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文檔簡介
誤差分析根據(jù):C=___nV=m______MV其它正常時,=m___M×
___1V凡是使m或n減小的因素,都使C偏??;凡是使V增大的因素,都使C偏?。环彩鞘筕減小的因素,都使C偏大。凡是使m或n增大的因素都使C偏大;C
=n___V↓
↑C=mMV__=nV
__
↑
↑
↑計算時算錯了所要稱量或量取的物質的質量,不屬于誤差,屬于錯誤。注意:稱量右物左碼操作對溶液濃度的影響:偏低2.0g2.0gm=2.0g+0.3g=2.3gm=2.0g-0.3g=1.7g
溶解不冷卻對溶液濃度的影響:偏高溶解攪拌冷卻
轉移轉移時少量液體流出對溶液濃度的影響:偏低未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒對溶液濃度的影響:偏低
洗滌定容仰視刻度俯視刻度溶液體積增大,濃度偏低
溶液體積減小,濃度偏高((搖勻定容后沒搖勻對溶液濃度的影響:不均一定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低與刻度線又加入適量水:偏低裝瓶容量瓶不能長時間放置溶液CuSO40.1mol.L-1.稱量或量?。Q量{量取{(1)稱量物放錯(2)↓砝碼{生銹:m,C↑缺塊:Cm,↓↓C(1)仰視:m,(正常讀數(shù)看成偏小,多取了溶質)↑↑C(2)俯視:(正常讀數(shù)看成偏大,少取了溶質)mm,↓C↓小結:可能出現(xiàn)誤差的情況:(右物左碼):↓↑2.轉移時,不小心將溶液濺出一些:m,↓C↓C3.洗滌時:(1)忘記洗滌:(原因:造成少量溶質殘留在燒杯或玻璃棒)m,↓↓(2)洗滌后但忘記把洗滌液倒入容量瓶(原因:造成少量溶質被倒掉了}(原因:造成少量溶質濺出)4.定容時{仰視:俯視:V,↑C↓↑C↓↓V,(原因:正常讀數(shù)看成偏小,多加了蒸餾水)加蒸餾水時超過了刻度線,用吸管吸出一部份:(原因:正常讀數(shù)看成偏大,少取了蒸餾水)m,C↓(原因:部份溶質被吸出來,造成溶質質量減?。?.未冷卻就轉移:V
,C↓↑
(原因:根據(jù)熱脹冷縮的原理,未冷卻時液體體積膨脹,造成轉移到容量瓶的溶液體積小于所需要的溶液的體積,配得的溶液C偏大)
C=
n
—
V↑↓6.搖勻后容量瓶的液面下降,又加水至刻度線:V,C↑↓(原因:不應再加水,水加多了,造成溶液V偏大)7.洗滌容量瓶后,未干燥,瓶中有少量的蒸餾水:對濃度無影響。(因為在配制過程中,要往容量瓶里加蒸餾水的)錯誤操作nVC所用天平砝碼有油污稱量時少量NaCl沾在濾紙上為促進NaCl溶解而加熱,將熱溶液轉移至容量瓶中未洗滌燒杯或洗滌液未注入容量瓶中定容時仰視刻度線定容時俯視刻度線定容時超過刻度線定容后搖勻后液面下降,補充水試劑瓶剛用蒸餾水洗過準確偏大偏大偏小偏小準確準確偏小偏大偏小準確偏小偏大準確偏小偏小準確偏大準確偏大偏小準確偏大偏小準確偏大偏小練習:下列配制的溶液濃度(C)偏高的是()A、配制鹽酸溶液用量筒量取鹽酸時俯視刻度線B、配制鹽酸溶液定容時,仰視容量瓶刻度線C、稱量11.7gNaCl配制0.2mol/LNacl溶液1000mL,砝碼錯放在左盤D、NaOH溶解后未經冷卻即注入容量瓶至刻度線。D(正常讀數(shù)看成偏大,少取了溶質,m減少,C偏低)(原因:正常讀數(shù)看成偏小,多加了蒸餾水,V偏大,C偏低)(實質稱到的質量是11.0g,m偏小,C偏小)(原因:熱脹冷縮的原理,未冷卻,V膨脹,導致加水量減少,C偏高))1.在配制一定物質的量濃度溶液的實驗中,下列操作對所配得溶液無影響的是(寫序號)
;會使所配溶液的濃度偏大的是
;會使所配溶液的濃度偏小的是
。(1)在燒杯中溶解溶質,攪拌時不慎濺出少量溶液;(2)未將洗滌燒杯內壁的溶液轉移入容量瓶;(3)容量瓶中所配的溶液液面未到刻度線便停止加水;(4)將配得的溶液從容量瓶轉移到干燥、潔凈的試劑瓶中時,有少量濺出;(5)將燒杯中溶液轉移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸餾水;(6)將容量瓶中液面將達到刻度線時,俯視刻度線和液面。答:(4)(5);(3)(6);(1)(2)隨堂檢測一
2.欲配制1mol/L的氫氧化鈉溶液250mL,完成下列步驟:①用天平稱取氫氧化鈉固體
克。②將稱好的氫氧化鈉固體放入
中
加
蒸餾水將其溶解,待
后將溶液沿
移入
mL的容量瓶中。10.0燒杯少量冷卻玻璃棒250隨堂檢測一
③用少量蒸餾水沖洗
次,將沖洗液移入
中,在操作過程中不能損失點滴液體,否則會使溶液的濃度偏
(高或低)。④向容量瓶內加水至刻度線
時,改
用
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