小學(xué)生開學(xué)收心教育

第第頁小學(xué)生開學(xué)收心教育

新學(xué)期開學(xué)收心教育教案一

班會名稱：新學(xué)期入學(xué)收心教育教案

班會背景：一個月的寒假生活結(jié)束了，為了讓孩子們從舒適的寒假生活順當(dāng)?shù)剡^渡到焦灼勞碌的學(xué)校生活中來，對同學(xué)進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓同學(xué)能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

班會目的：

1、收回心思，走進新學(xué)期。

2、通過安全知識教育，讓同學(xué)懂得安全的重要性，樹立和提高安全意識，遠(yuǎn)離安全隱患，做小小安全宣揚員。

3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。

前期預(yù)備：《學(xué)校生日常行為規(guī)范》

班會流程：

一、導(dǎo)入

新的學(xué)期到來了，今日老師特別興奮。

同學(xué)們知道為什么嗎?(讓同學(xué)自由猜想)那老師告知你們吧!由于從今日開始，老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長，一起進步。

一個寒假，老師都在心里面想象著你們開學(xué)的時候會變成什么樣，都長高了嗎?都懂事了嗎?都越來越聰慧可愛了嗎?女同學(xué)們都長的更美麗了嗎?男孩子們更勇猛強壯了嗎?寒假都過得歡樂嗎?你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢?今日看到了，我發(fā)覺(依據(jù)同學(xué)詳細(xì)狀況來說)

老師還有一個想法，就是盼望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作伙伴，我們在新的學(xué)期里一起去知識王國里學(xué)習(xí)更多的知識，明白更多的道理，你們也是這樣盼望的嗎?(期盼同學(xué)的回答)那我們就從今日開始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進教室里，好嗎?你們能做到嗎?(同學(xué)回答后再鼓舞)

二、【寒假共享，回想與收獲】

師：現(xiàn)在進行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)回想趣事共享歡樂。

方法采納的是分組爭論。

爭論話題一：寒假里和伙伴一起玩耍，都做了什么呢?

爭論話題二：和家人一起，在做什么呢?談天、看電視在家里還發(fā)生了什么特別有趣的事情呢?

爭論話題三：旅游了么?談?wù)勛约旱腵見聞吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢?

師：大家在寒假里有這么多歡樂，老師盼望你們帶著這些歡樂開始新學(xué)期的征程。

現(xiàn)在就請大家把自己最快樂的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永久珍藏。

(通過這個環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的歡樂心情得到了實時地釋放，把假期的歡樂挽了個結(jié)。

、另外這也是老師對孩子們寒假的確定，會更好地拉近師生之間的距離。)

【相互問候，共營班級和諧氣氛】

師：下面咱們進行第二個環(huán)節(jié)相互問候。

活動方法：大家圍成內(nèi)外兩個人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈，并且面對面，兩圈之間的距離0.5-1米之間。

然后內(nèi)圈的孩子順時針轉(zhuǎn)，外圈的孩子逆時針轉(zhuǎn)。

老師說停，就停下來(時間間隔可大可小，加強趣味性)，和對面的人握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓舞的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。

(通過這個環(huán)節(jié)，每個人都收到了其他同學(xué)的表揚，或者是問候語，感受到了來自班集體的愛，覺得這才是一個自己情愿融入進去的班集體。

而這不正是這個活動的目的嗎!)

【放飛理想，立志】

師：下面就進行最末一個環(huán)節(jié)放飛理想。

(同學(xué)將事先預(yù)備好的外形不一、顏色不同的色卡紙拿出來)

師：現(xiàn)在我們開始放飛理想，那么如何來做呢?可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫盼望自己下次能考到全班前幾名。

總之，是自己給自己定的一個學(xué)期目標(biāo)，無論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。

寫好之后，進行了簡約的宣誓。

同學(xué)們大聲的說："我是最棒的，我肯定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。'

一遍比一遍聲音大，喊了三遍。

(這是自我默示，聲音越大就說明他們越自信，越有信心實現(xiàn)目標(biāo)，所以說，宣誓很重要哦!)

把教室后面的墻壁作為"立志墻'，讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面，隨時提示自己，不斷進步，實現(xiàn)目標(biāo)。

新學(xué)期開學(xué)收心教育教案二

【老師發(fā)言】

心愛的同學(xué)們：

新年好!首先我要代表全部的科任老師祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進步、每天都有好心情!今日是新學(xué)期開學(xué)的第一天，寧靜了一個寒假的學(xué)校再度喧鬧起來。

我對大家能準(zhǔn)時來校報到，能順當(dāng)安全到校學(xué)習(xí)感到特別的興奮，傳統(tǒng)的新春佳節(jié)過去了，新的學(xué)期開始了，很多同學(xué)有了新的面孔、新的目標(biāo)和新的打算，這是特別好的事，這說明大家大了一歲，更懂事了。

不過，通過報名時對大家的觀測，我發(fā)覺長假過后，許多同學(xué)都顯得精神萎靡，一副還沒睡醒的樣子，看到老師和同學(xué)半天都不知道打招呼。

也可以想象那些好玩的同學(xué)，這一個假期肯定是玩得不亦樂乎，現(xiàn)在腦子里有可能都還在想著玩，對于學(xué)習(xí)的愛好和動力，我想已經(jīng)是大大減退了的。

不過我知道，也有一部分同學(xué)，利用這個寒假抓緊時間學(xué)習(xí)，比如閱讀大量有用的書籍，為自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

俗話說，好的開始是勝利的一半。

今日我們就來開一個班會，和大家一起共享你在假期中的歡樂，一起定下新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

【寒假共享，回想與收獲】

現(xiàn)在進行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)回想趣事共享歡樂。

方法采納的是分組爭論。

主持人提供爭論話題

爭論話題一：寒假里和伙伴一起玩耍，都做了什么呢?

爭論話題二：和家人一起，在做什么呢?談天、看電視在家里還發(fā)生了什么特別有趣的事情呢?

爭論話題三：旅游了么?談?wù)勛约旱囊娐劙?看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢?

主持人：大家在寒假里有這么多歡樂，我盼望你們帶著這些歡樂開始新學(xué)期的征程。

現(xiàn)在就請大家把自己最快樂的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永久珍藏。

【相互問候，共營班級和諧氣氛】

主持人：下面咱們進行第二個環(huán)節(jié)相互問候。

活動方法：一組和四組的同學(xué)下位，站在教室的過道里。

這些同學(xué)圍成一個圓圈，與二組和三組的同學(xué)面對面，二組和三組的同學(xué)起立，和對面一組與四組的同學(xué)握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓舞的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。

給肯定的時間，主持人說停那么停。

【放飛理想，立志】

主持人：下面就進行最末一個環(huán)節(jié)放飛理想。

(同學(xué)預(yù)備好一張小紙片)

主持人：現(xiàn)在我們開始放飛理想，那么如何來做呢?可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫盼望自己下次能考到全班前幾名。

總之，是自己給自己定的一個學(xué)期目標(biāo)，無論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。

寫好之后，點部分同學(xué)在全班公布自己的目