如圖,直線m∥n,∠1=70°,∠2=30°,則∠A等于(

)A.30° B.35° C.40° D.50°10.△ABC在網(wǎng)絡中的位置如圖所示,則cos∠ACB的值為()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.下列說法正確的是_____.(請直接填寫序號)①“若a>b,則>.”是真命題.②六邊形的內角和是其外角和的2倍.③函數(shù)y=的自變量的取值范圍是x≥﹣1.④三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.⑤正方形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.12.如圖,一扇形紙扇完全打開后,外側兩竹條AB和AC的夾角為120°,AB長為25cm,貼紙部分的寬BD為15cm,若紙扇兩面貼紙,則貼紙的面積為_____.(結果保留π)13.一組數(shù)據(jù)7,9,8,7,9,9,8的中位數(shù)是__________14.如圖是一個幾何體的三視圖(圖中尺寸單位:),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算,這個幾何體的表面積為__________.15.因式分解:x2y-4y3=________.16.如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點D在邊BC上(與B、C不重合),四邊形ADEF為正方形,過點F作FG⊥CA,交CA的延長線于點G,連接FB,交DE于點Q,給出以下結論:①AC=FG;②S△FAB:S四邊形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ?AC,其中正確的結論的個數(shù)是______.17.某校九年級(1)班40名同學中,14歲的有1人,15歲的有21人,16歲的有16人,17歲的有2人,則這個班同學年齡的中位數(shù)是___歲.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)一家蔬菜公司收購到某種綠色蔬菜140噸,準備加工后進行銷售,銷售后獲利的情況如下表所示:銷售方式

粗加工后銷售

精加工后銷售

每噸獲利(元)

1000

2000

已知該公司的加工能力是:每天能精加工5噸或粗加工15噸,但兩種加工不能同時進行.受季節(jié)等條件的限制,公司必須在一定時間內將這批蔬菜全部加工后銷售完.(1)如果要求12天剛好加工完140噸蔬菜,則公司應安排幾天精加工,幾天粗加工?(2)如果先進行精加工,然后進行粗加工.①試求出銷售利潤元與精加工的蔬菜噸數(shù)之間的函數(shù)關系式;②若要求在不超過10天的時間內,將140噸蔬菜全部加工完后進行銷售,則加工這批蔬菜最多獲得多少利潤?此時如何分配加工時間?19.(5分)如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上,點D為BC邊上的點,AB=BD,反比例函數(shù)在第一象限內的圖象經過點D(m,2)和AB邊上的點E(n,).(1)求m、n的值和反比例函數(shù)的表達式.(2)將矩形OABC的一角折疊,使點O與點D重合,折痕分別與x軸,y軸正半軸交于點F,G,求線段FG的長.20.(8分)如圖,直角坐標系中,⊙M經過原點O(0,0),點A(,0)與點B(0,﹣1),點D在劣弧OA上,連接BD交x軸于點C,且∠COD=∠CBO.(1)請直接寫出⊙M的直徑,并求證BD平分∠ABO;(2)在線段BD的延長線上尋找一點E,使得直線AE恰好與⊙M相切,求此時點E的坐標.21.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點,與反比例函數(shù)的圖象交于C、D兩點.已知點C的坐標是(6,-1),D(n,3).求m的值和點D的坐標.求的值.根據(jù)圖象直接寫出:當x為何值時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?22.(10分)如圖,一次函數(shù)(為常數(shù),且)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于,兩點.求一次函數(shù)的表達式;若將直線向下平移個單位長度后與反比例函數(shù)的圖像有且只有一個公共點,求的值.23.(12分)元旦放假期間,小明和小華準備到西安的大雁塔(記為A)、白鹿原(記為B)、興慶公園(記為C)、秦嶺國家植物園(記為D)中的一個景點去游玩,他們各自在這四個景點中任選一個,每個景點被選中的可能性相同.求小明選擇去白鹿原游玩的概率;用樹狀圖或列表的方法求小明和小華都選擇去秦嶺國家植物園游玩的概率.24.(14分)化簡:

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解題分析】

先利用鄰補角得到∠DCE=80°,然后根據(jù)平行線的性質求解.【題目詳解】∵∠DCF=100°,∴∠DCE=80°,∵AB∥CD,∴∠AEF=∠DCE=80°.故選D.【題目點撥】本題考查了平行線性質:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內角互補;兩直線平行,內錯角相等.2、D【解題分析】

分兩種情形討論當點P順時針旋轉時,圖象是③,當點P逆時針旋轉時,圖象是①,由此即可解決問題.【題目詳解】分兩種情況討論:①當點P順時針旋轉時,BP的長從增加到2,再降到0,再增加到,圖象③符合;②當點P逆時針旋轉時,BP的長從降到0,再增加到2,再降到,圖象①符合.故答案為①或③.故選D.【題目點撥】本題考查了動點問題函數(shù)圖象、圓的有關知識,解題的關鍵理解題意,學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考??碱}型.3、D【解題分析】

根據(jù)實數(shù)大小比較法則判斷即可.【題目詳解】<0<1<,故選D.【題目點撥】本題考查了實數(shù)的大小比較的應用,掌握正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,兩個負數(shù)比較大小,其絕對值大的反而小是解題的關鍵.4、B【解題分析】因為AB是⊙O的直徑,所以求得∠ADB=90°,進而求得∠B的度數(shù),又因為∠B=∠C,所以∠C的度數(shù)可求出.解:∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°.

∵∠BAD=25°,

∴∠B=65°,

∴∠C=∠B=65°(同弧所對的圓周角相等).

故選B.

5、C【解題分析】

圓錐的側面展開圖是扇形,利用扇形的面積公式可求得圓錐的母線長.【題目詳解】設母線長為R,則圓錐的側面積==10π,∴R=10cm,故選C.【題目點撥】本題考查了圓錐的計算,熟練掌握扇形面積是解題的關鍵.6、A【解題分析】【分析】利用不等式組取解集的方法,根據(jù)不等式組無解求出a的取值范圍即可.【題目詳解】∵不等式組無解,∴a﹣4≥3a+2,解得:a≤﹣3,故選A.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式組的解集,熟知一元一次不等式組的解集的確定方法“同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無處找”是解題的關鍵.7、C【解題分析】在實數(shù)﹣,0.21,,,,0.20202中,根據(jù)無理數(shù)的定義可得其中無理數(shù)有﹣,,,共三個.故選C.8、D【解題分析】

設y與x之間的函數(shù)關系式為y=kπx2,由待定系數(shù)法就可以求出解析式,再求出x=6時y的值即可得.【題目詳解】解:根據(jù)題意設y=kπx2,∵當x=3時,y=18,∴18=kπ?9,則k=,∴y=kπx2=?π?x2=2x2,當x=6時,y=2×36=72,故選:D.【題目點撥】本題考查了二次函數(shù)的應用,解答時求出函數(shù)的解析式是關鍵.9、C【解題分析】試題分析:已知m∥n,根據(jù)平行線的性質可得∠3=∠1=70°.又因∠3是△ABD的一個外角,可得∠3=∠2+∠A.即∠A=∠3-∠2=70°-30°=40°.故答案選C.考點:平行線的性質.10、B【解題分析】作AD⊥BC的延長線于點D,如圖所示:在Rt△ADC中,BD=AD,則AB=BD.cos∠ACB=,故選B.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、②④⑤【解題分析】

根據(jù)不等式的性質可確定①的對錯,根據(jù)多邊形的內外角和可確定②的對錯,根據(jù)函數(shù)自變量的取值范圍可確定③的對錯,根據(jù)三角形中位線的性質可確定④的對錯,根據(jù)正方形的性質可確定⑤的對錯.【題目詳解】①“若a>b,當c<0時,則<,故①是假命題;②六邊形的內角和是其外角和的2倍,根據(jù)②真命題;③函數(shù)y=的自變量的取值范圍是x≥﹣1且x≠0,故③是假命題;④三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半,故④是真命題;⑤正方形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故⑤是真命題;故答案為②④⑤【題目點撥】本題考查了不等式的性質、多邊形的內外角和、函數(shù)自變量的取值范圍、三角形中位線的性質、正方形的性質,解答本題的關鍵是熟練掌握各知識點.12、πcm1.【解題分析】

求出AD,先分別求出兩個扇形的面積,再求出答案即可.【題目詳解】解:∵AB長為15cm,貼紙部分的寬BD為15cm,∴AD=10cm,∴貼紙的面積為S=S扇形ABC﹣S扇形ADE=(cm1),故答案為πcm1.【題目點撥】本題考查了扇形的面積計算,能熟記扇形的面積公式是解此題的關鍵.13、1【解題分析】

將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),據(jù)此可得.【題目詳解】解:將數(shù)據(jù)重新排列為7、7、1、1、9、9、9,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為1,故答案為1.【題目點撥】本題主要考查中位數(shù),解題的關鍵是掌握中位數(shù)的定義.14、【解題分析】分析:由主視圖和左視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀,確定圓錐的母線長和底面半徑,從而確定其表面積.詳解:由主視圖和左視圖為三角形判斷出是錐體,由俯視圖是圓形可判斷出這個幾何體應該是圓錐;根據(jù)三視圖知:該圓錐的母線長為6cm,底面半徑為2cm,故表面積=πrl+πr2=π×2×6+π×22=16π(cm2).故答案為:16π.點睛:考查學生對三視圖掌握程度和靈活運用能力,同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查.15、y(x++2y)(x-2y)【解題分析】

首先提公因式,再利用平方差進行分解即可.【題目詳解】原式.故答案是:y(x+2y)(x-2y).【題目點撥】考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對多項式進行因式分解,一般來說,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運用公式法分解.16、①②③④.【解題分析】

由正方形的性質得出∠FAD=90°,AD=AF=EF,證出∠CAD=∠AFG,由AAS證明△FGA≌△ACD,得出AC=FG,①正確;

證明四邊形CBFG是矩形,得出S△FAB=FB?FG=S四邊形CBFG,②正確;

由等腰直角三角形的性質和矩形的性質得出∠ABC=∠ABF=45°,③正確;

證出△ACD∽△FEQ,得出對應邊成比例,得出④正確.【題目詳解】解:∵四邊形ADEF為正方形,

∴∠FAD=90°,AD=AF=EF,

∴∠CAD+∠FAG=90°,

∵FG⊥CA,

∴∠GAF+∠AFG=90°,

∴∠CAD=∠AFG,

在△FGA和△ACD中,,

∴△FGA≌△ACD(AAS),

∴AC=FG,①正確;

∵BC=AC,

∴FG=BC,

∵∠ACB=90°,F(xiàn)G⊥CA,

∴FG∥BC,

∴四邊形CBFG是矩形,∴∠CBF=90°,S△FAB=FB?FG=S四邊形CBFG,②正確;

∵CA=CB,∠C=∠CBF=90°,

∴∠ABC=∠ABF=45°,③正確;

∵∠FQE=∠DQB=∠ADC,∠E=∠C=90°,

∴△ACD∽△FEQ,

∴AC:AD=FE:FQ,

∴AD?FE=AD2=FQ?AC,④正確;

故答案為①②③④.【題目點撥】本題考查了相似三角形的判定與性質、全等三角形的判定與性質、正方形的性質、矩形的判定與性質、等腰直角三角形的性質;熟練掌握正方形的性質,證明三角形全等和三角形相似是解決問題的關鍵.17、1.【解題分析】

根據(jù)中位數(shù)的定義找出第20和21個數(shù)的平均數(shù),即可得出答案.【題目詳解】解:∵該班有40名同學,∴這個班同學年齡的中位數(shù)是第20和21個數(shù)的平均數(shù).∵14歲的有1人,1歲的有21人,∴這個班同學年齡的中位數(shù)是1歲.【題目點撥】此題考查了中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),熟練掌握中位數(shù)的定義是本題的關鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)應安排4天進行精加工,8天進行粗加工(2)①=②安排1天進行精加工,9天進行粗加工,可以獲得最多利潤為元【解題分析】

解:(1)設應安排天進行精加工,天進行粗加工,根據(jù)題意得解得答:應安排4天進行精加工,8天進行粗加工.(2)①精加工噸,則粗加工()噸,根據(jù)題意得=②要求在不超過10天的時間內將所有蔬菜加工完,解得又在一次函數(shù)中,,隨的增大而增大,當時,精加工天數(shù)為=1,粗加工天數(shù)為安排1天進行精加工,9天進行粗加工,可以獲得最多利潤為元.19、(1)y=;(2).【解題分析】

(1)根據(jù)題意得出,解方程即可求得m、n的值,然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)的解析式;(2)設OG=x,則GD=OG=x,CG=2﹣x,根據(jù)勾股定理得出關于x的方程,解方程即可求得DG的長,過F點作FH⊥CB于H,易證得△GCD∽△DHF,根據(jù)相似三角形的性質求得FG,最后根據(jù)勾股定理即可求得.【題目詳解】(1)∵D(m,2),E(n,),∴AB=BD=2,∴m=n﹣2,∴,解得,∴D(1,2),∴k=2,∴反比例函數(shù)的表達式為y=;(2)設OG=x,則GD=OG=x,CG=2﹣x,在Rt△CDG中,x2=(2﹣x)2+12,解得x=,過F點作FH⊥CB于H,∵∠GDF=90°,∴∠CDG+∠FDH=90°,∵∠CDG+∠CGD=90°,∴∠CGD=∠FDH,∵∠GCD=∠FHD=90°,∴△GCD∽△DHF,∴,即,∴FD=,∴FG=.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)與幾何綜合題,涉及了待定系數(shù)法、勾股定理、相似三角形的判定與性質等,熟練掌握待定系數(shù)法、相似三角形的判定與性質是解題的關鍵.20、(1)詳見解析;(2)(,1).【解題分析】

(1)根據(jù)勾股定理可得AB的長,即⊙M的直徑,根據(jù)同弧所對的圓周角可得BD平分∠ABO;(2)作輔助構建切線AE,根據(jù)特殊的三角函數(shù)值可得∠OAB=30°,分別計算EF和AF的長,可得點E的坐標.【題目詳解】(1)∵點A(,0)與點B(0,﹣1),∴OA=,OB=1,∴AB==2,∵AB是⊙M的直徑,∴⊙M的直徑為2,∵∠COD=∠CBO,∠COD=∠CBA,∴∠CBO=∠CBA,即BD平分∠ABO;(2)如圖,過點A作AE⊥AB于E,交BD的延長線于點E,過E作EF⊥OA于F,即AE是切線,∵在Rt△ACB中,tan∠OAB=,∴∠OAB=30°,∵∠ABO=90°,∴∠OBA=60°,∴∠ABC=∠OBC==30°,∴OC=OB?tan30°=1×,∴AC=OA﹣OC=,∴∠ACE=∠ABC+∠OAB=60°,∴∠EAC=60°,∴△ACE是等邊三角形,∴AE=AC=,∴AF=AE=,EF==1,∴OF=OA﹣AF=,∴點E的坐標為(,1).【題目點撥】此題屬于圓的綜合題,考查了勾股定理、圓周角定理、等邊三角形的判定與性質以及三角函數(shù)等知識.注意準確作出輔助線是解此題的關鍵.21、(1)m=-6,點D的坐標為(-2,3);(2);(3)當或時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.【解題分析】

(1)將點C的坐標(6,-1)代入即可求出m,再把D(n,3)代入反比例函數(shù)解析式求出n即可.(2)根據(jù)C(6,-1)、D(-2,3)得出直線CD的解析式,再求出直線CD與x軸和y軸的交點即可,得出OA、OB的長,再根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求得;(3)根據(jù)函數(shù)的圖象和交點坐標即可求得.【題目詳解】⑴把C(6,-1)代入,得.則反比例函數(shù)的解析式為,把代入,得,∴點D的坐標為(-2,3).⑵將C(6,-1)、D(-2,3)代入,得,解得.∴一次函數(shù)的解析式為,∴點B的坐標為(0,2),點A的坐標為(4,0).∴,在在中,∴.⑶根據(jù)函數(shù)圖象可知,當或時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值【題目點撥】此題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.其知識點有解直角三角形,待定系數(shù)法求解析式,此題難度適中,注意掌握數(shù)

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