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文檔簡介
PAGE6PAGE1中國動畫的問題與出路高二358班暢留潔劉李娜上官宇星郎寧指導教師鄭紅瑞問題的提出有調查數(shù)據(jù)表明,目前,中國人均動畫片擁有量僅為0.0012秒,而日本的人均擁有量是300-480秒。懸殊的數(shù)字比較出了中國動畫業(yè)的差距。2004年中國2000家省市電視臺所規(guī)定的國產(chǎn)動畫播出時間是6萬分鐘,而當前達到播放要求的原創(chuàng)動畫供給量只有2萬分鐘,還有4萬分鐘的缺口,幾乎是中國動畫片年產(chǎn)量的2倍!2003年,中國的原創(chuàng)動畫產(chǎn)量是2.9萬分鐘,而替海外加工的動畫已達到3萬分鐘。如《獅子王》、《花木蘭》都有中國人的勞動,中國忙著為他人縫制嫁衣,自己卻缺乏能在世界叫得響的原創(chuàng)品牌。中國原創(chuàng)動畫的極度匱乏已成為不爭的事實。2000年底北京、上海、廣東的消費力市場調查顯示:米老鼠、加菲貓、史努比、蝙蝠俠等大批國外動畫形象和作品占據(jù)了中國80%以上的市場份額,中國原創(chuàng)動畫占有率不到10%。在孩子們的心中,還沒有“中國制造”的概念。這給我們一個很大的震驚,我們才發(fā)現(xiàn)自己看的都是外國動畫。作為一個動畫愛好者,竟看不到祖國的優(yōu)秀動畫,這是怎樣的悲哀?中國動畫在哪里?中國動畫出路在何方?為此,我們進行了這個課題的研究。研究目的本研究課題意在通過對中國動畫事業(yè)的調查研究,了解中國動畫的現(xiàn)狀,分析當前的不足,并通過與日、美動畫的對比,尋找解決方法,使得中國動畫更好地面對世界。與此同時,我們也希望通過這次研究學習,掌握更多有關動畫制作、動畫藝術、美術設計之類的知識,更好地了解中國動畫的不足,更好地提高自身素質,培養(yǎng)學習能力。研究過程確定選題首先對課題進行范圍性縮小,參考老師意見,然后對成員進行分工,進一步制定計劃。查閱資料在確定了選題后,我們把各自多年來對動畫片的看法一一列出,討論動畫作品的創(chuàng)作過程、內(nèi)容,交流觀后心得。在查閱資料的過程中,我們不僅學到了許多知識,而且獲得了不少查閱資料的寶貴經(jīng)驗。我們收集到了大量資料,為我們的研究工作提供了依據(jù),打下了基礎。(三)撰寫論文研究結果中國動畫的現(xiàn)狀隨著近幾年日本動漫的飛速發(fā)展,國內(nèi)的競相模仿也已到了令人反感的地步。這樣的邯鄲學步,甚至讓日本動漫畫家都提醒:中國的動漫要發(fā)展,一定要有自己的精神內(nèi)涵和特色。另外,國產(chǎn)動畫形象不可愛、不好玩、缺少幽默夸張,故事老套,不吸引人,已是多年的老問題。而且,國產(chǎn)動畫從神話傳說、歷史故事中取材也顯得過多。業(yè)內(nèi)人士指出,現(xiàn)實題材應該是動畫產(chǎn)業(yè)的主戰(zhàn)場。貼近生活的動畫片可以吸引各年齡段的觀眾,從而引領更廣闊、多層次的衍生產(chǎn)品市場?!皠赢嬍且粋€電影類型,不是兒童片?!彼晕覀冞@年齡階段看動畫沒什么大不了的。認為動畫片是“小孩子看”的觀點,形成的原因主要是:我國的動畫片針對的年齡層次太小,不但國產(chǎn)的動畫片只有7歲以下的人才看,連引進的動畫片也只是針對12歲以下年齡層的。所以無怪乎幾年前引進的《灌籃高手》會引起轟動,相信很多大人看見《灌籃高手》后也會驚呼:“居然還有適合高中生看的動畫片!?”這是中國動畫業(yè)的悲哀!為現(xiàn)在一般是決策者、策劃者是制作人,而不是具體搞動畫的。這好比一個不會開車的人教別人開車?!保ㄐ炜苏Z)而國外“加工片”的泛濫,更導致了我國本來就少有的有能力的專業(yè)動畫人員的思路匱乏,不思進取,夜郎自大。既然“動畫片是給小孩子看的東西,小孩本來就沒有欣賞的能力,也就用不著花大力氣制作”,因而也就有很多人可以經(jīng)此借口偷工減料。解決方法:培養(yǎng)專業(yè)的動畫制作隊伍,并合理使用;強化工作人員的職業(yè)道德。⑥聲優(yōu)質量低劣中國播出的動畫片,無論是國產(chǎn)的還是國外的,配音不但毫無感情,而且經(jīng)常可以看見我國配音的外國動畫片的高中生尚未變聲(例如月野兔)之類的情況。而無論是“酷哥”還是搞笑專家,在國內(nèi)都是“千人一聲”。港臺的聲優(yōu)雖然有些“嗲”,但配音的效果與角色本來的年齡、性格倒沒什么大的出入。解決方法:提高配音的素質,可以學習日本,將聲優(yōu)當作明星宣傳,既促進了他們的上進心,又使動畫片加工更正規(guī)化。進口片放原聲既體現(xiàn)了原來的氣氛,又節(jié)省了經(jīng)費,何樂而不為呢?如今的青少年,看的是《灌藍高手》、《口袋妖怪》、《花木蘭》,喜歡的是“酷”。而充滿“鄉(xiāng)土”氣息的國產(chǎn)動、漫畫早已無法滿足他們的欲望。近來出現(xiàn)了一些本土漫畫雜志,雖然臨摹的作品還比較多,但總算邁出了第一步。而我們的動畫業(yè)呢?我國總是引進一些外國動畫,在引進動畫片(尤其是日本的)時,由于引進者并不知道什么樣的動畫片會受青少年歡迎,且內(nèi)容要絕對“健康”(不排除某些人想實施“地方保護主義”的可能性)。大人氣的《新世紀EVA》可能就是因為內(nèi)容有一些“血腥”(?)或“少兒不宜”,或是還有其它一些不為人知的原因而索性“寧可錯殺三千,也不放過一個”,不予引進。或者更簡單的原因:他們根本不知道還有這么一部受歡迎的動畫片(?。。?。最近的《寶蓮燈》可以說是中國動畫的最高水平了。實際上,《寶蓮燈》的水平絕對不低于日本(那當然與《EVA》還是沒法比),但它還是失敗在題材上,如果不經(jīng)過再創(chuàng)作,是沒有生命力的。當看到媒體報道《寶蓮燈》首場由于張信哲出席而爆滿且初中女生占大半時,我的心情的確只能用“悲哀”來形容。一部動畫片需要歌星來拉票房,不是動畫的悲哀又是什么!國內(nèi)現(xiàn)階段的不少青春漫畫作品,或多或少都擺脫不掉日本動、漫畫的影子。在我們開創(chuàng)自己的青春漫畫、動畫新類型的階段,模仿并受到國外作品的影響是不可避免的,探索和發(fā)展中國風格的本土青春動畫片需要一個過程。如今值得肯定的是,部分國內(nèi)的創(chuàng)作者已經(jīng)具有了這種創(chuàng)作意識和創(chuàng)作思想,并始終相信中國文化傳統(tǒng)和民族精神不會因模仿與學習而丟失。它山之石中國動畫始于1926年“萬氏兄弟”拍攝的第一部無聲動畫短片《大鬧畫室》。至1936年,他們撰文高度贊揚美、蘇、德等國的動畫作品,并提出了中國動畫的創(chuàng)作發(fā)展方向:“在中國電影界中,應該以中國的傳統(tǒng)和故事為基礎創(chuàng)作動畫片,要符合我們的理智和幽默感,還要有教育意義。”他們提倡創(chuàng)作中國式幽默的動畫片,寓教于樂,反對單純意義上的娛樂片。以此為始,萬氏兄弟開創(chuàng)了中國動畫理論的先河,并使中國動畫片從40年代起有了長足的發(fā)展,一舉在亞洲取得了領先地位。翻開《世界動畫史》,對上個世紀40年代至70年代中國動畫的介紹有4頁,而對日本動畫的介紹不足兩頁。但從70年代至80年代末的介紹看,關于中國的不足兩頁,而對日本的介紹卻有7頁之多。這就使我們有必要了解中、日動畫之間的差距。同時,鑒于美國動畫在世界動畫發(fā)展史上所居的特殊地位,我們也愿把美國動畫的一些特點列出加以比較研究。在對三國動畫作品的藝術特點進行比較時,我們從美、中、日三國動畫片在藝術風格的發(fā)展程度來進行考量:我們認為在這方面美國是真正居于領先地位的。美國動畫風格從三四十年代起就有了革命性的發(fā)展,他們首先摒棄了動畫人物必須是喜劇化的固有觀念,又有效防止了將動畫人物變成畫出來的演員這一限制動畫片特有藝術表現(xiàn)力的創(chuàng)作風格,提出動畫是用抽象的風格直接表現(xiàn)內(nèi)容的獨特藝術表現(xiàn)形式,從而使美國動畫片中的人物及其性格都能得到多層次的塑造,顯得豐滿而給人較為深刻的印象。正是這種動畫理論的發(fā)展,使美國在世界動畫的統(tǒng)治地位從此持續(xù)了數(shù)十年之久。而日本的動畫片使用的卻恰恰是這種被美國同行摒棄了半世紀的表現(xiàn)手法和藝術風格。創(chuàng)意可以說是日本動畫片成功的一個重要因素,日本動畫片最大的特點就是人物形象個性化強,要么極其夸張,充滿戲劇效果,要么稀奇古怪,充滿神秘色彩。它們雖很有市場,但比較公允地說,日本動畫人物的塑造就其藝術的深刻程度和表現(xiàn)力而言,不僅無法與美國相比,就是與部分優(yōu)秀的中國動畫藝術品相比,也有不如。《北京晚報》前不久曾發(fā)表一篇文章,題目是《中國動畫太弱智》。作者在文中根據(jù)一項動畫調查提出:“國產(chǎn)動畫在小學以下反響還可以……初中觀眾幾乎被日本動畫一網(wǎng)打盡?!倍浴俺踔杏^眾幾乎被日本動畫一網(wǎng)打盡”,我認為,是因為中國動畫缺少青春偶像片,這只能說明我們國產(chǎn)動畫的受眾面還不夠廣,適合中高年級孩子看的作品還夠多,但這決不足以說明中國動畫的“弱智”。文章過分褒揚日本動畫而貶低我們自己作品的觀點大可商榷。事實上,該文中所說我國中學生對日本動畫情有獨鐘的現(xiàn)象,恰恰反映了80年代末以后出生的我國電視一代的文化品位。換句話說,這種熱衷只能說明電視一代對文化和娛樂的淺薄需求。假如我們依照如此淺薄的文化品位來夸大日本動畫的藝術價值,無疑將給我國動畫事業(yè)本身帶來一場災難。實際上,在世界上受通俗文化沖擊最強烈的美國,當電視一代成長起來之后,動畫界也曾面臨與包括我國在內(nèi)的世界許多國家同樣的問題,也走過相當長時間的彎路,但他們最終走出了淺薄藝術的藩籬,電視時代美國動畫超級巨頭海納·巴貝拉公司的創(chuàng)始人之一海納先生在80年代對曾為本公司贏得巨額利潤的粗糙動畫作品提出尖銳批評并感到無地自容:“實際上,我有時看我們好些片子時真恨不能鉆到椅子下去。”這種覺醒使美國動畫界許多有識之士堅持沿著高品位發(fā)展道路前進,為在美國的電視一代中保留一批富有創(chuàng)造力的人才做出了卓有成效的貢獻。(四)前景最近,上海美影集團制作的青春動畫片《我為歌狂》已經(jīng)在上海及其他地區(qū)播出,受到青少年的喜愛。中央電視臺目前也正在制作系統(tǒng)動畫片《夢里人》。該片原是一部在初、高中學生及部分大學生中備受歡迎的原創(chuàng)漫畫作品。在眾多動畫節(jié)目里,這類反映國內(nèi)中學生校園生活的青春動畫片吸引了許多青少年觀眾的關注。我們應該看到,目前中國動畫界的有識之士并沒有走簡單模仿日本動畫片作品的道路,沒有單純?yōu)槭袌龆m應電視一代的淺薄藝術品位,沒有用我們的作品加入摧毀青少年想象力的行列。中國有志氣的動畫工作者們在自己的探索尚不成熟的環(huán)境中,堅持不懈地將在藝術上征服歐美主流市場視為已任,從未放棄用動畫這種為青少年所喜聞樂見的藝術形式表現(xiàn)更為深刻、更有啟發(fā)性的內(nèi)容,引導而不是簡單地適應青少年的文化品位。承擔起拯救下一代想象力的重任,成為我國動畫工作者矢志不移的目標。中國動畫的明天,將是燦爛的。五、研究體會在調查實踐過程中,我們一開始遇到了不少困難,因為我們對中國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況了解得并不深。后來我們上網(wǎng)搜集有關資料,查找有關書籍,組員之間互相幫助與鼓勵,分工合作,不斷討論與修改論文,最終得出研究成果。這次研究性學習使我們深深體會到,任何一項工作的成功,不僅需要大家的團結與努力,還需要用親自實踐來證明理論。我們學到了一些科學研究的常用方法,培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神,也提高了實踐能力。這次研究使我們受益匪淺,我們了解到現(xiàn)階段中國動畫業(yè)的一些問題,并分析總結出其原因及出路,為中國動畫事業(yè)的發(fā)展也獻上了一份力。以后,我們將會繼續(xù)以科學的精神,嚴謹?shù)膽B(tài)度去面對學習,面對工作。參考文獻1、夏建新工作室編著.《中學思想政治課新導學·高中分冊·二年級》.新疆人民出版社.2004年8
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