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重慶大學(xué)生婚戀價(jià)值觀問卷的編制與教育對(duì)策初探的開題報(bào)告一、研究背景與意義隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們的婚戀觀念也在發(fā)生著變化。然而,婚戀觀念的變化并不總是朝著正確的方向發(fā)展。當(dāng)前,大學(xué)生的婚戀觀念出現(xiàn)了諸多問題,如浮躁、虛榮、消費(fèi)主義等。這些不健康的婚戀觀念不僅影響著大學(xué)生自身的成長和發(fā)展,也給社會(huì)和家庭帶來了諸多負(fù)面影響。因此,研究大學(xué)生的婚戀觀念,探討其形成原因和影響因素,同時(shí)制定科學(xué)合理的對(duì)策,對(duì)推進(jìn)健康婚戀觀念的形成具有十分重要的意義。本研究選取了重慶大學(xué)的大學(xué)生作為研究對(duì)象,旨在探究其婚戀觀念現(xiàn)狀、形成原因及影響因素,并編制調(diào)查問卷,從而為制定相應(yīng)的教育對(duì)策提供依據(jù)。二、研究問題與目的目前,大學(xué)生的婚戀觀念問題已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注。而針對(duì)問題的解決,教育對(duì)策的制定是不可或缺的環(huán)節(jié)。因此,研究的問題和目的如下:1.探究重慶大學(xué)的大學(xué)生的婚戀觀念現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足;2.研究大學(xué)生婚戀觀念形成的原因和影響因素,尋找對(duì)策開展教育;3.編制相關(guān)的調(diào)查問卷,系統(tǒng)地了解大學(xué)生的婚戀觀念,并結(jié)合研究結(jié)果,制定相應(yīng)的教育對(duì)策。三、研究方法本研究采用問卷調(diào)查法,通過設(shè)計(jì)合理的問卷,系統(tǒng)地了解重慶大學(xué)的大學(xué)生的婚戀觀念,并分析相關(guān)數(shù)據(jù),尋找問題和原因。具體方法如下:1.文獻(xiàn)資料法。通過收集相關(guān)的婚戀觀念資料和文獻(xiàn)資料,分析大學(xué)生的婚戀觀念存在的問題和不足。2.問卷調(diào)查法。編制問卷,通過面對(duì)面、網(wǎng)絡(luò)等方式,對(duì)重慶大學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解大學(xué)生的婚戀觀念現(xiàn)狀,收集相關(guān)數(shù)據(jù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。3.專家訪談法。通過對(duì)相關(guān)專家進(jìn)行訪談,了解其對(duì)于大學(xué)生婚戀觀念的看法和建議,結(jié)合問卷調(diào)查結(jié)果,制定相應(yīng)的教育對(duì)策。四、研究內(nèi)容與步驟本研究的研究內(nèi)容和步驟如下:1.第一步,文獻(xiàn)資料法。通過收集和整理相關(guān)的文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究成果、專家意見等資料,了解國內(nèi)外大學(xué)生婚戀觀念的形成和發(fā)展現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上,分析大學(xué)生婚戀觀念存在的問題和不足。2.第二步,編制問卷。根據(jù)文獻(xiàn)資料和專家意見,編制面對(duì)重慶大學(xué)大學(xué)生調(diào)查的婚戀觀念問卷。問卷主要包括基本情況、家庭狀況、婚戀觀念、交往行為、性觀念等方面。3.第三步,問卷調(diào)查。通過面對(duì)面、網(wǎng)絡(luò)等方式,對(duì)重慶大學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)分析大學(xué)生婚戀觀念的現(xiàn)狀和形成原因。4.第四步,專家訪談。根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果,對(duì)相關(guān)專家進(jìn)行訪談,了解其對(duì)于大學(xué)生婚戀觀念的看法和建議。結(jié)合調(diào)查結(jié)果和專家意見,制定相應(yīng)的教育對(duì)策。五、預(yù)期成果與意義通過本研究的調(diào)查和分析,可以深入了解重慶大學(xué)大學(xué)生的婚戀觀念現(xiàn)狀、形成原因及影響因素,為制定相應(yīng)的教育對(duì)策提供
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