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文檔簡介
第冬至搓湯圓活動方案(12篇)冬至搓湯圓活動方案1
活動背景:
為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。
活動目的:
1、至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。
活動時間:
20__年12月22日晚19:00—21:00包湯圓煮湯圓、21:00——22:00邀請老師品嘗湯圓。
活動地點:
__大學餐廳
參加對象:
__大學大一全體學生
活動內容:
“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動
活動的前期策劃準備工作:
(一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單
1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區(qū)宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)
2、led的.宣傳,主教樓(待定)
3、廣播搞3篇,于20至22號連續(xù)廣播宣傳。
4、橫幅:5條,內容:(待定)
5、報名及組隊:13號——16號
(二)參加方式:各班通知報名
1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——8人作為代表)
2、晚自習9:00下課,各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。
3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00—7:00擺放到各班活動地點。
(三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。
(四)制作以及派發(fā)邀請函
(待定)
(五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協(xié)會。調音器兩臺、無線麥克風4支(17號前申請到)。
(六)布置場地:
1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。
2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌
3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級
3、國貿:一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級
備注:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)
活動流程:
1、17:00—19:00布置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點
2、19:00各班代表團入場
3、19:15由經管系學工辦主任林益彬老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的制作
5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席
6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀
7、21:10各班同學就席,同慶冬至、小游戲(待選)
8、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)
活動的后續(xù)工作
1、拍照留戀:各位領導嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。
2、膳食委員會全體人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生
3、對活動的照片進行展示(待定)
4、全體膳食委員會成員做工作總結
注意事項
1、參加人員必須按照規(guī)定時間進場,到規(guī)定的地點就緒,不得打鬧玩耍。
2、活動時,做好維持秩序工作,專門安排人員在現(xiàn)場維持秩序,防止場面失控,過于喧鬧。
3、注意同學安全。爐灶放置。滅火器放置。
冬至搓湯圓活動方案2
一、活動主題
冬至一家親
二、活動目的
以冬至節(jié)為契機,通過各種溫馨的的互動環(huán)節(jié)讓同事們再以后的工作中更加有默契,同事也體現(xiàn)單位領導對下屬的關心,讓大家體驗到久違的家個感覺!
三、活動組織機構
主辦單位:利濤信息科技有限公司
承辦單位:左右廣告
四、活動對象
利濤的全體同仁
五、活動時間、地點
時間:4月22日(冬至)
地點:大舜酒店(廣州大道中)
六、活動流程
1、前期準備
①4月14日展開會議,討論活動方案,確定宣傳策略
②4月16日制作邀請函,確定邀請函
③4月17日打印邀請函
④4月18-20日采購,發(fā)邀請函
⑤4月21日場地布置,展開工作人員會議,明確分工
⑥4月22日酒店餐廳細節(jié)安排
2、活動的主要內容及具體安排:
(1)以桌為單位,一桌視為一個臨時家庭,以營造家的氛圍。由餐廳提供材料,進行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費,并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。19:00活動正式開始,由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎,獎品為精致馬克杯一個。
(2)在diy餃子制作評比活動中加入一個小游戲,每桌選派兩名組員參加游戲,游戲內容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語,游戲時間為15分鐘,規(guī)定時間內寫得最多者則獲勝,獎品金飛燕鼠標一個。
(3)抽獎活動,每位參與diy餃子制作的顧客都有相應的號碼牌,抽獎箱中有另外一份號碼牌,在diy餃子制作評比活動結束時由老板進行抽獎,獲獎者為抽中的相應號碼的同事,抽獎機會兩次,由老板頒獎。獎品為索尼數碼相機一個。
3、活動人崗調配表
馮挺記:主持人
由于本次活動以競賽游戲貫穿全場,現(xiàn)場需要一個主持人來主持整場活動,使顧客更加清晰地了解游戲流程、規(guī)則以及獎勵,并起著引導顧客按照流程先后順序完成活動的作用。
負責該工作的工作人員須做到:
1、在活動開始前對活動的內容進行介紹,介紹完以后,若其他同事仍有不解之處,須給予解答。
2、創(chuàng)意冬至活動策劃方案。宣布游戲開始,現(xiàn)場示范包餃子也開始:在負責示范指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結束后,提示大家在制作過程中如有問題,可以向工作人員請教。
3、主持19點30分(制作過程中)插入的小游戲,宣布游戲規(guī)則,明確指出獲勝者的獎品,使大家積極參與,游戲結束后宣布游戲結果,獲勝者以及頒發(fā)獎品。
4、餃子(湯圓)制作評比活動時間截止,宣布獲勝隊伍,主持頒獎儀式。
宋姝江and紫富祥:
指導其他同事包餃子(湯圓)
考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓),特安排1-2位工作人員現(xiàn)場指導。
負責該工作的工作人員須做到:
1、活動開始時首先為不懂的同事總體示范包餃子(湯圓),在示范的`過程中應該對制作方法以及制作中應注意的問題進行適當的,相關的描述。
2、示范結束以后(開始展開制作期間),留場等候,當在制作過程中仍有問題時給予解答及指導。
劉燊杰and黃旭鵬:
記錄、監(jiān)督
負責該工作的工作人員須負責以下內容:
1、在活動沒有開始前對各桌人數進行統(tǒng)計
2、按人數給每桌安排特色小吃
3、按人數送出餃子(湯圓)制作的材料。
4、監(jiān)督詞語游戲久,并統(tǒng)計結果
余璐伊:
機動人員
負責現(xiàn)場突發(fā)事件,現(xiàn)場秩序,配合并協(xié)助其他工作人員工作
具體時間流程:
19:00-19:30主持人宣布活動開始,餃子制作指導者進行示范。負責記錄的工作人員對每桌人數進行統(tǒng)計,并按人數送出餐廳特色小吃
19:30-19:50詞語游戲
21:00-21:10diy餃子制作截止,選出最佳餃子,頒發(fā)獎品
21:10-21:20抽獎活動,頒獎
21:30--活動結束
七、經費預算
略
冬至搓湯圓活動方案3
一、活動目的:
引導幼兒知道冬至節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,冬至節(jié)有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情,通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。
二、活動主題:
快樂冬至節(jié)
三、活動時間:
20__年__月__日(下午15:30)
四、活動地點:
本班課室
五、活動準備:
1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。
2、2月_日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14:40分準時吃午點,全體員工下午14:15分準時上班。(校車老師早上幫廚房洗番薯)
5、活動當天門衛(wèi)、校車司機下午15:00負責指揮車輛看守大門。
六、活動流程:
1、15:10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。
3、教師指導語:
①今天是什么節(jié)?冬至節(jié)有一種特別的食品,是什么?
②湯圓是什么樣子的.?小朋友們想不想自己做湯圓?
2、觀察制作材料,了解做冬至的方法。
(1)觀察并知道做冬至需要的材料。
(2)了解做冬至的方法和要求。
指導語:
①我們怎樣才能做出圓圓的冬至?
②老師煮冬至時,小朋友們應該注意些什么?
3、做冬至、煮冬至。
冬至搓湯圓活動方案4
一、活動目的:
1、嘗試通過多種途徑進一步了解冬至節(jié)的來歷和風俗習慣。
2、讓幼兒參與每個環(huán)節(jié),通過不同的形式表達自己。
3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。
二、活動時間:
__
三、活動地點:
__幼兒園
四、活動準備:
1、幼兒園:
(1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。
(2)準備燈謎和各種小禮物。
(3)準備冬至節(jié)相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
(4)準備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
(5)冬至節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。
2、老師:
(1)做好冬至節(jié)主題教育活動:讓幼兒知道冬至節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解冬至節(jié)習俗;按要求教會幼兒一首冬至兒歌。
(2)安排布置親子制作冬至花燈活動,并布置好各班級兌獎臺。
(3)各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
(4)協(xié)助做好冬至節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。
(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。
(6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的冬至節(jié)圖片資料。
3、幼兒家庭:
(1)幼兒和家長在家查閱冬至節(jié)相關資料,了解冬至節(jié)風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。
(2)親子共同制作各種各樣的花燈。
(3)將搜集的冬至節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
五、活動過程:
1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
2、冬至節(jié)常識介紹
3、觀賞冬至節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的`照片和圖片
4、親子做冬至。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)
5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演冬至兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)
6、猜燈謎活動
(1)班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。
(2)幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
(3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。
(4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)。
(5)兌換完獎品可自由活動也可放學回家。
冬至搓湯圓活動方案5
主要涉及領域:
社會、健康
活動目標:
1、知道冬至節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,冬至節(jié)有品嘗冬至的習俗。
2、通過做、煮、品嘗冬至,享受制作食物的樂趣。
3、能用簡短的語言講述冬至的味道以及自己品嘗冬至時的心情。
活動準備:
面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動過程:
1、激發(fā)做冬至的`興趣和愿望。
指導語:
①今天是什么節(jié)?冬至節(jié)有一種特別的食品,是什么?
②冬至是什么樣子的?小朋友們想不想自己做冬至?
2、觀察制作材料,了解做冬至的方法。
(1)觀察并知道做冬至需要的材料。
(2)了解做冬至的方法和要求。
指導語:
①我們怎樣才能做出圓圓的冬至?
②老師煮冬至時,小朋友們應該注意些什么?
3、做冬至、煮冬至。
(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做冬至。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)
(3)教師煮冬至。
4、加糖品嘗冬至,說說冬至的味道和自己的心情。
冬至搓湯圓活動方案6
冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包湯圓。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準備著冬至包湯圓的親子活動。
一、活動主題:
“溫暖過冬至熱鬧吃湯圓”主題活動。
二、活動目的:
隨著經濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。
三、活動目標:
1、通過開展包湯圓的主題活動,讓幼兒了解認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。
2、通過活動知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。在勞動部過程中動手實踐,掌握包湯圓的程序和技巧,
3、在活中動,體驗勞動的快樂,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
四、活動時間:
20__.12.22
五、活動準備:
通知信息、湯匙、盛放湯圓托盤、餡料、面粉、一次性桌布等
六、活動地點:
各班教室
七、活動流程:
今年的12月22日是冬至。說到冬至節(jié),不是每個中國的小孩都知道的?,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的`傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗。各班老師將根據幼兒年齡特點制定適合本班幼兒的教學方案,通過講故事、放視頻、說兒歌等方式了解冬至的由來,為什么冬至要吃湯圓,湯圓怎么包等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
八、注意事項:
1、在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜,安排好幼兒座位。
3、場地整理。
冬至搓湯圓活動方案7
一、活動主題
冬至,我們在一起
二、活動背景
為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們展示自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。同時,借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包湯圓的方式,在動手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中放飛夢想,為我們一起走過的風風雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。
三、活動目的
1、冬至時節(jié)“吃湯圓”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至到來之際(12月22日)舉辦“第二屆湯圓文化節(jié)”活動,圍繞冬至節(jié)日書畫展、包湯圓比賽一系列活動,讓同學感覺到節(jié)日的'溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包湯圓。給學生講解“冬至”的含義。
2、借此機會,促進師生間的溝通交流,增進師生之間、同學之間的友情,增強全體師生的凝聚力,培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3、臨近期末,也借此機會放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。
4、以“豐富同學生活,增進師生之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“湯圓”這一傳統(tǒng)美食的全過程。品嘗湯圓是為了品嘗那含在湯圓里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。
四、活動時間
20__年12月21日(星期三)上午9:30—11:30預計時長2小時。
五、活動地點
餐廳
六、活動內容及流程
活動內容:包湯圓(提前準備好幾枚洗干凈的硬幣,需找福湯圓,最后合影留念。注意別吃到肚子里!)、煮湯圓、吃湯圓、包湯圓比賽、敬老師吃湯圓(第一碗湯圓獻給老師們,學生齊聲喊:老師,你們辛苦了!請您吃湯圓!)。
游戲環(huán)節(jié):包湯圓比賽(質量)將學生分組,用準備好的餡料和湯圓皮進行包湯圓比賽。
判定標準1:在規(guī)定的時間內,看誰包的最多。湯圓數量一個一分,質量不過關的湯圓不計分,記錄各組得分情況,得分最高為勝。
判定標準2:每小組選出5個湯圓進行評比,看哪些湯圓最好看美觀,最有創(chuàng)意,評出手最巧的小組和個人,用湯圓擺造型,并合影留念(注意收集素材)。
七、前期準備
1、班主任宣傳:關于冬至的由來(文字、視頻)
橫幅標語宣傳:今日冬至湯圓明日三高驕子
溫暖冬日
百餃盛宴
冬至冬至祝我福祉
冬至吃餃學習學好
(辦公室柴彬負責,掛在餐廳,餐廳電子屏能用更好)
2、攝像、電視臺錄像制作宣傳。(張霖負責攝影、顧校長聯(lián)系電視臺)
3、各班老師做好安全講解和發(fā)動工作。
(1)以班級為單位包湯圓,班主任老師把學生分成若干組進行,人員分工有班主任老師分配,根據實際情況,年級主任把老師分到班級(必須參加)。
(2)要求學生以組為單位,物品有:拌好的湯圓餡、和好的面團、面粉,鍋排4—6個(也叫蓋排,放湯圓用的)、搟面杖(若干)、案板6個、勺子、圍裙,袖頭,口罩等(班級自備)。(注:老師把所帶物品提前分給有條件的學生,提前和家長進行溝通,周二下午5:00前送到學校)
(3)活動期間播放音樂,烘托氣氛(年級主任準備音響設備)。
4、學校提供面粉及和好的湯圓面和拌好的湯圓餡。(學校餐廳提供)
5、保持好班級所在區(qū)域的衛(wèi)生,注意安全(刀具)。
活動期間不能任意涂抹面粉,吃飽不亂倒,杜絕浪費。
八、老師人員安排
班主任和配班教師
九、其它
1、安全教育、節(jié)儉教育(工具的使用)
2、學生帶廚具要和家長溝通,征得家長同意和配合。
3、注意個人衛(wèi)生(提前香皂凈手)。
4、橫幅內容:熱烈祝賀“冬至,我們在一起”活動圓滿成功?。ú蛷d門口懸掛)
冬至搓湯圓活動方案8
一、目的:
1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包湯圓增進父母親情
二、時間:
20__年12月10日小班8:00開始中班8:30開始大班9:00開始
三、準備階段:
1、請家長準備:搟面杖、案板、圍裙,菜刀(班主任合理分組安排)
以微信、家長會等形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)
2、幼兒園廚房準備:湯圓餡、包湯圓面、廚房以班級為單位分好,廚房12月10日上午8:00之前準備好湯圓餡、包湯圓面、等待班級生活老師來領取
3、班級準備:洗手液體、洗手水。
四、活動階段:
(一)介紹冬至來歷
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,我國古代,冬至被當作一個較大節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至吃湯圓“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。
(二)以班級為單位親子活動開始包湯圓分工:
1、家長孩子分別搟皮、包湯圓
2、班級保育員:負責廚房領取包湯圓面團、餡料,和指定家委會人員負責把包好的'湯圓送到廚房
3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟湯圓皮、包湯圓、活躍班級親子包湯圓氣氛
4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、比賽:
1、搟皮
2、包湯圓
3、吃湯圓
五、煮湯圓階段:(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的湯圓送進廚房并負責把煮好的湯圓拿回班里
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動(班主任設計好)(等待湯圓煮熟)
3、家委會指定專人:負責維持家長秩序
六、吃湯圓階段:(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的湯圓分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的湯圓。
2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序
七、活動結束
冬至搓湯圓活動方案9
冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包湯圓。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準備著冬至包湯圓的親子活動。
一、活動主題:
“開心包湯圓,快樂過冬至”親子活動。
二、活動目的:
隨著經濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。
三、活動目標:
1、通過開展包湯圓的親子活動,讓幼兒了解湯圓的文化,產包湯圓的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間:
____.12.22(星期五)09:00——11:30
五、活動準備:
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放湯圓托盤、一次性桌布、籮筐
六:活動地點:
各班教室
七、活動流程:
1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)
2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:包湯圓。
4、活動流程:
先欣賞包湯圓的過程,請將湯圓餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的`,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將湯圓皮邊緣技一下,這樣湯圓下鍋煮的時候就不會漏了,最后將湯圓整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的湯圓,(出示不同造型的湯圓供參考)
八、包湯圓前注意事項:
1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包湯圓
4、場地整理(自由洗手)
九、活動預算
湯圓餡等:200元(每班50元)
現(xiàn)場零食等:400元(每班100)
煮湯圓時的人工費等:200元
比賽獎品等:200元(每班50元)
合計:__元
冬至搓湯圓活動方案10
一、活動目標
1、愿意參與冬至的民俗文化活動。
2、能獨立或與同伴合作制作湯圓。
3、了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,知道它的來歷。
二、活動準備
1、經驗準備
幼兒聽說過冬至要吃湯圓或湯圓的習俗。
2、材料準備
教師用材料:
課件“冬至的秘密”
幼兒用材料:《健康·社會》
三、活動過程
(一)活動導入
教師和幼兒談話,引發(fā)幼兒已有生活經驗。
教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?
(二)感知理解
1、播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,引導幼兒了解故事內容,知道并理解冬至吃湯圓的由來。
教師:你覺得湯圓像什么?冬至時我們?yōu)槭裁匆詼珗A?
小結:古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“湯圓”治好了人們耳朵的凍傷,后來大家就在每年冬至時吃湯圓來保護自己的耳朵。
2、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導幼兒了解冬至的相關習俗。
教師:冬至的時候除了吃湯圓,還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?
小結:冬至的時候,大家會吃湯圓、湯圓、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風俗。
(三)操作體驗
1、播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗制作湯圓的`樂趣。
2、請幼兒完成《健康·社會》的活動,進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點。
(四)總結分享教師和幼兒共同總結經驗。
教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節(jié)?
小結:冬至作為二十四節(jié)氣之一,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,小朋友們可以和家人一起包湯圓、包湯圓,講一講冬至節(jié)吃湯圓的由來。
四、活動建議
1、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點。
2、根據園所實際情況,可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導幼兒一起包湯圓、品嘗湯圓,感受節(jié)日的快樂氛圍。
五、活動延伸
1、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點。
2、請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃。
冬至搓湯圓活動方案11
活動主題:
情暖冬至,傳承文化。
活動目標:
1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、了解中國傳統(tǒng)食品—湯圓的來歷,通過動手實踐,掌握包湯圓的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的'快樂。
活動準備:
1、請家長準備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)
2、班主任準備,宣傳冬至的板報,有關冬至的科學資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語。
活動過程:
1、由湯圓謎語趣味導入,謎語:岸邊一群小白鵝,撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后,白鵝一起上山坡、(打一食物)今天是我國的二十四節(jié)氣之一——冬至,讓孩子看電視了解冬至來歷及相關知識。
2、教師講解冬至的.科學知識,冬至,是中國古代24節(jié)氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標志。
3、了解24節(jié)氣歌,冬至詩歌,冬至農諺及數九歌,學說冬至包湯圓手指游戲。冬至又是天最冷的開始,也是一九的第一天,諺語說得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五
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