2023年婁底市中小學(xué)教師招聘考試題庫(kù)

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招聘考試題庫(kù)（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.準(zhǔn)備律B.動(dòng)機(jī)律C.效果律D.練習(xí)律【答案】：C2.孫老師給小華寫了這樣的評(píng)語(yǔ)，“填空題錯(cuò)了一題，其他題型全部答對(duì)，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí)，等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D3.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.求真求實(shí)B.分工負(fù)責(zé)C.任務(wù)到人D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：D4.在一定情況下，對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.罰跪B.打罵C.懲戒D.變相體罰【答案】：C5.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)習(xí)過程B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)情境D.教師【答案】：D6.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表，屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。A.認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】：C7.“試誤說”的提出者是（）。A.維特海默B.苛勒C.桑代克D.考夫卡【答案】：C8.下列關(guān)于性格的描述不正確的是（）。A.性格更多地受到后天環(huán)境的影響B(tài).性格表現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)和周圍世界的態(tài)度C.性格的生理機(jī)制是在后天建立起來的條件反射系統(tǒng)D.性格沒有好壞之分【答案】：D9.學(xué)生這一因素主要從群體差異和（）兩方面影響學(xué)與教的過程。A.素質(zhì)差異B.個(gè)體差異C.年齡差異D.性別差異【答案】：B10.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（）。A.整個(gè)過程B.開始階段C.結(jié)束階段D.中間階段【答案】：D11.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.自治期B.盡責(zé)期C.自我保護(hù)期D.墨守成規(guī)期【答案】：B12.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是（）。A.評(píng)價(jià)元素的多樣性B.影響的膚淺性C.時(shí)間的短暫性D.空間的廣泛性【答案】：D13.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）。A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.以身作則，反躬自省C.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重D.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等【答案】：B14.球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的（）。A.群體思維B.集體輿論C.社會(huì)助長(zhǎng)D.去個(gè)性化【答案】：D15.下面說法代表歸因的內(nèi)控特征是（）。A.“我準(zhǔn)備好了，我能對(duì)付考試”B.“我不知道老師會(huì)問什么問題”C.“我不管老師如何評(píng)分”D.“老師出的怪題把我難住了”【答案】：A16.布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)是（）。A.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律B.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度C.知識(shí)與技能的心理表征D.知識(shí)與技能習(xí)得的心理過程【答案】：D17.某人持刀搶劫出租車，駕駛員極力反抗，搏斗中駕駛員奪刀將某人刺傷致死。駕駛員的行為是（）。A.意外事件B.故意殺人C.正當(dāng)防衛(wèi)D.防衛(wèi)過當(dāng)【答案】：C18.大數(shù)據(jù)應(yīng)用所處理的數(shù)據(jù)，指的是（）。A.與所分析事物相關(guān)的有效數(shù)據(jù)B.與所分析事物相關(guān)的隨機(jī)數(shù)據(jù)C.與所分析事物相關(guān)的所有數(shù)據(jù)D.與所分析的事物相關(guān)的典型數(shù)據(jù)E.與所分析事物相關(guān)的抽樣數(shù)據(jù)【答案】：C19.吳某在某次外出中丟失了自己的居民身份證，后被祁某拾得，祁某用拾得的身份證注冊(cè)了一個(gè)公司，法定代表人是吳某，吳某對(duì)此并不知情。祁某的行為（）。A.侵犯了吳某的名譽(yù)權(quán)B.侵犯了吳某的肖像權(quán)C.侵犯了吳某的身份權(quán)D.侵犯了吳某的姓名權(quán)【答案】：D20.要使鮮花插得久一些，可以（）。A.將花枝的剪口用火燒一下B.在水里加洗衣粉C.在水里加醋D.將花的剪口用膠帶包好【答案】：A21.為堅(jiān)持科學(xué)真理被燒死在羅馬廣場(chǎng)的大科學(xué)家是（）。A.伽利略B.哥白尼C.萊布尼茨D.布魯諾【答案】：D22.標(biāo)志紅軍二萬五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束的是（）。A.中央紅軍同陜北紅軍會(huì)師B.紅軍穿越大草地進(jìn)入甘肅、陜西C.遵義會(huì)議召開D.紅軍三大主力在會(huì)寧會(huì)師【答案】：D23.北宋五子是指：（）A.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程頤B.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程顥、C.朱熹、周敦頤、張載、程顥、程頤D.周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤【答案】：D24.人感染H7N9禽流感疫情發(fā)生以來，我國(guó)建立起多部門聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，全力做好患者救治工作，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和形勢(shì)研判，采取關(guān)閉城市活禽市場(chǎng)、規(guī)范活禽調(diào)運(yùn)等綜合性傳染源控制措施，并同世界衛(wèi)生組織保持密切溝通與合作。目前，疫情擴(kuò)散態(tài)勢(shì)已得到遏制。這表明政府履行（）職能。A.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)B.市場(chǎng)監(jiān)管C.公共服務(wù)D.社會(huì)管理【答案】：D25.我天天望著窗口常春藤的生長(zhǎng)?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)____它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以______的心情，巴不得它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得茂綠。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.觀賞揠苗助長(zhǎng)B.賞鑒急不可耐C.欣賞急不暇擇D.賞玩過猶不及【答案】：A26.世界上沒有完美無缺的醫(yī)療體系,無論是免費(fèi)醫(yī)療還是市場(chǎng)化的醫(yī)療體系,都各有弊端。但從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度看,對(duì)個(gè)人免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療實(shí)乃（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.萬全之策B.未雨綢繆C.當(dāng)務(wù)之急D.大勢(shì)所趨【答案】：D27.唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的（）、風(fēng)格和基本特征，成為中華法系的（）性法典，對(duì)后世及周邊國(guó)家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.水平B.原則C.性質(zhì)D.觀念【答案】：A28.雖然中國(guó)的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升,但是防災(zāi)教育依然落后。中國(guó)扶貧基金會(huì)2015年對(duì)中國(guó)公眾的防災(zāi)意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對(duì)的相關(guān)知識(shí),這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災(zāi)準(zhǔn)備,超過半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過任何防災(zāi)培訓(xùn)。形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無法提高民眾的自救能力,等到災(zāi)難發(fā)生后才開始組織學(xué)習(xí),逝去的生命已經(jīng)無法挽回。這段文字意在說明（）A.防災(zāi)教育是提高自救能力的基礎(chǔ)B.中國(guó)的防災(zāi)教育亟待加強(qiáng)C.防災(zāi)教育比救災(zāi)更重要D.城市與農(nóng)村在防災(zāi)教育上嚴(yán)重失衡【答案】：B29.古人講：“有高山者必有深谷，有奇才者必有怪癖。”那些杰出人才常常特立獨(dú)行，具有________的個(gè)性、________的獨(dú)立意識(shí)和反叛精神。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.明顯B.明顯C.鮮明D.鮮明【答案】：C30.國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)、區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前，重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯(cuò)誤的是：A.人才為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持B.人才是第一資源和國(guó)家戰(zhàn)略資源C.人才是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)D.人才是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)【答案】：D31.你若喜歡上一本書了，不妨多讀：第一遍可________地讀，這叫享受;第二遍就靜心坐下來讀，這叫________;第三遍便要一句一句想著讀，這叫________。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常又會(huì)有再新再悟的地方。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.走馬觀花B.含英咀華C.囫圇吞棗D.不求甚解【答案】：C32.科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式，花樣永遠(yuǎn)翻新，永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便，不論古今中外，沒有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用，從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義，父親不能傳授給兒子，母親亦不能指點(diǎn)給女兒，一切都得靠自己再?gòu)念^開始?！按酥形⒚罹x”的“此”是指（）。A.古今中外所有藝術(shù)成果B.家族中世代相傳的絕技C.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)D.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.開放性【答案】：ABC34.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.同事關(guān)系C.發(fā)展機(jī)會(huì)D.薪水待遇【答案】：ACD35.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.DB.BC.情緒D.AE.需要F.CG.動(dòng)機(jī)H.意志【答案】：EG36.品德具有個(gè)體性特征，個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】：ABCD37.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果B.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等C.一稿多投或重復(fù)發(fā)表D.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作【答案】：ABCD38.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.要求教師講角色審美化、個(gè)性化、感情化、情感化B.個(gè)性意識(shí)根植于個(gè)體的生命存在，反映了教師對(duì)自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握C.一個(gè)好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力D.角色意識(shí)要求教師以某種社會(huì)觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界【答案】：ABCD39.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等C.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重D.以身作則，反躬自省【答案】：ABCD40.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.不利用職權(quán)之便謀取私利C.堅(jiān)持高尚情操D.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣【答案】：BCD41.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）。A.集體性B.多樣性C.階級(jí)性D.激勵(lì)性【答案】：BCD42.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.正義一般表示價(jià)值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來做人做事B.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福C.兩者的語(yǔ)言習(xí)慣的用語(yǔ)也存在差別D.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系【答案】：ABCD43.在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí),政府應(yīng)該采取_____的財(cái)政政策。A.減少稅收B.減少政府財(cái)政支出C.擴(kuò)大財(cái)政赤字D.增加財(cái)政支出【答案】：AD44.GPS可以提供車輛定位、防盜、反劫、行駛路線監(jiān)控及呼叫指揮等功能，要實(shí)現(xiàn)以上功能必須具備：（）。A.GPS終端B.監(jiān)控平臺(tái)C.有線設(shè)備D.傳輸網(wǎng)絡(luò)【答案】：ABD45.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，產(chǎn)品完成一次循環(huán)，一般需經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段？（）。A.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段B.產(chǎn)品制作階段C.新產(chǎn)品創(chuàng)始階段D.產(chǎn)品成熟階段【答案】：ACD46.表現(xiàn)關(guān)心民生疾苦的詞句（）。A.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.莫見長(zhǎng)安行樂處，空令歲月易蹉跎D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村【答案】：AB47.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）。A.朱自清，著名散文家，詩(shī)人，其《荷塘月色》《背影》等散文都是膾炙人口的名篇B.白居易，字樂天，號(hào)香山居士，《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品C.塞萬提斯，西班牙作家，著有《魯賓遜漂流記》D.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是印度文學(xué)家泰戈?duì)枴敬鸢浮浚篈BD48.網(wǎng)格員不得有哪些行為（）。A.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利B.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)C.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對(duì)象D.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形【答案】：BCD49.核實(shí)家庭收?入可采取下?列辦法（）：A.單位、鄰里走訪B.入戶調(diào)查C.行業(yè)評(píng)估D.支出推算【答案】：ABC50.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是：（）A.溝通與建立關(guān)系的能力B.提供服務(wù)和干預(yù)的能力C.評(píng)估和計(jì)劃的能力D.促進(jìn)和使能的能力【答案】：ABCD51.行政行為有下列（）情形之一的，決定撤銷、變更或者確認(rèn)該具體行為違法。A.適用依據(jù)錯(cuò)誤的B.主要事實(shí)不清、證據(jù)不足C.超越或者濫用職權(quán)的D.違反法定程序的【答案】：ABCD52.消防監(jiān)督檢查的形式有（）A.對(duì)公眾聚集場(chǎng)所在投入使用、營(yíng)業(yè)前的消防安全檢查B.對(duì)大型群眾性活動(dòng)舉辦前的消防安全檢查C.對(duì)舉報(bào)投訴的消防安全違法行為的核查D.對(duì)單位履行法定消防安全職責(zé)情況的監(jiān)督抽查【答案】：