少兒美術(shù)幼兒園課件- 4-6歲 《秋天的樹林》

秋天的樹林課程目標(biāo)年齡參考：4-6歲01教學(xué)重點(diǎn)：1.了解秋天的大樹的色彩，感受秋天的魅力2.了解不同構(gòu)圖法3.同類色的練習(xí)與運(yùn)用。02材料準(zhǔn)備：白紙、記號(hào)筆、彩卡紙，彩色筆03課程導(dǎo)入森林，這個(gè)生命的綠色寓所，藏著無(wú)盡的奧秘和生機(jī)。它們是自然界中最具活力和多樣性的生態(tài)系統(tǒng)之一，為眾多的生物提供了庇護(hù)所，也為我們的世界注入了無(wú)盡的生機(jī)與活力。森林，是大自然的一部分，也是我們生活的一部分。課程導(dǎo)入色彩的變化當(dāng)我們欣賞森林，那一年四季變化無(wú)窮的色彩，便是最引人入勝的部分之一。森林是大自然的調(diào)色板，它們?cè)诖合那锒妮喕刂?，展現(xiàn)出不同的色彩和氣息，仿佛是在講述著自己的故事，展示著生命的韻律。課程導(dǎo)入當(dāng)葉子變黃的時(shí)候是什么季節(jié)呢？課程導(dǎo)入秋天，森林變成了一片金黃和深紅的海洋。從翠綠到黃色，再到深紅，森林的顏色仿佛在短短幾周內(nèi)經(jīng)歷了一生。秋天的森林像一幅壯麗的油畫，訴說(shuō)著季節(jié)的變遷和時(shí)間的流轉(zhuǎn)，讓人感受到秋天的富饒和寧?kù)o。課程導(dǎo)入環(huán)繞式構(gòu)圖：是一種在攝影和繪畫中常用的構(gòu)圖方式，指的是畫面中的元素形成一種環(huán)繞或環(huán)形的布局，能引導(dǎo)觀眾的視線或增強(qiáng)作品的深度感，助于將觀眾的注意力集中在畫面的中心或者主要的元素上，同時(shí)也為作品添加了視覺深度和引導(dǎo)性。仰視視角：它指的是從一個(gè)較低的視點(diǎn)（通常是地面或主體的底部）向上看，使畫面的主體顯得更高、更大或更卓越。仰視構(gòu)圖可以用來(lái)增強(qiáng)畫面的深度感和三維感，也可以幫助引導(dǎo)觀眾的視線，將觀眾的注意力引向畫面的主體或者背景的天空或建筑等元素。構(gòu)圖與視角課程導(dǎo)入同類色：同類色是指色相性質(zhì)相同的顏色，但色度有深淺之分，如：大紅與朱紅。感受秋天樹林的色彩。同類色運(yùn)用課程導(dǎo)入在一年四季的輪回中，森林以其獨(dú)特的方式展現(xiàn)出生命的韻律。色彩的變化不僅是季節(jié)的標(biāo)志，更是生命力的象征。每一種顏色都代表著一種生命的狀態(tài)，每一種狀態(tài)都為我們描繪出一幅幅生動(dòng)的畫卷。在今天的美術(shù)課程中，讓我們一起去描繪這美麗的秋季吧。素材參考素材參考素材參考1、參考秋天樹林素材以仰視角度表現(xiàn)樹林2、構(gòu)圖飽滿，運(yùn)用同類色畫出色彩的變化創(chuàng)作提示繪畫步驟1.在白色紙上用橘黃色畫出大小不同的點(diǎn)，中間留白繪畫步驟