1.3-1知識(shí)導(dǎo)學(xué) 初中物理 八年級(jí)上冊(cè)【核心知識(shí)精講精研】運(yùn)動(dòng)的快慢(第1課時(shí))_第1頁(yè)
1.3-1知識(shí)導(dǎo)學(xué) 初中物理 八年級(jí)上冊(cè)【核心知識(shí)精講精研】運(yùn)動(dòng)的快慢(第1課時(shí))_第2頁(yè)
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第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢(第1課時(shí))班級(jí)_________姓名_________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合生活實(shí)例歸納出比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法。2.知道速度的概念、單位,會(huì)進(jìn)行單位之間的換算。3.能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。4.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念,能用平均速度粗略研究變速直線運(yùn)動(dòng)。5.通過(guò)類比溫度—時(shí)間圖象認(rèn)識(shí)v-t圖象、s-t圖象,能分析簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)圖象。課前預(yù)習(xí)任務(wù)課前預(yù)習(xí)任務(wù)1.小華、小紅和小明比賽跑步,三位同學(xué)同時(shí)出發(fā),小華比小明先到達(dá)終點(diǎn),小華到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間為10點(diǎn)15分12秒,小紅到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間為10點(diǎn)15分11秒。(1)小紅和小華誰(shuí)跑得快?____________跑得快。因?yàn)開___________________________________________________________________。(2)小紅和小明誰(shuí)跑得快?____________跑得快。因?yàn)開___________________________________________________________________。2.長(zhǎng)度、時(shí)間的單位及換算長(zhǎng)度的單位:_______________________________(符號(hào)表示);時(shí)間的單位:_______________________________(符號(hào)表示);1m=____________km;1s=____________h。3.運(yùn)動(dòng)路線為直線的運(yùn)動(dòng)稱為直線運(yùn)動(dòng),列舉生活中的直線運(yùn)動(dòng)。直線運(yùn)動(dòng):___________________________________________________________________________________________________________________________________________。課堂探究任務(wù)課堂探究任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】圖1、圖2、圖3是小車和飛機(jī)從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的三張截圖,比較小車和飛機(jī)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)得快?判斷依據(jù)是什么?___________運(yùn)動(dòng)得快;依據(jù)一:________________________________________________________;方法提煉:______________________________________________________。依據(jù)二:________________________________________________________;方法提煉:______________________________________________________。圖1圖2圖3【學(xué)習(xí)任務(wù)二】比較小明和小華從自己家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的快慢。小明家距學(xué)校600?m,從家到學(xué)校用時(shí)5?min;小華家距學(xué)校1?000?m,從家到學(xué)校用時(shí)10?min。方法一:方法二:【學(xué)習(xí)任務(wù)三】速度:公式表達(dá):?jiǎn)挝粨Q算:1m/s=__________km/h【學(xué)習(xí)任務(wù)四】速度公式的簡(jiǎn)單應(yīng)用。坐大客車從此標(biāo)志牌處到銀川,在遵守交通規(guī)則的情況下,最少需要多長(zhǎng)時(shí)間?【學(xué)習(xí)任務(wù)五】小紅和小明的運(yùn)動(dòng)路徑如圖所示,判斷他們做什么運(yùn)動(dòng)?小華做________運(yùn)動(dòng);小明做________運(yùn)動(dòng)?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)六】勻速直線運(yùn)動(dòng)如圖記錄了男生和女生在平直的公路上騎車時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,則在騎行的過(guò)程中,速度發(fā)生變化的是________(填“男生”或“女生”)。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都_______?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)七】平均速度小明家距學(xué)校600?m,小華家距小明家800?m,小華從家到小明家6?min,然后同小明一起去學(xué)校,又用時(shí)10?min,求小華從家到學(xué)校的平均速度?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)八】通過(guò)運(yùn)動(dòng)圖象,判斷A、B、C、D、E五個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)哪種運(yùn)動(dòng)。___________________________________________________________________________________________

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