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年一年級(下)語文課內(nèi)閱讀專項(xiàng)測試卷(含答案)時(shí)間:60分鐘總分:100分年級班級姓名題號一二三四五總分得分根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。(填序號)(9分)1.《小池》這首詩的作者是(
)。
A.宋代楊萬里B.明代唐寅C.唐代白居易2.《一分鐘》一文中元元遲到的原因是(
)。
A.紅綠燈太多B.公交車太慢了C.元元遲起床一分鐘3.《棉花姑娘》一文中棉花姑娘身上的蟲子是被(
)消滅的。
A.燕子B.七星瓢蟲C.青蛙二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(24分)
1.舉頭望明月,。
2.和風(fēng)對,對夕陽。
3.玉不琢,,人不學(xué),。4.只在此山中,。5.《樹和喜鵲》一文中一開始,樹很孤單,喜鵲也很孤單,這是因?yàn)椤?/p>
后來,這里種了好多好多的樹,來了很多新鄰居,樹變得快樂,喜鵲也很快樂。他們都感到快樂是因?yàn)椤?.《四個(gè)太陽》一文中,“我”畫了個(gè)的太陽,掛在夏天的天空;畫了個(gè)的太陽,送給秋天;畫了個(gè)的太陽,給冬天;畫了個(gè)的太陽送給春天,因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。三、根據(jù)《小壁虎借麗巴》-文的內(nèi)容給下面的尚子排序,再完成練習(xí)。(8分)①小壁虎向小魚借尾巴。②小壁虎被蛇咬掉了尾巴。③小壁虎向燕子借尾巴。④借不到尾巴的小壁虎很難過。⑤小壁虎向老牛借尾巴。⑥小壁虎長出了一條新尾巴。排序:(4分)
2.因?yàn)樾◆~要用尾巴,老牛要用尾巴,燕子要用尾巴,所以都不能把尾巴借給小壁虎。(4分)補(bǔ)充詩句,完成練習(xí)。(16分)小池
泉眼惜細(xì),陰照愛柔。荷露,蜻蜓。
1.將詩句補(bǔ)充完整。(5分)
2.寫反義詞。(6分)
無-(
)晴-()上-(
)詩中描寫了哪些景物?請你用“Δ”畫出來。(5分)
(1)泉眼()(2)池塘()(3)樹蔭()(4)河水()(5)小荷()(6)青蛙()(7)蜻蜓()(8)蟬()(9)荷花()
五、課內(nèi)閱讀。(43分)
(一)姓氏歌(13分)
你姓什么?我姓李。
什么李?木子李他姓什么?他姓張。
什么張?弓長張。
古月胡,口天吳,
雙人徐,言午許。1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3
分)
()+()=李弓+長=()2.選段中共寫了___種姓
,分別是。(4分)
3.選段主要寫了什么?
(2分)
4.你還知道哪些姓氏,它是由哪兩部分構(gòu)成的?試舉兩例。(4分)
(二)彩虹(節(jié)選)(12分)哥哥,你系(jìxì)在門前樹上的秋千呢?如果我把它掛在彩虹橋上,坐(zuò
zhuò)著秋千蕩來蕩去,花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩云嗎?你看見了,高興嗎?
1.給畫橫線字選擇正確的讀音,對的畫“√”。(4分)2.文中出現(xiàn)的人有()。(4分)①哥哥和爸爸②哥哥和我“我”的花裙子變成了什么?(4分)
(三)小猴子下山(節(jié)選)(18分)有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。
1.在括號里填上合適的動詞。(4分)
()玉米()桃子2.照樣子,寫詞語。(4分))
又大又多(ABAC式)3.小猴子先拿了(
),然后又拿了(
)。(填序號)(4分)A.桃子B.玉米
4.從小猴子的身上你學(xué)會了什么?(6分)參考答案一、1.A
2.C
3.B
二、1.低頭思故鄉(xiāng)2.細(xì)雨朝霞3.不成器不知義
4.云深不知處5.他們沒有別的朋友他們有了好多新朋友
6.綠綠金黃紅紅彩色三、1.②①⑤③④⑥撥水趕蠅子掌握方向四、1.無聲流樹水晴小才尖尖角
早有立上頭2.有
陰
下
3.(1)(2)(3)(5)(7)五、(一)1.木
子
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